老人與海讀后感14篇(實用)
認真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感 篇1
《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人,他充滿了自信,在一連八十多天沒捕到魚的情況下,還堅持出海,好不容易釣上大魚,但魚卻拖動了小船,向遠方駛去。老人毫不驚慌,在缺水斷糧的情況下,他卻沒放棄,依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易,魚顯出了自己的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚,奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光,但老人卻受到贊揚。
我覺得老人的意志,耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚,也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻,追求夢想的.,充滿勇氣的老人呢?
看到他一個老人都那么對自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得,有一次。上語文課時,我很想回答老師的問題,為了說話不結巴,我干脆把答案寫在書上,看著一個個同學踴躍回答,我也想試一試。可才把手舉起了一點。我突然想到,:我會不會答錯?我猶猶豫豫,想了半天,也沒把這沉重的手舉起來,直到下課。
現在,當我讀完《老人與海》這篇文章,我頓時開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿,相信自己一定可以應付大魚;在面對眾多鯊魚,也從容應付!我怎么能不相信自己,沒勇氣呢?況且,我也沒經過什么多大的失敗呀!于是,現在我打算鼓起勇氣,不在膽小!
讀完《老人與海》,我總結道了一個大道:只要自己的條件不算差,就要對自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因為你克服了自卑。
別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說,人老了,就不方便,并覺得離死亡近了。可主人公卻不服輸,他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了,但他卻得到了大家的認可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書給我帶來的感觸和啟迪。
老人與海讀后感 篇2
《老人與海》是美國小說家海明威最著名的作品之一。
文中的主人公叫圣地亞哥,在他身旁只有一個叫做馬諾林的男孩,兩人年紀相差甚遠,卻能彼此理解。風燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒有捕到魚,他沒有氣餒。第八十五天,他終于釣到了一條大馬林魚。年輕時身強力壯,曾被稱為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚拖著船往海里走,老人依舊死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心,老人的雙手抓的鮮血淋漓。兩天兩夜后,大魚終于死去,血溢出了海面,讓鯊魚聞到了味道,群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚搏擊,等回到村莊時,魚還是只剩下了一副骨架。
不知道如何來形容看完這部小說的感受,很震撼,也有點失落,因為老人最終沒能把完整的大馬林魚帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的'精神力量,他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進鯊魚頭顱。老人失敗了,他沒有捕回一條大魚,可從另一方面來看,他是勝利的。他沒有屈服于命運,無論從年輕時還是老了之后,他都憑著自己的勇氣毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。我們不難看出海明威想傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
書中,無論老人失敗過多少次,他從沒有絕望過,對任何事抱有希望,即使面對不可征服的大自然,我們仍然可以得到精神上的勝利。也許結果不好,是失敗的,但在努力的過程中,我們可以看到一個人成為一個頂天立地的大丈夫。
人生就像是一場打不贏的戰爭,何時何地都可能有驚喜或困難發生。無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應該正視現實,接受一切并超越它,繼續自己的人生之旅。
有一句詩“人生詎幾何,在世猶如寄。”看淡人生中的輸贏,過程才更重要,不管人在物質上有了多大的成就,都不能獲得我們的敬意;只有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動。
