畢業(yè)生畢業(yè)贈言
在平平淡淡的日常中，許多人對一些廣為流傳的贈言都不陌生吧，此時就很有必要寫贈言。你所見過的贈言是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生畢業(yè)贈言，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生畢業(yè)贈言1
兩年前的六月底，我在《獨立評論》（第七號）上發(fā)表了一篇“贈與今年的大學畢業(yè)生”，在那篇文字里我曾說，我要根據(jù)我個人的經(jīng)驗，贈送三個防身的藥方給那些大學畢業(yè)生：
學問的環(huán)境，若沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里打旋，就很難保持學生時代的追求知識的熱心。
第二個方子是：“總得多發(fā)展一點業(yè)余的興趣。”畢業(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學的；或者是他所學的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當興趣和活動。
第三個方子是：“總得有一點信心。”我們應該信仰：今日國家民族的失敗都是由于過去的不努力；我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會白費。
這是我對兩年前的大學生說的話，今年又到各大學辦畢業(yè)的時候了。前兩天我在北平參加了兩個大學的畢業(yè)典禮，我心里要說的話，想來想去，還只是這三句話：要尋問題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。
但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個大學畢業(yè)生寫信來說：“胡先生，你錯了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了！吃飯的問題不能解決，那能談到研究的問題？職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余？求了十幾年的學，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心？所以你的三個藥方都沒有用處！”
對于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻第四個方子：“你得先自己反省：不可專責備別人，更不必責備社會。”你應該想想：為什么同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無效呢？還是僅僅因為別人有門路有援助而你沒有呢？還是因為別人學到了本事而你沒學到呢？為什么同叫做“大學”，他校的文憑有價值，而你的母校的文憑不值錢呢？還是僅僅因為社會只問虛名而不問實際呢？還是因為你的學校本來不夠格呢？還是因為你的母校的名譽被你和你的同學鬧得毀壞了，所以社會厭惡輕視你的學堂呢？——我們平心觀察，不能不說今日中國的社會事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢，公私機關的用人已漸漸變嚴格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學風不良的學校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們在社會上休想得著很好的位置。
偶然有了位置，他們也不會長久保持的。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學——尤其是新興的清華大學與南開大學——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個月之前，幾家大銀行早就有人來北方物色經(jīng)濟學系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學，聽說清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預聘去了。現(xiàn)在國內(nèi)有許多機關的主辦人真肯留心選用各大學的人才。兩三年前，社會調查所的陶孟和先生對我說：“近年北大的經(jīng)濟系畢業(yè)生遠不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒有用一個北大經(jīng)濟系畢業(yè)生。”剛巧那時我在火車上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意；后來我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個北大未畢業(yè)的經(jīng)濟系學生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來那個學生畢業(yè)后就在社會調查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復了一點已失的信用。這一件事應該使我們明白社會上已漸漸有了嚴格的用人標準了；在一個北大老教員主持的學術機關里，若沒有一點可靠的成績，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個月就聘定了一個北大國文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個月就要和清華大學搶一個清華史學系將畢業(yè)的高材生。
這些事都應該使我們明白，今日的中國社會已不是一張大學文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應該要自己反省：社會需要的是人才，是本事，是學問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領？從前在學校挑容易的功課，擁護敷衍的教員，打倒嚴格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑，在這新興的嚴格用人的標準之下，原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時混得一支飯碗，分得幾個鐘點，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢力，不是闊校長的薦書，也不是同學黨派的援引，只是真實的學問與訓練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
