人身安全主題班會（精選13篇）
漫長的學習生涯中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編為大家收集的人身安全主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人身安全主題班會 篇1
教學目標：
1、觀看《中小學生春季安全教育第一課》專題節(jié)目，加強學生安全防范意識，提高自救自護意識。
2、讓每位學生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時，能夠沉著應(yīng)對，減少意外事故的傷害。
3、了解校園安全隱患。
4、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導入：
同學們，前段時間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震，對于逝去的生命我們感到非常惋惜。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶，假如我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢?假如遇到火災(zāi)時我們又該如何呢?“安全”是一個永恒的話題。
二、播放視頻：《中小學生春季安全教育第一課》
同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師：同學們，地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))
三、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的'安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
一、學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當注意什么?
①課間活動應(yīng)當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課，進出教室要有秩序、不要推擠。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，注意觀察來往車輛。
2、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。
3、其他交通安全注意事項。
五、飲食安全
講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 。
六、消防安全
1、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
2、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
七、人身安全
1、獨自在家時要關(guān)好門窗，鎖好房門，不輕易給陌生人開門，當遇壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。
2、不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當受騙。
3、未成年人遇到搶劫等侵害時，要依靠智慧，不要硬拼，關(guān)鍵時要大聲呼救，及時報警。
八、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
九、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
人身安全主題班會 篇2
活動目地
1、加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。
2、教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
3、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
活動準備
1、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。
2、排演小品《愛買零食的他》。
3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。
4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
活動過程
1、主持人宣布“食品與安全”主題班會活動開始。
2、班主任：同學們！今天我們班舉行以“食品與安全”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的'，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。
3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。
學生談到的情況主要有以下幾個方面：
①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。
②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。
③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過保質(zhì)期。
4、遵守交通規(guī)則，注意人身安全。了解學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。前幾天，我們一名學生早上上學路上由于不遵守交通規(guī)則，導致車禍喪生，血淋淋的事實不能不教育我們交通安全的重要性。
1.自由發(fā)言。列舉學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。總結(jié)，并對同學的日常行為提出要求。
2、緊急情況下的逃生策略
（一）地震
（1）如果你住的是平房，可迅速跑到門外。如果你住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離。
（2）學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。
震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
（二）火災(zāi)
水火無情，在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。
1.“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境
（2）“要”遇事保持沉著冷靜
（3）“要”警惕煙毒的侵害
2.“三救”
（1）選擇逃生通道自“救”
（2）結(jié)繩下滑“自救”
（3）向外界求“救”
3.“三不”
（1）“不”乘普通電梯
（2）“不”輕易跳樓
（3）“不”貪戀財物
（三）雷電
夏天來臨，經(jīng)常會有雷雨大風，應(yīng)該預防雷電襲擊。
1.雷雨天里，在室外不要靠近金屬物體。
2.打雷時，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
（四）洪水
1.受到洪水威脅，應(yīng)向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；如果來不及，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等。
