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方案策劃

時間:2023-06-29 08:26:49 策劃書 我要投稿

【推薦】方案策劃四篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案策劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】方案策劃四篇

方案策劃 篇1

  一、總體要求

  通過電視、電影的表現手法對醫院有重點性、針對性、秩序性的進行講解,聲色并茂地展現出醫院的成長軌跡和醫療工作中的特色、亮點及醫院的形象。

  明確的地域性、專一而不單一醫療服務、鮮明識別的人文氣息。讓各級領導、各界同仁、醫護人員對的工作有清晰明了的直觀印象和了解,并有助于提升醫院在社會中關懷、專注、創新的形象。

  二、影片定位

  影片的定位為醫院的整體形象宣傳,展現的是過去、現在和未來。以醫院發展壯大的切實時間節點為引,由此全面直觀的呈現出公司的概況、歷史、特色亮點、工作成效、未來規劃等內容。

  全片依照時間順序,圍繞主線鋪展開來,有條不紊、條理清晰,以多重藝術手法的運用及線索的貫穿為表現手法。每一篇章都有自己所側重的內容,但總體遵循整個影片的特征和思路,體現主流觀點。

  三、片長

  整體長度為300s-360s

  四、表現方式

  以實景拍攝和相關影像資料為主,輔之以適量采訪

  五、影片載體

  高清攝制,1280*720P

  六、創意思路

  主線:本片以“心”作為主題貫穿全片。醫者之心有三:一顆博施濟眾,仁醫仁愛的憐憫之心;一顆普同一等、皆如至親之想的`博愛之心;一顆淡薄名利、寧靜致遠的平常之心。與重醫附二院歷史、現在、未來相吻合。

  同時,“心”與“新”諧音。從歷史中

  走來,一路風雨,一路滄桑,經歷了時間的考驗,接受了炮火的洗禮,而正是永恒脈動的“醫者之心,”讓在時代的潮頭勇立,并將驅使著她譜出下一個新的百年華章!

  輔線:一個重病患者在的全力救治下重獲生機。醫院高超的技術,先進的設備,貼心細致的護理,讓她感受到了醫院的與時俱進,濃烈的人文氣息。作為一個患者,她對這家醫院產生了濃厚的興趣,于是她開始探尋這所醫院的一切,直至痊愈出院,全片結束。

  通過劇情設計,以病患的視角將醫院的方方面面呈現出來。不僅使整個影片流暢自然,更能吸引觀者眼球,引起觀者共鳴。

  七、內容框架

  整個形象專題片根據整體內容劃分為“開篇、歷史、現在、未來”四大部分,簡單的結構劃分讓影片擁有清晰的脈絡和板塊,同時,我們賦予每個板塊影視藝術上的提升,每個版塊在故事情節中得以展現。

  故事情節劃分為“救治、蘇醒、護理、好轉、痊愈”五大部分。 各部分大致內容規劃如下:

  詳細內容劃分和剖析:

  【片頭】

  關鍵詞:緊張 長度:30s 畫面:

  1、救護車車燈急閃,一個病人從救護車上抬下來,急速送進手術室。

  2、醫護人員專心救治。遞交手術器材,抹汗,專業術語交流、儀器聲。

  3、心電監護儀所有指數正常,所有人如重釋負,露出微笑。

方案策劃 篇2

  為進一步引導廣大教職工確立為教育事業奮斗終身的遠大志向,根據上海市教育工會、z新區教育工會布署,開展“每校之星”評選活動,促進教師專業成長,教育教學質量不斷提高,推動學校教育可持續發展,形成教育群星璀璨的亮麗風景。

  一、指導思想

  以科學發展觀為統領,以提高教師隊伍的整體素質為宗旨,以教育改革與發展規劃綱要為依據,充分調動廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,努力拓展教師發展的途徑,打造好名師培養工程。

  “每校之星”的評選是一個不斷發現、培育典型,弘揚先進的過程,要把在教學教研中成績突出的先進教師挖掘出來,使他們脫穎而出,發揮“每校之星”教師的引領作用,激勵廣大教職工在教學崗位中創先爭優,奉獻智慧才華。

