實用的策劃方案范文集錦六篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的策劃方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

策劃方案 篇1

　　游戲名稱：擲骰蹦蹦跳

　　參賽人員：4人一組，男女平均搭配

　　游戲道具：準備一個邊長50cm的骰子，分別的六個面上寫著：進一、進二、退一、退二、原地、紅心()

　　游戲規則

　　首先，每組選擇一個人作為擲骰者，其他人員遺以組為單位統一站在起點線上，然后每組的擲骰者進行一次擲骰子，根據所擲骰子的提示進行跳遠接力，加入本次A對擲出了進一，則A隊第一個人向前跳一步，然后換下一隊，當再次輪到A隊時，剛才跳遠的第一人需要擲骰子，然后第二個人站在第一個人的位置進行前跳或后退，每組進行8次擲骰，最后跳的最遠的隊伍獲勝。

　　注意：進一就是向前跳一步，進二就是向前跳兩步，退一則退后1米，退二則退后2米，原地即本次不進不前，紅心即多一次擲骰子的權利。

　　每隊嚴格按照排列順序依次跳遠，不能插隊，所以提前就把隊伍站好，大家都要加油哦，可能第二名和第一名就差了10厘米，所以每個人都要力爭把自己的最好狀態發揮出來。

策劃方案 篇2

　　活動主題：投身公益 愛心創意

　　活動目的：為了積極配合成都市血液中心開展成都市各大高校無償獻血服務隊志愿者服裝設計的工作，樹立無償獻血服務隊志愿者的公眾形象，提高服務隊的綜合素質，更好地發展社會公益事業，校團委宣傳部同校團委實踐部共同策劃了此次無償獻血宣傳服務隊志愿者服裝設計大賽。

　　活動主辦：成都市血液中心

　　共青團成都農業科技職業學院委員會

　　活動策劃承辦：成都農業科技職業學院校團委宣傳部、校團委青志部

　　活動協辦：各分院宣傳部、青志部

　　活動執行：校團委宣傳部、校團委青志部全體成員

　　參賽對象：全院學生

　　活動時間：12月29日下午兩點

　　活動地點：圖書館廣場

　　活動內容：

　　1作品內容：圍繞成都市血液中心無償獻血服務隊志愿者服裝設計，突出大學生積極投身公益事業的主題

　　2作品形式和要求：

　　(1) 手繪，選送賽、現場賽尺寸大小為二開，分為服裝正反兩面設計。

　　(2) 所有參賽作品必須有志愿者logo標志，另可設計一些簡潔的圖案和簡短的口號。

　　(3) 參賽作品均須作者原創，如有抄襲現象，立即取消參賽資格。

　　(4) 參賽作品必須積極向上，內容豐富健康。

　　(5) 現場賽：個人在現場單獨創作，突出“投身公益，愛心創意”的主題，圖案簡潔，含義明確，色彩明快，并給自己設計的服裝予以積極向上的公益意義。作品必須作者現場手繪。未曾發表，不得侵犯他人著作權益。制作材料不限。

　　(6) 作品征集：以個人為單位參賽，自行創作。作品由分院宣傳部于征集截止之前送到校團委宣傳部。

　　(7) 上交作品時候需提供真實姓名、分院、專業班級和有效聯系方式。

　　(8) 現場賽由大賽主辦方提供大賽制作的紙張，大小為兩開。其它工具需自帶。

　　(9) 本次服裝設計大賽突出“創新”。要求參賽者以設計圖紙形式來參加比賽。現場賽根據設計的主題，現場創作。

　　3參賽形式：

　　(1) 現場賽：參賽者以個人的形式報名參加比賽。先將作品交至各班宣傳委員，再由宣傳委員將作品(包括分院，專業，班級，聯系號碼)交于各分院宣傳部處。選送作品由各分院宣傳部在12月27日晚9點之前將作品交到校團委宣傳部，上交作品時隨作品一起提供選送人的姓名、分院、專業班級以及有效聯系方式。

　　4、評獎標準：作品邀請評委評分，體現出完全公開，公平，公正的原則。

　　5評分細則：

　　(1) 創意好，整體效果佳。(3分)

　　(2) 美工好，色彩搭配合理，生動逼真。(2分)

　　(3) 作品主題鮮明，能號召更多的大學生投身到公益事業中來。(3分)

　　(4) 有創新，構思新穎。(2分)

