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寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2021-11-17 08:57:38 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言(集合15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到贈(zèng)言,大家肯定都不陌生吧,這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言,用以表達(dá)所思所想。你知道什么樣的贈(zèng)言才能算得上是好的贈(zèng)言嗎?下面是小編整理的寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言(集合15篇)

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言1

  1.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

  2.熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  3.知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  4.知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

  5.學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

  6.你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  7.五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  8. “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  9.把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  10.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  11.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  12.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  13.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  14.黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

  15.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

  16.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  17.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  18.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言2

  一句輕柔的的表?yè)P(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà),沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。

  臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了:在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  六年的光陰如云船漂過(guò),時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣@蠋煟x謝您。

  幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

  詩(shī)詞歌賦,頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础N乙f(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪! 啊,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài),可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言3

  柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情與師恩化作奮進(jìn)的力量。

  三年的時(shí)光匆匆流逝,歲月的時(shí)針指向離別。回想初次踏進(jìn)校園,那種陌生但又新奇的感覺(jué)仍歷歷在目。操場(chǎng)上挺立的古柏與優(yōu)雅的梧桐見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子踏入這方充滿(mǎn)書(shū)香與詩(shī)韻的凈土。三年前的我是那般青澀、童真。如今已蛻變成了另一副模樣。感謝你們,我親愛(ài)的老師。是你們用愛(ài)心、耐心與真誠(chéng),為我們xx班同學(xué)鋪就了一條通向光明未來(lái)的道路。我們的進(jìn)步離不開(kāi)你們的努力付出。所以在這里,請(qǐng)你們接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激與敬意!

  張老師,嚴(yán)厲是您的代言詞,從第一次見(jiàn)到您時(shí),那種嚴(yán)厲的氣場(chǎng)就鎮(zhèn)住了了我們班上所有人。從此我們就對(duì)您懷著一種敬畏的感情。不過(guò)我也能理解您這樣做的原因,畢竟想管理好79個(gè)人的大班確實(shí)很不容易,不嚴(yán)厲一點(diǎn),怎么能管得住我們呢?在這三年里,您也保持一貫的作風(fēng),對(duì)我們的批評(píng)多于表?yè)P(yáng)。這讓我想起了x老師送給我們的一句贈(zèng)言:“長(zhǎng)久而不切實(shí)際的贊美只會(huì)喂飽人的虛榮心。”事實(shí)證明也確實(shí)如此,正是因?yàn)槟膰?yán)格管教,五班才能有今天的成績(jī)。而且您在家長(zhǎng)面前也總稱(chēng)我們?yōu)椤皟?yōu)秀團(tuán)體”,我想您也是為我們感到由衷的驕傲吧。我相信我們班上的同學(xué)都能夠明白您的良苦用心,為有這樣一位敬業(yè)的班主任同樣感到驕傲的。說(shuō)實(shí)話(huà),我本身就很喜歡英語(yǔ),更多的時(shí)候,我也沒(méi)有把它當(dāng)做一樣需要考試的學(xué)科來(lái)對(duì)待,而是把它當(dāng)成一種興趣。再加上有您這樣一位好老師,我在英語(yǔ)方面下的功夫也就更多了。而且您也總能讓英語(yǔ)課不那么無(wú)聊,時(shí)不時(shí)地說(shuō)兩句玩笑話(huà),英語(yǔ)課堂上就充滿(mǎn)了快活的空氣,而這些話(huà)在下課時(shí)就成了大家爭(zhēng)相模仿的“經(jīng)典橋段”了。記得您那段時(shí)間生病住院,據(jù)x老師說(shuō)是因?yàn)槟鷼膺^(guò)度了,聽(tīng)起來(lái)很?chē)?yán)重。當(dāng)時(shí)我也是挺自責(zé)的,您為我們這個(gè)班付出了這么多,心里很過(guò)意不去。同時(shí)也希望您能好好愛(ài)護(hù)自己身體,別那么操勞。我想這也是我們班上同學(xué)的共同心愿。您是我在初中三年里最尊敬也最感激的人,對(duì)于我,您很少批評(píng)或指責(zé),但您的每一句教誨我都銘記于心,時(shí)時(shí)刻刻用以鞭策激勵(lì)自己。是您讓我看到自己內(nèi)在的潛能,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)壓根就算不上什么特別優(yōu)秀的學(xué)生,老師重視的目光也不常落在我身上。是您讓我知道我也可以更優(yōu)秀的,所以我現(xiàn)在這么努力,其中一個(gè)原因就是希望得到您的認(rèn)可與肯定。怪我的文字過(guò)于貧乏,難以表達(dá)出我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),怪這張紙?zhí)。y以書(shū)寫(xiě)完我對(duì)您的無(wú)限感激與敬意。我想即使是一個(gè)有著鐵石心腸的人,在被您帶過(guò)三年后也會(huì)深深感動(dòng)吧!眼淚漸漸涌上眼眶,讓我感到真切的不舍,我的言語(yǔ)并不那樣華麗,因?yàn)檫@樣才是我真摯的情感的流露。華而不實(shí)的詞藻在這里是空洞的,也是無(wú)意義的。讓我在這里獻(xiàn)上我最深的感激,希望您工作順利,身體健康,萬(wàn)事順心!

