項目管理系統開題報告

　　在現實生活中，報告與我們愈發關系密切，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編收集整理的項目管理系統開題報告，希望能夠幫助到大家。

　　一、本課題的研究目的和意義：

　　隨著社會分工日益細化，專業化程度日益提高，一項工程將涉及復雜的多方位的行為活動，這些活動組成一條主線流程和多條支線流程，最終實現工程的目標。但在實現的過程，除了材料、人員的管理，還有大量的計劃進度以及資料、表單。這些工作雖然不需要太多的技術，卻也同樣地繁瑣和重要。本課題的目標是利用信息化技術開發項目管理軟件系統，就是創造一個能有效控制項目成本，包括對人員、材料、工作任務、進度的管理，協助項目經理掌握項目情況、指導項目成員完成任務、輔助項目成員交流意見的應用軟件系統。

　　二、文獻綜述（國內外研究情況及其發展）：

　　我們從山的這一邊開始挖掘您和您的伙伴從山的那一邊挖掘。當我們中途相遇時我們將會完成一個隧道。而如果我們沒有相遇我們將完成兩個隧道不能簡單地把項目管理理解為把工作任務分派給人們然后幻想他們將會取得一個預期結果。事實上許多本來可以很成功的項目往往因為這類想當然的方法而導致失敗。人們要靠扎實的知識和過硬的本領成功地在項目環境中工作并實現目標。

　　項目管理是指把各種系統、方法和人員結合在一起在規定的時間、預算和質量目標范圍內完成項目的各項工作。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價以實現項目的目標。在項目管理方法論上主要有階段化管理、量化管理和優化管理三個方面。

　　企業總在不斷地實施各種項目。但是企業實施項目的決策是否總是從經營實際出發企業的高層是否經常對擬定中的項目進行審批管理人員在項目實施過程中是否不斷監督項目的目標、方向與進度管理層是否經常自問“當初我們為什么要實施這一項目”對于上述問題企業的回答可能分別是“很少”“有時”“偶爾”以及“這個項目當時看起來是個好主意”。事實上許多企業在把經營創意轉化為現實的時候都遇到不少困難。傳統上衡量一個項目是否成功實施的標準是“按時、不超預算和準確”。現在這種標準已經太局限了。新的標準除了這些還包括“實現預期收益、贏得股東的支持和企業的采納”等。這些標準說起來簡單但做起來絕非易事。在項目管理中時限、預算與切合目標等標準都是一些從屬性變量。例如一旦決定減少項目預算會使完成項目的時限提前。而時間緊迫就有可能對工作的質量產生影響。反之提高項目實施質量的決策會增加實施項目所需的成本與時間。不過現在那些衡量項目實施的“新”標準同樣也是從屬性的。企業管理人員應在這些標準中確定一些關鍵性的指標并據此對項目實施進行相應的管理。為避免將來的各種困難管理者必須采取最可行并最有把握成功的方法對項目進行設計與管理。企業很多實施了的項目都是從業務需要出發的。實際上應該是只有能推動本企業經營目標的項目才能實施。很多企業都會對其經營目標進行定期總結并出于種種原因對目標進行不斷調整。因此對項目的審批也必須因那些調整而調整。

　　項目管理的歷史最早起源于美國二戰期間美國研制原子彈的曼哈頓計劃和20世紀60年代的阿波羅登月計劃最早采用了項目管理方法并取得了成功由此而風靡全球。20世紀80年代以后隨著信息時代的到來項目管理得到了廣泛的應用。目前在美國白宮的行政辦公室、世界銀行、IBM、ABB、摩托羅拉、諾基亞等核心部門都采用項目管理。

　　我國項目管理的實踐起步較晚20世紀70年代通過13套大化肥的引進我們對西方公司的項目管理特別是設計管理模式有了初步的認識80年代通過世界銀行貸款項目如1984年的魯布革水電站項目開始實行項目管理到90年代初開始倡導創建國際型工程公司直到后來推行項目法人負責制、建設監理制和招標制等對項目管理的發展起了很大的促進作用。但與國際先進的項目管理水平相比差距仍然很大比如：項目管理作為管理科學的一個分支在我國教委1997年新修訂的學科目錄中還沒有列入。

　　隨著項目管理方法的應用和發展對項目管理本身的研究也越來越深入。根據項目管理的發展歷史和研究成果項目管理專家們把項目管理劃分為兩個階段：20世紀80年代之前稱為傳統的項目管理階段80年代以后稱之為現代項目管理階段。

　　目前國際上研究項目管理的機構主要有兩大體系：一個是以歐洲為首的“國際項目管理協會”另一個是以美國為首的“美國項目管理學會”。他們為推動國際項目管理的現代化都做了卓有成效的工作。