“畢了業(yè)就失業(yè)”的人們怎樣才可以救援自己呢？沒有別的法子，只有格外努力，自己多學一點可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長進的。這個社會是最缺乏人才又是需要人才的。一點點的努力往往就有十倍百倍的獎勵，一分的成績往往可以得著十分百分的虛聲。社會上的獎掖只有遠超過我們所應得的，決沒有真正的努力而不能得著社會的承認的。沒有工作機會的人，只有格外努力訓練自己可以希望得著工作，有工作機會的人而嫌待遇太薄地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績來抬高他的地位。只有責已是生路，因為只有自己的努力最靠得住。
三十年代北大校長蔣夢麟給即將畢業(yè)的北大同學的臨別贈言：
諸君離學校而去了。在社會上立身的困難，恐怕比在學校里求學還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉為墮落的工具。這是諸君所當特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過長時間的辛苦艱難——成功的代價，走過了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬不可希望以最少的勞力，獲最大的成功。
蔣夢麟是蔡元培校長的早年學生，后赴美留學，獲哥倫比亞大學教育學博士學位，導師是杜威。歸國后長期擔任北大總務長一職，并常代為處理行政事務，是蔡元培治校的得力助手。傅斯年曾有這樣的評論：“蔣夢麟的人格魅力不如蔡元培，學問比不上胡適之，但辦事也比蔡先生和胡先生高明。”蔣夢麟還補充了一句玩笑話：“所以他們兩位是北大的功臣，我們兩個人不過是北大的功狗。”
畢業(yè)生畢業(yè)贈言2
1、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。|
2.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
3、愿你是永遠奔騰的千里馬。;
4、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信![
5、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
8、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
畢業(yè)生畢業(yè)贈言3
1、畢業(yè)了，說的話可能會傷到別人，生活中。但有時候，沉默會讓人傷得更深。
2、畢業(yè)了，但是我們還會重逢。時光荏苒而去，留下的是一輩子美好的記憶。就讓我們大步向前。
3、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
4、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
5、我們曾是一張課桌上的學友，當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
6、畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!
7、畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?
8、同窗四載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。
9、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
10、梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。新的號角已向將要邁出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。
11、積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。
12、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
13、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
14、畢業(yè)在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑒定。
15、大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
16、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
17、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
18、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
19、夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。
20、只是怕6月份的中考拆散我們這個班級，我們愛上學，只是不愛上課而已，無論中考怎么樣，我們依然會笑著面對。
畢業(yè)生畢業(yè)贈言4
親愛的同學們:
你們四年的大學生活轉眼即逝，畢業(yè)的歌聲已悄然響起。明天，你們即將大學畢業(yè)，背上人生的行囊，離開你們曾經(jīng)與之一起奮斗四年的大學校園。曾記否，湖畔留下過你們攜手漫步的身影，櫻花園里綻放過你們燦爛如花的笑靨，樟樹林間回響過你們大聲朗讀的聲音；教室、運動場、草坪、竹林、石凳等校園的每一個地方，都留下了你們青春的足跡；還有本地勝景，也曾留下過你們流連忘返的身影。在大學校園一起同窗4載，你們爭執(zhí)過、懷疑過，但，你們也幸福過。現(xiàn)在，你們將在這里大學畢業(yè)，結束一段青春。你們把最美好、最寶貴的青春留在了這里。誰不懷念青春，誰不留戀青春?