2.如果洪水來得太快，應(yīng)立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻等處暫避，等待援救。
四、青少年要不斷增強維護安全的責任感
1、樹立安全意識。
2、努力學習、練好本領(lǐng)。
3、班主任小結(jié)
剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。
人身安全主題班會 篇3
一、導入：
一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
在過去的一年里，我們學校高度重視校園安全工作，采取了種。種加強校園安全的措施，對我們多次進行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。
但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如課間打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設(shè)想。
二、安全事項
現(xiàn)在，一個新學期即將開始，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領(lǐng)會，認真落實學校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
（一）校內(nèi)安全
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、嚴禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3、學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
5、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
6、同學們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
7、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
（二）校外安全
1、一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2、在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4、注意交通安全
（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。
（2）橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。
（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停。綠燈行的規(guī)定。
（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過。
（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
（7）不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。
（8）乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
（9）候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。
5、預防手足口病
手足口病目前無疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施，發(fā)病率就會下降。
專家：15字方針預防“手足口”病：常洗手、勤開窗（通風）、喝開水、食熟食、曬衣被；以及健康的生活方式；帶手套處理患者的分泌物、污染的器具；少去擁擠的場所；不要過于勞累，增強免疫力。
三、總結(jié)：
同學們，希望通過我們的.共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
人身安全主題班會 篇4
活動目的：
加強學生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全等意識。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)氛圍。
同學們，夏季到了，天氣越來越熱了，夏季是學生們易發(fā)事故的時期，為了預防和減少夏季尤其是暑期學生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生，我們召開以“夏季安全”為主題的.班會。希望同學們通過此次學習牢記安全第一，平平安安過夏天。
二、探究交流。
1、防溺水方面：
（1）不要私自外出游泳，不到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍，不在水邊和同伴過分玩笑等等。
（2）注意上下學的時間，尤其中午不要到校過早。
（3）下午放學按時回家，不在路上停留或中途拐路。
2、交通安全方面：
（1）遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
（2）行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。
（3）乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
3、校園安全方面：
（1）課間不能在操場上追逐打鬧。
（2）課間不能在教室里大聲喧嘩，追逐打鬧等。
4、防中暑方面：
（1）不要長時間暴露在烈日下；在室外活動時盡量多飲一些水。
（2）一旦出現(xiàn)中暑癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風處休息，補充含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
5、防雷電方面：
（1）打雷時應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。
（2）切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。減少使用手機和手提電話。
（3）不宜進行室外球類運動，不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。
（4）切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。應(yīng)遠離樹木和電桿。
（5）在空曠場地不宜打傘。
6、防夏季傳染病：
（1）搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，清除垃圾，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。
（2）搞好飲食衛(wèi)生：不吃腐敗變質(zhì)變味的食物，喝開水不喝生水，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物，碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。
（3）搞好個人衛(wèi)生：勤洗手，回家進門先洗手，飯前便后要洗手，手拿錢鈔后要洗手。