  x老師,當(dāng)我聽(tīng)到您送我們那3000多字的贈(zèng)言時(shí),我心中真是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),能成為您所提到的那些同學(xué)中的一員我也覺(jué)得十分榮幸。我沒(méi)有您那樣的文采,寫(xiě)不出那樣優(yōu)美而真摯的語(yǔ)句,但是請(qǐng)您相信這些都是我最真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。想起您,我的腦海里不是古板的課文或枯燥的古詩(shī)文,而是像潺潺流水般流泄出來(lái)的優(yōu)美文字,還有句句哲理深刻、意味深長(zhǎng)的贈(zèng)言。您教會(huì)我們是語(yǔ)文卻不僅僅是語(yǔ)文,更有很多人生哲理。教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)正直的有感情的人,這是課本教不會(huì)我們的。我感激上天讓我遇見(jiàn)到您這樣一位好老師,給了我美的啟迪。

  魯老師,您一直是那么時(shí)尚年輕。第一次見(jiàn)您時(shí),還有點(diǎn)不相信,這竟然是我們的數(shù)學(xué)老師,所以我覺(jué)得數(shù)學(xué)課每次都過(guò)得好快,有些意猶未盡的感覺(jué)。您愛(ài)稱(chēng)呼我們?yōu)椤皩氊悆骸保@樣的昵稱(chēng)調(diào)皮又可愛(ài),還讓我們覺(jué)得很親近。

  馬老師,您是我初中三年來(lái)最喜歡的一個(gè)老師,不知道為什么,我就覺(jué)得您的課有魔力一般,一下子就把我吸引住了。在您代我之前,我一直覺(jué)得歷史是很乏味無(wú)趣的,可您卻讓我喜歡上了歷史課,偏偏就您講那些歷史事件讓我這么感興趣,是不是有點(diǎn)不可思議呢?我很敬佩您博古通今,那些繁雜的歷史事件在您的板書(shū)下一下就清晰起來(lái)。您對(duì)同學(xué)們也很親近,一點(diǎn)兒老師的架子也沒(méi)有,所以才深受同學(xué)們喜歡吧。

  宋老師,您是那么帥氣幽默,完全符合我心中一個(gè)物理老師的形象。您在課堂上喜歡打一些形象的比方,讓那些難以理解的知識(shí)點(diǎn),一下就被我們記住了。我感覺(jué)這樣的方式很好,課堂氣氛也更加活躍了。而且您對(duì)待那些問(wèn)題的同學(xué)也總是那樣耐心、認(rèn)真。

