畢業(yè)設計開題報告范文精選

　　篇一：畢業(yè)設計開題報告--三維動畫

　　1、前期制作 是指在使用計算機制作前，對動畫片進行的規(guī)劃與設計，主要包括：文學劇本創(chuàng)作、分鏡頭劇本創(chuàng)作、造型設計、場景設計。2、動畫片段制作 根據(jù)前期設計，在計算機中通過相關制作軟件制作出動畫片段，制作流程為建模、材質(zhì)、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等，這是三維動畫的制作特色。

　　3、后期合成 影視類三維動畫的后期合成，主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材，按照分鏡頭劇本的設計，通過非線性編輯軟件的編輯，最終生成動畫影視文件。要求完成的主要任務：在畢業(yè)設計中的場景設計及其 MAYA 建模任務以及人物貼圖和材質(zhì)體現(xiàn)動畫片段制作后期合成必讀參考資料：《三維動畫的制作流程》指導教師簽名：

　　系主任簽名：院長簽名（章)

　　武漢理工大學本科學生畢業(yè)設計 （論文）開題報告1、 目的及意義（含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)

　　三維動畫又稱 3D 動畫，是近年來隨著計算機軟硬件技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術。三維動畫軟件在計算機中首先建立一個虛擬的世界，設計師在這個虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對象的形狀尺寸建立模型以及場景， 虛 再根據(jù)要求設定模型的運動軌跡、 擬 攝影機的運動和其它動畫參數(shù)，最后按要求為模型賦上特定的材質(zhì)，并打上燈光。當這一切完成后就可以讓計算機自動運算，生成最后的畫面。

　　三維動畫是伴隨著計算機技術和多媒體技術的飛速發(fā)展而產(chǎn)生的新型動畫藝術。

　　它是繼傳統(tǒng)二維動畫、泥偶動畫之后而產(chǎn)生的新型無紙動畫。三維動畫技術模擬真實物體的方式使其成為一個有用的工具。它借助于計算機平臺， 實現(xiàn)了動畫制作形式的又一大跨越，使得三維動畫成為一個無所不能的夢幻王國，由于其技術的精確性、真實性和無限的可操作性，目前被廣泛應用于醫(yī)學、教育、軍事、娛樂等諸多領域。在影視廣告制作方面，這項新技術能夠給人耳目一新的感覺，因此受到了眾多客戶的歡迎。三維動畫可以用于廣告和電影電視劇的特效制作（如爆炸、煙霧、下雨、光效等）、特技（撞車、變形、虛幻場景或角色等）、廣告產(chǎn)品展示、片頭飛字等等。

　　三維動畫業(yè)是新興行業(yè)， 綜觀三維動畫的發(fā)展歷程，相信不久的將來，三維將進入千家萬戶。隨著 3D 不斷發(fā)展， 漸漸取代了平面動畫， 相信不就得將來三維動畫是前途無量。本課題著重探討三維動畫的制作流程，將分為三大模塊進行論述，包括前期制作：文學劇本創(chuàng)作、分鏡頭劇本創(chuàng)作、造型設計、場景設計。中期動畫片段制作：建模、材質(zhì)、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等，這是三維動畫的制作特色。后期合成：主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材，按照分鏡頭劇本的設計，通過非線性編輯軟件的編輯，最終生成動畫 本影視文件。

　　課 題詳細講解了各個模塊的內(nèi)容和聯(lián)系以及所代表的意義，具有較高的現(xiàn)實價值。2、 基本內(nèi)容和技術方案 基本內(nèi)容1、前期制作 是指在使用計算機制作前，對動畫片進行的規(guī)劃與設計，主要包括：文學劇本創(chuàng)作、分鏡頭劇本創(chuàng)作、造型設計、場景設計。2、動畫片段制作 根據(jù)前期設計，在計算機中通過相關制作軟件制作出動畫片段，制作流程為建模、材質(zhì)、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等，這是三維動畫的制作特色。3、后期合成 影視類三維動畫的后期合成，主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材，按照分鏡頭劇本的設計，通過非線性

　　編輯軟件的編輯，最終生成動畫影視文件 技術方案 初期對場景的把握和設計，平面圖、結(jié)構(gòu)分解圖、色彩氣氛圖等；中期建模能力，以及場景的材質(zhì)貼圖，相應的動作體現(xiàn)，燈光渲染，maya 等各種軟件的熟練應用；后期 AE 、premier 等軟件將動畫片段聲音等素材合成。3、進度安排 1》2 月份開始準備前期工作，場景設定，劇本修改，以及與輔導老師討論論文題目內(nèi)容的初期定稿 2》3 月份開始建模，以及上材質(zhì) 繪制貼圖等。同期開始編寫論文 3》4 月份開始調(diào)試動作、燈光、渲染，完成動畫部分等等，論文大致寫完開始進入修改階段 4》5 月份開始動畫的后期制作，合成、音效的巧妙應用 5》6 月初動畫和論文同期完成