（4）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病：要早報告，早隔離，早治療。
人身安全主題班會 篇5
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習夏季安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍愛生命，健康成長。
活動過程：
一、防學生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期
1、不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要有一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的`認識，在戶外活動過程，嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故
如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，對交通安全形勢并不一定了解，請在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面要有常識。
1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
三、防雷擊、用電、防火安全
1、惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨；陰雨天氣不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
6、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
四 飲食衛(wèi)生安全：
1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
五 結(jié)束語：
同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。安全知識時時記，注意安全處處提。
人身安全主題班會 篇6
活動目的
1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學校安全教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學生從思想上深刻認識網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導到迎戰(zhàn)中考的學習中去。
2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。
3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學習，提高自身素質(zhì)。
活動準備：
課前制作贈言小卡片。
活動形式：
班會活動
活動過程
一、開場導語
師：同學們今天我們班會的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。你們上網(wǎng)嗎?你們認為上網(wǎng)有益還是有害?結(jié)合你們的體驗談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>
二、暢談網(wǎng)絡(luò)
甲：我經(jīng)常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)提供給我們溝通的平臺。
乙：網(wǎng)上有很多信息、知識，可以增長我們的知識，開擴視野。
丙：網(wǎng)絡(luò)打發(fā)了閑暇時光，網(wǎng)上有很多好玩的東西。
師：同學們都講到了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會造成什么樣的危害呢?現(xiàn)在請同學們看這些數(shù)據(jù)。
(幻燈片展示)：據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調(diào)查報告顯示：中學生上網(wǎng)網(wǎng)達到81.3%，有七成學生網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光顧網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的“電子”。
三、案例分析
師：網(wǎng)絡(luò)是一只邪惡的'怪獸,它擁有令人懼怕的三大魔爪，如網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，網(wǎng)絡(luò)聊天。其中對同學誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們來看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。(幻燈片展示)
同學們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。
四、同學互動
師：我知道我們班上也有個別同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡(luò)的危害，為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運用網(wǎng)絡(luò)，快樂生活，同學們，請你們拿起手中的筆，在制作的小卡片上寫下自已鼓勵他們的話。
同學們紛紛動起筆來，寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來激勵同學們。
五、結(jié)束語
同學們的行為令人鼓舞，希望從此以后我們每一位同學都能，從我做起;遵紀守法，文明上網(wǎng);自尊自愛，遠離網(wǎng)害;珍惜青春，發(fā)憤學習;自強自立，做一個健康文明的中學生，為此老師希望大家從以下幾個方面來努力：
(1)、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
(2)、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學習，等周末再上等。
(3)、放松訓練。當網(wǎng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。
(4)、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
(5)、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。
活動總結(jié)
當一幅幅令人震撼的圖片展示出來，當一連串令人震驚的數(shù)據(jù)計算出來，當一幕幕因網(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇上演著，同學們的心為之糾結(jié)。同學們紛紛表示要遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，合理地安排上網(wǎng)時間，正確地運用網(wǎng)絡(luò)資源，將學習與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。是啊，網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)住許多沉迷的心，只要有一個正確的心態(tài)，相信，這張網(wǎng)有一天總會不攻自破。