　　活動流程：

　　一、前期工作：

　　1. 12月18日至22日，制作展板海報。

　　2. 12月19日，全面進行宣傳(包括展板，海報，懸掛橫幅、校園廣播)等形式。

　　3. 12月17日至27日，作品征集。聯系展覽場地，通知各分院宣傳部負責人以及實踐部負責人，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，并對具體疑問進行解答。并要求他們限時交上選送作品。無償獻血服務隊志愿者服裝設計大賽策劃書

　　4. 12月18日，在校團委宣傳部廣播站宣傳此次活動。

　　5.12月25日，派發請柬，邀請評委。

　　6.12月24日，聯系音響、麥克風、數碼相機(專門安排一人負責拍照)等設備，并準備好足夠的背景音樂cd或mp3.

　　7.12月29日，部門人員于中午12點到達圖書館廣場，布置會場。

　　二、后期工作：

　　1. 12月29日，下午6：清理會場，還桌椅。

　　2.12月3日，評選優秀作品，制作榮譽證書，出紅榜。

　　3.1月4日，通知獲獎同學領取證書及獎品。

　　活動可行性分析：

　　(1) 本次活動比較符合同學們的創新思想，能夠為同學們提供一個展現自己才華平臺。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發其大學生責任感和公益心，激起其創新思維。

　　(2) 此次活動的作品也相對比較容易制作，通過手繪設計即可完成。因此，此次活動也會有很多優秀的作品出現，從而進一步體現我院學生對無償獻血等公益事業的關注。

　　(3)本次比賽只規定一個主題，留給參賽人員自由發揮的空間比較大、因此，同學們也可以盡情發揮自己的創新思維激發自己的靈感。

　　活動創意：本次大賽最后會將所有參賽作品在圖書館廣場集中展示，使每一個參賽者都能得到應有的榮譽。相信這樣的后續宣傳將此次活動再次推向高潮，從而真正起到舉辦這次活動的目的。

策劃方案 篇3

　　第三屆客家圍屋文化旅游節大型明星演唱會得到了贛州市社會各界熱切關注、龍南縣縣委縣政 府的大力支持，在策劃上倡導“客家原鄉、和諧旅游、互動精彩”理念，力求達到政府搭臺、商家唱戲、傳播客家文化、彰顯圍屋旅游、豐富群眾生活的目的。

　　一、演唱會定位

　　顛覆傳統晚會模式，會聚強大明星陣容；采取震撼宣傳攻勢，謀取多方驚喜回報。為企業的品牌提升帶來全新的美妙感受，讓商家的品牌在明星的歌聲中、精舞的激情中、歌迷的尖叫中、絢爛的舞臺燈光中一起感動，一起回味！

　　二、演唱會賣點

　　賣點一：俊男靚女、名人主持。

　　天賦和實力派帥哥、中央電視臺《同一首歌》節目主持人、鳳凰衛視《音樂無限》主持人―― 梁永斌擔綱全程主持晚會。

　　溫柔亮麗型美女、江西電視臺觀眾最喜愛的十佳播音員主持人――黃海特邀全程主持晚會。

　　賣點二：巨資傾注、群星薈萃。

　　亞洲情歌王子――鄭源

　　玫瑰王子――邰正宵

　　藏歌之王――容中爾甲 歌壇的亮麗風景――旺姆

　　想你想瘋了DD亞洲美聲天后柯以敏

　　中國乃至亞洲最年輕的青春偶像派組合――青春美少女

　　插科打諢笑死人――東北二人轉

　　詼諧幽默樂死人――趙本山模仿秀

　　精彩萬分 舞藝高強 華語舞學新境界――精舞門

　　心有多大，舞臺就有多大――舞蹈隊

　　賣點三：精英策劃、專業運作。

　　聘請廣州精英策劃機構策劃整場晚會，并由富有經驗的專業文化演出執行機構運作，確保演出前期和演出晚會現場吸引千萬眼球、營造轟動效應，確保演唱會卓越的市場表現和商業價值，使合作商家取得良好的廣告效果。

