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青春自護平安春節主題班會總結（通用14篇）
上學的時候，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編收集整理的青春自護平安春節主題班會總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春自護平安春節主題班會總結 篇1
新春即將到來，學生們也進入了寒假假期。每到這個期間都是遇害危險高發期。為了使青少年提高自我保護的意識，知道在遇到危險的時候如何設法自救。x月x日下午xx老師為學生開展了“青春自護 平安春節”的主題班會。
這次班會中老師用一個個青少年被害的案例給現場的青少年敲響了警鐘。案例中的犯罪分子的下手對象大多是單獨出行的青少年，老師告訴大家單獨出行的時候一定要走人多繁華的'路段，遇到危險要向周圍人及時求助。老師又把反侵害分為尋求安全、躲避危險、逃離危險、緩兵欺敵、舍財保命、防衛反擊六個方面細致的給青少年講解如何應對突發的危險。青少年們聽的非常認真，積極與老師互動把自己的不清楚的問題向老師提出。老師耐心的逐一為青少年解答。
這次活動班會結束后青少年和家長均表示這樣的這次活動很有意義，讓青少年意識到危險的存在，提高了安全意識。學會了一些自救的方式。希望以后可以多參加這類這次活動。我們將在以后舉辦更多豐富多彩的這次活動。
青春自護平安春節主題班會總結 篇2
為增強青少年自我保護意識和能力，安全歡度寒假春節假期，按照中心的統一安排，xx部x月xx日組織開展以“青春自護·平安春節”為主題的青少年自護教育活動的主題班會。向廣大學生宣傳安全知識和自護自救常識。
一、進一步樹立學生安全意識，增強安全防范能力，減少或避免各類安全事故的發生，確保學生的生命財產安全。對學生的行為與禮儀，安全與紀律，學習與生活等方面提出了明確的要求與希望，特別就校園中學生集會、課間活動、用電安全、上下樓梯等方面存在的安全隱患，以生動鮮活的案例進行了詳細講述，要求學生要掌握應對的安全知識，培養“珍愛生命，安全第一”的意識和理念。
二、向各班級同學宣講青少年假期自護教育提示，重點是交通安全、防火防災、防范煙花爆竹、意外傷害。飲食就餐、消防安全、體育活動、社會實踐等安全注意事項。溫馨提示學生一定要時刻樹立安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。并將其編入假期告致家長一封信當中，加強家長對學生的督促。
通過活動，讓學生普及了安全自護知識，增強了學生自我保護意識，培養了學生自護自救能力，在面對各種異常情況或危險時，果斷正當的進行自護自救，機智勇敢的處置危險，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，提高了學生的.安全自護能力，為廣大同學有一個安全、快樂的假期和幸福、祥和的春節奠定了堅實的基礎。
青春自護平安春節主題班會總結 篇3
為了加強春節及寒假期間青少年安全自護教育,提高青少年自我保護意識和能力,做好疫情防控常態化工作。x月xx日下午,xx工委聯合德育處開展開展“青春自護平安春節”主題班會。
各班主任對寒假期間的`安全注意事項向學生進行了詳細的教育,重點強調了道路交通安全、防火防災、防范煙花爆竹意外傷害、網絡危害及安全、疫情防控等安全知識。列舉案例引導學生如何自護自救,掌握自護自救方法。
通過這次活動,讓學生普及了安全自護知識,增強了學生自我保護意識,培養了學生自護自救能力,為學生有一個安全快樂的假期和幸福祥和的春節做好了充分準備。
青春自護平安春節主題班會總結 篇4
臨近春節，為了給青少年度過一個平安祥和的春節，增強青少年自我保護意識和能力，讓他們過一個安全、健康、愉快、有益的`豐富多彩的寒假，共青團上思縣委員會聯合上思縣公安局團支部在那琴鄉中心小學開展青春自護平安春節為主題的青少年自護教育這次活動，并為那琴鄉留守兒童和困難殘疾青年送去愛心慰問和新春祝福。
此次這次活動主要以發放安全宣傳冊、現場解說等形式，向學生宣傳日常生活安全，以提高學生安全意識和自我防范意識。
青春自護平安春節主題班會總結 篇5
臨近春節，為了給青少年度過一個平安祥和的春節，增強青少年自我保護意識和能力，讓他們過一個安全、健康、愉快、有益的.豐富多彩的寒假，共青團上思縣委員會聯合上思縣公安局團支部在那琴鄉中心小學開展青春自護平安春節為主題的青少年自護教育活動，并為那琴鄉留守兒童和困難殘疾青年送去愛心慰問和新春祝福。
此次活動主要以發放安全宣傳冊、現場解說等形式，向學生宣傳日常生活安全，以提高學生安全意識和自我防范意識。
青春自護平安春節主題班會總結 篇6
春節臨近，為進一步加強青少年自我保護教育，提高青少年自我保護意識，1月27日上午，共青團鼓樓區委組織轄區青年志愿者，深入該區各小學開展了青春自護，平安春節自護教育宣傳活動。
活動當天，青年志愿者在轄區各小學張貼宣傳海報、發放宣傳資料，并通過青少年喜聞樂見的`卡通漫畫和圖文并茂的宣傳版面向他們講解自護教育知識，寓教于樂的講解形式讓學生們在歡聲笑語中增強了自我保護意識，提高了自我保護技能�；顒悠陂g，志愿者共制作張貼宣傳海報10余幅，印發宣傳資料10000余份。