人身安全主題班會 篇7
教學目標：
1、通過本次班會，使學生了解旅行過程中的相關(guān)安全知識和應(yīng)該注意的問題。
2、讓學生學會在旅行的過程中保護自己的人身以及財物安全。
教學重點：
景區(qū)旅游以及旅行住店的危機和預防。
教學方法：
講授法，討論法
教學過程：
一、課題導入
1、同學們，大家喜歡旅游嗎大家都去過哪些旅游景點呢在旅行的過程中大家碰到過哪些問題呢下面就請一些同學談一談。
2、學生發(fā)言。
3、總結(jié)：剛剛一些同學談到了自己在旅行過程中遇到的問題，我們應(yīng)該如何去預防以及應(yīng)對這些問題，使我們有一個好的旅途呢今天我們就來講一講旅行安全問題。
二、新課講授
（一）景區(qū)旅游危機應(yīng)對
1、景區(qū)旅游危機預防
1）外出旅行要有計劃性，出發(fā)前要對目的地的情況有所了解。
2）外出旅游應(yīng)根據(jù)個人年齡特點和體質(zhì)狀況選擇旅游線路和旅游項目等，自備藥品，以防不測。
3）隨團旅游應(yīng)當和旅行社簽訂旅游合同，明確相關(guān)權(quán)利和義務(wù)，建議投保旅游人身意外保險。
4）隨團旅游不得擅自離開團隊單獨活動，晚上或自由活動外出應(yīng)結(jié)伴而行。
5）外出旅游選擇衛(wèi)生和安全條件較好的飯店住宿，建議選擇星級飯店、知名品牌飯店和飯店管理公司管理的飯店。
6）外出旅游注意飲食衛(wèi)生，到衛(wèi)生條件較好的餐飲店用餐，建議實行分餐制。
7）旅途購買食品時應(yīng)注意食品衛(wèi)生，防止發(fā)生旅途腹瀉等疾病。
8）在游程中應(yīng)記住下榻的飯店名稱和電話，以及乘坐的旅游車車牌號碼，乘車乘船忌爭先恐后。
9）遇雨天、山路、險坡等應(yīng)注意行路安全，并注意景區(qū)（點）設(shè)置的安全警示牌。
10）參加漂流、探險、蹦極、登山、纜車等危險性較大的旅游項目時，應(yīng)嚴格遵守有關(guān)安全注意事項。患有精神病、心臟病、高血壓、癡呆癥等病癥的患者以及孕婦、老人、小孩或殘疾人等不宜參加與身體狀況不相適應(yīng)的旅游項目。
2、景區(qū)旅游危機應(yīng)對
1）當乘坐過山車、海盜船娛樂器材等發(fā)生機械故障時，不要試圖解開安全帶自行爬出，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，等待工作人員處理事故和營救。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)示意工作人員停機，尋求救助。
2）在漂流途中因顛簸掉入水中時不要試圖抓住漂流筏，以防激流中撞上巖石或?qū)е缕鞣A覆，使更多的人發(fā)生危險，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，往岸邊或水流緩慢的`地方游，等待救援。
3）在野外迷失方向時，如帶有手機，及時打電話求救；如集體行動，當發(fā)現(xiàn)與隊伍走散時其他人也不會走遠，高聲呼叫可引起同伴的注意。
4）在野外如被毒蛇咬傷，要迅速用布條、手帕、領(lǐng)帶等將傷口上部扎緊，以防毒液擴散，然后用消過毒的刀在傷口劃開一個長1cm、深0.5cm左右的刀口，用嘴將毒液吸出。
5）在野外被蚊蟲叮咬時，不要抓癢，用肥皂清洗干凈后再擦點清涼油或風油精等，用冰或涼水冷敷后在傷口處涂抹氨水。
（二）旅行住店危機應(yīng)付
1、旅行住店危機預防
1）從相關(guān)網(wǎng)站上可以了解到各地的賓館、飯店分布情況和價格，也可以通過電話了解價格和房間情況，也可通過電話預定房間。
2）攜帶貴重物品入住飯店時，應(yīng)及時在總臺辦理貴重物品寄存手續(xù)。離開房間須隨手關(guān)門，并保管好鑰匙。
3）入住登記前要詢問價格，不同地方的旅館因季節(jié)、客流量變化，價格也隨之漲落，同時可提出先查看房間條件和衛(wèi)生狀況是否相符，門、窗、水、電路是否安全，在確定入住。
4）入住飯店后需看清房門后所貼的安全疏散示意圖，熟悉飯店內(nèi)各安全通道的位置。
5）入住飯店勿在床上吸煙，勿在房間生火煮食，自接電線、電源。
6）晚上睡覺時應(yīng)鎖好房門，插上鏈鎖或插銷。
7）入住后最好將賓館酒店名稱及電話告知家人和朋友。
8）離開時要辦理退房手續(xù)，離開前注意清點自己的行李和隨身物品。
2、旅行住店危機應(yīng)對
1）如意外誤投“黑店”被宰時，為了自己的安全不要和店家正面發(fā)生沖突，讓其開發(fā)票、收據(jù)并蓋章，收集相關(guān)證據(jù)，以便投訴。
2）飯店發(fā)生火警時，切勿使用電梯，應(yīng)迅速從最近的安全通道撤離。逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，并葡匐前進，以免吸進濃煙。
3）當外出旅行投宿于條件簡陋的旅店，夜間遇到入室搶劫時，為了自身的安全，不要驚慌大叫或急忙逃跑，此時按歹徒的要求去做，不要與之糾纏和爭辯，如在劫財?shù)耐瑫r另有所圖甚至有生命威脅時，乘其不備，突然襲擊，攻擊歹徒的要害部位，乘機逃生求救。
4）當住旅店在房間內(nèi)丟失東西時，及時通知總臺或報警。
三、學生討論
（讓學生分組討論下列問題，并以小組為單位進行回答。）
1、在外出旅行之前我們應(yīng)該做好哪些準備工作來使自己有一個順利的旅途
2、在野外旅行時我們應(yīng)注意哪些問題
3、在旅行的過程中我們應(yīng)怎樣保證自己的人身和財物的安全
四、教師總結(jié)
對于我們青少年而言，在旅行中我們可以增長見識，也可以鍛煉自己的意志，并且旅行可以為我們提供發(fā)現(xiàn)生活、增長智慧、獲得個體發(fā)展的機會。但我們在旅行過程中享受美景的同時，一定要注意自身的安全，將安全放在第一位，使我們做到高高興興出門、快快樂樂旅游、平平安安回家。
人身安全主題班會 篇8
活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
活動過程：
一、導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來選取一下要選用哪些方面的'選取，知道的選用請暢所欲言哦!
教師先讓學生以選取為選用各抒己見，然后指名說。
2、老師小結(jié)：同學們說得真好!大家都選用了要選取防火、防電、防水以及選用安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意選用做，才能選取自己選用的安全呢?
二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么?
學生回答，教師補充指點。
(關(guān)掉電源，特別是選用機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等選用爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。
5、教師總結(jié)：同學們，我們不要因為選用，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和選用拆裝電器。使用和選用電器還要注意不能濕水，一旦選用出現(xiàn)故障安全教育主題班會記錄，應(yīng)選取切斷電源。
(二)防火安全
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了選取，我們該選用做?