我想,海明威最終沒有讓老人勝利是想要告訴我們:當一個人因為某一件事努力時,無論到底有沒有成功都已經無所謂了,因為一個人的生命價值早已在過程中充分體現了。曾聽別人說過一句話:做任何事,結果不是最重要的,重要的是自己有沒有好好享受其中的過程。
老人與海讀后感 篇3
每本書都有本人專有的魂魄!近期,我看了海明威的演義《老頭與海》,讀完這本書,我不由思路萬千:告捷在這部演義里已不顯得那么得重大,重大的是一個人的生命價格,老頭勇于挑戰做不到的事,一次次地超出自我,不能不令我們感覺到尊重,它所帶給我們的是一種信托,一種重大的精神力量,一種招架的意志。
初讀,我的腦筋立刻誘惑了:一個孤單的漁翁是何如與澎湃的大海施行搏斗的呢?演義刻畫的是一名年老六十的老漁人,他憑著永不言敗的精神在大海上生在世。他連結八十四天沒捕到魚,就在一次出海捕魚時,釣到了一條大魚,但因為魚實在太重了,拉不上來,以后他明白這是大馬林魚,老漁人同魚應對了幾天大魚,魚才總算力倦神疲浮上水面,被謀殺死,在途中常常受到沙魚的突擊,但都讓他逢兇化吉,讓其余漁人尊重不已。
要有著始終如一的精神,才能告捷,可書中的老頭—常常都是堅持著,平素衰落。讀完后,我持續議論著,以后我又明白:他標記著穩如泰山的精神,生活上,他衰落了,但是在精神上他一直是告捷者。他那堅韌抗擊的精神,展示了人的昂貴和威嚴。而我卻恰好相悖。
每逢我碰到難題是就頭疼了,都沒議論就領教他人。但而今看了這本書,我不由感覺到羞愧,一個老頭都有著執著的精神,況且我們這些青年呢?從今日起,我們要學會堅持!由于有了堅持,我們才會朝著目標堅毅地前行;由于有了堅持,我們才會勤奮鉆營處理痛苦的方法;由于有了堅持,我們才能夠把空想變成實際。惟有這樣,我們才會看見人生的.璀璨!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人活路上,條條路崎嶇,充溢不公正。生命老是上前的,你唯獨能做的惟有堅持!我們雖不能—決策生命的長度,但肯定可以拓寬生命的寬度!不管碰到啥故障啥滯礙,都要貫徹始終,站在人生高峰,吶喊:“我是生命的強人!”
老人與海讀后感 篇4
書桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級學長畢業離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚,前半部分是譯文,后半部分是英語原文。作者是海明威,一位美國作家,曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前,對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后:一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。當時就想只要人還活著,那么就還有成功的希望。之后學過一些他的小說節選,如:《戰地鐘聲》、《永別了,武器》等。
這本《老人與海》不厚,而且里邊的文字也平實容易懂。看完整本書,頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人,一生都在捕魚,是一個經驗豐富的老漁夫。雖然如此,但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的,因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的'照顧是很體貼的。所以,當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候,他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛,因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚。老人敬業(捕了一輩子魚)、樂觀(他可以和海鳥說話并且和它做朋友)、還喜歡自言自語,甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時,老人決心與它共命運。奮斗一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。最后,小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我:第一老人對那條被捕的老魚(不知道有多老)動了惻隱之心,這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼,在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情(小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右,并悉心照顧老人,兩人成為了很難割舍的忘年之交)。
這本書值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。
老人與海讀后感 篇5