青春自護平安春節主題班會總結 篇7
寒假已至，春節將臨，為提高全市青少年節假日期間的安全意識和自我保護能力，1月24日，共青團南京市委、南京市青少年宮主辦，南京小青檸青少年服務中心、南京立和救災減災公益發展中心、中央門街道將軍廟社區防災減災教育館協辦，以生命教育為重點，圍繞心理健康、人身安全、防范意外傷害和侵害行為等方面的內容，進行青春自護平安春節青少年自護教育這次活動。來自南京力學小學、拉薩路小學等八所小學的師生和家人共約200人，冒著嚴寒分批來到中央門街道將軍廟社區防空防災教育館，聆聽南京立和減災中心的'應急安全老師對防災減災館各個展區進行的講解，讓同學們隨著講解員的講解，完成了防災減災、自救、如何逃生等知識學習，并在學習中學會自我保護能力，學習結束后還給參加的同學頒發了紀念證書。本次這次活動不僅極大地豐富了同學們寒假生活，也讓他們切身體驗到了防災減災的重要性，進一步增強了防災意識。
青春自護平安春節主題班會總結 篇8
春節臨近，為進一步加強青少年自我保護教育，提高青少年自我保護意識，1月27日上午，共青團鼓樓區委組織轄區青年志愿者，深入該區各小學開展了青春自護，平安春節自護教育宣傳這次活動。
這次活動當天，青年志愿者在轄區各小學張貼宣傳海報、發放宣傳資料，并通過青少年喜聞樂見的卡通漫畫和圖文并茂的'宣傳版面向他們講解自護教育知識，寓教于樂的講解形式讓學生們在歡聲笑語中增強了自我保護意識，提高了自我保護技能。這次活動期間，志愿者共制作張貼宣傳海報10余幅，印發宣傳資料10000余份。
青春自護平安春節主題班會總結 篇9
寒假已至，春節將臨，為提高全市青少年節假日期間的安全意識和自我保護能力，1月24日，共青團南京市委、南京市青少年宮主辦，南京小青檸青少年服務中心、南京立和救災減災公益發展中心、中央門街道將軍廟社區防災減災教育館協辦，以生命教育為重點，圍繞心理健康、人身安全、防范意外傷害和侵害行為等方面的'內容，進行青春自護平安春節青少年自護教育活動。
來自南京力學小學、拉薩路小學等八所小學的師生和家人共約200人，冒著嚴寒分批來到中央門街道將軍廟社區防空防災教育館，聆聽南京立和減災中心的應急安全老師對防災減災館各個展區進行的講解，讓同學們隨著講解員的講解，完成了防災減災、自救、如何逃生等知識學習，并在學習中學會自我保護能力，學習結束后還給參加的同學頒發了紀念證書。本次活動不僅極大地豐富了同學們寒假生活，也讓他們切身體驗到了防災減災的重要性，進一步增強了防災意識。
青春自護平安春節主題班會總結 篇10
根據區教育局轉發市安委會《關于切實做好xx年元旦、春節期間安全生產工作的通知》文件精神,我校為認真做好元旦、春節期間學校各項安全工作,堅決遏制重特大安全事故的發生,確保我校安全工作的良好態勢,讓廣大師生過上一個安全、祥和、歡樂的節日,我校于xx年1月10—15日對全校進行了全面檢查,現將做好節日期間學校安全工作情況作如下總結:
一、指導思想
學校從落實科學發展觀和實踐“中國夢”的思想,以對黨、對人民群眾生命財產安全高度負責的精神,牢固樹立“以人為本”的.理念,堅持“安全第一,預防為主”的方針,高度重視和切實加強節日期間的學校安全工作。在元旦、春節到來之際,學校認真研究和部署節日期間的安全工作,主要領導親自研究、親自部署、親自督辦,針對本校安全工作的重點和薄弱環節,制定整改方案和防范措施,切實加大工作力度,狠抓工作措施落實,努力把學校各項安全工作抓實、抓細、抓出成效,堅決遏制重特大安全事故的發生。
二、加強領導
學校認真研究和部署節日期間的安全工作,主要領導親自研究、親自部署、親自督辦,成立了安全工作領導組:
組 長:xx 校 長
副組長:xx 分管安全副校長
組 員:xx章 分管北校區副校長
xx 分管南校區副校長
xx 總務處主任
xx 安保處主任
xx 北校區少先隊輔導員
xx 南校區少先隊輔導員
領導組負責督促、部署節日期間的安全工作,領導組下設辦公室在安保處,由xx負責具體的細節工作,聯系電話:xx
三、突出重點,強化檢查
在節日前集中組織開展一次安全工作大檢查。檢查的重點領域是:消防安全、交通安全、房屋安全、食品安全、危險化學品、煙花爆竹等。
四、落實工作責任,實行責任追究
學校進一步落實行政首長負責制,校長是學校安全工作第一責任人。凡因在節日期間對安全工作重視不夠,組織不力,措施不具體、工作不到位,或因工作失職、瀆職、玩忽職守,而導致重特大安全事故發生的,學校將嚴肅追究主要分管領導和相關責任人的責任,觸犯刑律的要依法追究法律責任。
五、檢查結果
1、北校區個別辦公室部分線路老化;
2、南北校區學校大門口靠近公路,車輛較多。
六、整改措施
1、更換老化的線路;
2、加強對師生交通安全知識教育,確保師生安全。
七、加強值班制度,確保節日安全
學校堅持24小時領導帶班、值班制度,落實具體值班人員,值班人員必須明確工作職責,盡職盡責,及時掌握安全動態,及時處置各類突發事件和緊急情況,暢通信息渠道,確保各類事故信息按規定時限和程序及時有效處理。
青春自護平安春節主題班會總結 篇11
為開展“百萬中小學生春節感恩活動”，切實培養學生尊敬長輩，感恩親情的良好行為品質，在寒假到來之時，我校積極開展“感恩父母，感恩社會”的感恩教育活動，現將活動總結如下：
