《弟子規》讀后感暑假作文
中國歷史上下五千年源遠流長,從古時候起中國就作為一個大國屹立于世界強國之林。從大漢王朝到大唐帝國;從縱橫歐亞大陸的蒙古帝國到復興盛世的當代中國,歷史的巨輪無聲地向前滾動著。物是人非,唯一不變的是“禮儀之邦”這個輝煌稱號,它代表的不僅是一個國家,更是一個偉大民族的優良傳統和高尚品德!要問“功臣”是誰,家喻戶曉的《弟子規》作用不應小覷。
《弟子規》是人們生活的典范,依據至圣先師孔子的教誨編寫而成,是教導學生為人處世的規范。《弟子規》原名《訓蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》中《學而篇》弟子“入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”為中心。分為五個部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的行為規范。后來清朝賈存仁修訂改編更名為《弟子規》,成為啟蒙養正,教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。
《弟子規》對我的成長有著很大的影響。在還沒接觸《弟子規》的時候,我是個淘氣任性的孩子。記得每天晚上媽媽叫我洗臉時,我總會不耐煩地說:“等一會兒——”,可身體還賴在電視機旁不見行動。直到媽媽發威,才迫不得已乖乖去洗臉。后來讀了《弟子規》,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”這兩句話引起我的反省……我不再像以前那樣怠慢了,不論何時何地,只要叫我,我都會在第一時間做出反應,媽媽對此連連稱贊。
《弟子規》不僅教會我怎樣做媽媽的好兒子,也教會我怎樣對待周圍所有人。我小時候,并不把信用看得太重,有時答應他人的事沒有做好,只是簡單地把手一搖,說:“對不起,我忘了。”不過現在看來,我當初的行為實在太不應該了,我不該把信用看得太輕,應該像那句“凡出言,信為先”,只要開口說話,就把誠信放在第一位,答應他人就一定遵守承諾。這方面自己做得……怎么辦呢?對,把它當座右銘時刻提醒自己吧!此后,我不再輕易許諾,許諾了就一定辦到,實在辦不到,就向對方誠摯地道歉并說明原因。
“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”告訴我穿衣服注重的是整潔得體,不追求昂貴華麗;“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋”激勵我看到他人的.優點,就努力做到和他一樣好;“恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長”讓我長存感恩之心懂得寬容待人……就這樣,《弟子規》一點一點地教我做人的道理。雖然其中還有某些封建禮教迂腐的色彩,但“棄其糟粕,取其精華”,學到其中“孝信”的主旨,學習怎樣完善自己,這才是最重要的。因此重讀《弟子規》,對于重塑中華禮儀之邦、復興中華民族的偉大意義是不言而喻的。從這方面講,《弟子規》仍不失為一本傳世經典。
【《弟子規》讀后感暑假作文】相關文章:
暑假《弟子規》讀后感7篇01-25
★《弟子規》讀后感01-07
《弟子規》讀后感01-07
★弟子規讀后感01-06
《弟子規》讀后感01-05
弟子規讀后感01-04
弟子規讀后感12-31
弟子規讀后感12-28
《弟子規》讀后感學生作文11-19