  劉老師,雖然您只代了我短短一年的時(shí)間,我卻也很喜歡您。一開(kāi)始,我還覺(jué)得您像張老師一樣嚴(yán)厲,可后來(lái)就覺(jué)得您有時(shí)還像個(gè)小孩子一樣,喜歡跟我們開(kāi)玩笑,很快就與我們打成一片了。是您讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)化學(xué)也很有意思,上化學(xué)也很有意思。上化學(xué)課是我一周里最期待的事,真的想想也很舍不得您。

  相逢又離別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。老師們,能成為你們的學(xué)生是我一生的幸運(yùn),原諒我只能寫(xiě)下這么多文字,但我心中的話(huà)語(yǔ)卻不止這些,我會(huì)永遠(yuǎn)珍視我們的師生情誼,永藏心中。也許你們以后桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì)記得我,但我卻會(huì)始終銘記你們的教誨!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月7日

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言4

  無(wú)須去斟酌那些華麗的詞匯,讓所有對(duì)老師的敬意都在自然而然中;無(wú)須過(guò)多地去表白將如何報(bào)答,讓所有對(duì)老師的感激都在努力拼搏中。我們感覺(jué)到了您的嚴(yán)厲,也感覺(jué)到了您的無(wú)聲的關(guān)懷。讓無(wú)言的祝福,在老師您和我們之間相互傳遞!讓永遠(yuǎn)的相互關(guān)注,牢牢地系住我們和您之間的這份師生情誼!

  伴隨著初秋的腳步,一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),最是使人難忘時(shí)。

  戴老師是天津音樂(lè)學(xué)院的一名鋼琴教師,他從教期間自始至終堅(jiān)持簡(jiǎn)樸、扎實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)待學(xué)生,業(yè)務(wù)上他一貫嚴(yán)要求、精打磨;生活上他又是那么的細(xì)致入微、關(guān)懷備至。從不吝惜把大把的時(shí)間和精力花在學(xué)生身上,甚至為此忽略了家庭。他一直是默默無(wú)聞的付出者,辛辛苦苦的工作者,手把手地帶出一批又一批從初出茅廬到熱愛(ài)音樂(lè)的小“藝術(shù)家”。作為他的學(xué)生,無(wú)疑是幸運(yùn)的,除了能從他身上體會(huì)到那份執(zhí)著以及對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),同時(shí)還真切地感受到一個(gè)“人”的價(jià)值究竟應(yīng)是什么樣子,這無(wú)疑是他人生最為閃耀的光芒。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言5

致學(xué)校:

  寒來(lái)暑往,秋收冬藏。不知不覺(jué)中,你即將迎來(lái)又一個(gè)三年。臨近畢業(yè),過(guò)往的回憶便如同凌霄花般在腦海中盛開(kāi)。不論是操場(chǎng)邊的乒乓球臺(tái)、逸夫樓前的櫻花樹(shù),還是安靜的閱覽室、嘈雜的飯?zhí)茫阅陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡卻難以割舍。你用初春的蓬勃、仲夏的炎熱、金秋的涼爽和寒冬的冷冽裝點(diǎn)著我們求學(xué)的.夢(mèng)。在這個(gè)六月,我們也會(huì)以?xún)?yōu)異的姿態(tài),還你一個(gè)燦爛的盛夏。盡管你只是年復(fù)一年滿(mǎn)臉平淡地送走一屆屆畢業(yè)生,但我還是要對(duì)你——這校園內(nèi)的每一處風(fēng)景,說(shuō)一句謝謝你曾陪過(guò)我,在今后我將永生珍藏的三年里。

  致老師:

  用汗水辛勤澆灌,以耐心誠(chéng)懇對(duì)待,將真情傾力相注……三年來(lái)的細(xì)致栽培,再堅(jiān)硬的種子也會(huì)發(fā)芽。感謝您,劉老師,您用三年的時(shí)間教給我們奮斗的真諦和做人的道理;感謝您,語(yǔ)文x老師,您的微笑與鼓勵(lì)是我們前進(jìn)路上最大的動(dòng)力;感謝您,王老師,您的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和一絲不茍我們將用一生去學(xué)習(xí);感謝您,數(shù)學(xué)x老師,您嚴(yán)厲的教導(dǎo)將使我們受益終身;感謝您,宋老師,您帥氣的外表和幽默的內(nèi)心將成為我們初中時(shí)代最難忘的回憶……教書(shū)育人,不忘初心。你們用三年的時(shí)間為我們?cè)忈尅袄蠋煛币辉~的真正含義,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡的感激,愿真情能在今年的六月化作我們最好的答卷。