　　賣點四：立體宣傳、招商共贏。

　　1、確保冠名企業與贊助商長達1個月的立體宣傳，貫穿整個晚會前中后期。

　　2、啟動所有強勢媒體、自印傳單、海報、超大型路牌覆蓋龍南、定南、全南、信封四縣。

　　3、龍翔廣場場地圍欄大型廣告提前半個月發布。

　　4、提前10天啟動大型宣傳車、威風鼓隊、模特隊深入四縣走街宣傳。

　　5、龍翔廣場、濱江廣場、定南縣城、全南縣城提前10天設立大型宣傳票務中心。

　　6、龍南電視臺全方位宣傳報道。

　　三、 晚會的組織

　　1、冠名單位

　　A類贊助商1個。正在招商中。

　　2、承辦單位

　　B類贊助商2個。正在招商中。

　　3、協辦單位

　　C類贊助商5個。正在招商中。

　　4、贊助單位

　　D類贊助商若干個。正在招商中。

　　四、 晚會的推廣

　　為了確保這次演唱會的舉辦取得圓滿成功，將通過電視、廣播、戶外、網絡等宣傳載體，對本次晚會進行全方位、多角度地宣傳，不斷向受眾告知本次晚會的時間、地點、演員陣容、贊助企業等相關信息，擴大本次演唱會的影響度。

　　1、 電視

　　制作演唱會的演出相關信息和冠名單位、承辦單位、協辦單位的企業或產品信息，在龍南、定南、全南、信豐四縣電視臺進行播報；在演唱會前15天，通過各種新聞報道、明星藝照、聲像廣告、圖文廣告、ABC類贊助商廣告等方式，詳細介紹這次演唱會演出節目預告、演員閱歷、贊助商品牌等相關資訊，展示晚會主體、吸引觀眾的注意力。

　　2、傳單

　　（1）、制作演唱會A3彩印宣傳單，通過報紙加送、掃樓洗街發送等方式，在演出前20天地毯式宣傳覆蓋。此外，在晚會票務現場，向觀眾和路人發送，引起各方人士的關注。

　　（2）、制作邀請函，連同A3彩印宣傳單，通過信函方式郵寄至定南、全南、信豐和贛州市各部門領導，贛州部門中層干部也可寄送。均填列實名親收。

　　3、戶外

　　（1）、選擇龍翔大道高炮、金水大道彩虹門、宏昌橋彩虹門、渥江雙橋大型廣告牌，在濱江廣場、龍翔廣場豎立100平米左右的大型廣告牌，發布演唱會和ABC三類贊助商信息；哄造濃烈的廣告氣氛。

　　（2）、在龍南縣濱江廣場、龍翔廣場自制大型廣告牌前搭建舞臺、安裝音響燈光設備、設立明星照立人廣告、設立票務站，組織模特現場秀、威風鑼鼓秀、舞蹈表演秀等秀場活動，吸引公眾眼球，強化演唱會和贊助商品牌的促銷宣傳。在定南、全南設立噴繪廣告和票務站。

　　（3）、在龍南主要街道組織模特走街秀和鑼鼓走街秀，隊伍后面組織人員扛起演唱會主題廣告牌、手持贊助商品牌廣告牌，最后緩緩緊跟一部廣告花車。強化公眾關注度。

　　4、網絡

　　與《龍南熱線》網站聯系，建立合作關系，在網站設立專題活動演出公告網頁，鏈接有關本次演唱會的各種信息、歌手檔案及贊助商廣告等相關信息，并對此次晚會進行網上播報及存檔工作。

