【實用】方案策劃三篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的方案策劃3篇,希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動目的:
為全面提高學(xué)生參與各項活動的積極和主動性,創(chuàng)建和諧校園,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),將舉辦“展現(xiàn)自我風(fēng)采”為主題的即興演講比賽。
主辦單位:
院演講與口才協(xié)會
承辦單位:策劃部(演講與口才協(xié)會)
評委:演講與口才協(xié)會各干部
特邀嘉賓:
比賽方法:
一.比賽分為初賽與決賽兩階段。
二.比賽采用10分制,評委單獨打分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的總平均即為選手最后得分。
比賽時間:XX年3月20日―XX年3月27日
比賽程序:1.第一場預(yù)賽:XX年3月20日下午3:50
2.第二場決賽:XX年3月27日下午3:50
比賽人數(shù):初賽選出8個參加決賽。
三.比賽流程:
1.主持人上臺講明參賽事宜,并抽簽決定選手預(yù)賽順序。
2.參賽選手上臺抽即興演講題。
3.選手準(zhǔn)被3分鐘,并按順序開始上臺演講。
4.中間穿插各種游戲。
5.比賽繼續(xù)進(jìn)行,并公布前選手分?jǐn)?shù)。
6.分布獲獎選手。
7.宣布比賽結(jié)束。
四.由宣傳部出通知,將參加決賽的8人公布,決賽后的前3個張榜公布。
比賽地點:科技樓512。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.對選手的`第一印象、穿著、禮儀等。
2.普通話。
3.流利程度、感情是否到位、內(nèi)容的充實度。
活動安排:比賽中的題目策劃部
嘉賓邀請:外聯(lián)部;
活動中的紀(jì)律:組織部;
通知及各宣傳事項:宣傳部。
其他工作由全體成員負(fù)責(zé)。
報名時間:XX年3月10日―3月19日。
地點:科技樓512(張俊杰)。
評獎方法:
獎品:
一等獎一名:榮譽證書,一個本子。
二等獎兩名:一個本子,一支筆。
三等獎三名:一個本子。
獎品由演講與口才協(xié)會承擔(dān)。
方案策劃 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院教師隊伍建設(shè),全面提高教師隊伍的'師德素質(zhì)和專業(yè)水平,經(jīng)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年暨師德師風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全院舉行“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”主題演講比賽活動。為保證活動順利進(jìn)行,特制訂本實施方案。
一、 成立“師德師風(fēng)建設(shè)”演講比賽組織機(jī)構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:
二、演講主題
圍繞“師德師風(fēng)建設(shè)”確定內(nèi)容。(題目自擬)。
三、演講時間:
四、演講地點:
五、參賽選手:各“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)小組在小組演講比賽的基礎(chǔ)上,推薦兩名選手參加比賽。
六、主持:
七、評委:
八、計分(時):
九、會場布置:
十、攝影、照相:
十一、工作要求
各學(xué)習(xí)小組要在廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上,精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務(wù)處。
1.比賽采用抽簽順序制,參賽選手于4月10日下午3:00到教務(wù)處抽簽,按抽簽次序依次上臺脫稿演講,如需配樂,請選手將所配音樂提前交予工作人員。
2.每位選手演講時間不能超過5分鐘。比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎(4.5分)
(2)表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
(3)聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)
(4)服裝整潔,儀表端莊(1分)
(5)時間限制,不足時、超時,在總分中減0.5分。(0.5分)
3.評委待前三位選手演講完后開始打分、亮分。評委打分時保留小數(shù)點后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分,其余分值求和,總分高者名次列前。最后得分若小數(shù)點后兩位出現(xiàn)并列者看小數(shù)點后第三位。
4.設(shè)獎情況:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;紀(jì)念獎若干名。
5.所有教師待演講比賽全部結(jié)束后方可離開會場,在會場內(nèi)不能隨意走動,手機(jī)調(diào)整為震動或關(guān)閉狀態(tài)。
方案策劃 篇3
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:克州三小全體學(xué)生
五、實施目標(biāo)與具體措施:
1、實施目標(biāo):學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”
2、精心組織,強(qiáng)化落實。
以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:
1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開展學(xué)校特色文體活動。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式:1.以學(xué)期為活動周期,1-3年級周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40,4-6年級周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 賽都拉 副組長:楊花明、熱依木江 成員: 全體中層
八、保障機(jī)制
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的.領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、組織保障,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展,落實相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),推動課外文體活動的開展。
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