小學生保證書(集合15篇)

　　在學習、工作生活中，保證書的用途越來越大，保證書實際上是合同的一種，也具有法律效力。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎？下面是小編為大家整理的小學生保證書，希望對大家有所幫助。

小學生保證書1

　　安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命的積極人生態度。為確保學生人身安全，加強學校安全教育，健全家校聯絡，明確教育管理責任，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發生，根據《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規定，結合我校實際，特簽定如下學生安全承諾書。

　　1.嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，自覺遵守學校的安全管理制度，保證學習、生活的`安全。

　　2.珍惜生命，自覺遵守交通法規。無論上放學，還是節假日出行，都不乘坐“三無車”、超載車輛和摩托車，12周歲以下不騎自行車。

　　3.遵守作息時間，按學校規定時間到校，有事有病先請假。不曠課，不逃學。上學后有事外出，向老師請假獲得批準后才離開，并保證按時返校。放學后及時回家，不逗留，不閑逛。不向班主任隱瞞心臟病等病史，以防止疾病突發救助不及時。

　　4.上下樓道遵守秩序，尊重老師和同學，做到“輕步右行”，不推擠，不打鬧、不喧嘩。

　　5.同學之間團結友愛，有矛盾主動請班主任或其他老師幫助解決。不帶棍棒、管制刀具，不打架斗毆，不侮辱謾罵。

　　6.不到校外小攤及衛生狀況不佳的店鋪購買食品和物品，防止發生食物中毒。不帶零花錢上學，在校不吃零食。

　　7.不到水池、河塘、水庫邊玩，沒有父母陪同不下水游泳,嚴防溺水。

　　8.遠離易燃易爆、強腐蝕性等危險物品和危險地段，不玩火，不做危險游戲，不到建筑工地玩，嚴防火災以及其它意外傷害事故的發生。

　　9.不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全。

　　10.愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。

　　上述承諾，承諾人將嚴格守約，請老師和家長的監督。

　　年級 班 學生簽字：

小學生保證書2

　　每年的`12月1日至第二年的6月30日為我區森林防火期，其中3月1日至4月30日為森林防火戒嚴期。在森林防火期和戒嚴期，為防止森林火災發生，我保證做到以下幾點：

　　1、不帶火種(火柴、打火機)，不在野外籠火取暖;不在野外燒烤、野炊;