正值青春的你們馬上要離開母校了，當你們在跌跌撞撞地走進一個全然陌生的社會后，也許會懷念母校曾帶給你們的安全感、充實與溫馨。母校對于以后的你們來說，她更像一位寬容的母親，曾經(jīng)包容過你們的叛逆，曾經(jīng)原諒你們的過錯，也曾經(jīng)為你的將來而苦苦擔心；她將來永遠會是你們心中一個溫暖的港灣，讓你們停靠，讓你們休憩，為你們默默祝福，為你們輕輕擦去眼角的淚痕。這就是你們的母校，這就是你們可以天天罵數(shù)遍卻不許別人罵半句的地方；這也如同你們留在這里的青春，即使你們對它再遺憾，你依然不愿意任何人說你的青春不好。
同學們，四載歲月常依依，此去須懷報國志，不忘春風化雨情！母校祝你們：矢志不渝追求自己的理想，堅持不懈地充實自己，承擔起人生的責任，肩負起社會的責任！
同學們，畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始。祝“青春過”的你們從此踏上新的人生歷程，也祝那些“正青春”的在校生認真“揮霍”自己的現(xiàn)在，還祝那些“離青春遠去”的往屆畢業(yè)生能有機會回來尋找曾經(jīng)的青春！
讓我們共同祝愿：我們的明天會更好，學校的明天更美好！
畢業(yè)生畢業(yè)贈言5
1、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
2、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
3、在桃李芬芳的六月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的__，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
4、我想你們這一群人，是在我最一無所有的時候，陪著我不離不棄，無論我遇到了怎么樣的困境，都告訴我沒事的，有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時光。
5、畢業(yè)了！真的就這樣一切都結束了！朋友們，祝我們以后幸福！
6、殷殷情意，系不住欲行的腳步，再見吧，親愛的學友。
7、四年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
8、今年我們畢業(yè)了，瘋癲病也治好了。
9、再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。
10、世界上最大的成就感是，你喜歡的人在你的努力下，逐漸的愛上了你。
11、其實畢業(yè)并不可怕，可怕的是長大以后，以前的那些同學好友都不記得自己。
12、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界；情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時。
13、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
14、最后的時刻到了，離別不代表傷感。
15、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
16、這個時候，對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
17、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
18、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無量！
19、希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。
20、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
21、幸福的時光，他安靜地睡在歲月的長河里，如那時夏夜里的簡靜燥熱，冬夜里的寂靜薄涼，還有那時的少年臉龐，青澀明朗。
22、昔來兮，桃李累累；今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這是大學快樂生活終點，也是以后幸福生活起點，愿我們前程似錦！
23、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
24、變了，一切都變了，不再單純，不再天真，不再搞笑，不再打鬧，變了都變了，最好都不哭了，不笑了，安靜了。
25、繁華落盡曲散人終，又是一朝醉夕陽月朗星稀終守候，落花流水我心頭。縱使千里人相隔，兩心遙相守。望不穿、流年錯、闌珊般錦瑟年華月黃昏、夢里木槿花開；一曲離傷、終落盡，唯剩荒蕪。
26、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。
27、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
28、畢業(yè)了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。
29、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順。
30、答應我畢業(yè)了你們都要好好的。
畢業(yè)生畢業(yè)贈言6
在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心!──與你共勉。
“問號是開啟任何一門科學的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個問號。
我們預定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言，與君共勉。
事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!──愿我們永遠做一個醒著的追求者。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發(fā)出耀眼的光芒。
“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。
即使大風雨來了，我們?nèi)砸分w去──因為，我們還沒有飛完理想的航程。
生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。
要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說，但不空說;要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓，但不遷就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。
當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。
青春的夢幻，在沒有盡頭的遠方，有一個微笑的答案。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，我們都要有所作為，有所進步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學愿我們緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。朋友，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
學問是苦根上長出的甜果。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
讓我們用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。我的伙伴，你抓緊這季節(jié)，我趁著這季節(jié)，我趁著這年華，咱倆暗暗相約;你追我趕。
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
對生活，我們充滿希望;對未來，我們抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著我們共同啟航!