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)選取，教師總結(jié)：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。
3、教師結(jié)合學校的選取講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
人身安全主題班會 篇9
一、教育目的
通過開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學生造成的傷害，保障中學生健康成長。
二、班會程序
主持人梁若男：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
主持人梁若男：每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人孔慧敏：然而，有哲人講“生命是一根細線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會永遠枯竭。
主持人梁若男：某校高二的一名同學在上晚自習的時間無視學校紀律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點送了性命！
某校男生宿舍的一位同學違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學生因此發(fā)生打架斗毆。
主持人孔慧敏：無論是咿呀學語的孩子，亦或是學富五車的導師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人孔慧敏：是的'，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人梁若男：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自救自護。
主持人孔慧敏：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。請欣賞配樂詩朗誦：《永遠的蝴蝶》。
主持人梁若男：我們現(xiàn)在請同學們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。
（上講臺面對全體同學，敘述自己遇到的種種危險事件。）
主持人孔慧敏：由于時間的關(guān)系，還有許多同學沒有將自己的經(jīng)歷告訴大家，不過，我們還有機會。現(xiàn)在，我們就剛才這些同學的經(jīng)歷進行歸納，大致有以下幾種危及自身安全的事件：
（1）觸電
（2）獸咬
（3）道路交通安全
（4）路況不好導致的交通安全隱患
（5）冬季容易掉進冰中
（6）吃錯藥或胡吃藥
（7）意外傷害
（8）“賽車”的后果
（9）鞭炮誤傷
（10）溺水
（11）無照駕馭摩托車
（12）無照駕駛農(nóng)用車
（13）體育課中的意外傷害
（14）食物中毒。請全體同學就以上這些事件，展開想象，想想它產(chǎn)生的后果，以及我們怎么樣做才能避免危險事件的發(fā)生？
主持人梁若男：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來個安全知識問答，答對了掌聲鼓勵。
（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
（3）乘車時較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（）
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走時（）
a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
主持人梁若男：判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
老師總結(jié)：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學表現(xiàn)特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對安全問題的關(guān)注。安全在我心中。讓安全系著我們大家；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠伴隨著我們大家！
人身安全主題班會 篇10
一、活動目的
1、經(jīng)過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生經(jīng)過自我參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么完美。可是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的本事。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，應(yīng)對危險和困難，我們該怎樣辦讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
(一)“自護”本事表演和知識競賽：
1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：效游途中，一位同學不細心擦傷了，怎樣辦呢——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
(2)不細心碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自我的聰明智慧解決了問題，保護了自我。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學不細心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的`油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”
(二).知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
(三)主持人：
同學們都很聰明，應(yīng)對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀!
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：(開門，讓d進來)
d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西