　　國際項目管理協會International Project Management Association縮寫為IPMA于1965年在瑞士注冊屬非盈利性組織。1967年由其主持在維也納召開第一屆國際會議項目管理從那時起即作為一門學科而不斷發展。其主要成員是各國的項目管理協會目前有28個國家組織為其正式成員代表著世界2萬多名會員正式成員組織中的個人成員可自動地成為該協會的.個人會員。IPMA負責協調國際間具有共性的項目管理的需求并提供范圍廣泛的產品和服務包括研究與發展、培訓和教育、標準和認證以及舉辦各種研討會。

　　美國項目管理學會Project Management Institute縮寫為PMI成立于1969年是國際項目管理領域處于領先地位的非盈利性專業協會。負責建立項目管理標準、提供學術交流、教育程序和專業認證等服務。它的成員主要以企業、大學和研究機構的專家為主現有會員已超過7萬。

　　中國項目管理協會作為我國唯一的全國性、跨行業的非盈利性學會組織在1991年才成立。其全名為“中國優選法統籌法與經濟數學研究會項目管理委員”簡稱“項目管理學會”英文名稱“Project Management Research Committee China縮寫PMRC或PMRCC掛靠在西北工業大學。其主管部門是我國著名數學家華羅庚教授創建的中國優選法統籌法與經濟數學研究會掛靠在中國科學院科技政策與管理科學研究所。PMRC目前會員已遍布全國29個省、市、自治區。其主要從事項目管理的推廣應用、項目管理學科的建設與發展以及國內、國際間的溝通與交流。其編有內部刊物《項目管理》。PMRC是IPMA的成員組織。

　　另外國內的研究機構還有北京中科項目管理研究所其與國家經貿委經濟干部培訓中心聯合在IN2TERNET上建有“中國項目管理網”集中科院、有關大學的項目管理專家、教授和成績卓越的項目管理高級工程師一起旨在推動中國項目管理水平的迅速提高。

　　當前發達國家的項目管理已初步形成學科和行業。由于項目管理的普遍規律和許多項目的跨國性質各國專家都在探討項目管理學科的國際通用體系包括通用術語。國際性學術會議也十分頻繁幾乎年年都有。

　　美國管理技術大學北京辦事處主任王琨說在美國項目管理教育的熱度大有超過MBA之勢。美國學者DavidCleland稱：在應對全球化的市場變動中戰略管理和項目管理將起到關鍵的作用。

　　目前在西方發達國家由于項目管理受到廣泛重視所以掌握項目管理專業知識已經成為晉升高級管理人員的必要條件。項目管理專業人才供不應求取得項目管理專業學位已經成為繼MBA之后的又一熱點。美國著名的《財富》雜志斷言：項目經理將成為21世紀的最佳職業。

　　由此可見項目管理在21世紀必將繼續飛速發展21世紀的項目經理們必將大有作為。

　　三、本課題的主要研究內容（提綱）和成果形式：

　　研究內容：

　　（1）利用C#插件progress bar實現可視化的項目管理，包括增、刪、改、查；

　　（2）對項目中各組成模塊進行可視化管理，包括增、刪、改、查；

　　（3）對模塊參與人員進行可視化管理，包括增、刪、改、查；

　　成果形式：代碼及論文一份

　　四、擬解決的關鍵問題：

　　（1）缺乏項目管理系統培訓

　　在軟件企業中，以前幾乎沒有專門招收項目管理專業的人員來擔任項目經理，被任命的項目經理主要是因為他們能夠在技術上獨當一面，而管理方面特別是項目管理方面的知識比較缺乏。

　　（2）項目計劃意識問題

　　項目經理對總體計劃、階段計劃的作用認識不足，因此制定總體計劃時比較隨意，不少事情沒有仔細考慮；階段計劃因工作忙等理由經常拖延，造成計劃與控制管理脫節，無法進行有效的進度控制管理。

　　（3）管理意識問題

　　部分項目經理不能從總體上把握整個項目，而是埋頭于具體的技術工作，造成項目組成員之間忙的忙、閑的閑，計劃不周、任務不均、資源浪費。有些項目經理沒有很好的管理方法，不好安排的工作只好自己做，使項目任務無法有效、合理地分配給相關成員，以達到“負載均衡”。

　　（4）溝通意識問題

　　在項目中一些重要信息沒有進行充分和有效的溝通。在制定計劃、意見反饋、情況通報、技術問題或成果等方面與相關人員的溝通不足，造成各做各事、重復勞動，甚至造成不必要的損失；有些人沒有每天定時收郵件的習慣，以至于無法及時接收最新的信息。