1、放假時學校做了“致家長的一封信”，在信中，除要求學生家長督促孩子按時完成作業，注意假期安全等內容外，還特別要求家長加強對孩子思想品德的教育，加強對孩子個性養成的教育，教育孩子要感恩社會，感恩父母，做有良知的人，樹立起以后努力工作，回報社會，匯報父母的信念
2、布置學生注意積極參加春節期間的大拜年，賞花燈等傳統民俗活動。
3、開展感恩留言活動，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發至學生家長手機上，學生家長督促學生上“文明網”完成任務。
4、開展“一日幫父母做事”活動，要求學生每天幫父母做一件事，開學后開展主題班會，讓學生談幫父母做事的典型事實，并談切身體會。
通過開展“感恩活動”，學生們普遍感受了接受了一次教育，盡管這一活動已告一段路，但學生品質的培養不是一朝一夕的`事，需要學校、家庭、社會長抓不懈，我們將以此為基礎，進一步深入開展學生感恩活動，努力提高學生的道德情操，為社會培養出德智體全面發展的人才。
青春自護平安春節主題班會總結 篇12
春節期間，我校工會主席林桂珍與學校副書記副校長李建偉、閆春眀、劉宏圖等一起組織開展了全校“敬老助老，溫暖和諧”為主題的走訪活動，讓老教師們度過一個溫暖詳和的春節，把黨支部、工會的關懷送至各家各戶，總結如下：
一、為做好20xx年送溫暖工作，在12月25日就“兩節”送溫暖工作學校專門召開辦公會會議，要求20xx年元旦春節送溫暖活動，必須做到走訪慰問困難職工(尤其是老教師)要全面。工會牽頭負責認真落實，精心策劃周密安排，要求黨、政、工齊抓共管，工會組織實施。為“兩節”送溫暖活動做好前期工作。為確�！皟晒潯逼陂g的送溫暖工作落到實處，工會就對特困職工進行了認真細致的摸底排查，一是工資收入低的困難職工;二是對于重大疾病、重大事故、意外災害、子女教育、各類災害等原因造成家庭生活特別困難的職工。諸如將李詠梅老師(其丈夫肺癌去世、去世前無固定收入、兒子讀書)、李真老師(本人乳腺癌手術不能上班、孩子上學)、趙志富老師(本人中風多年，老伴無工作)登記建檔，建立困難職工檔案;
二、春節前夕，工會主席與各位副校長、副書記帶著慰問品走訪慰問了各位退休老教師等，為他們送去了慰問品和新春的祝福、學校的關懷以及工會的“溫暖”，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖和學校領導的關懷。同時感謝他們為教育事業辛勤耕耘幾十年，無怨無悔的'奉獻精神。聽取他們對學校教育發展的好的建議。并祝他們在新的一年里身體健康，生活愉快。
青春自護平安春節主題班會總結 篇13
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節日—春節。元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日—春節。元宵節”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日——春節。元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。山羊堡小學圍繞春節。元宵節辭舊迎新。團圓平安。孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于山丹文化的優秀歷史典籍，圍繞春節。元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來。春節風俗習慣。春聯的起源和意義。家鄉舉行的風俗活動”等，開展 “紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛生。環境保護和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》，記錄自己的`節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化。搜集節日資料。參加民俗活動，深入了解春節。元宵節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。
4、組織村社調查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設調查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。
5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵。祭祖。貼春聯。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師。所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報。宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節。勤儉過節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展村社志愿服務活動。