　　5、報刊

　　在《贛南日報》開辟整版《第三屆客家圍屋文化旅游節大型明星演唱會》專版，發布演唱會明星陣容和贊助商名單。

　　6、現場

　　（1）、在晚會現場――龍翔廣場豎立每塊高3米、寬5米的廣告圍欄，面向D類贊助商招商。廣告發布時間為10天。

　　（2）、在演唱會現場主題背景上顯示A/B/C三類贊助商名稱，在主持人開場和結束串詞中提及A/B類贊助商名稱。

　　（3）、在晚會開始前半個小時，A/B/C三類贊助商可提供音像廣告資料播放。

　　五、 舉行地點

　　龍南縣龍翔廣場

　　六、 舉行時間

　　20xx年11月13日晚上8：00－9：30

　　七、 晚會策劃階段安排

　　1、陸續利用各種信息媒體發布系列信息廣告。

　　2、演唱會的預熱階段：主要組織冠名、贊助企業并做好初步溝通、接洽；小范圍告知演唱會的 相關事宜。

　　3、落實冠名、贊助企業并確定書面合作協議。

　　4、在四縣（主要龍南）繁華地段、居民區、學校張貼演唱會的宣傳海報。

　　5、邀請新聞媒體以及冠名、贊助企業領導參加此次演唱會，并就相關問題做全面、細致的說明。

　　6、演唱會的演員及工作人員陸續抵達，與贊助企業做簡短交流，準備演唱會相關事宜。

　　7、組織客家流行音樂演唱會的主創人員及贊助企業領導與媒體見面。

　　8、進行會前大排練，各演唱歌手及工作人員要及時到場。

　　9、演唱會現場實況的后期剪輯與贊助企業廣告混合制作；光盤贈送；以及后期新聞的媒體的 跟蹤采訪報道。

　　八、 現場及后期宣傳計劃

　　1、 現場：為了突出此次演唱會的現場氛圍，布置氣球、布幔、燈光、彩帶等宣傳物品，烘托 會場氣氛；突出冠名、贊助企業的形象及廣告；派送熒光棒等小禮品，渲染現場氛圍；通過以上宣傳方式傳播贊助企業的文化及晚會的內容；晚會中場主持人與觀眾互動；

　　2、后期：剪輯晚會的錄像并刻錄企業相關信息及演出光盤，贈送給贊助企業珍藏版光盤多套，以及進行相應的媒體網絡宣傳。

策劃方案 篇4

　　現在是媒體時代，你關注每日的新聞報道嗎，你了解新聞報道策劃方案嗎，你會做新聞報道策劃方案嗎，為您提供一篇新聞報道策劃方案的操作過程和技巧文章參考，祝您學習愉快。

　　新聞報道策劃的操作過程和技巧：

　　新聞報道策劃是新聞編輯人員所從事的一項創造性的工作，具體承擔策劃的編輯是誰，通常根據報道任務的重要程度而定。像香港回歸、“兩會”報道這類重大報道活動，不是某一個部門能夠獨立完成的，報道策劃及組織實施一般由總編輯直接“掛帥”，成立專門的策劃指揮中心來負責設計和調度。相對不是特別重大，或報道面較小、內容單一的報道，由某一部門就能獨立完成，一般由有關編輯部門的負責人或者版面主編來承擔策劃任務。新聞報道策劃也是一項集體性的勞動，主持策劃的編輯人員需要廣泛聽取各有關方面的意見和建議，有時還專門邀請一些報社內部或報社以外的人員參與策劃。

　　新聞報道策劃也是一項系統工程，它具有這樣一些特點：一是階段性。新聞報道策劃比報紙策劃頻繁得多，每一不同的時期都有不同的選題需要策劃，一次報道策劃在實施并完成以后，還會有新的報道需要策劃。因此，每一個新聞報道策劃都有階段性運行的特點。二是滾動性。新聞報道策劃不同于報道計劃，報道策劃的生命力在于隨著報道客體與報道環境的改變，不斷地改進與修正原來的方案。報道策劃這種“應變”功能決定了報道策劃要隨著報道的推進與拓展，滾動式地運行，報道實施沒有完結，報道策劃也就沒有完結。三是風險性。與報紙策劃一樣，報道策劃作為事關報社未來行動的設計，是擔負了一定的風險的。新聞報道的成敗要依賴編輯的選擇和決策，而報紙的成敗又是由所有這些選擇與決策累積出來的。

　　新聞報道策劃的過程不像報紙策劃那樣漫長，一般對可預見式報道的策劃時間相對寬裕，可以從容進行，但非可預見性報道的策劃則必須爭分奪秒，時不我待。從新聞報道策劃的操作過程來看，大致也有三個階段。

　　指從發現新聞報道線索、確定報道選題到收集與分析各方面相關材料、確定報道效果目標的一段時間，這是報道策劃的預備階段。

　　發現新聞線索是產生報道選題的前提。報道者獲得新聞線索的途徑很多，如記者在采訪中發現、讀者在來信來電來訪中提供、報社的領導者或社會其他部門提供、編輯在其他媒介的報道中發現，等等。編輯記者每天獲得的新聞線索是大量的，需要根據新聞選擇的標準對這些線索作出分z析判斷，篩選出適合進行報道的線索進行采訪調查。需要注意的是，即使適合采訪調查的新聞線索，也并非都需要進行新聞報道策劃。需要編輯策劃的只是那些內容重要、意義重大、應該進行由表及里的“線型”深度報道，或者由此及彼的“網狀”廣度報道的新聞。這種報道不是一兩篇稿件就能完成的，也不是一兩個記者單槍匹馬所能勝任的，需要精心籌劃，多方合作，以成龍配套的新聞報道來實現。

