畢業論文演講稿錦集5篇
無論在學習或是工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編精心整理的畢業論文演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業論文演講稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家上午好！
我叫×××，本次論文指導老師是×××老師，我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉鎮，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環的閥門等等，根據xx年底的統計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業集群應該有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優勢產業集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿專業，也希望以后能從我省的優勢產業集群中挖掘更多的商機，為自己的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產業集群”，是指在某一產業的上下游企業在一定區域內大量集聚，形成了競爭優勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發展富有特色的產業集群，力避產業集群的同質性的重復建設。因此，我的論文從浙江省出口優勢產業集群的發展現狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優勢產業集群具有優勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規模喜人、產業結構合理、產品分工細致、出口競爭優勢顯著等。
在論證浙江省出口優勢產業集群競爭力及其競爭優勢的時候，我主要分析浙江省產業集群的幾個關系。比如企業集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創新能力的關系，“區位品牌”與集群競爭力的聯系等；而出口優勢產業集群競爭力的決定因素也常規的從國家層面、集群層面、企業層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學生畢業論文對浙江省出口優勢產業集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標————浙江省03~xx年的進出口額，浙江省出口優勢產業集群中主要企業在各地區的分布情況，例舉溫州民營中小企業對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標（tc指數），出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優勢產業集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策提出的基礎。
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策；我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業、行業協會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優勢產業集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些具體數據的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優勢產業集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優勢產業集群的分布、產業集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業所學的部分知識也重新被認識與肯定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。
最后，懇請各位老師進行批評指正，謝謝大家！
畢業論文演講稿 篇2
各位老師，上午好！我叫xxx，是文學院104班的學生，我的論文題目是《xxxx》。我的論文是在xxx導師的悉心建議和指導下完成的，在此我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對大學四年來我能夠有機會聆聽各位老師的教誨表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談我的畢業論文設計的目的及意義。
五華客家話是客方言的一個重要組成部分。歷來都有學者對客家話進行研究，成果很多，但大多是以客家話的代表點梅縣話為研究對象的，對梅州市其它客家方言區的研究卻很少有涉及。五華作為梅州地區的一個重要的純客縣，在語言方面有它獨有的特色。本論文是以五華客家話日常生活類詞語為研究對象的，在前人的研究成果上作一些分析與探討，分別與普通話和梅縣話比較的基礎上揭示共性和個性，對語言中保留的一些古漢語成分和借用的外來詞進行探究分析，以期更多的人能夠清楚地了解五華地區的語言面貌。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本篇論文共分為五個部分。
第一部分是引言。這部分主要論述本文選題的背景及意義，并且對日常生活類詞語作了一個界定。