  致同學(xué):

  一路走來(lái),有你們相伴,再漫長(zhǎng)艱辛的奮斗也變得不那么苦。然而你永遠(yuǎn)不知道,坐在教室里的那些人什么時(shí)候變了模樣。那個(gè)坐在倒數(shù)第三排的女生是否還扎著馬尾?那個(gè)蜷伏在角落里的男生是否還會(huì)在被老師提問(wèn)時(shí)一臉的不知所措?那個(gè)鬧哄哄的班級(jí)是否還會(huì)一起歡喜一起落淚?正如你永遠(yuǎn)不知道,三年的時(shí)光正如一陣煙,在你走過(guò)的每一段路后一陣陣地飄散。但請(qǐng)不必感傷,因?yàn)殡x別是為了下一次的相逢。愿有來(lái)日,我們還能共烈日驕陽(yáng),高呼一聲:青春不敗!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月7日

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言6

  1、蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您,感謝您。

  2、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  3、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  4、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  5、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  6、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  7、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  8、50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊(yùn),顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。

  9、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  10、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  11、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  12、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  13、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  14、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  15、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  16、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  17、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  18、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  19、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言7

  1 不管發(fā)生什么事,都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。—— 盧森堡

  2 人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測(cè)的事情,懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡,他就什么也不能忍受了。—— 盧 梭

  3 人的一生,總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀(guān)。必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、向前邁進(jìn)。 —— 松下幸之助

  4 懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。 —— 富蘭克林

  5 生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。 —— 伽利略

  6 凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選 選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之 前,先得受盡悲痛,流盡眼淚。可是這樣是好的,應(yīng)該要這樣……—— 羅曼·羅蘭

  7 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……—— 莎士比亞

  8 當(dāng)一切似乎毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)。 —— 賈柯·瑞斯

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言8

  1.友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  2.我在花朵旁為你祝福,老師!就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在風(fēng)和日麗的早上,捎上成績(jī),靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

  3.多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng)。

  4.用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  5.傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  6.您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  7.我們已長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還只會(huì)加減乘除,無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累。

  8.六年的光陰如云船漂過(guò),時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣@蠋煟x謝您。

  9.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  10.教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  11.昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  12.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們依戀的百草園。

  13.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  14.我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  15.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  16.老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。

  17.畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  18.有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础N疫要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  19.臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了:在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  20.我在小河邊為你祝福,老師!我們就像這條河里的水珠,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,捎上謝意,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

  21.教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  22.您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  23.老師,這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  24.愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。

  25.您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  26.老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  27.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  28.一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  29.您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  30.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  31.假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀。

  32.老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識(shí),教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來(lái)也要做老師,繼承的事業(yè)。

  33.我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  34.三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!

  35.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

  36.您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

  37.加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  38.啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富。

  39.一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

  40.轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

  41.啊,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  42.您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)鳭i起過(guò)多少美妙的漣漪!

  43.老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  44.不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  45.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  46.擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  47.親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

  48.不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  49.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  50.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我。

  51.如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  52.南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  53.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  54.您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言9

  1、聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。

  2、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  3、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  4、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  5、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  6、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  7、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

  8、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

  9、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

  10、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的我。

  11、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  12、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  13、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  14、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  15、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了來(lái)。

  16、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  17、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  18、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋‘厴I(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  19、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。

  20、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10

致x老師:

  初入這座美麗的校園時(shí),一切都是那么的陌生,讓坐在教室里內(nèi)斂的我更加忐忑不安了。我低著頭靜靜地等待著上課,直到你走進(jìn)的那一刻,我漸漸地沉靜下來(lái)。不曾寫(xiě)過(guò)贈(zèng)言的我,看著別人朗朗出聲自己卻膽小而無(wú)動(dòng)于衷的尷尬,也是您讓同學(xué)借我書(shū),從那一刻,我才克服了第一次轉(zhuǎn)學(xué)的恐懼感。

  我深刻的感受到您對(duì)學(xué)生無(wú)私的付出,每天上課時(shí)都會(huì)給予我們一句飽含您諄諄教誨的名言警句。您不僅在課堂上教我們的書(shū)本知識(shí),更教導(dǎo)我們?cè)鯓釉谏钪凶鲆粋(gè)美好的人。您對(duì)我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)期望與祝福,盡心盡力,不曾放棄冷落過(guò)一個(gè)人。

  我還記得才轉(zhuǎn)來(lái)那年收到的一份珍貴的禮物——老師您親手寫(xiě)的字帖。才開(kāi)始我并不知道這本字帖的意義,直到有同學(xué)給我道明,我才明白這本字帖的非凡價(jià)值,看著字帖上方正圓潤(rùn)的秀麗字跡,我下定決心一定要練好字,才不辜負(fù)您贈(zèng)我的禮物。

  您的行事總是如您的字一般工工整整,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,您帶著兩個(gè)班,卻總是不顧自己的嗓子盡量讓每個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚。您用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词恰耙陨碜鲃t”,無(wú)時(shí)無(wú)刻都與我們一起學(xué)習(xí),一起寫(xiě)作。

  聽(tīng)了您的作文,我總感觸很大,沒(méi)有慣用的華麗藻飾,卻別有一番溫情緩緩流露,讓人漸漸地沉入其中。雖然才與您相處一年半的時(shí)光,卻讓我學(xué)到很多人生寶貴的知識(shí)。在即將分離的時(shí)刻,我想發(fā)自?xún)?nèi)心向您說(shuō)聲“謝謝,謝謝您為我們無(wú)私的付出”。這些話(huà),只能在留言上勇敢地傾訴。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月7日

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言11

  1.在生活的畫(huà)卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  2.沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

  3.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

  4.零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

  5.學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

  6.盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  7.攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

  8.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  9.愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

  10.只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  11.春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  12.豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

  13.對(duì)生活,愿你充滿(mǎn)希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

  14.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

  15.人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

  16.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

  17.你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言12

  1)假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

  2)如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  3)敬愛(ài)的老師,您是個(gè)和善可親的老師,雖然我們馬上要了,但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹,但生氣時(shí)火氣很大,要克制一點(diǎn),那樣會(huì)傷身體的。

  4)春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  5)擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  6)老師,講臺(tái)上、書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),潤(rùn)花蕾,育桃李,奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容,相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切、漂亮哦!

  7)三年過(guò)去,我們就要離開(kāi),您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答,只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿(mǎn)天下!

  8)畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  9)在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。

  10)老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識(shí),教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來(lái)也要做老師,繼承的事業(yè)。。

  11)我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  12)啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  13)當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  14)六年的光陰如云船漂過(guò),曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣@蠋煟x謝您。

  15)幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

  16)光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  17)三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!

  18)老師,雖然我們相處的時(shí)間很短暫,但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心,再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手,托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!

  19)臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了:在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  20)敬愛(ài)的老師,幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章。在人生的旅途中,您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!

  21)陽(yáng)光撫媚著大地,鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌,大家都在玩樂(lè),您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地,知了在不停的叫著,大家都在吹著風(fēng),您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著,永遠(yuǎn)感謝您。

  22)一句輕柔的的表?yè)P(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà),沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。

  23)我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起掉下幾粒“小銀豆”,我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過(guò),而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13

  知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

  學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

  你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

  你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

  不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言14

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮——我親愛(ài)的老師!