  二、評選范圍及內容

  范圍:在崗在編教職工

  類型:教學之星、 科研之星、服務之星 、管理之星

  三、考核評價細則

  (一)師德標準(每位候選教職工必須具備)

  1、熱愛教學,為教學而努力付出;

  2、對待學生有問必答,有耐心,把知識無私奉獻給學生;

  3、嚴于律己、言傳身教,具有起表率作用的言行舉止;

  4、清廉正直,不與家長發生不恰當的經濟關系;

  5、鉆研業務,積極進取。

  (二)各類型“教師之星”標準

  教學之星:

  1、嚴謹治學,具有寬廣的知識面,上課知識結構設計科學合理,根據學科的發展及時更新知識內容,課堂講解廣度與深度合理;

  2、具有豐富的教學經驗,具有靈活的教學方式,能因材施教;

  3、善于靈活運用PPT制作或其他多媒體輔助教學,課堂互動程度高,與學生交流暢通;

  3、擅長營造令人愉快的教學氛圍,作業合理;

  4、所教班級成績在同類班級處于前列。

  科研之星:

  1、積極主持和參與校院內或更高級的重大科研項目,至少主持一項課題研究,有課題研究成果;

  2、勤奮鉆研,學術科研成果突出,每學年至少發表學術論文2篇,或至少有2篇論文獲省級以上獎勵,論文發表刊物的檔次較高;

  3、積極參與外部學術研討及跨學校合作交流,在本學科具有較大的學術影響力。

  管理之星

  1、政治覺悟高、思想品質好,服務意識強;

  2、管理思路清晰,專業水平高;

  3、組織協調能力、工作創新能力強,學習研究能力強;

  4、履行崗位職責能力強,群眾滿意度高。

  服務之星

  1、熱愛教育事業,上進心強,嚴格遵守學校的'各項規章制度;

  2、樂于奉獻,吃苦耐勞,工作態度端正、和藹,服務熱情周到,語言舉止文明,服務育人,為人師表;

  3、勝任本職工作,精通業務,精明能干,立足本職,刻苦鉆研業務,提高自身素質;

  4、學習理解并模范遵守政策、愛崗敬業,忠于職守,具有高度的自覺性和責任感,工作積極主動,精益求精,出色地完成自己的本職工作。

  、評選辦法

  1、各工會小組(預備、初一、初二、初三、校務辦)根據評選標準,于4月22日前在全校范圍內選擇其中二個類型,推薦“教學之星、科研之星、管理之星、服務之星共2名報學校工會匯總。

  2、經校務會討論,在各組室推薦的候選人中確定一人,報送第一教育署作為我校參加“每校之星”評比活動的代表。

  3、教育署工會在5月初擇優推薦“教學之星、 科研之星、服務之星 、管理之星”各1-2名報z教育工會,z教育工會根據上報材料組織評審,經z教育黨工委審批同意后報上海市教育工會。

  工會

方案策劃 篇3

  活動主題:

  相約xx,綻放你、我、他

  活動目的:

  豐富校園生活,彰顯學生的青春活力,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,培養同學們的組織能力和創新能力,給與平臺讓同學們張揚個性,展現風采,在活動中與高校名師進行專業互動。

  活動宗旨:

  娛樂,放松壓力,展現自我,培養團隊精神。

  活動背景:

  在緊張繁忙的學習生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學生們的青春活力,尋找自信,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學們相互鼓勵,使同學們都能更加自信的站上考場,取得優異的成績。

  主辦單位:

  xx教育學校

  承辦單位:

  xx教育學校xx班

  支持單位:

  xx武警部隊

  活動時間:

  活動地點:

  xx武警訓練基地

  活動設備:

  音響,麥克風(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調音設備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設備一套。(武警部隊內部設備)

  活動流程

  1、7:30集合

  2、8:00出發(xx班學生先走,留下15人,對留在學校的學生進行統計,報到學校;檢查教室門窗是否完全關好,組織不去的學生打掃衛生)

  3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的`地。預計4至5小時。(預計周五路況較擁擠)

