有關讀后感的作文600字8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字8篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
我喜歡溫柔可愛的玩偶,也喜歡甘甜如蜜柿子,但比起這些來,我更喜歡一種給予我數不勝數的知識與力量,令我受益匪淺的東西——書。
我最喜歡的一本書名字叫《愛的教育》,這本書的作者是大名鼎鼎的意大利作家埃德.阿米琪斯。書的形狀是一個標標準準的長方形,封面是紫色的,上面有不可計數朵花,三五成群的交錯在一起,這些花的花瓣的顏色是白色的,因為紫里白比白里紫更顯眼。這些花的姿態各有千秋,有的含苞欲放,有的張開了一個兒小嘴,有的羞羞答答地露出了半邊臉,還有的毫不拘束的綻開了笑臉......看完這本書的封面,就看主要內容了,這本書主要講作者以一個孩子恩里克的身份,寫他在都靈與他的小伙伴、父母、老師一學年的喜怒哀樂,其中有90%是寫朋友們互相寬容互相幫助的事情,書中令我映象最深的是這件事:剛開學不久,一個四年級學生羅伯弟一邊唱著歌,一邊準備穿過車水馬龍的托拉.哥羅薩大街時,清晰地看見一位一年級的小朋友匆匆忙忙地與他媽媽告別,就快如閃電地奔向學校,不知是快遲到了還是學校里有急事,他像著了魔似的狂奔,在馬路中央小男孩被一塊磨盤大小的石頭絆倒在地,就在這時,突然出現了一輛馬車,眼看小男孩就要遭到血光之災了,羅伯弟忽然箭步如飛地沖了上去,仗著自己眼疾手快,一把把小同學推開,自己卻因為來不及躲閃,被軋斷了一條腿。讀到這里,即使鐵腸石肝的人也會淚如雨下。就是因為看了這個故事,我不顧一切地沖進我的房間里面并失聲痛哭起來,一邊哭一邊說:“羅伯弟,雖然你永遠殘疾了,但你的英勇行為告訴了人們你是個百折不屈的孩子,從此,你會像一顆永不墜損的衛星一樣,永遠的在人記憶的宇宙中繞著邊緣一圈一圈地轉著,使大家永遠無法忘記你!”
這本《愛的教育》既能給予我知識與能量,也能增加我的見識,所以它是我的寶貝。
讀后感的作文600字 篇2
書柜上,有一本散發著油墨香味的書——《蛇島的秘密》,這本書一下子就把我吸引住了!蛇島在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?于是,我便迫不及待地埋頭讀了起來。
原來蛇島是渤海灣上的一座小島,島上的秘密可多了!比如:這么孤零零的小島,那么多的蛇從哪里來的?它們在島上生活得怎么樣?蛇這種動物有什么用途?
讀完這本書,我懂得了許多知識。原來,蛇全身都是寶啊!蛇皮可以用來制作各種樂器、工藝品;蛇肉可以供人們品嘗,味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫學上有很大的用途,研制出來的藥品可以治療各種疾病。蛇島的發現,對我國動物科學研究有著很大的作用。
我在讀這本書以前,一直認為蛇是一種大害蟲。瞧那模樣,人一見它,渾身就起雞皮疙瘩。我小時候聽姥姥講:人見了蛇就會昏倒在地,不省人事,直到被蛇活活纏死。從那以后,別說看蛇,就是聽別人說起有關蛇的事情,我的心就會怦怦直跳,害怕極了。每次到動物園去,我從不到有蛇的陳列館去,總是遠遠的繞著走。
現在想起來,我的臉直發燒,我那時是多么的幼稚可笑啊!
因為許了這本書,我對蛇的`看法改變了,知道蛇也是一種動物,它也有生命。見到蛇再也不會像以前那樣畏首畏尾了,反而會停下腳步,在一旁靜靜地觀察他們,說實話,現在,我對蛇很好奇,我真想成為一個科學工作者。我要告訴許許多多爬蛇的小朋友,其實蛇并沒有想象中的那么可怕,它和我們人類一樣,也是一種有生命的東西,共同生存在這個地球上。我還要親自去蛇島考察一番,并把考察的結果記錄下來,讓越來越多的人能進一步了解這種動物。
讀后感的作文600字 篇3
今天,我讀了<<走進和諧的春天>>這本書里的一個小故事,故事的題目是:給孩子一片藍天碧水。
故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學生們,當他們發現和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時,他們決定用自己的力量來保護這條溪水。他們給省長寫了封信,把小溪的情況反映給省長,同時說了他們雖然還是小學生,可也已經懂得了保護境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長非常重視他們的來信,立即采取有效措施,并贊揚了孩子們的責任心。
讀了這個故事,使我聯想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉下,打算去釣魚。可是當我們還未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時間這條小河還清清的,怎么現在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚,怪不得會這么臭呢!聽當地的村民說,前段時間開了一家印染廠,他們把污水排放到這條本來就不大的小河里,小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠真的很不道德,只顧自己賺錢,不顧四周環境。我在電視新聞中也看到過這樣的報道,我也希望那家印染廠能夠不再破壞環境了。
保護環境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等。總之,我們每個人都要有一份責任心,我們的地球媽媽就會笑得很燦爛,我們也會過得更幸福!