d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1：(大吃一驚)
d：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：(讀白)多么歡樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，并且，今日早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢對在哪里如果的情景發(fā)生在你身上你會怎樣做呢(小組討論后，指名匯報)
小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中必須要注意安全，學會保護自我，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天歡樂，日日平安。
人身安全主題班會 篇11
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學們的.安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功！
主持人：我宣布《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”。
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的“無形殺手”》.
五、快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
1、我國大陸通用火警電話號碼是（）
2、香港特別行政區(qū)火警電話號碼是（）
3、澳門特別行政區(qū)火警電話號碼是（）
4、新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學生（）
5、進入公共場所，一定要注意觀察（）
6、《中華人民共和國消防法》實施的日期是（）
7、消防車和消火栓的顏色是（）
8、教育、勞動等行政主管部門應(yīng)當將消防知識納入（）內(nèi)容。
9、任何單位、（）都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
10、公安消防隊救火（）
11、樓內(nèi)失火應(yīng)（）
12、身上著火怎么辦？（）
13、到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用（）照明。
14、學生外出郊游應(yīng)注意：（）
15、下列物品在家庭中儲存時，（）火災(zāi)危險性最小。
16、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物。（）
17、在校園內(nèi)不準隨意焚燒樹葉、垃圾。（）
七、詩朗誦《兒童防火歌》
小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
我拍你你拍我，大家都要來防火。
八、合唱《賴寧之歌》
完成后小結(jié)：
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1994年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起，傷亡7000余人。而其中10％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對少年朋友來說是多么重要。
一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
人身安全主題班會 篇12
教學目標：
（1）了解生活中將會遇到什么樣得危險。
（2）學會基本得自我保護得方法。
（3）培養(yǎng)學生自我保護得意識與熱愛生命得情感。
教學重點：
使學生學會基本得自我保護得方法。
教學準備：
（1）編排小品劇《提防壞人》。
（2）課文“演一演”中遇到得情景表演練習，及所用道具準備。
（3）搜集生活中有關(guān)安全知識。
（4）故事《聰明得小江珊》。
教學過程：
一、談話，導入
每天，我們迎著朝陽背著書包高高興興得上學，坐在明亮得教室里學習，或就是去公園游玩，去超市買東西，我們都就是那樣得高興、快樂，可就是您知道嗎？在這美好得過程當中存在著許許多多得危險。今天我們就來發(fā)現(xiàn)生活中得危險，并且比一比，誰能用最好得辦法來解除這些危險。
二、瞧一瞧，議一議
（1）請欣賞小品劇《提防壞人》。想一想故事中得小羊為什么會被吃掉？它們可以避免這種情況得發(fā)生嗎？怎樣避免？
（2）針對以上提問請學生自由討論。（討論結(jié)果：它們應(yīng)該聽媽媽得話，不應(yīng)該輕信大灰狼得話，學會保護自己。）
三、演一演，議一議
（1）生命就是可貴得，生命屬于我們每一人只有一次。因此，我們要熱愛生命，提高警惕，不上當受騙。剛才大家?guī)椭⊙蚪鉀Q遇到得問題時，方法都很多、很好，但就是如果您自己在生活中遇到危險，您有辦法來應(yīng)對嗎？下面我們就來瞧一組節(jié)目，如果您劇中得人物，您會怎樣做呢？
（2）表演事先編排好得四個小故事，劇中得大人都就是不認識得人。（1、“您媽媽讓我來接您。”“跟我走吧，帶您去公園玩。”“小朋友，這份禮物送給您。”“我來找您爸爸。”）
（3）討論：如果這樣得事發(fā)生在我們得身上會怎么樣？（著重引導學生分析與了解社會上壞人行騙得方法以及應(yīng)該采取得相應(yīng)對策。）
四、聽一聽，議一議
（1）同學們都很聰明，您們知道嗎？有一個小女孩，她在98年大洪水時遇到了危險，不過她想出了一個好辦法，把自己危險中解救了出來，我瞧了她得故事以后很受感動，我們一起來欣賞一下吧！
（2）聽教師講故事――《聰明得小江珊》，提問：您能用一個什么樣得詞來概括小江珊就是怎么樣得一個人？
（3）希望我們得每一位同學都能像小江珊一樣，再遇到危險就是不慌張，學會自我保護，戰(zhàn)勝困難與危險。
五、瞧一瞧，議一議
（1）就是得，我們在生活中還會遇到很多這樣意想不到得危險，那您能不能像小江珊一樣想出好辦法來保護自己呢？請瞧大屏幕，假如遇到這樣得事您會怎樣做？
（2）課件出示“遇到火災(zāi)”、“不小心跌傷”、“遇到雷雨”、“電插頭”四幅圖，指名學生回答出現(xiàn)以上情況就是您會怎樣做？應(yīng)該注意什么問題？
（3）指名學生回答。
六、想一想，議一議
（1）剛才提到遇到火災(zāi)可以撥打電話報警，您們知道應(yīng)該撥打那個號碼嗎？（119）
（2）除了遇到火災(zāi)時我們可以報警，遇到什么情況就是我們還可以報警？您知道電話號碼嗎？（匪警110、急救120）
（3）這些電話號碼撥打時就是免費得，不能隨便打，如果發(fā)生情況了當然要馬上報警，越快越好，但就是不能因為好玩就撥打，那樣有可能耽誤了別得地方得救災(zāi)得最好時機。