　　4、指導教師意見 指導教師簽名：

　　年 月 日 注：1．開題報告應根據(jù)教師下發(fā)的畢業(yè)設計（論文）任務書，在教師的指導下由學生 獨立撰寫，在畢業(yè)設計開始后三周內(nèi)完成。

　　2．“設計的目的及意義”至少 800 字，“基本內(nèi)容和技術方案”至少 400 字。進度安 排應盡可能詳細。

　　3．指導教師意見：學生的調(diào)研是否充分？基本內(nèi)容和技術方案是否已明確？是否 已經(jīng)具備開始設計（論文）的條件？能否達到預期的目標？是否同意進入設計（論文）階段。

　　篇二：開題報告

　　1.選題的背景和意義

　　本次的研究內(nèi)容是C620車床法蘭盤工藝規(guī)程設計及車床夾具設計，首先要查閱一些資料來了解工藝規(guī)程的含義。比如直接改變毛坯的形狀、尺寸和表面質(zhì)量等，使其成為零件的過程稱為機械加工工藝過程。一個普通零件的加工工藝流程是粗加工-精加工-裝配-檢驗-包裝，就是個加工的籠統(tǒng)的流程。工藝規(guī)程，是指導施工的技術文件，一般包括以下內(nèi)容：零件加工的工藝路線，各工序的具體加工內(nèi)容，切削用量、工時定額以及所采用的設備和工藝裝備等。其次，夾具是制造系統(tǒng)的重要組成部分，不論是傳統(tǒng)制造，還是現(xiàn)代制造系統(tǒng)，夾具都是十分重要的。所以學習研究制定機械加工工藝規(guī)程及專用夾具的意義與作用就是本課題的研究目的。

　　1.1選題的背景

　　進入新世紀以來，世界機械制造業(yè)邁入了前所未有的發(fā)展階段，機械制造業(yè)正在以飛快的速度改變著人們的生產(chǎn)生活方式，為了促進機械加工企業(yè)的綜合效益的提升，必須進行機械加工工藝規(guī)程環(huán)節(jié)的優(yōu)化，實現(xiàn)其操作模式的更新，確保其機械加工系統(tǒng)內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)。工藝規(guī)程的編制是在一定的生產(chǎn)條件下，以最少的勞動消耗和最低的成本費用，按生產(chǎn)計劃周期的規(guī)定，可靠地加工出合格的產(chǎn)品零件。機械加工工藝是實現(xiàn)產(chǎn)品設計，保證產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)約能源、降低成本的重要手段，是企業(yè)進行生產(chǎn)準備，計劃調(diào)度、加工操作、生產(chǎn)安全、技術檢測和健全勞動組織的重要依據(jù)，也是企業(yè)上品種、上質(zhì)量、上水平，加速產(chǎn)品更新，提高經(jīng)濟效益的技術保證。當今激烈的市場競爭和企業(yè)信息化的要求,企業(yè)對夾具的設計及制造提出了更高的要求。快速實現(xiàn)夾具設計已成為企業(yè)的迫切要求，將計算機輔助設計技術應用到夾具設計的過程是解決這一問題的必然選