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
畢業(yè)生畢業(yè)贈言7
親愛的同學們：
恭喜你們，你們終于畢業(yè)了，這是你們集體的呼聲對吧“畢業(yè)了，我可以自己做主了，我再也不用遵守學校的紀律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習，再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔心有人管著不讓橫穿馬路了！！！萬歲！我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學習了、我可以隨時逛商場想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走！”對吧！同學們，好像現(xiàn)實并不是這樣對吧！畢業(yè)是一個新的開始，開過了畢業(yè)典禮就意味著一個人一生中的最美好的學生時光一去不復返了，一個人最放肆的年華從此結束了，一個人一生的學生時代從此變成了回憶（除了可以升學的），從今以后，再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心，再不可以口無遮攔、再不可以向家長伸手；畢業(yè)以后，你就是大人了，你就要承擔起一個成年人應該承擔的責任和義務了，你要考慮如何為父母減輕負擔、你要考慮怎樣能多賺一點錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè)，你要考慮怎樣同上級和同事融洽的相處，你要考慮很多很多。
也許你現(xiàn)在不覺得失落，但是我保證在未來的日子里一定會有一天你會想：在學校的日子真好啊！！不用這么多的顧忌、沒有這么多的責任，所做的僅僅是讀書而已！
但是，親愛的這都已經(jīng)過去了，相信你們一定還記得下面這首詩吧 ，就讓我們用這首詩來祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學時光吧，親愛的，我愛你們！
畢業(yè)生畢業(yè)贈言8
1、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
2、成長是一條很曲折的路，很難走，長著很多的荊棘，因為成長的路上需要挑戰(zhàn)和堅持的太多，所以成長路上無捷徑。
3、韶光如水，流年消逝，冠幾許相思，望一愿名成就，不負流年逝，再度相思見。
4、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
5、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
6、過往的一切，還記憶猶新。還記得六年前你們剛入學時稚嫩的聲音，可愛的模樣。
7、我用了六年時光，換來他一句“我以前有個同學”。
8、摘下紅領巾，邁向青春年華，讓童心在此飛翔。
9、小學時光，其實是所有讀書時光里，最漫長的一段時間，同時又是歡笑與淚水相交織的六年。
10、又是一年畢業(yè)季，又到依依惜別時！
11、親愛的小學，我會想您的，再見了！
12、柳絮依依百般惆悵，同窗數(shù)載手足情長，昔日往事永記于心，畢業(yè)在即唯有珍重；思念過去，展望未來，祝同窗的你以后一切都好！常聯(lián)系！
13、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天！
14、祝愿同學們都有一個光明的未來，錦繡的前程。
15、愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自己。
16、六月繁花，歲值盛夏，轉眼又到畢業(yè)季。同學們，又到了該說再見的時候，盡管我們別情依依。
17、我希望大家?guī)е感５拿篮糜洃洠瑤熼L的殷切關懷，同窗的深情厚誼，踏歌前行。
18、同桌，對不起了啊，以前我天天整你，現(xiàn)在分別了，以后不能了，對不起啊，同桌。
19、你是個活潑可愛的女孩，在小學的時光里，你與大家建立了很好的友誼，希望以后不要忘了大家！
20、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
畢業(yè)生畢業(yè)贈言9
1.我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了四年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
2.學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。養(yǎng)育了我四年的地方??母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我四年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!
3.母校，是成長的搖籃;是攀登的階梯;是遠航的路燈;是童年的時光。第一次踏進學校的情景還歷歷在目，就已經(jīng)要迎來分別得那一刻。六年時光，有太多學校的關懷不能忘;六年時光，有太多老師的恩情不能忘;六年時光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點點滴滴令我們終生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。
4.親愛的母校，轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了四年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育!四年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。學校，你就像是我的第二個家，希望學校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
5.再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學校事業(yè)順利，越辦越好。漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸福回憶，我該怎么珍惜?你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家!你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。
6.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，母校似海，因為大海浩瀚，無法估量。
7.在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。
8.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。
9.對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
10.忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。
11.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
12.母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
13.您是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校!
14.母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
15.在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰沒有母校，是我們乘著母校這艘船，來到了母校的彼岸。
16.母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風采。
17.在這漫長的四年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!
18.雖然，我們會從著金色的童年走向寬闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠不會忘記這神圣的地方??母校。
19.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
20.校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長;校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠的港灣。
21.在生活的大海上，母校，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
22.母校，您用懷抱保護我，讓我健康成長;您用胸懷包容我，讓我快樂成長;您用行動鼓勵我，讓我自信成長。
23.一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。
24.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。
25.母校你當初你把我?guī)У街R之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉折點，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。
26.母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向美好的未來。
27.在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
28.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為---這里有我們最天真的歡笑!