讀后感的作文600字 篇4
書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。而在這前不久的時間,我讀完一篇動人的大作——繁星春水,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
”星春水這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛的偉大,告訴我人類對愛的追求,告訴我要樂觀地對待人生。
在這篇大作中,有一段話使我久久不能忘懷:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌了。短短的幾句,卻勾勒了一幅美麗的圖畫。而且,冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙,那冷冷的夜空中的星星尚能互相贊頌,冰心奶奶抒發了自己對“人類之愛”的追求。
“母愛啊!天上的風雨來了,鳥兒能躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。”這是繁星春水中的一段。在這幾句話中,贊揚了最崇高、最無私、最偉大的母愛。冰心奶奶熱誠贊美母愛。對母愛表示了由衷的感激之情。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護著一朵紅蓮時,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明;母親像秋夜中的一輪明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心;母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔。
”星春水里,冰心奶奶贊頌母愛、贊頌了人類之愛,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恒主題。
讀后感的作文600字 篇5
看了《抽打心中的櫻桃花》之后,我感受深刻,文章講的是一位母親在抽打櫻桃花,被“我”阻止。到了櫻桃成熟的季節,那棵被母親抽打的櫻桃樹碩果累累,而我保護的那棵樹仍是滿樹青綠,櫻桃開始變黑、脫落。是因為未經過抽打,花又開的太多,櫻桃也太多,水分和營養供應不上,累死了!母親用犧牲一顆櫻桃樹的代價來告訴“我”一個道理:不要貪戀太多。也同樣告訴了我,要學會適當的舍棄。
人活在這個世上總會很貪心,只希望得到更多,而很少人想要舍棄,只取不舍,會讓你感到不堪重負,甚至到最后什么也得不到。適當的舍棄一些東西,也許現在看來你是失去的,但在不久的將來,你將會得到比這珍貴好幾倍的回報。與此同時,我們也要像那棵櫻桃樹一樣,接受磨礪,在這挑戰中,往往會失去什么,但以后的勝利會讓你得到更多,所以千萬不可以退縮,即使得到的不多,但你至少做過,你就是勝利者。
冬天,是一個寒冷的季節,每天早上都是寒風刺骨的,但盡管這樣,我們早上還是要六點起床。每當我睜開眼睛,看到外面還是黑漆漆的,寒風還在不停的吹著,我就不想起床,我可是特別怕冷的。真想在溫暖的被窩里多呆一會兒啊!可是鬧鐘一個勁兒地催我起床,再不起床可就要遲到了,真想今天是周六啊,這樣就可以多躺一會兒了。哎!可惜不是,又在白日做夢了。快起床!快起床!我不停地在心里喊著,可身體就是一動不動。再不起床就要遲到了,會被老師罵,被同學看好戲的……我下定決心,慢慢從床上坐起來,真冷啊!
我最后還是克服了困難,雖然我放棄了溫暖的被窩,但我得到的卻很多,保留了老師、同學對我的好感,還按時早讀,雖然學習生活總是一樣沒變,但我至少還是一個勝利者,學會了克服困難。
“不禁一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,只有經歷磨礪,才會取得更大的勝利。有舍才有得,看似是一種失去,其實是一種獲得。正如抽打心中那美麗的“櫻桃花”,換來晶瑩可口的“櫻桃”!