　　一旦發現值得進行新聞報道策劃的重要新聞線索以后，策劃者首先要圍繞這一線索廣泛收集各類信息。這些信息主要包括：

　　１、報道客體的信息。

　　如報道一個重大事件，就需要了解有關這一事件的背景情況、目前進展勢態、各方面對事件的反應、有關專家對事態發展的分析預測、與此事件有關的其他事件及人物的情況、歷史上的類似事件的情況、其他地區類似事件的情況，等等。報道策劃者只有最大限度地掌握報道客體的相關信息，才能對其本質和意義有更為準確的把握，從而決定報道如何進行。 ２、報道接受者的信息。

　　如讀者對這新聞線索是否已經有所了解，他們對此選題的獲知需求點究竟在哪里，已知事件的讀者對事件的反應、有關專家對事態發展的分析預測、有關領導者對事件的態度和對策等。這些信息有助于策劃者把握受眾的心理特點，有的放矢地策劃報道，而且這些信息有一部分可能直接成為報道的內容。

　　３、報道競爭者的信息。

　　如對一些意義重大、媒介普遍會加以報道的選題，要設法了解其他新聞媒介的報道方案，弄清其報道的規模會有多大、可能選擇什么報道方式等，這樣才能針對競爭對手的行動，采取相應的對策，在報道中揚長避短，出奇制勝。

　　信息是決策的依據，策劃前期收集與分析相關信息對于策劃至關重要。一些重視報道策劃的新聞媒介，甚至有專門的人員從事這類信息收集與分析的工作，并且在機制上予以保證。 收集與分析有關信息，一方面是為了對選題作進一步的推敲，必要時作出修正和調整，另一方面還為了確定報道效果目標。所謂報道效果目標，是報道者根據報道策劃前期所掌握的信息，在對新聞報道可能取得的社會效果的預測的基礎上所希求達到的目標。報道效果目標，為報道策劃指明了方向，報道方案的設計將圍繞實現這一目標來進行。

　　報道效果目標與報紙的社會功能有著不可分割的關系。新聞媒介具有傳播信息、政治宣傳、普及教育、輿論監督、社會服務、文化娛樂等多方面功能。這些功能的發揮都要通過具體的新聞報道來實現，因此報道效果目標也相應呈多元化的形態。如通過報道宣傳某種政策、觀念或主張；通過批評報道揭露社會弊端，促進問題的解決；通過追蹤報道傳播最新信息、監視社會環境；通過活動策劃與新聞報道的結合，為社會公眾提供服務、娛樂，或進行道德教育、解決社會問題，或塑造報紙形象，擴大社會影響等。具體到一次新聞報道策劃，其報道效果目標可能是單一的，也可能是復合的，即同時具有若干目標。報道效果目標可因報道選題不同而不同。一般說來，報道選題越重要，報道效果目標往往也越高。報道效果目標規定了報道策劃的方向，從而規定了報道規模、報道方式與表現形式，報道策劃方案是依據報道效果目標而設計的。

　　指根據報道效果目標，對報道進程、報道方式、表現形式大膽設想、最終形成系統的報道設計方案的這一階段。這是報道策劃的核心階段。

　　新聞報道策劃本質上是一種創造性的思維活動，而且這種創造性的勞動通常是以一兩人為主、更多的人參與進行的。報道思路是設計報道方案所依循的思考途徑，報道思路的形成有一個由醞釀期向明朗期過渡的過程。醞釀期是沉思和多方假設的階段，策劃者在此時對所收

　　集的資料、信息在頭腦中進行加工處理，尋找報道的突破口，不斷從正面、反面去進行各種假設，并讓這些假設在頭腦中反復地組合、交叉、撞擊和滲透，不斷地否定、選擇，形成新的假設和創意。這一階段的心理狀態呈現多種思維狀態的交替，思考強度大，常有“山重水復疑無路”的內心困惑出現。明朗期則是頓悟和突破階段，最終找到了具體解決問題的方法。策劃者經過長期醞釀，創造的火花猛然爆發，靈感、直覺等非邏輯思維往往起決定作用。這一階段的心理狀態是高度興奮的，豁然開朗的頓悟，突如其來的成功，往往使策劃者自己感到驚愕和快慰。

