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交流會策劃書方案最新
為了確定工作或事情順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的交流會策劃書方案最新,希望能夠幫助到大家。
交流會策劃書方案最新1
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
一、活動背景:
大學(xué)是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學(xué),對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促,他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活。
二、活動的目的和意義:
作為本學(xué)期本部門的一個重要活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學(xué)生盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題。在新學(xué)期有一個良好的開端,好的開始是成功的.一半,從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實。
三、活動時間及地點:
時間初定為5月8號下午 地點待定。
四、活動內(nèi)容:
組織機構(gòu):信息工程系學(xué)生會
活動方式:請師兄師姐制作一個簡單的PPT,上臺講解自己的學(xué)習(xí)心得。各位參加程序設(shè)計大賽,計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現(xiàn)場解答疑問”的形式開展活動。
活動主題:以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調(diào)觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動、學(xué)習(xí)技巧分享”,更加貼進同學(xué)的學(xué)習(xí)。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法,計劃邀請大二大三的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問,由學(xué)長或老師作答。
活動對象:主要為信息工程系大一、大二學(xué)生。
五、活動安排:
前期安排:(4月23日-4月30日)
學(xué)習(xí)部:確定邀請老師、嘉賓、院學(xué)生會、各系主席及學(xué)習(xí)部部長
名單。(邀請系里的老師和主任,說服他們,這個活動的重要意義及重要性。)通知院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。
外聯(lián)部:嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。
主席團:申請獎品資金。
宣傳部:制作海報(0。6米x0。8米),在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓
簽到表(卡紙)
后期工作安排:(5月3日—5月6日)
秘書部:通知各班班長,本次講座重要,希望各班班長配合工作,
落實通知。有興趣上去和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和制作心得的同學(xué)也可以踴躍報名。
學(xué)習(xí)部:借多媒體課室,跟老師與上臺的選手聯(lián)系好。對上臺的選
講座當天:(5月8日)
宣傳部、學(xué)習(xí)部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學(xué)習(xí)部:聯(lián)系老師,院學(xué)習(xí)部、上臺演講的選手;準備好5個學(xué)習(xí)的小問題和5個小問題。手進行小培訓(xùn);對上臺的選手進行排序;準備好10個游戲小問題;借麥克風與音響。
秘書部:聯(lián)系各班班長,通知班上學(xué)生參加;負責嘉賓簽到;第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。
文娛部:協(xié)助宣傳部打氣球,負責學(xué)生這部分的簽到。
宣傳部:布置場地。攝影工作。
生活部:協(xié)助宣傳部布置工作,看管禮品。
體育部:測試音響,擺放嘉賓飲用水。
講座開始:
全部干事當任觀眾,適當?shù)恼{(diào)動本次活動氣氛。
學(xué)習(xí)部:4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得的票數(shù)。
宣傳部:負責拍攝。
中場休息:進行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學(xué)習(xí)的小問題。
講座結(jié)束:
游戲環(huán)節(jié),有獎問答。5個小問題。學(xué)習(xí)部干事迅速收齊評分表與觀眾投票,統(tǒng)計結(jié)果。
評委老師對本次講座進行點評并頒發(fā)獎狀獎品。
每一位評委老師上臺為同學(xué)們講兩句鼓勵學(xué)習(xí)的話。
XXX老師對本次活動進行總結(jié)。(可以的話,結(jié)束時響禮炮)? 干事收拾場地,拍照留念。
獎項設(shè)置:
獎狀數(shù)量選出方式
評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品
獎狀+獎品 “優(yōu)秀作品獎”3名
“最佳人氣獎”1名
“幸運觀眾獎”
10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品
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活動主題:
啟迪現(xiàn)在,揚帆未來
活動背景:
又一個學(xué)期的學(xué)習(xí),仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學(xué)期,相信同學(xué)們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的`工作與學(xué)習(xí)中穿梭,每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率,為自己的目標而奮斗,更希望多一些機會回顧過去,啟迪現(xiàn)在,夢想未來。為此,經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,為同學(xué)們提供互相交流的平臺。
活動目的:
讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時也讓大家回顧過去,啟迪現(xiàn)在,展望未來
活動對象:
經(jīng)濟管理學(xué)院11級全體同學(xué)
活動時間:
xx年4月8日
活動地點:
各班晚自習(xí)教室
活動要求:
1、精心組織
要高度重視本次活動,指定好活動實施細則和活動策劃方案
2、大力宣傳
加強宣傳力度,調(diào)動大家的積極性,確;顒訄A滿結(jié)束
3、認真總結(jié)
活動結(jié)束后,認真總結(jié)成功和不足之處
活動準備:
1、由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會舉辦的相關(guān)事項;
2、各班在當天晚自習(xí)之前辦好板報;
3、各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。
活動內(nèi)容及流程:
1、由主持人開場,介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的目的和意義;
2、同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議;
3、同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問,大家共同探討解決辦法;
4、同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲,回顧過去的大學(xué)生活,講述自己所受的啟迪,暢述夢想與目標,描繪未來藍圖;
5、主持人對本次活動進行總結(jié)。
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