七、評一評，議一議
（1）我們用今天學到得知識來判斷下列同學得行為就是不就是正確：小麗說：“天太熱了，咱們到大河游泳去！”小紅說：“有病我也不去醫(yī)院，打針太疼。”曉明說：“春天快到了，冰快要化了，不要到河里去滑冰。”小梁說：“過馬路，我就斜穿，反正汽車也不敢撞我。”（四個同學分別扮演其中得角色）
（2）學生小組討論，得出結(jié)論。
八、總結(jié)
在生活中我們會遇到許許多多得危險，我們只有練就一身應(yīng)對危險得本領(lǐng)才能在危急時刻保護自己，希望同學們多多積累這方面得知識，并介紹給身邊得人，讓我們一同向壞人、向危險宣戰(zhàn)。也希望我們得每一位同學都能像小江珊一樣，遇到危險時不慌張，學會自我保護，以免受到傷害。
地點：校外
人物：小明媽媽壞人甲壞人乙警察甲警察乙旁白。
旁白：陽光小學放學了小明背著書包邊唱歌邊蹦蹦跳跳地哼著只有她自己知道得曲調(diào)。
小明：啦啦啦啦啦啦。
旁白：小明走到一條小胡同口，小胡同十分靜，忽然有一個粗粗得聲音打破了這美好得靜。
壞人甲：把錢交出來，快！
壞人乙：小子，快交出來，別逼哥幾幾個動手！
（小明被嚇得哆哆嗦嗦，不停地朝壞人張望）
小明：（小聲地）我沒錢！
旁白：小明被嚇哭了，壞人捂上她得嘴。
壞人甲：您別給我哭，快掏出錢來！
小明：我沒錢（哇哇大哭）
壞人乙：別跟她客氣，搜！
旁白：兩個人搶走了小明得錢，滿臉獰笑，頭也不回得走了。
小明：（小明嚇得驚慌失措，嘴里不停地小聲嘀咕著。）好恐怖，好恐怖！（她快步走了。）
旁白：回到家，她不敢告訴大人，也沒有跟老師說，過了幾天，她又遇到同樣得壞人。
壞人甲：小子，交保護費，快！
小明：我，我為什么教給您啊！
壞人乙：為什么，就為這個！（說著，壞人向小明舉起了拳頭）
小明：好好好（說著，就把口袋里得錢掏給了壞人）
壞人乙：這還差不多！識相就好！
壞人甲；我們走！
旁白：小明在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，猶豫著要不要告訴大人，她終于鼓起了勇氣撥打了媽媽得手機。
小明：媽媽媽媽。
媽媽：怎么了！慌慌張張得，慢慢說。
小明：我被打劫了。
媽媽：什么。
小明：放學后有人向我收保護費。
媽媽：別慌，快報警！
旁白：小明撥打了110。
小明：喂，就是警察局嗎？
警察：就是，有什么事！
小明：陽光小學門口有人收保護費！
警察：謝謝，我們會去調(diào)查。
旁白：幾天后，經(jīng)過小明與警察得共同努力，抓獲了十名犯罪嫌疑人，為社會除了一害，我們應(yīng)要懂得，瞧到違反法律得人，遇到危險，一定要撥打110，保護自己，用法律得手段制裁她！不應(yīng)該忍氣吞聲。
小學生安全小品不與陌生人講話。
時間：星期五下午
地點：教室
人物：王飛
陌生人，專拐騙小孩得壞人。
社區(qū)警察叔叔
幕起：放學后，王飛背著書包邊唱歌邊蹦蹦跳跳地走在回家得路上，一個陌生人跟著王飛。
陌生人（面帶微笑地）小朋友，今天您媽媽讓我等您放學后帶您去游樂場，好嗎？
王飛（輕輕地）媽媽說過，不要與陌生人講話。（大聲地）爸爸會等我得，我才不跟您去得。（加快腳步繼續(xù)往前走）
陌生人（緊跟其后，拿出許多糖）嘿！小朋友，您吃糖嗎？
王飛媽媽說過，不要拿陌生人得東西，有毒！（說著，跑向路邊得警察那里）警察叔叔，那個壞蛋老就是跟著我，我沒有理她。
（陌生人見了，趕緊逃走了）
警察叔叔（笑瞇瞇地）小朋友，您真棒，以后見到這樣得人，一定要像剛才一樣――不要與陌生人講話。
落幕。
人身安全主題班會 篇13
【活動目標】：
1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作，學習掌握一些交通安全常識。
2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作中增強交通安全意識，推進交通禮貌行為，珍愛生命，歡樂成長。
【活動形式】：
主題班會
【活動準備】：
1、精心布置活動場景
2、學生收集各種交通標志，學習交通安全知識。
3、排練相關(guān)的節(jié)目。
【活動時間】：
20xx年10月10日
【活動過程】：
(一)主題導入：
1、主持人：我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學，平安回家。
2、游戲---猜謎語
(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。
(二)交通安全知多少
A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的.圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
B、交通知識競賽。分兩組隊員來確定哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是十分危險的(答對題多者為勝)
(三)小品《車禍之后》
1、小品資料：一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則
3、小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應(yīng)當怎樣注意安全呢
(四)交通安全三字經(jīng)
講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。
過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。
無燈時，勤擺手，過道口，要直走。
多人行，莫并肩，橫過道，要快走。
過公路，走天橋，貪方便，最危險。
雨天傘，莫遮眼，路上水，細心滑。
夜間行，耳加眼，走或停，要分明。
莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險。
自行車，常查驗，閘與鈴，要完善。
過十二，才上路，不逆行，不搶道。
搭摩托，戴頭盔，乘汽車，安全帶。
頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。
見意外，速報案，幫大人，不等閑。
交通法，莫違反，出事故，后悔晚。
(五)老歌新唱《祝你平安》
你的車子檢查好了嗎
交通法規(guī)記在心上了嗎
生活的路總有一些危險事。
請你必須要警惕注意安全過得好。
祝你平安哦祝你平安讓那歡樂圍繞在你身邊。
路口的指示燈你看清楚了嗎
安全帶，滅火器你都帶上了嗎
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范歡樂多于煩惱。
祝你平安哦祝你平安讓那歡樂圍繞在你身邊。
你永遠都幸福是我最大的心愿。
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