　　１９９１年底，《經濟日報》頭版刊登一條通訊《馬上就辦》，報道遼寧省鞍山市人民政府辦公廳為了提高工作效率，實行“馬上就辦”制度，在讀者中引起關注。也有讀者來信表示懷疑。有一位讀者直接在報紙上批字；“我不信，吹牛吧？”把報紙寄到了報社。針對這一情況，該報一位年輕編輯想出一個巧妙的連續報道方案，一舉獲得成功。這位編輯后來寫文章回顧這段經歷：

　　《馬上就辦》寫得不凡。當時我正值夜班，得以先讀為快，讀后頓覺振奮。振奮之余，我不免有所懷疑：“真的這么好嗎？”姑且心存一疑。

　　緊張的夜班工作告一段落，只等出大樣了。此時，我們請求老范（總編輯范敬宜）談談他自己親身經歷的采訪軼事。諸如從廢稿堆里抬出一版頭條，從采訪冷遇中引出大新聞，從夜宿鄉政府不聞電話聲中悟出農村生活變化等等，老范娓娓而敘，聽起來頗堪玩味，很是過癮。 說也巧，兩天后我見到了那封后來成為“秘訪” 由頭的來信，立即想起老范所說的軼事，隱隱覺得其中隱藏著大新聞。可那是什么呢？請龐廷福（駐站記者）再訪“馬上就辦”？？總社派記者暗訪，連同記者來信一起刊登？？？這都不失為新聞，但總嫌其形式不新，新聞味不夠濃烈。

　　這一天，我時不時記掛著這件事情。當晚，在同老范聊天中，我突然冒出一個念頭：可否請這位讀者同記者一起去暗訪呢？一種瓜熟蒂落的喜悅、沖動。我試探著把設想說了出來？？ 這段經歷生動地說明了報道思路形成的.過程。由一封讀者來信引出對一個報道選題的思索，先是冥思苦想的醞釀期，然后是豁然開朗的明朗期。一個富有新意的報道思路就這樣形成了，由此產生了比較成形的報道方案。這個方案又得到了總編輯的進一步補充，他建議這位編輯帶著讀者到鞍山市政府采訪時不要暴露真實身份，而以辦事者的身份實地體驗一下“馬上就辦”是實是虛，還對這一報道的其他細節問題作了詳細指導。于是，就有了報社記者和讀者一塊“秘訪”的不凡之舉，報道從內容到形式都一下抓住了讀者。《秘訪“馬上就辦”》刊出后，有讀者來信寫道：“？？我佩服你們敢于請讀者一起進行‘秘訪’的膽識和魄力，也贊賞你們的求實精神和讀者觀念。不過，我想知道，如果‘秘訪’的見聞不是《馬上就辦》所報道的那樣，你們會不會如實報道？”可見，讀者感興趣的不僅是報道方式，而且對實質性的內容更為關注。這種疑慮編輯在策劃報道時實際上早已有所考慮并做了兩種準備，正是為了達到有充分說服力的報道效果目標，才策劃“秘訪”這樣大膽而新穎的連續報道。

　　報道方案是報道思路的系統化、具體化產物，它將報道思路中的所有細節有條理地明確表述出來。重要選題的報道策劃一般還要形成文字稿，在報社內部向有關的報道參與人員公布，并聽取他們的意見做進一步修正。報道策劃方案的具體內容前文已經專門論及，主要包括；報道選題、報道范圍與重心、報道規模、發稿計劃、報道方式、報道的表現形式、報道力量配置與報道機制等。

　　在策劃重要報道活動時，經常需要設計多套報道設計方案，以便從中比較選擇。如 １９９７年元旦，上海《文匯報》國際新聞版策劃節日報道時，產生了三個報道設計方案。先想到的兩個方案，一個是搞畫刊，請幾位名家創作一組以１９９６年重大國際新聞為題材的漫畫。一個是出照片，版面以一幅世界地圖為中心，四周配上簡要文字說明的照片，再用箭頭將照片和新聞發生地，即地圖上的某一點聯起來。

