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探析多媒體校園通信網絡建設
摘要：隨著教育事業的持續發展，網絡多媒體教學正轟轟烈烈地活躍在學校的教學舞臺上，作為一種先進的教學模式，具有旺盛的生命力和廣闊的前途，是校園網信息化建設的重要內容之一，也是現代教育技術發展的主導方向。本文著重介紹了多媒體校園網的指導思想、功能和有關技術問題。
關鍵詞：多媒體通信 校園網建設
隨著互聯網技術和網絡技術的不斷成熟，網上實現多媒體教學的技術手段也在不斷發展，內容也日臻完善，從現代教育技術的發展方向出發，多媒體教學的校園通信網建設與規劃需要考慮哪些問題。是校園網建設者非常關心的問題。
一、多媒體校園通信網絡建設的指導思想
根據普通高校電化教育改革的指導思想和發展目標，結合學校教育、教學與學術科研的特點，多媒體校園通信網絡的建設，應適應和滿足教育現代化的主要需求。（1）利用internet/intranet技術組網，實現intranet網的基本功能和服務，比如，www、ftp、e-mail和數據庫服務等；（2）采用web/server或clint/server技術實現視頻廣播、視頻點播、視頻會議、實時視頻監控、遠程實時多媒體教學；（3）建設開發以下網絡多媒體制作使用環境：多媒體課件制作管理平臺、網絡多媒體教室、網絡虛擬實驗室等等。以滿足進行包括視聽教育、計算機輔助教學、計算機多媒體技術在內的各種媒體技術的研究與應用的需求；滿足為各學科教師、研究人員的科研工作提供國內外有關的各種類型的多媒體資料、學術前沿動態信息的的需求；滿足提高各部門辦公效率的需求；滿足宣傳和文化娛樂的需求；滿足傳播信息的需求；滿足教育技術自身建設形成良性循環的需求。
二、多媒體校園通信網絡功能概述
多媒體校園通信網絡在功能設計上，既要考慮計算機技術、CATV技術和網絡技術現有的設備水平，也要考慮今后發展的趨勢，具有一定的超前性；既要考慮高校自身教育、教學與科學研究的現狀，也要考慮文化、科技發達國家和地區的特點，充分利用網絡平臺的多媒體功能。
1.可以傳送多套高質量廣播、電視節目調頻廣播、數字音頻廣播、模擬電視、數字電視、高清晰度電視。
2.多媒體應用系統。引進或開發以下應用系統：視頻廣播、視頻點播、視頻會議、實時視頻監控、遠程實時多媒體教學、網絡多媒體開發制作使用環境（多媒體課件制作管理平臺、網絡多媒體教室、網絡虛擬實驗室）。為開展多媒體教學提供條件；為教師備課和優化教學設計創造良好的環境；為學生自學、復習、開辟第二課堂提供方便。
3.數據通信。計算機聯網、Internet、教育科研網及其它專網的互聯。
4.信息資源。主要是指支持多媒體應用系統運行的數據源。它主要包括視頻點播音像庫、多媒體課件、電子教材、電子題庫、數據庫訪問、電子圖書資料館、教學管理、信息咨詢服務等。
5.網絡服務功能。主要用于開通www服務、ftp服務、e-mail服務和數據庫服務。
三、網絡建設有關技術問題討論
多媒體校園通信網絡主要由幾大部分組成：主干技術、網絡布線、系統平臺、設備選型。
1.主干技術選擇：采用具有高服務質量的網絡主干技術。目前，校園網主干主要采用四種技術，FDDI、ATM、交換式快速以太網和千兆以太網。應具備以下主要功能：①保持原有CATV接收衛星電視、播放音像資料及傳輸模擬電視信號的功能；②配備有雙向控制CATV多媒體教學系統或VOD系統節目服務器以及可接收、存儲和管理媒體素材的設備及支撐軟件；③配備有數據系統的主服務器、相關網絡協議支撐軟件及前端接口單元，提供局域網的網絡支撐協議和運行軟件及數據，提供路由器及網橋等網際互聯設備的接口，允許本以太網和外部數據網絡，以及其它以太網和Internet網互聯；④可以配備有程控電話交換中心和電話系統前端接口單元，實現電話子系統交換，并具有和外部電話系統兼容和相配的接口單元；⑤具有優良的可擴充性、兼容性功能；⑥具有高智能化功能，主要設備采用冗余配備，在前端能自動設置、校準、接入和切換，對全系統能自動監測和遙控診斷，實現全網自動管理和維護。
2.網絡布線是在園區內建筑物間或建筑群內，布設網絡傳輸線路，在園區網建設中，要求布線系統均采用符合國際標準的綜合布線系統，考慮到多媒體信號的傳輸，在布線系統的設計上，網絡主干、分支到用戶端有足夠的帶寬。帶寬的計算可以采取由桌面帶寬、分支帶寬到主干帶寬的估算方法，主要拓撲結構應選用有利于雙向傳輸的星型拓撲結構，園區網中采用光纖、雙絞線的混合布線方式。傳輸介質可視校園區域和經費情況選用光纜或同軸電纜。采用光纜的芯數應不少于4芯配置，采用同軸電纜的，應選用屏蔽性能好的。用戶分配網可根據用戶的不同情況，采用星型與樹狀型拓撲結構和分配——分支方式。分配網電纜要選用屏蔽系數指標高的四屏蔽電纜。
3.網絡系統平臺的選擇：構建校園網的網絡系統平臺通常有四種：UNIX、LINUX、NETWARE和WINDOWS NT。
4.設備選型
設備選型主要包括交換設備、服務器、路由器選型。
（1）交換設備：采用高速網絡交換設備；選擇同一公司的產品集成方案；與已有局域網的交換設備兼容；采用具有二、三層交換功能的系統配套網絡設備；有組播功能的靈活配置。
（2）服務器：作為校園網的關鍵設備，服務器應該具備速度高、存儲容量大、吞吐能力強、性能可靠、擴展性強、連網和管理功能強等特點。用于多媒體教學的服務器大多屬于專用服務器。
從多媒體服務角度考慮，主要應對www服務器、視頻點播服務器、課件庫服務器進行合理的選配。
①www服務器：是網絡運行的核心服務器，通常兼作域名服務器、FTP服務器。訪問量大，根據學院規模大小，采用適合自己規模的服務器。通常，對于綜合性大學（3000-5000信息點）應該使用企業級的服務器。對于中型校園網（1000-3000信息點），可以采用部門級服務器和支持多CPU的頂級PC服務器。對于小型校園網（100-1000信息點）用戶，可以采用支持多CPU的頂級PC服務器。
②視頻點播服務器：是用于網上用戶點播視頻節目的服務器，這種服務器要求速度快、容量大、可擴充能力強。
③多媒體課件數據庫服務器：主要用于存儲多媒體課件，實現網上多媒體課件的資源共享，目前，用于存儲管理多媒體課件的數據庫應用最多的是sql server和lotus/domino數據庫。這兩種數據庫要求服務器的內存要足夠大，硬盤空間也要足夠大，運行速度要求高，適合多用戶的訪問需求。因此，大、中、小型院校，應該配備企業級、部門級或多cpu的pc服務器。考慮到備份和發展的需要，應該留有足夠的內外存擴展空間。有條件的單位，還可以采用雙機熱備份和磁盤鏡像，以確保數據的安全和可靠性。
（3）路由器的選型：由于目前中心交換機提供了二、三層交換功能，局域
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