  每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

  轉(zhuǎn)眼兩年就要畢業(yè),一句“再見(jiàn)”講出來(lái)很容易,內(nèi)心的情感卻無(wú)法割舍;一句“感謝”講出來(lái)很容易,內(nèi)心的感恩,定會(huì)一生銘記。老師們給了我一雙翅膀,我會(huì)用飛的更高來(lái)報(bào)答您。永遠(yuǎn)不講離別,因?yàn)檫@里是我的母校,我永遠(yuǎn)的家。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!畢業(yè)季感恩老師四年培養(yǎng)與教導(dǎo)。學(xué)生永生不忘。

  花開(kāi)有您的溫柔,春來(lái)有您的盎然;邂逅有您的徘徊。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。

  老師們,感謝你們帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的精彩世界,教導(dǎo)我學(xué)習(xí),更感謝你們指導(dǎo)我為人處事的原則和把握人生的道理,在我心里,師恩無(wú)以為報(bào),只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)海洋里遨游。

  四年的大學(xué)生活是我人生中最開(kāi)心的一段時(shí)光。很開(kāi)心在迷茫的時(shí)候有老師們耐心的指導(dǎo),有那么多好同學(xué)、志同道合的朋友。在這里我要衷心感謝良師益友們助我成長(zhǎng)。

  您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  老師,您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您!

  曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師,您們的一言一行深深印記在我的腦海中,這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛(ài)的舍友,實(shí)驗(yàn)室兄弟姐妹,互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢?

  四年彈指一揮間,曾經(jīng)的我們些許彷徨,些許迷茫,我們還是共同快樂(lè)的走過(guò)了四年的青春,將來(lái)的我們依舊需要堅(jiān)定步伐,勇往直前,再見(jiàn)了,可愛(ài)的聊大,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,待到山花爛漫時(shí),衣錦還鄉(xiāng)!

  大學(xué)四年,磨圓了初時(shí)的棱角。今日,即將離別,只能感謝所有兢兢業(yè)的老師予我四年的教育。

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  至今我仍記得您課上的那份幽默,記得您授課時(shí)認(rèn)真的表情,感激您我的老師!

  轉(zhuǎn)身離去,不知何時(shí)才能再回來(lái),再次,向所有的老師表示感謝,謝謝你們的教育給了我成長(zhǎng)的力量。

  有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為甜甜。

  怨只怨,相見(jiàn)太遲緩恨只恨,分別太匆忙。

  想對(duì)日語(yǔ)系劉玉燕老師說(shuō):燕姐,你是一個(gè)有人格魅力的人,我喜歡您!

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

  兢兢業(yè)業(yè),求實(shí)創(chuàng)新;教書(shū)育人,樂(lè)此不疲;桃李滿(mǎn)天下,就是你最大的榮耀。同窗四年,共勉共勵(lì);青春同路,多少歡聲笑語(yǔ)。歲月已逝,人猶未老,風(fēng)華正茂,揮斥方遒。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  您曾用您堅(jiān)定的臂彎為我撐起一片藍(lán)天。

  真希望能在多上您一節(jié)課,重溫那些在一起的日子,有您的陪伴我們很快樂(lè),很幸福。謝謝您,老師!

  老師四年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓你擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲,無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。謝謝商學(xué)院的老師們。

  一句謝謝您,永遠(yuǎn)道不出我心中對(duì)您那份深深的情意!

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  老師,請(qǐng)留步。我們舍不得您,非常非常舍不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開(kāi)您,我們必須去工作,去談戀愛(ài),去奮斗,這件事十萬(wàn)火急,我們一天也不能等,請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。。。感謝老師!!