29.可能因為太熟悉，所以才不在乎，可能因為太沉默，所以才看不見，母校啊，因為你，我有了最美好的回憶，母校啊，我愛你!
30.曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩，難舍這里給我的點點滴滴!
畢業(yè)生畢業(yè)贈言10
一、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨……
二、畢業(yè)是一首詩，一首永遠不完整的、無法完成的詩。這首帶著冬天寒氣的詩，不會讓你記住我，我會永遠用它記得你。
三、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
四、大學4年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家20xx公里外的地方依然體會到家的溫暖。
五、但是，面對43年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
六、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
七、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
八、離別不是結束，而是美麗思念的開始；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
九、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
十、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
十一、那些年，我們致命的`曾經(jīng)、對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
十二、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
畢業(yè)生畢業(yè)贈言11
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！ 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！ 朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！ 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步。
畢業(yè)生畢業(yè)贈言12
1.很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事情你，其實應該自己弄清楚。
2.“我請你吃飯”之類的話永遠不要隨意亂說。
3.尊嚴是最重要的，但在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，讓自己的尊嚴，有足夠大的承受力。除了你自己，沒人會為你保留它。社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方。
4.大學是亞社會，當你上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能讓，他們感覺到你是他們的學長，你很成熟。
5.你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做，做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人在佩服你呢。
6.學習，永遠不要忘記。如果你學習失敗了，你就什么也不是，當然，也不排除意外，但問題是，你會是那個意外嗎?
7.別說臟話，你應該知道習慣的力量。你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的，形象大打折扣。
8.好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉。
9.別為你自己和別人下定論，這非常重要。你所看到聽到的可能只是一面。
10.如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學里一個人，是正常的。
11.進入大學，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候。
12.大學可能有真實的愛情，但只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的，原因而在一起。
13.你在大學有很多意外用錢的地方。為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。
14.你大學的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己，有能夠幫助他們的實力，所以，你要努力
15.很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管你當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣。
16.經(jīng)常給家里打個電話。
17.你可以有喝醉的時候，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事休，否則，你只會是別人，的談資和笑柄。
18.如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆的財富。
19.不論男人還是女人，如果在大學里還把容貌當做重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。
20.新學期如果你接新生的話，當被問到學校怎么樣之類的問題時，你要記住你不但是這個學校，的一分子，你更要給學弟學妹帶來信心，你走過高三，你應該知道那時候對學長的信任多深。
21.別迷戀網(wǎng)絡游戲。千萬別。永遠別。
22.“我愛你。”別對很多人說這句話，在大學里，希望你只對一個人說，這是尊重你愛的人，更是尊重你自己的感情。
23.在大學里，你有足夠的空間承受失敗和打擊，因此，你真的應該找找自信和自傲的區(qū)別，可以用一輩子的。
24.如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
25.如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你將會很強。
26.學生會的主席之類的干部，如果你尊重他們，告訴你自己那是因為他們是你的學長而不是，因為他們是你的上級。
27.別怕丟人，那是一種成功的嘗試，不要笑話那些上臺丟人。
28.從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
29.如果你不抽煙的話，你的精力將會比抽煙的時候好。
3.你的確要學會有心計，但是永遠記住，要勝利的唯一的方法永遠只是：實力。
31.面對不公平的東西，不要抱怨，你不如去努力奮斗，爭取你自己最合適的公平。
32.人生百態(tài)，不要對新的看不慣的東西生氣，無所謂的，比如說戀人同居問題，這和我們很多人無關。
33.靜心、專心、細心、耐心。
畢業(yè)生畢業(yè)贈言13
清華大學校長在20xx年研究生畢業(yè)典禮上對即將畢業(yè)的研究生送上了行源于思，行惠于言，行成于篤的畢業(yè)贈言。這句畢業(yè)贈言貫穿于整個畢業(yè)典禮的演講，通過這短短的畢業(yè)贈言也可以看到陳校長對于學生未來的期望。