　　2、不上墳燒紙，不燃放鞭炮;告訴大人不要燒荒，不要燒田埂。

　　3、不把火種帶入林區，告訴父母也不要帶火種進入林區，更不能在林區吸煙。

　　4、不在家里玩火，節假日不燃放鞭炮。

　　5、不帶火種、易燃易爆物品進入校園。

　　6、發現火情撥打火警電話12119;小學生一律不準上山撲火。

　　以上幾點如果學生或家長違反，后果由學生、家長負責，與學校、老師無關。

　　保證人：

五(4)班

小學生保證書3

　　為確保學生學校的消防安全和他人生命及財產安全，消除火災隱患。本人鄭重保證在學習期間、有責任遵守和執行以下規定，如有違反規定而造成消防安全事故愿承擔相關的責任。

　　1、認真學習消防安全的相關條例、規定。

　　2、自覺遵守《消防法》和學校有關消防安全管理的規定。

　　3、愛護消防器材，自覺維護公共消防設備、設施，不亂動消防栓和滅火器。

　　4、嚴禁公共通道、走廊、消防疏散通道亂堆亂放雜物，保證公共通道、走廊、消防疏散通道的暢通。

　　5、主動制止破壞、盜竊、隨意亂動公寓內消防設備、設施的行為，發現有以上行為的主動向老師報告。

　　6、服從學校及班主任的消防安全管理，積極配合學校或班級組織的'消防安全檢查和消防演習。

　　7、嚴禁教室、宿舍內存放使用易燃易爆危險品(如液化石油氣、酒精、鞭炮等)，使用明火。

　　8、禁止在教室、宿舍內吸煙、點燃蚊香和使用蠟燭照明。

　　9、禁止亂拉亂接電源、存放和使用超過300W的大功率違章電器;離開教室、宿舍時關掉所有的電源開關。

　　10、嚴禁在何時何地攜帶火種，包括周末回家。

　　11、發現火災應第一時間撥打119報警，并報告老師;不參加火災撲救工作。

　　12、文明祭祀，在清明期間倡導文明祭祀，杜絕火災的發生。

　　13、本保證書有效期自簽訂之日起至初中畢業止。

　　班 保證人：

　　日期： 年 月 日

小學生保證書4

尊敬的王老師：

　　我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向王老師，并通過王老師向專業科領導保證：

　　一，明確學習目的.，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況。

　　二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。

　　三，做到課前預習，課后及時向老師請教疑難問題。

　　四，我保證言行一致。

　　請老師督促檢查。

　　此致

敬禮！

　　保證人：

　　xxxx年xx月xx日

小學生保證書5

　　我是一個學生，我要優秀，我自愿做到：

　　1. 尊重老師，尊敬家長，對同學友好，不說假話。

　　2. 主動學習，配合教學；不遲到，不早退，不隨便請假、調課。不能上課，由家長向老師請假。

　　3. 帶齊學習用品，專心聽講，認真做筆記，不會就問；按時完成作業，做好復習和預習。

　　4. 上課期間，不吃、不喝、不去廁所、不玩東西、不離開座位，沒有老師許可不講活；

　　5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。

　　6、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

　　7、堅持從小做起、從小事做起、從點滴做起，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

　　8、喜歡自己，樂于與同學交往；關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，考試不作弊，信守諾言、誠實做人。

　　9、為人處事公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。

　　10、發揚艱苦奮斗的.優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，勤奮好學。

　　不上網入誤區，沉迷網絡聊天，游戲等現象。提高網絡安全、自我保護意識，增強自律、自控能力，并在規范個人網絡文明言行的基礎上，呼吁身邊同學做文明網民，上健康網絡，共同營造綠色的校園網絡環境。因為健康上網，不僅是對自己的要求，同時也能加強個人的自我監督，養成文明上網的好習慣。

　　保證人：

　　年 月 日

小學生保證書6

　　學習對于現在的我而言就是一種責任，我應盡自己最大的.努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態，爭取下學期拿到獎學金。

　　XXX

　　20xx年X月XX日

小學生保證書7

　　我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的.態度真是讓我感到慚愧!

　　我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

　　您的學生xxx

　　年 月 日

小學生保證書8

　　一、如果辦公室發生任何因為管理不當引起的安全和火災事故以及事故所造成的任何后果和損失，將由當天的值班主任老師及造成事故的第一當事人本人負全部責任，生地所不負任何責任。

　　二、最后一個離開辦公室的一定要簽名登記，否則值班主任老師要追究其相關責任并記錄在當天的值班日志。不履行相關責任的值班主任老師和學生將愿意接受研究生處的一切紀律處分。

　　三、我本人對我辦公室的個人相關物品與財產負責，同時，我會積極配合辦公室值班主任老師及同學的管理與監督，不在辦公室大聲喧嘩、不吸煙、不酗酒、不打架、不賭博、嚴格遵守“九樓綜合學生辦公室管理條理”和所里的相關規章制度。如果我得到同學的.舉報和研究生處的量化打分表現差我愿意接受研究生處的相關處分。

　　四、我保證我已經閱讀了“中國科學院新疆生態與地理研究所”的相關的規章制度，對違反紀律的一切后果我本人愿意負全部責任。

　　五、本《學生辦公室安全與責任保證書》一式三份，由研究生處、辦公室主任、個人各執一份。從簽發責任書當天起有效！

　　學生簽名：

　　簽字日期______年_____月_____日

小學生保證書9

　　秋季已到，為保證學生個人的身心安全和健康發展，不發生意外事故，更好的學習與生活，按時作息，確保學生有一個良好的休息環境，嚴格遵守學校的一切規章制度，特制定以下保證，望同學們認真遵守：

　　1、按時到校，自覺遵守學校的紀律，靜校時間，不準說話，不準串教室，保持教室安定。

　　2、嚴格遵守交通規則，在上學或放學路上要靠右邊行走，過馬路要走人行橫道，不在路上追逐打鬧、隨便停留，不騎自行車上學，不攀扒、追逐機動車輛。放學后不準在外逗留，要及時回家。

　　3、不到水庫、塘壩、河灣等處玩耍、洗澡、摸魚、嚴防溺水。

　　4、不到危險的地方玩耍，不上墻爬屋、不攀樹，雷雨天不在大樹下和高大建筑物下避雨，防止雷擊，不靠近殘墻斷壁。

　　5、秋季是細菌繁殖較快的季節，不吃霉爛變質的食物和剩菜以及“三無”產品，積極做好傳染病的預防。

　　6、不玩火、不亂動電器，要認真學習防火、防電、防盜、防地震常識，提高防范能力。

　　7、不拿刀具等危險的器具玩耍、更不要把與學習無關的'危險物品帶進校園，以防出現意外

　　8、不到網吧上網。以免上癮，不能自拔，影響學習。

　　9、上課時間不私自外出校園，有事要向班主任請假，持由班主任簽寫的請假條到大門口安全保衛科登記方可離校。

　　10、教育好你的孩子，是我們共同的責任，請家長與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，保證安全，正確履行安全保證，讓痛苦不再，讓幸福永存，但愿我們身邊的人都能安全健康，歡樂永遠。如違犯規定發生意外，后果由學生和家長自負，與學校無關。

　　學生姓名：家長簽名:班主任簽名;

　　枳溝初中

　　20xx年9月2日

小學生保證書10

尊敬的老師：

　　我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的`行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