  4、xx班學生在去到訓練基地后,xx班負責會場布置(按分組來完成)

  5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00。

  6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節目的同學于15:00進行彩排)

  7、xx班活動時間負責布置會場。

  8、晚飯時間暫定為17:30至18:30

  9、活動入場時間為19:00進場,19:30正式開始。23:00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行,在入場時發放貼有標簽的水果,用來活動中的抽獎。

  10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領導,而活動結束再由主持人致結束語。

  12月8日

  9:00活動開始(xx班25名同學布置會場;20名同學負責活動中的計時)

  10:30禮儀組準備接待嘉賓(6—8個女生;負責迎接嘉賓接到會場)

  11:30或12:00午餐(暫定)

  14:00—14:30(活動開始)待定

  一、禮儀組接待領導進場

  二、各小組安排各班級入場

  三、14:30主持人介紹各到會領導。嘉賓

  四、請梁校。馬總致詞發言

  五、各班級專業展示

  a音樂班、bxx班(10—20人詩歌朗誦)、c美術班(美術作品走秀)

  六、各領導根據學生表演致詞

  七、學生的文藝演出

  a音樂班、bxx班(舞蹈等)、c美術班

  八、音樂班兩個節目,xx班四個節目,美術班兩個

  九、請領導總結致詞

  十、17:00晚餐(暫定)

  18:30篝火晚會開始

  一、發放水果,瓜子(美術班兩袋,xx班一袋,音樂班半袋)

  二、做游戲

  三、各班級互相比拼(如果領導在場唱酒歌歡迎)

  四、跳左腳舞

  備注:領導發放獎品

  活動人員安排

  第一組:后勤組(負責后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。)

  第二組:宣傳組(負責宣傳,活動統計,節目編排,海報工作,五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責)

  第三組:禮儀組(負責接待及獎品發放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負責)

方案策劃 篇4

  “開心新會”圈子開展“愛心暖流行動”的倡議于五月初提出以來,一直都受到廣大圈友的關注與大力支持,紛紛伸出了援手、獻出了愛心。目前,善款數目實到帳的加上認捐的已達到4400元了。經與新會兒童福利院溝通,根據院方的實際需要,為了讓生活在里面的孤殘兒童有一個更好的娛樂場所,可以從中獲得更多的開心,圈子本次愛心活動的預期目標是向福利院捐贈一套價值4500元左右的.游玩設施。經管理員與廠家聯系并討價還價后已訂購了有關的設備。近日這套設備已到位并安裝好(實際上廠家還在生產中),因而圈子決定組織圈友帶上禮物前往福利院與孩子們在新設備中過上一個遲來的“兒童節”。歡迎圈友報名參加活動,與孩子共享歡樂。

  具體程序如下:

  一、有請院長講話,介紹福利院概況

  二、有請“開心新會”圈主講話

  三、游園活動

  1、與小孩子交朋友(給小孩送禮物)

  2、同唱《幸福拍手歌》

  3、互動游戲

  四、參觀福利院

  五、與小朋友同樂(與小孩玩樂、聊天、合影留念等)

  六、活動結束

  【有關安排】

  具體時間:可能會定在廠家裝好設備的那個星期六下午

  2:30,到時設備一到位馬上通知大家

  活動地點:新會兒童福利院

  集合地點:....

  聯系人:.....

  朋友們,我們的愛心活動捐款仍接受募捐,并長期有效。這項活動結束后,如有余款將積累起來作為“開心新會”的愛心基金,日后用于各項社會公益活動中,請大家繼續支持!如有意在活動當天與我們一起前往福利院探望兒童的圈友請在這里跟貼并聯系我們,最好留下你的通訊電話方便到時聯系。謝謝大家一如既往的支持與熱情參與!歡迎帶小孩共同前往,這可是個接受愛心教育的好機會喲!

  【注意問題】

  1、由于福利院里生活的是一個特殊的群體,各參加活動的圈友務必守秩序,按照院方工作人員的指引去做,并注意一切言行。

  2、為了安全問題,如果有圈友要私下買禮品送給小孩的,請盡量選擇餅干、奶之類的,不要買糖果、果凍之類的食品。

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