　　（5）風險管理意識問題

　　有些項目經理沒有充分意識到風險管理的重要性，對計劃書中風險管理的章節簡單應付了事，隨便列出幾個風險，隨便地寫一些簡單的對策，對于后面的風險防范起不到什么指導作用

　　（6）項目干系人問題

　　在范圍識別階段，項目組對客戶的整體組織結構、有關人員及其關系、工作職責等沒有足夠了解以至于無法得到完整需求或最終經權威用戶代表確認的需求；或者是多個用戶代表各說各話、昨是今非，但同時又要求項目盡早交付；項目后期需求變化隨意，造成項目范圍的蔓延，進度的拖延，成本的擴大。

　　（7）項目團隊內分工協作問題

　　項目團隊內部有時由于各階段不同角色或同階段不同角色之間的責任分工不夠清晰而造成工作互相推諉、責任互相推卸的現象；有時各階段不同角色或同階段不同角色之間的責任分工比較清晰，但是各項目成員只顧完成自己那部分任務，不愿意與他人協作。這些現象都將造成項目組內部資源的損耗，從而影響項目進展。

　　五、研究思路、方法和步驟：

　　（1）項目經理接受系統的項目管理知識培訓是非常必要的，有了專業領域的知識與實踐，再加上項目管理知識與實踐和一般管理的知識和經驗的有機結合，必能大大提高項目經理的項目管理水平。

　　（2）計劃的制定需要在一定條件的限制和假設之下采用漸近明細的方式進行不斷完善。提高項目經理的計劃意識，采用項目計劃制定相關知識、技術、工具，加強對開發計劃、階段計劃的有效性進行事前事后的評估。

　　（3）加強項目管理方面的培訓，并通過對考核指標的合理設定和宣傳引導項目經理更好地做好項目管理工作。技術骨干在擔任項目經理之前，最好能經過系統的項目管理知識，特別是其中的人力資源管理、溝通管理的學習，并且在實際工作中不斷提高自己的管理素質，豐富項目管理經驗，提高項目管理意識。

　　（4）制定有效的溝通制度和溝通機制，提高溝通意識；采取多種溝通方式，提高溝通的有效性。通過制度規定對由于未及時收取郵件而造成損失的責任歸屬；對于特別重要的內容要采用多種方式進行有效溝通以確保傳達到位，例如：除發送郵件外還要電話提醒、回執等，重要的內容還要通過舉行各種會議進行傳達。

　　（5）通過學習項目管理知識掌握風險識別、量化、對策研究、反應控制的工具和方法，掌握項目風險管理所必備的知識。通過加強對項目規劃中風險管理計劃的審核提高項目組的風險管理意識。總結本行業項目中常見的風險及其對策作為風險管理計劃中必要的風險內容，并切實評估相應對策的有效性和可行性。

　　（6）項目的目的就是實現項目干系人的需求和愿望。項目干系人管理應當從項目的啟動開始，項目經理及其項目成員就要分清項目干系人包含哪些人和組織，通過溝通協調對他們施加影響，驅動他們對項目的支持，調查并明確他們的需求和愿望，減小其對項目的阻力，以確保項目獲得成功。

　　（7）項目經理應當對項目成員的責任進行合理的分配并清楚地說明，同時應強調不同分工、不同環節的成員應當相互協作，共同完善六、本

　　六、課題的進度安排：

　　2.24-2.28

　　課題介紹，發放任務書

　　3.1-3.14

　　查閱資料，研究課題方案，完成開題報告、文獻綜述、外文翻譯

　　3.15-3.21

　　學習軟件開發基礎知識，學會開發工具的使用方法

　　3.22-4.4

　　完成畢業作品系統設計、數據庫設計

　　4.5-4.18

　　完成系統初步構架，開始撰寫論文

　　4.19-5.9

　　完成界面、功能基本開發，根據進度撰寫論文

　　5.10-5.22

　　系統功能完善，完成論文

　　5.23-5.31

　　論文定稿，答辯

　　七、參考文獻：

　　David C.kreines &Brian Laskey .張玉英。 Oracle數據庫管理Oracle Database Administretion: The Essential Reference .中國電力出版社

　　飛思科技產品研發中心。 Oracle企業管理器詳解.電子工業出版社

　　Ramma Velpuri、Anand Adkoli.蔣蕊，王磊。 Oracle8i備份與恢復手冊Oracle8i Backup & Recovery Handbook .機械工業出版社

　　夏普著，周靖譯，Visual C# 20xx從入門到精通，清華大學出版社

　　Richard C.Leinecker .高智勇，趙，唐華平。COM+技術大全.機械工業出版社

　　Mark Michaelis .宋麗紅，李二勇，楊超峰。COM+編程指南.機械工業出版社

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