策劃方案 篇5

　　一個同等自由的開放空間，一個溫馨交流的心靈家園，一個***涌動的優秀教師的長大搖籃 制定者：題目研討組組長xx

　　一、策劃思路：

　　1、討論次數及時間。每月2次，間周二進行，利用qq討論，每次討論約90分鐘。

　　2、主持人。在群內公然招聘主持人，排好順序表，由主持人輪流主持開展討論。如有急事，請與xx老師提前聯系。

　　3、話題設置。以情境性的話題引進，采取主題討論的形式展開。上半年主要依據《班主任》《班主任之友》雜志的討論主題為主，增強老師們話題討論觀點發表率。

　　二、話題討論安排表

　　1.如何安排一學期的班主任工作？（3月1日）

　　背景：開學了，班主任又踏上了新的征程。請班主任們晾一晾新學期的打算，說一說自己的想法。

　　2. 班級發生突發事件，應如何處理？（3月15日）

　　背景：班主任的教育機智是考驗班主任專業長大的一個重要因素。當班級忽然飛進一只小麻雀，當學生忽然暈倒……我們又當如何處理？本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題，要求3月31日截稿。

　　3.班里出現“小團體”，怎么辦？（3月29日）

　　背景：班級里面出現了“三個一群，五個一伙”的小團體，班主任老師如何引導這種“小團體”呢？本話題為《班主任》雜志6月份“我該怎么辦”話題。

　　4.學生缺乏安全意識，怎么辦？（4月12日）

　　背景：XX年全國校園安全形勢比較嚴重，對學生實施安全教育已經成為人們的共叫。如何進步學生的安全意識？學校、教師、家長、社區等在進步學生安全意識上發揮什么樣的作用？如何發揮作用？等題目已經成為亟待解決的課題。本話題為《班主任》雜志7月份“我該怎么辦”話題。

　　5. 班主任的專業長大之路（4月26日）

　　背景：班主任的專業長大是當前的班主任研究的時髦關注點。如何加快推進班主任專業長大道路？學校在促進班主任專業長大上的作用如何？民間團體在班主任專業長大應該扮演什么角色？本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題，要求4月30日截稿。

　　6.學生沉迷于網絡游戲，怎么辦？（5月10日）

　　背景：網絡游戲已經取代了我們成人兒時記憶中的游戲，切管機報價沉迷于虛幻的網絡游戲中。班主任面對這一事實該當如何？本話題為《班主任》雜志8月份“我該怎么辦”話題。

　　7. 如何正確處理好班主任個性與創建特色班級之間的關系？（5月24日）

　　背景：有人說，有特色的班主任才會更吸引學生。班主任個性在帶班風格形成之間發揮著什么作用？班主任又是如何推進個人所帶班級形成什么樣的特色風格呢？本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題，要求5月31日截稿。

　　8. 學生缺乏自我治理能力，怎么辦？（6月7日）

　　背景：自主化治理是當放工級治理研究的一個探索，其對學生自我治理能力的探索有可取之處。班主任如何進步學生自我治理的能力呢？本話題為《班主任》雜志9月份“我該怎么辦”話題。

　　9.如何進步隨父母進城農民工子女的教育質量？（6月21日）

　　背景：讓農民工子女享受到公平的教育，這不應該是空話。班主任這項工作中發揮什么的作用呢？應該如何進步工作的效能呢？本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題，要求6月30日截稿。

　　10.家長會效果不理想，怎么辦？（7月5日）

　　背景：家長會作為家校合作的一個重要途徑，在溝通學校與家長之間的關系上，發揮著很重要的作用。如何讓家長會效果更理想？如何彌補家長會不理想的缺陷？家長會到底應該不應該繼續走下往？本話題為《班主任》雜志10月份“我該怎么辦”話題。

　　11.暑假即將開始，老師們在暑假有什么打算呢？如何讓自己的暑假生活更有意義呢？如何讓自己的孩子或者學生的暑假更有意義呢？（7月19日）

　　12.單親家庭孩子出現心理偏差，怎么辦？（8月9日）

　　背景：作為班級中的一個特殊群體，如何讓單親家庭的孩子在班級中享受到不另類的教育。出現心理偏差是小概率事件，但是也考驗了班主任的教育聰明。如何幫助他們融進班集體生活呢？本話題為《班主任》雜志11月份“我該怎么辦”話題，也適合向《班主任之友》雜志“心理導航”欄目投稿。

　　13.拯救男孩與因性施教（8月23日）

　　背景：拯救男孩成為社會的一個關注點，班主任當如作甚之？本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題，要求8月31日截稿。