行源于思指我們的行動來源于我們的思考，通過思考提出問題爾后再進行行動。而經(jīng)過思考后的行動避免了盲目和沖動，并且能夠發(fā)揮自身行動的最大效用。這也與古人所說的三思而后行有異曲同工之妙。
行惠于言指在行動過程中，該說的多說，比如新入職場不懂要多開口向前輩取的經(jīng)驗，敢說才能不斷挖掘出新的機會。但是言多必失，在某些時候通過少言也會使得自己受惠。因而在說話的時候要講究場景和技巧，才能使得語言變成自己不斷進步的工具。
行成于篤是整個畢業(yè)贈言中最重要的一點。篤指的是篤信和篤定，它是一種信念，是一種堅持。對自己所做的事情持有堅定的信念，才能在未來的追求方向有目標和動力。而對自己所追求的在信念基礎上加以堅持，距離成功也不再遙遠。
陳校長的畢業(yè)贈言不僅僅適用于清華的學生，對于我們這些普通的大學生來說也是能讓我們受益終生的。做人不就是通過思考決定了我們的方向和目標，通過言行來沿著自己的方向前進，通過堅持來獲得最后的勝利成果的么？
畢業(yè)生畢業(yè)贈言14
1、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
2、親愛的同學，臨別之際說聲再見，勝過多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠共同向前。
3、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
4、六月的風中飄散著麥子熟透的氣息——又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
5、那些年，我們致命的曾經(jīng)、對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
6、夕陽送你登程，風兒送你遠行，留下的是彩霞、晚空。你何時歸來！
7、如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
8、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
9、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢？我們也能留在照片里嗎？
10、畢業(yè)了，我們就不再是學生，凡事都要學會承擔；畢業(yè)了，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始；畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢想向前沖！
11、我們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著不同的軌道運行。軌跡雖不同，目標卻一致。
12、情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。
13、獎學金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自己考上大學的嗎？
14、態(tài)度決定一切，實力捍衛(wèi)尊嚴！人要經(jīng)得起__耐得住寂寞！
15、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
16、特別要對兔子說：你對我的好，我這輩子都會記得，在我最痛苦的時候，你一直陪在我身邊。
17、遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲郏蛛x只會讓我們的心靠得更近。
18、你走來的時候，我的期待在遠方；你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。
19、一絲真誠勝過千兩黃金一絲溫暖能抵萬里寒霜一聲問候送來溫馨甜蜜一條短信捎去我萬般心意。
20、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后；流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
畢業(yè)生畢業(yè)贈言15
1、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低聲說話，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
2、光陰似箭，一轉眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。結業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
3、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落下的話。
4、我們擁有4個在一路的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
5、還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的標語，是的，從那時起，我們配合踏進了這片令人神往的六合……
6、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同發(fā)光燈一路亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心魄里。
7、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進1個無比美妙的境界。
8、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入蒼茫的困惑，感到孤獨以及苦楚，但我們畢竟走了過來。
9、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球類場地上的奔馳；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么夸姣，多么值當回憶！
10、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，行將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
11、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我密意的祝福。
12、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經(jīng)在一路欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一路幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，別離后不要忘了我們曾經(jīng)一路走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有1個配合的理想，發(fā)出1個配合的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將留存在我記憶的最深處。
【畢業(yè)生畢業(yè)贈言】相關文章：
畢業(yè)生的畢業(yè)贈言08-21
畢業(yè)生的贈言07-01
畢業(yè)生贈言(15篇)11-20
畢業(yè)生給老師贈言11-14
老師寫給畢業(yè)生贈言08-21
畢業(yè)生贈言15篇07-01
畢業(yè)生的畢業(yè)贈言15篇08-22
小學畢業(yè)生畢業(yè)贈言15篇08-16
給畢業(yè)生的寄語畢業(yè)贈言03-10
畢業(yè)生贈言精選15篇11-20