《弟子規》讀后感暑假作文

　　中國歷史上下五千年源遠流長，從古時候起中國就作為一個大國屹立于世界強國之林。從大漢王朝到大唐帝國；從縱橫歐亞大陸的蒙古帝國到復興盛世的當代中國，歷史的巨輪無聲地向前滾動著。物是人非，唯一不變的是“禮儀之邦”這個輝煌稱號，它代表的不僅是一個國家，更是一個偉大民族的優良傳統和高尚品德！要問“功臣”是誰，家喻戶曉的《弟子規》作用不應小覷。

　　《弟子規》是人們生活的典范，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，是教導學生為人處世的規范。《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》中《學而篇》弟子“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的行為規范。后來清朝賈存仁修訂改編更名為《弟子規》，成為啟蒙養正，教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。

　　《弟子規》對我的成長有著很大的影響。在還沒接觸《弟子規》的時候，我是個淘氣任性的孩子。記得每天晚上媽媽叫我洗臉時，我總會不耐煩地說：“等一會兒——”，可身體還賴在電視機旁不見行動。直到媽媽發威，才迫不得已乖乖去洗臉。后來讀了《弟子規》，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”這兩句話引起我的反省……我不再像以前那樣怠慢了，不論何時何地，只要叫我，我都會在第一時間做出反應，媽媽對此連連稱贊。

　　《弟子規》不僅教會我怎樣做媽媽的好兒子，也教會我怎樣對待周圍所有人。我小時候，并不把信用看得太重，有時答應他人的事沒有做好，只是簡單地把手一搖，說：“對不起，我忘了。”不過現在看來，我當初的行為實在太不應該了，我不該把信用看得太輕，應該像那句“凡出言，信為先”，只要開口說話，就把誠信放在第一位，答應他人就一定遵守承諾。這方面自己做得……怎么辦呢？對，把它當座右銘時刻提醒自己吧！此后，我不再輕易許諾，許諾了就一定辦到，實在辦不到，就向對方誠摯地道歉并說明原因。

　　“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”告訴我穿衣服注重的是整潔得體，不追求昂貴華麗；“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋”激勵我看到他人的.優點，就努力做到和他一樣好；“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長”讓我長存感恩之心懂得寬容待人……就這樣，《弟子規》一點一點地教我做人的道理。雖然其中還有某些封建禮教迂腐的色彩，但“棄其糟粕，取其精華”，學到其中“孝信”的主旨，學習怎樣完善自己，這才是最重要的。因此重讀《弟子規》，對于重塑中華禮儀之邦、復興中華民族的偉大意義是不言而喻的。從這方面講，《弟子規》仍不失為一本傳世經典。

【《弟子規》讀后感暑假作文】相關文章：

暑假《弟子規》讀后感7篇01-25

★《弟子規》讀后感01-07

《弟子規》讀后感01-07

★弟子規讀后感01-06

《弟子規》讀后感01-05

弟子規讀后感01-04

弟子規讀后感12-31

弟子規讀后感12-28

《弟子規》讀后感學生作文11-19