第二部分是論述五華客家話與普通話日常生活類詞語差異比較。五華客家話與普通話在日常生活類詞語中的差異主要體現在三個方面的差異：1、音節上的差異。主要比較五華話與普通話在日常生活類詞語中相對應的單音節詞、雙音節詞和多音節詞的差異。2、構形上的差異。主要比較五華話與普通話中的日常生活類詞語在構形上有什么不同，主要有詞根語素部分不同、詞根語素完全不同、詞綴語素的差異和語序相反的詞語的比較這四個方面。3、理據上的差異。主要比較五華話與普通話某些日常生活類某些詞語在理據方面存在的差異。
第三部分是論述五華客家話與梅縣話日常生活類詞語差異比較。五華話和梅縣話在日常生活類詞語的差異主要體現在兩個方面：1、語素的差異，主要有語素部分不同和語素完全不同這兩種。2、語序的差異，主要比較的是部分詞語，詞義相同，語素顛倒的情況。
第四部分是論述五華客家話日常生活類詞語探源。這部分為兩個方面：1、古語來源，主要舉例論述五華客家話中保留的一些古漢語成分的詞語。2、粵語來源，客家話在發展變化過程中借用了很多外來詞，其中借粵語的詞語相對比較多，這里舉例了部分借用粵語的詞語。
第五部分是結語。主要對這篇論文作了總結和希望更多的人了解五華客家話的語言魅力。
最后，我想談談這篇論文系統存在的不足。這篇論文的寫作過程，我雖然竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，并且得到指導老師和同學們的諸多幫助，但由于我個人知識積累不足、見識淺薄、經驗有限、水平不足等原因，這篇論文可能存在許多的不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝！
畢業論文演講稿 篇3
**在讀碩期間，得到了導師L先生的精心指導。L老師治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關懷，令人如沐春風，倍感溫馨。一股暖意細水長流，源自內心而又淌遍全身，豈是三言兩語能夠說得清，道得明的。我恨我無法用準確生動的語言來淋漓盡致地描述自己的真實感受，只好將它深深地埋在心底，化作一道虔誠的祝福：愿導師合家歡樂，一生平安。同時，也將祝福送給每一位幫助過我的師長。
我的周圍是一群風華正茂的有志青年，終日沉溺于學術，偶爾游歷于山水。指點江山直抒胸臆，青梅煮酒，縱論英雄。與之朝夕相處，不由然不為之動容，意氣風發而高揚起青春的旗幟，生活的風帆。乘風破浪會有時，直掛云? 濟滄海，他們永遠是我高歌猛進的力量之源。謝謝你們，我親愛的兄弟姐妹。
我的父親T先生，母親S女士，姐姐T小姐崇尚知識，熱愛生活，對我影響至深，對我的學業也給予了極大的鼓勵與支持。尤其是我年老多病的父母，不顧身虛體弱、心 力憔悴，不顧因龐大的醫療支出而捉襟見肘的拮據生活，毅然決然地表示即使是節衣縮食，再辛苦，再清貧也要全力支持我去讀自費博士。可憐天下父母心，平凡而偉大的親情為何如此執著，為了兒女的前途竟然忘乎所以視自己于無物？遇到這樣的父母我還能說些什么？無語間不禁潸然淚下，請恕孩兒未能膝前盡孝，讓你們把心都操碎了。古人云："羊跪乳，鴉反哺。"今后我將竭盡所能，加倍補償這份一輩子也還不清的深情。
最后，我要向我端莊嫻熟，智慧明敏，溫柔體貼而又美麗大方的妻子——我的香香公主表達深得無法形容的謝意。是你無怨無悔，用脆弱的雙肩肩負起沉重的負擔；是你任勞任怨，用纖細的雙手操持著繁瑣的家務；是你盡心盡力，用虔誠的孝心呵護著年邁的父母；是你有情有義，用溫馨的電波慰籍著孤獨的丈夫。噓寒問暖，兒女情長，使我既無相思之苦，亦無后顧之憂。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，得以潛心研究小波理論，并寫出這篇論文。毋庸置疑，它是我們愛的結晶。雖相守多年，然東奔西跑，聚少離多，顛沛流離，天隔一方。你沒有過上幾天好日子，全因我沒有盡到一個丈夫應盡的責任。我愧疚讓你做出如此重大的犧牲，承受如此辛酸的苦楚。但你始終情比金堅，這在現實主義盛行且物欲橫流的今天是多么難能可貴啊！回首往事，我欠你實在太多太多，因而現在更懂得去珍惜這份來之與守之不易的情感。我為有你這樣的妻子而驕傲，我為有你這樣的內子而自豪。取妻若此，夫復何求？不過，冬天到了春天還會遠嗎？請相信我：牛奶會有的，面包也會有的！我決不會讓你的心血付諸東流，我遲早會撐起這個家，給你一個童話般美麗，幸福而又溫馨的港灣。
時光如水，日月如梭，詩情畫意中的學術之旅行將結束。它短暫而充實，輕松而又愜意，猶如人生旅途劃過的一顆璀璨靚麗的流星。有太多的事瀝瀝在目，宛如昨日, 記憶猶新。有太多的人音容笑貌，躍然紙上，揮之不去。如余音繞梁三日不絕，又如小酌醇酒，久之彌篤，真是欲罷不能，難舍難分。惟有掩卷長嘆："天下無不散之宴席。"
畢業論文演講稿 篇4
各位老師，同學們：
晚上好！
我叫xxx，是20xx級會計三班的學生。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業財務風險的成因及防范》。我的論文是在xxx老師的細心指引及教導下完成的，在這里我要對我的指導老師表示感謝。我也要對在坐的各位老師表示感謝，謝謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內容向各位老師做一陳述，希望老師們在不足之處給予指導批評。
第一，我先談談這次論文選題的初衷。
在20xx年經濟危機暴發以來，全球的經濟一直低迷。這對我國中小企業的影響更是空前：企業倒閉、老板跑路、跳*等等負面新聞在人們的生活中頻頻出現。