  謝我的師長(zhǎng),他們不但教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn),也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕M涣死辖淌趥兊恼佌伣陶d,聽(tīng)他們講課確實(shí)是一種享受,能夠在掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),受到他們?cè)谌松^(guān)上的指導(dǎo)。

  希望老師在以后的工作中更加的順利,生活上更加甜美。

  四年的法律學(xué)習(xí),算是彌補(bǔ)了我人生中的小遺憾。當(dāng)所學(xué)理論知識(shí)在工作實(shí)踐中倍感缺乏時(shí),及時(shí)充電就顯得尤為重要,像一塊饑渴的海綿,吸食著海水的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)到的知識(shí)急不可待地運(yùn)用到實(shí)踐中。感謝各位良師的大力幫助,謝謝你們讓我的人生更加精彩。

  今日,我可以自豪地喊出:我已不再迷茫,擁有的不僅只是知識(shí),更多的是處理問(wèn)題的能力。終于可以毫無(wú)畏懼地步入社會(huì),開(kāi)始新的奮斗。感謝老師對(duì)我的教育,我會(huì)記得,也會(huì)經(jīng)常回來(lái)看看。

  假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!!

  世界上有一種愛(ài),你不會(huì)時(shí)常記得,時(shí)常思念,不會(huì)有特別濃烈的那么一段時(shí)期,也不會(huì)有特別危險(xiǎn)的那么一段時(shí)期,甚至有時(shí)會(huì)忘記,會(huì)耍情緒不耐煩,但它就是那么根深蒂固的潛藏在你的骨髓里,長(zhǎng)成支撐你的脊柱,遍布你的神經(jīng),充斥你的血液,是你永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的溫暖來(lái)源,也是永遠(yuǎn)最平淡的所在。

  在校兩年,老師的溫暖時(shí)時(shí)環(huán)繞心間,雖不常見(jiàn)面,但教誨在身,永遠(yuǎn)銘記。如有機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)研究生的學(xué)習(xí),立志在母校的培育下,成為一名出色的法律人。

  感謝老師,大學(xué)四年你教會(huì)我們很多,感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

  在最迷茫的時(shí)候有您的教導(dǎo),在最失落的時(shí)候有您的慰藉,您總是設(shè)身處地為我們著想,而四年中我們?yōu)槟阕龅膮s沒(méi)有太多,但學(xué)生一定會(huì)用美好前程回報(bào)您的恩情。

  愿溫馨喜悅與幸福,如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光,愿老師永遠(yuǎn)平安健康!

  “在聊大學(xué)歷史雖然并不算是個(gè)好的出身,但是倘使肯用功也算是為未來(lái)可以奠定一個(gè)較為扎實(shí)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)

  如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖,我怎能不感謝您?

  當(dāng)畢業(yè)離校進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,才感到有多舍不得一起上課的教室······一切都顯得那么溫馨,那么不舍。

  如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您!

  感謝敬愛(ài)的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的大學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我們心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情

  感謝學(xué)校,更感謝孜孜不倦的老師們,你們是蠟燭,雖燃燒了自己,卻照亮了我們。讓我在流星劃過(guò)的瞬間深情地為你們祝福:愿你們永遠(yuǎn)健康!

  感謝大學(xué)給了我一雙無(wú)形的翅膀,我終于可以在這片蔚藍(lán)的天空下翱翔。感謝陪我一路走過(guò)的老師和朋友,祝福你們,一生平安。

  無(wú)法報(bào)盡親人恩,愛(ài)意寬大是無(wú)限。———贈(zèng)老師。

  老師,您就像那沙漠之舟,任滿(mǎn)天的黃沙撲打,仍不顧饑渴地?zé)o私奉獻(xiàn)著;您就像我們?nèi)松闹该鳠簦殡S著我們走過(guò)每個(gè)黑暗的角落……再苦再累,您不言語(yǔ),只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康,工作順利!(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院安全工程專(zhuān)業(yè)8班董文霞)

  師情,友情,愛(ài)情,就如在青春之花開(kāi)的最燦爛的時(shí)候注入了陽(yáng)光般的溫暖,為我們的成長(zhǎng)增添了絢麗的色彩,感謝在最美的時(shí)光里遇到了你們—我的母校,老師,朋友。這將是我回憶中最亮的光標(biāo)。愿母校的明天更加燦爛輝煌!

  四年之中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng),會(huì)做,會(huì)看……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,把知識(shí)傳授給我們。老師,您辛苦了!

  撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,一句謝謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)銘記。親愛(ài)的歷史文化與旅游學(xué)院的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!