讀后感的作文600字 篇6
這個暑假,姑姑給我買了一套書,名字叫《不一樣的卡梅拉》。這套書一共有六冊。第一冊是《我想去看海》,第二冊是《我想有顆星星》,第三冊是《我想有個弟弟》,第四冊是《我去找回太陽》,第五冊是《我愛小黑貓》,第六冊是《我能打敗怪獸》。打開書,我就被書中的故事吸引了,每天都愛不釋手,連爸爸媽媽也被我傳染了,一有時間就翻看。
這套書里我最喜歡看《我能打敗怪獸》,它里面講了:雞舍的小雞們正鬧饑荒,雞爸爸和雞媽媽全體出動,去給小雞們找食物,后來饑餓的小雞們也分頭去找爸爸媽媽。在路上它們遇到了老公雞卡羅,它告訴小雞們一件可怕的事,附近有一個怪物,它讓小雞們趕快逃命吧。小雞們又來到“雄雞賊大膽”旅館,遇到了賊大膽先生,它說前面城堡里那只怪物怕公雞的“喔喔”有啼叫聲。小雞們不怕危險,克服重重困難,和圓桌騎士一起來到了城堡,看到了因為看見怪物的眼睛而變成水晶的小雞們。小雞卡梅利突然想起什么,要回家取一樣能打敗怪物的東西。其它小雞和圓桌騎士走進了城堡發現了怪物,也因為看了怪物的眼睛變成了水晶。正在這時卡梅利回來了,它戴了一副墨眼,“喔喔喔”的唱了起來。怪物聽到歌聲,開始膨脹起來,越來越大,最后“砰”的一聲爆炸了,變成水晶的小雞們都復活了,它們得到城堡里的糧食。
我覺得這群小雞真的非常可愛。每一個人都有自己的夢想,卡梅拉也有自己的夢想。卡梅拉用自己的行動實現自己的夢想,讓我們像卡梅拉一樣用自己的行動實現自己的夢想吧!做為家長,我們要鼓勵孩子敢于行動,敢于嘗試,無論有什么困難,也要笑著去面對,一定會有更大的收獲。為夢想而行動,這就是卡梅拉的精神。
讀后感的作文600字 篇7
今天,我讀了《我最好的老師》這篇文章,讓我深有感觸,更讓我知道了,不要迷信書本,也不要迷信權威,這一句人生名言。
這篇文章主要寫了,懷特森先生是作者六年級時的科學課老師。第一天上懷特森老師的課,他給我們講授了“貓猬獸”這種動物,我們根據課堂筆記做的隨堂測驗。竟然全班都得了零分,原來懷特森老師講的關于貓猬獸的一切都是編造的,他上課時也故意露出破綻,簡直是破綻百出,我們都沒有發現。之后我們上科學課都會像一種“冒險”他希望我們從這個零分中吸取教訓,學會獨立思考,獨立判斷,具有懷疑的能力。
懷特森先生的這種科學方法非常有創意,也算是用心良苦,每節課想設法讓同學們“冒險”就是為了培養學生獨立思考的能力,懷疑一切可以懷疑的能力,他真是煞費苦心。在很多時候,成功與我們近在咫尺,并不是成功不肯垂青我們,而是我們易被環境左右,貫于附和,缺乏主見,最終放棄自己正確判斷的緣故。
我聽過一個小故事:從前,有個人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的孩子偷的,就暗暗地注意那個孩子。他看那個孩子走路的姿勢,像是偷了斧子的樣子;他觀察那個孩子的神色,也像是偷了斧子的樣子;他聽那個孩子說話的語氣,更像是偷了斧子的樣子。總之,在他的眼睛里,那個孩子的一舉一動都像是偷斧子的。過了幾天,他在刨土坑的時候,找到了那把斧子。原來是他自己遺忘在土坑里了。從此以后,他再看鄰居家那個孩子,舉一動絲毫也不像偷過斧子的樣子了。
自信是獲得成功必不可少的素質,而掌握相當的知識與經驗才是樹立自信心的重要前提。
讀后感的作文600字 篇8
名著讀了不少,其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢想、勇氣、挫折、磨難、堅韌、開拓、進取……連接著我這個小小男子漢對未來的憧憬,讓我一口氣就讀了數遍。現在來同伙伴們分享一下我的讀后感想:
生活在豐衣足食的理想生活中,我們的學習、生活的確缺少了動力。夢想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神;銳意進取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。
現在世界由大變小了,生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢想,真想成為一個邀你逍遙遨游太空的超人,在天文望遠鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡 …。.夢想如何變成現實?在當今這個知識信息高度發展的盛世中國,開放、進取的復興時代,我們作為祖國未來的希望,如何豎立我們的目標,通過我們的努力拚搏,學習好知識,站在巨人的肩膀上,讓我們看得更遠。豐滿我們的羽翼;讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風雷雨電;讓我們在絢麗的彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁,正在默默成長,等候踏上遠航的征途。失敗面前應不是退縮,而是作為自身歷練;孤獨面前應不是沉淪,而是戰斗的號角;挫折面前不是沮喪,而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅強的翅膀,更加堅定自己信心。有夢想才會有彩虹,而我的夢想就是成為一個中華民族文藝復興的有用人才,為中華之崛起而奮斗。只有通過我們腳踏實地,勤奮學習,掌握更多的文化知識,給自己安裝上超能發動機,讓我們飛得更高更遠。人生就象個彈簧,壓力越大,動力越大。荒島上的“野人”魯賓遜,本能創造了奇跡。我們的壓力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上幾代人承擔了風雨給予了我們幸福。我們長大后就會成為乘風破浪遠航到世界盡頭的水手。
哥們,《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書!
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