　　現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸。

　　總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水，上個廁所什么的，再就是整理一下學習用具。

　　所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

　　保證人：

　　時間：

小學生保證書11

　　不擁擠，不搶座，不打架，自覺遵守乘車紀律，確保乘車期間的人身安全。

　　現在個別接送學生的車輛超員嚴重，家長要確保自己的孩子不乘坐超員的車輛。否則由此引發的`各種問題，后果由家長自負。

　　乘車的學生，家長要監督孩子在規定的時間內到指定的地點等車、坐車。不得提前出門，更不得在大街上跑鬧，擾亂周邊居民的正常生活。

　　家長要督促孩子準時上學，學生不能乘車，但有條件的家長可親自接送，學校嚴禁學生獨自騎自行車上學。如果家長違背學校規定，縱容學生違紀、獨自騎自行車上學，那么發生的一切問題均有家長負責。

　　家長有權監督司機，使其駕車時不飲酒、不違章、不超員，并按時給車輛消毒，保證為學生創設一個安全、良好的乘車環境，消除一切不安全因素，對違紀的司機，家長有權向有關部門和單位舉報。

年級班學生（簽字）：

家長（簽字）：

市（中）小學（章）

小學生保證書12

尊敬的老師

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我逃學的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!

　　我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的.勤奮精神。上課認真聽講．平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，我保證以后不逃學，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　致此

敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

小學生保證書13

　　為了保證自己有一個健康的身體，能夠安心的學習，少讓老師和家長操心，我堅決做到以下幾點：

　　1、 注意交通安全，遵守交通規則，不闖紅燈。

　　2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

　　3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

　　4、 未滿十二周歲不在道路上騎自行車。

　　5、 不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。

　　6、 遠離高壓電器，不在高壓線下玩。

　　7、 打雷下雨時，不在大樹等易導電的物體下躲避。

　　8、 不在建筑施工現場站立、通行、玩耍。

　　9、 上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。

　　10、 不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。

　　11、 不帶棍棒、刀具等危險品上學，不做危險游戲。

　　12、 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具，避免傷害別人。

　　13、 正確使用體育器材，注意保護自己和他人。

　　14、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。

　　15、 不看不健康的書，不進入網吧及娛樂場所。

　　16、 不私自外出，不與人口角斗毆。

　　17、 飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質食品。

　　18、 不帶零食進校園，不到學校周邊小攤買食品。

　　19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

　　20、 不吸煙，不玩火，防火防盜。

　　21、 不跟陌生人走，不接受陌生人的'禮物，在校期間沒有老師允許不得離開校園。

　　22、 不爬樹、不爬電線桿，不到危險的地方去。

　　23、 加強體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預防。

　　24、 維護校園文明，確保校內外安全，做文明的小學生。

　　簽名：

　　日期：年 月 日

小學生保證書14

　　為構建和諧的教育發展環境，進一步維護師生生命安全，全面提高教育質量，確保學生健康，特向本校全體師生、廣大家長莊嚴承諾：

　　一、認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，建立健全學校安全管理責任制，嚴格執行各項安全管理制度，高度重視并做實、細化學校安全管理工作

　　二、加強學生安全教育和培訓通過板報、櫥窗、班會、隊會等形式，開展多種形式的安全教育和培訓，對學生進行交通、飲食衛生、活動、治安、以及防觸電、防煤氣中毒、防網絡傷害等安全教育，創造條件組織學校安全應急演練，提高學生的安全意識和自我保護能力、安全防范能力

　　三、加強學生安全管理對在校學生實行全天候管理，只要有學生在校，就有教師值班進行跟蹤管理合理安排學校作息時間，實行學生放學排隊制度，由教師護送通過馬路，確保學生的交通安全

　　四、密切家校聯系通過家長會、致家長信等形式，督促家長重視孩子安全，加強對子女的教育和管理，努力減少學生離校期間因家長管理不到位而出現的學生傷害事故

　　五、加大安全隱患排查與整改力度經常性、有計劃地開展安全隱患排查，建立安全隱患排查與整改工作責任制，對排查出的`安全隱患，及時整改

　　六、加強學校治安和周邊環境治理工作加強學校安全保衛制度，建立完善領導帶班制度；積極爭取當地公安部門支持，做好學校治安秩序整治和周邊環境治理工作，創造良好的育人環境，確保教育教學正常開展

　　七、加強安全工作的檢查督導加強對安全教育，安全管理、安全隱患排查與整改情況的督導檢查，并將安全工作作為教職員工工作考核的重要內容，確保全體教師認識上位，工作到位，保證質量。

　　此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生保證書15

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯我們班的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您常常說的班紀班規，提醒我們不要違反班規，可我卻沒有把老師您的話放在心上，沒有重視您說的話，沒有重視您頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把您頒布的班紀班規緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響，破壞了我在您們心中的位置、在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的.同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，影響了同學們學習，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。反思了這么久，，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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