  恩師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;也給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。畢業(yè)在即,感謝母校恩師。

  雖然大學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在要離開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟吧。(建筑工程學(xué)院09級(jí)建筑學(xué)3班謝萌)

  畢業(yè)后我們不再有學(xué)校這個(gè)避風(fēng)港,不再有老師的悉心指導(dǎo),更多的事我們要學(xué)著自己面對(duì)與處理,望大家都有一個(gè)好的未來(lái)。

  十幾年的學(xué)生生涯,有太多老師是我學(xué)生生涯中敬佩的導(dǎo)師,盡管這些年來(lái)都不曾見(jiàn)面。我不是個(gè)念舊的人,隨緣成為一種生活態(tài)度。這種感謝、敬佩,一生指引我生命的道路!

  母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是品德和行為,在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>

  韶華流水,不覺(jué)間四年的大學(xué)生活就要走過(guò),心中有太多太多的不舍。最深刻的是和老師們朝夕共處的那些日子;忘不了常駐在老師慈詳面容上的如影隨形的爽朗的笑容;忘不了老師大氣磅礴的鼓勵(lì)給我的振奮;忘不了定格在殷切期待目光中的那一危在旦夕那;忘不了飽含關(guān)切的眼神掃去心中的不快后的豁然開(kāi)朗;老師,沒(méi)有您的庇護(hù),我將如何在遠(yuǎn)離牽腸掛肚的父母身旁后尋找我心中的避風(fēng)港?

  感謝各位老師的培育、指導(dǎo)和幫扶;感謝四年來(lái)同學(xué)們的相遇相知;愿母校明天更美好,愿師弟師妹們事業(yè)有成!(法學(xué)院09級(jí)3班吳肖輝)

  畢業(yè)之際再次走進(jìn)教室總會(huì)想起老師課堂上的耐心講解與諄諄教誨。感恩之心油然而生。謝謝親愛(ài)的聊大老師。

  您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

  老師,您就像那沙漠之舟,不顧饑渴,任漫漫的黃沙卷起,不顧前途杳渺,您一如既往地堅(jiān)持自己的道路,您的辛勤耕耘會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槟嬖V我永遠(yuǎn)都不要放棄,縱然一時(shí)失敗也不能喪失信心,因?yàn)榍靶械穆飞夏悴还聠巍?/p>

  歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念。感謝這四年老師對(duì)我們的悉心栽培,在生活的道路上與您邂逅相逢,這是我畢生最大的幸事。在生活的道路上與您邂逅相逢,這是我畢生最大的幸事。

  人類(lèi)靈魂的工程師,祖國(guó)花朵的培育者。

  在校四年,我學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理,我非常感謝老師們耐心的教導(dǎo),并為自己有一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級(jí)體而自豪。

  三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。感謝老師!

  有人說(shuō):您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):您是朝露,常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。

  老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你!

  我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,是你們?yōu)槲覀儺?huà)的第一根墨線(xiàn),為我們裱的第一張紙,是你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理,就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15

  老師您是紅燭,把光明送給我們;您是鋪路石,為我們鋪砌的只是大道;您是航標(biāo),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行;您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您是言傳身教;是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī);您的每一句話(huà)都銘記在心最寬廣的地方。

  老師,我深?lèi)?ài)的老師,您看起來(lái)是那么的雄偉,您的職業(yè)是那么的高尚,您的工作是那么的繁忙,您的辛勞,您的汗水,您的白發(fā)都會(huì)深深記在心中最明亮的地方。

  老師您像天使一樣,有著美好的心靈,有著高尚的品德,您的教育方法感染著學(xué)生;老師您像大樹(shù)一樣,為我們遮風(fēng)擋雨,解決學(xué)習(xí),生活的困難,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,您像海洋一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的能量,每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng),我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

  老師在這最后的分秒之時(shí),再讓我感受一次關(guān)愛(ài)的味道,太陽(yáng)從東方再次升起,和平之鴿在天空飛翔,分享更遙遠(yuǎn)的地方。

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