　　擇。通過研究C620車床法蘭盤工藝規(guī)程設計及車床夾具設計，深入了解加工方法。

　　1.2選題的`意義

　　隨著科學經(jīng)濟的飛速發(fā)展，機械方面的技術也日漸完善。具體表現(xiàn)在它功能的可靠性與性能的持久性上，這其中加工工藝技術是否精湛，對實際機械運轉(zhuǎn)中的誤差把握是否精細，都是其性能是否優(yōu)良的關鍵性因素。對機械技術的研究主要就是針對機械產(chǎn)品的加工工藝技術而言的，通過對機械工作流程的掌握，來總結(jié)產(chǎn)品運轉(zhuǎn)中的規(guī)律，最終實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量與性能的提升。隨著社會各個方面的發(fā)展和進步，對很多領域的技術改革也提出了更高更新的要求，來進一步促進行業(yè)的發(fā)展，機械加工制造領域也不例外。機械加工制造工藝是規(guī)范產(chǎn)品或零件機械加工工藝過程的操作方法，也是把原材料變成可以投入使用的產(chǎn)品的過程。機械制造是一個集產(chǎn)品研究、生產(chǎn)、加工、銷售、維修乃至回收利用為一體的綜合性工作，在社會發(fā)展的今天，提高產(chǎn)品質(zhì)量、增加制造效益、提高企業(yè)競爭力是一個機械制造企業(yè)研究的主要重點。所以社會對人才的需求也就越來越嚴格。作為當代大學生，我們也要懂得一些機制工藝與夾具設計的理論和實踐知識，從而能進行加工工藝的編制和夾具結(jié)構(gòu)的設計。選擇本課題能夠加深對專業(yè)課程的理解和加強解決工程實際問題能力的培養(yǎng)，很好的綜合考查我們大學四年來所學的知識，并能得到各專業(yè)技能的鍛煉。通過該畢業(yè)設計，它能它能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力、創(chuàng)新能力，使學生更加全面地了解和掌握機械制造全流程的知識，使培養(yǎng)的學生和社會需求的人才緊密結(jié)合起來。這次畢業(yè)設計也能讓我們更加熟練的掌握一些繪圖工具的運用。

　　2．可行性分析

　　一個同樣要求的零件，可以采用幾種不同的工藝過程來加工，但其中總有一種工藝過程在給定的條件下是最合理的，人們把工藝過程的有關內(nèi)容用文件的形式固定下來，用以指導生產(chǎn)，這個文件稱為“工藝規(guī)程”。 工藝規(guī)程是組成技術文件的主要部分，是工藝裝備、材料定額、工時定額設計與計算的主要依據(jù)，是直接指導工人操作的生產(chǎn)法規(guī)，它對產(chǎn)品成本、勞動生產(chǎn)率、原材料消耗有直接關系。工藝規(guī)程編制的質(zhì)量高低，對保證產(chǎn)品質(zhì)量第一起著重要作用。法蘭盤是

　　用來連接主軸和卡盤的，所以在車床運行中它起了中間連接的作用。并且夾具也是制造系統(tǒng)的重要組成部分，車床夾具是在車床上用來加工工件內(nèi)、外回轉(zhuǎn)面及端面的夾具。車床夾具多數(shù)安裝在主軸上；少數(shù)安裝在床鞍或床身上。

　　要完成本次畢業(yè)設計，需要查閱和學習與選題有關的期刊文獻、參考書等資料，學校擁有許多的資源可提供對本次課題理論上的支持，我可以根據(jù)從校圖書館和數(shù)據(jù)庫查閱本次課題的相關文獻，獲得所需的理論知識。

　　大學四年的學習生涯，我已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識，并且有用良好的學習能力。因此，對于本次課題部分知識的空缺，本人也可以進行系統(tǒng)的學習。與此同時，金工實習、認識實踐、社會實踐、課程設計等實踐課程的學習也使本人在專業(yè)知識應用與實踐技能方面有所提升，為本次畢業(yè)設計的進行奠定了良好的理論和實踐基礎。同時，在大學中我也學會了一些繪圖工具的應用，如CAD，PRO/E等。這些軟件在后面的設計、二維及三維造型的繪制中是必須使用到的。

　　其次，我的指導老師在機械設計制造工藝與夾具方面有豐富的教學經(jīng)歷和實踐知識，我覺得在這次畢業(yè)設計中，我會從老師身上學到很多。

　　綜上所述，在老師的指導下，通過自己的學習和努力，綜合運用大學所學的相關知識與技能，一定能很好的完成本畢業(yè)設計。

　　3．設計的內(nèi)容

　　根據(jù)任務書的要求，本畢業(yè)設計的主要涉及內(nèi)容如下：

　　3.1 設計的工作路線

　　由于法蘭盤是用來連接主軸和卡盤的，法蘭盤起了中間連接的作用。而且夾具是制造系統(tǒng)的重要組成部分，不論是傳統(tǒng)制造，還是現(xiàn)代制造系統(tǒng)，夾具都是十分重要的。當今激烈的市場競爭和企業(yè)信息化的要求,企業(yè)對夾具的設計及制造提出了更高的要求。快速實現(xiàn)夾具設計已成為企業(yè)的迫切要求，將計算機輔助設計技術應用到夾具設計的過程是解決這一問題的必然選擇。根據(jù)總體設計要求，為了能夠綜合地進行設計工藝規(guī)程和具體地展現(xiàn)車床夾具的造型，設定設計的工作路線如下圖1：

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