中小企業在我國社會經濟發展中做出了重大的貢獻，尤其是在就業和稅收方面，占有著不容忽視的地位；但隨著民營經濟規模的不斷壯大，中小企業由于自身實力薄弱、資金不充足等原因，在市場運作中應變能力差，暴露出的問題也越來越多，尤其是在當前經濟形勢不佳的大背景下，民營中小企業成本大幅上升，出口型民營中小企業更是陷入上下游擠壓的困境，發展期間未顯現的財務風險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業財務風險的問題已經不容忽視了。
第二，我來介紹下本篇論文的主要內容
一、描述財務風險的概念，分析財務風險產生的原因及類別，并結合雅戈爾集團的財務報表對財務風險做了實例分析。
二、從民營中小企業的基本情況入手，進一步對我國民營中小企業財務風險成因進行分析。
三、以浙江信泰集團為例，分析當前形勢下我國中小企業普遍面臨的財務風險。
四、針對民營中小企業所面臨的財務風險提出了四條防范措施。
（一）應建立健全的內部稽核制度
（二）組成專門的財務風險管理小組
（三）加強日常資金管理，保證資金合理匹配
（四）選擇正確的風險管理策略
五、總結。在一場場風暴過后，中小企業越來越受到重視，自20xx年始，我國已出臺了不少的政策受惠于中小企業，促使其健康穩定發展。
第三，關于本論文的不足之處
我的`這篇論文主要談論民營中小企業財務風險的成因及防范，雖然是通過收集資料及運用自己所見所學的有限知識完成了，但還是因為自己身有限的知識及見識，沒能對這些存在的問題進行更深層次的剖析。有很多遺漏的，不足的地方，希望老師們能給予指導，這對于我今后工作學習有相當大的幫助。再次謝謝大家。
畢業論文演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！金秋十月，清風送爽，在這個收獲的佳節，身為一名大四即將結束大學生活的學生，大學生活的林林種種依然歷歷在目，恰似一陣微風輕拂身旁。此刻，對于“什么是大學”這一問題有了更加明確的答案，對“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”這句話有了更加深刻的體會。回想起整個大學三年的學習生活，心中充滿了感紉之情。感謝學校學院給我提供優越的學習環境，感謝學院領導的悉心關懷，感謝各位老師循循善誘的教導，感謝同學們給予我的支持與鼓勵。
昔日的努力贏得了今日的榮耀，今日的付出為了實現明日的輝煌！大學，猶如一片汪洋，任你揚帆啟航；大學，猶如一片蔚藍，任你自在翱翔。珍惜時光，把握現在！夢幻的十月，讓我們一同跳起這一支屬于我們，屬于青春的舞曲！
大學四年的學習生活是快樂、忙碌和充實的。相信在大學的四年里，我們能夠樹立正確的人生理想、合理規劃職業方向，享受到學習的快樂。從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從計劃中把握時間，從興趣中獲取快樂，從實踐中鍛煉能力，從追求中獲得力量，從競爭中贏得價值，從表達中鍛煉口才，從交友中品味真情，從獨立中體驗自主，從自由中領悟責任。
大學教育將賦予一個自然人人格的提高，靈魂的升華；將引導一個人去認真思考怎樣的一生才是有意義的人生；將重新樹立你的價值觀、人生觀、世界觀。總的說來，大學四年每個人都將接受靈魂的洗禮。
昔日的苦樂酸甜、快樂憂傷都已乘鶴去，此地空余壯士勇向前，黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。親愛的同學們，為了能夠給自己的大學生活譜寫一個圓滿的結局，即便我們平日里無暇濃墨重彩地描繪大學這幅人生杰作，亡羊補牢為時不晚，那么，現在就讓我們蓄積動力，不甘于平淡的生活，啟動我們躍躍欲試的激情，大膽地去嘗試，不要輕易對自己說“不”，不要給自己羈絆，不要留給自己遺憾。因為年輕不存在失敗！嘗試就是一種成功，突破自我就是勝利，積極樂觀應是你的正確心態，不要過多的在乎結果，只要你曾全新全力，竭力付出！從此刻起我們應該做到“勤、恒、問、思”，真正做到“惜時、篤學、修誠、盡責”。
今日，我們齊聚一堂，共同探討如何為大學生活塑造一個圓滿的結局，如何彰顯我們大學四年的無悔青春，為大學生活畫上一個圓滿的句號。作為一名準畢業生，能夠寫出一篇高質量的學術結業論文，無疑對我們每一位的大學生活都是一種美好的總結和文化素養的詮釋。那么就讓我們全心全力地投入到畢業論文的撰寫過程中。為了能夠幫助準畢業生們寫出高質量的畢業論文，學院創新性地建立了學業導師制度，相信我們每個人對此都會深有體會，并建立了較完善的學位導師責任制度，從制度上保證了我們畢業論文的質量。與此同時學院還積極為我們能夠寫出優秀的畢業論文開創有利條件，學院的電子閱覽室全天候為學院學生免費開放，在這里，你可以查閱相關網絡文獻資料；學院的圖書借閱室向每名學院的學生張開懷抱，這里存儲了豐富的人文社會科學方面的書籍和刊物，相信在這里你一定會尋找到屬于自己的天空。
親愛的同學們讓我們現在就著手準備撰寫我們的學術論文吧，用一篇高質量的論文去彰顯我們大學的風采和素養。我相信，在座的每一位都不敢于平淡的人生，那么就讓我們揚起即將勝利的風帆，加足馬力向著美好的彼岸做最后的沖刺。在此，請允許我代表全體05級的準畢業生們鄭重承諾：保證態度積極、嚴肅認真，積極配合學院和指導教師的相關要求，全心全力、獨立思考、深入分析、杜絕抄襲和剽竊、緊跟學院制定的進度、按時上交和修改論文。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！親愛的同學們，在大學即將結束階段，希望我們把自信寫在臉上，把理想裝在心中，以優異的成績來回報老師的教導，以深厚的學識去回報父母的囑托，以輝煌的成就去回報國家的培養，以璀璨的人生去回報你們無價的青春。那么，讓我們為自己遠大的理想和執著的信念共同努力奮斗吧！
最后，祝各位前程似錦!我的發言完畢，謝謝！
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