春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘。社會治安。文化服務。環境衛生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶。貧困戶提供幫助。進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環境等。
通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份，各內總結。調查報告。心得體會140余份。
本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統。尊重傳統。繼承傳統。弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
青春自護平安春節主題班會總結 篇14
我校按照省文明辦、石家莊市教育局第三屆“百萬中小學生春節感恩行動”屆的通知要求，結合工作實際，積極號召、組織全校學生在寒假期間開展寒假“春節感恩行動”實踐活動，產生了良好的效應�，F總結如下：
一、學校領導高度重視，行動積極、狠抓落實
學校成立領導小組，把開展“春節感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務。結合實際，統籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領孩子在家庭，孝敬父母;在學校，尊敬師長;在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。
寒假“春節感恩行動”實踐活動
實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學生、貼近生活、貼近實際。
具體內容：
1、當一天家。幫助父母整理家務，和父母一起買年貨、搞衛生、洗衣物等，除夕當天和父母一起包餃子、準備年夜飯。
2、拜一次年。向長輩親朋和鄰居拜一次年、說一句祝福語。
3、做一次小志愿者。幫助社區、農村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯、打掃衛生、陪他們聊天等;參加社區、農村組織的衛生清潔等活動。
4、參加一次民俗(展覽)活動。與家人一起參與社區、農村組織的節慶活動，或到博物館、展覽館、圖書館、美術館、群藝館等場所參觀民俗文化展覽等，接受傳統文化熏陶。
5、網上發表一篇感言。撰寫網絡日志、博客或微博，抒發活動感想，交流活動心得，表達對祖國、親朋好友的祝福。
二、加強宣傳，擴大聲勢
在實踐活動中，學生根據自己的所感所想，撰寫心得體會，發表自己的感想。同學們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的'品質。
為了更好的宣傳，我校充分調動廣播媒體、網絡媒體、板報、櫥窗等，開設“做一個有道德的人--春節感恩行動”專欄，廣泛宣傳學生參加活動的收獲、體會，及時發現、總結、宣傳活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。
三、常抓不懈，持之以恒
我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“春節感恩活動為契機”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點，豐富活動內容�？傊�，我校將以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導學生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。如:
1、在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、在學校，開展"和諧校園"活動。引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助，通過交流談心、節日聯歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
3、在社會，開展"愛心奉獻"活動。組織學生走進敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做"社區小義工";引導未成年人學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網，禮貌待人接物，做"文明小使者"。
四、活動的意義與實效
通過開展這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會;培養了學生的社會責任感，樹立正確的人生觀、價值觀�？傊敬位顒哟龠M了學生身心健康發展，在學生身心產生了深刻的影響，使學生思想道德品質有了很大的提升。
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