　　14.不知如何開展性教育，怎么辦？（9月6日）

　　背景：性教育很敏感，班主任如何對待這種這種敏感的話題呢？如何讓性教育實現應有的作用呢？本話題為《班主任》雜志12月份“我該怎么辦”話題。

　　15.家校合作的模式及實踐（9月20日）

　　背景：這個話題應當從治理者的角度來闡述班主任在家校合作中的作用和實踐。本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題，要求9月30日截稿。

　　16.如何捉住重大節日的教育契機？（10月4日）

　　背景：傳統節日、慶祝節日等都蘊含著很多教育契機，如何使他們成為班級治理的營養并內化到班級文化中往呢？國慶長假為我們提供了一次思考的機會。

　　17. 打造無恐懼教試定10月18日）

　　背景：教室應該是什么樣的呢？溫馨的？***的？舒心的?高速鋁切機但肯定是拒盡恐懼的！如何打造無恐懼教室呢？打造什么樣的教室呢？本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題，要求10月31日截稿。

　　18. 班級出現失竊案，怎么辦？（11月1日）

　　背景：班級突發失竊案，“賊”喊“捉賊”為哪般？

　　19.話說學生態度（11月15日）

　　背景：本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題，要求11月30日截稿。

　　20.學生不講衛生，總亂扔紙屑怎么辦？（11月29日）

　　背景：“我們學校上午、錐度縮管機下午的大課間，教室都有值日生打掃，但每到了下午第四節快要放學時總會發現教室的地面很臟，紙屑滿地。也多次對學生夸大過要講究衛生，但效果不明顯，請問各位老師該怎么辦？”這關系到學生養成教育，班主任老師可以打破不講衛生這個設定背景，圍繞養成教育展開研討。

　　21.孩子有自卑心理，怎么辦？（12月13日）

　　背景：有位心理學家說，天下無人不自卑。班里的孩子自卑，我們該咋辦？假如老師自己的孩子自卑，我們又當如何？自負、自大、自戀…班主任應該如何處理這些負性心理？

　　22. 本學期快結束了，班主任在引導學生溫習過程應該如何發揮作用？（12月27日）

　　三、說明：

　　部分話題因雜志說明不具體，需要過一段時間后才能有正確的背景闡述。

策劃方案 篇6

　　活動時間：

　　定于20xx年4月11日周六

　　活動地點：九福民俗樂園 銀杏山莊 金湯湖 相思林 新月草莓基地

　　活動參與人員：各班老師、自愿參加的家長和幼兒

　　線路安排：紅黃藍幼兒園——湯池

　　活動形式：自駕游

　　活動規模：30多輛自駕車輛

　　活動準備：

　　1、幼兒準備：園服、適合運動的鞋子。

　　2、家長準備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食、帳篷等。

　　3、教師準備：水、燒烤材料、游戲材料的準備、家長聯系方式。

　　活動安排：

　　星期六早上7：30——8：00在幼兒園門口集合、排隊編號。

　　上午8：30準時出發，

　　上午8：30——9：10 從紅黃藍幼兒園自駕到湯池九福民俗樂園。

　　上午9：20——10：30九福民俗樂園內尋寶、做親子游戲、抽獎（其中最高獎項由金色年華水悅大酒店贊助價值588元的標準豪華套房住宿一晚）

　　上午10：30——11：00 從九福民俗樂園開往二姑尖山下的銀杏山莊。

　　中午11：00——12：30 銀杏山莊里燒烤、玩游戲、吃中餐。

　　下午12：30——13：00前往金湯水庫。

　　下午13：00——14：30父母帶領寶寶在金湯湖邊“放飛夢想”,放風箏, 擺造型照相，自費坐船游玩；集體合影。

　　下午14：30——15：30 步行到相思林, 踏青，看鴕鳥、看孔雀；在十二生肖位置集體合影。

　　下午16：30 到達新月草莓基地，“勞動最光榮”，自愿進行水果采摘活動。

　　17:30 活動結束; 各回各家。

　　注意事項：

　　1、本次活動經費主要用于個人保險、礦泉水、飲料和燒烤食材、中餐。

　　2、為了行走方便，請參加活動的家長和幼兒穿園服、運動鞋，并為幼兒多帶一套衣服。

　　3、用餐時請根據安排就坐，營造有序的就餐氛圍。

　　4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個文明的寶寶。

　　5、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品。

　　6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

　　7、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶！在美好的回憶中健康快樂的成長！

　　8、給孩子作個好傍樣 “一切行動聽指揮".

　　9、所有參加車輛贈送“睿杰汽車生活館”提供的5次洗車卡一張。

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