《老人與海 》故事講述的是老人圣地亞哥在遭遇困境的時候,不向命運與痛苦低頭。他憑借著頑強的斗志,在出海84天后一無所獲的情況下,仍然命運放棄,依然在第二天選擇出海捕魚,老人的堅持換來了收獲,終于在這一天,他捕獲了一條大馬林魚。他與大馬林魚經過三天三夜的搏斗后又遇上了鯊魚,但老人敢于與海洋殺手說“不”,他是不會輕易將戰利品拱手相讓的。雖然到最后,還是敵不過強大的鯊魚,但他不向命運屈服,過人的勇氣值得所有人學習,這讓我印象極其深刻。
無論在多么艱苦的環境,他都永不放棄,樂觀而自信,這種精神是寶貴的財富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優雅風度”令我震撼,這是多么積極樂觀的生活態度。周圍的鄰居對他很友善,也很同情,酒吧老板也愿意施舍他,但人活著要有尊嚴的,不能茍且偷生,雖然吃飯才能活著,但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海,敢于夢想,敢于追求,不畏懼失敗,即使一敗涂地,也含笑九泉。這讓我聯想到這次的疫情,多少最美逆行者們,他們身上這種敢于“逆行”,不懼“死神”的這種精神就是不向病毒屈服。各行各業堅守在崗位上,為全國抗疫做著平凡人的.身上也都具有老人圣地亞哥的精神,永不屈服,樂觀積極。我相信這次疫情會讓所有人都增加勇氣和希望,這是逆境給我們帶來的。我相信疫情很快就會過去,我們終將會戰勝疫情,勝利屬于頑強的我們。
博文學子在學習與生活中,也應該具備老人面對艱難挫折時,不屈不撓的精神。即使經過自己的努力,不能得到別人的認可,不能考上理想的大學,即使與老人一樣的命運,經過幾天的殊死搏斗,仍然落得一無所有,僅剩下魚骨頭,失敗了,但要有他那種與鯊魚搏斗表現出來的勇氣和膽量,做一位頂天立地的人,能夠艱苦奮斗,不到最后一刻,決不氣餒,竭力做到最好,即便肉體被打垮,精神上要永遠是個強者。
老人與海讀后感 篇6
《老人與海》主要講述以捕魚為生的老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天,一無所獲。其他漁民都認為他運氣不好,但他沒有絕望,最后還是釣到了一條大魚。他在海里和大魚搏斗了三天,然后把魚殺死,綁在船的一邊。回來的路上,大魚被鯊魚反復攻擊,回到香港只剩下脊骨和尾巴。
《老人與海》是海明威的代表作。人際關系只存在于岸上,老人和男孩之間。但是海上的關系是人獸關系。至于海,可以是敵也可以是友。對于漁民來說,大海為各種魚類和灣流提供了獵場,但兇猛的鯊魚潛伏在灣流中,難以防范。雖然老人勇敢地獨立捕獲了這條18英尺長的魚,但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他輸了,但他帶回來的大魚殘骸向很多漁民見證,他捕獲的戰利品不是夸張,而是真正的榮耀。在故事的結尾,老人不愿意放棄,他和男孩仍然準備再次出海。
仔細閱讀后,永不放棄,毅力是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強不屈地與生活中的困難和磨難作斗爭嗎?
我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足點,總是認為自己注定要失敗。但《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚叼走,于是將短刀綁在木漿上。短刀斷了,他用的是短棍。短棍丟了,他用的.是從舵上擰下來的手柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠的尊重。這種永不放棄,鍥而不舍的精神,不正是我們所缺乏的嗎?
著名的大發明家愛迪生發明了電燈。現在在我們的生活中,到處都可以發現電燈的痕跡,但是很少有人知道愛迪生發明電燈時的艱苦實驗過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料,以及600多種植物纖維,制作了第一個碳絲燈泡,一次可以燒45個小時。后來他在此基礎上不斷改進制造方法,終于推出了能點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現在的成就和榮耀。
一個人的一生是漫長的,充滿了各種艱辛和坎坷。堅持下去,永不退縮,用心迎接挑戰,做一個不可戰勝的真正的WINNER。
老人與海讀后感 篇7
晨曦初照,天與海的盡頭緊緊相擁,真實而遙遠。深藍的海面上,只剩一葉小舟。遠處,搖櫓聲細細微微,飄入耳畔。
老人準備啟航。經歷了八十四天的一無所獲,在第八十五天,他獨自前往從未有人踏足的深海捕魚。在海上,老人發現了一條大馬林魚,經過艱難的搏斗,老人終于在第三天早晨將魚刺死。返回途中,老人遭到到了鯊魚的五次襲擊。他歷經千辛萬苦,終于把馬林魚的骨架運回港口。
海明威的文筆簡潔,樸實,如同一位歲月滄桑的老人,充滿了智慧與哲思。他用平淡的語言,給我們講述了一個個簡單又深邃的故事。
如彩鉛般細膩的筆觸,錯落有致地描繪出了老人的形象——瘦削卻又硬朗結實,雖然一無所獲,眼睛卻“同海水一樣藍,帶著歡快的、從未被擊敗過的神采。”這雙眼睛,如一面鏡子,體現了老人樂觀,陽光的精神。
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”是風雨,鑄就了老人如鋼鐵般頑強的意志;是風雨,給予了老人如火焰般熾熱的心。風雨不但沒有打敗他,還使他的意志變得更加堅定。或許,老人并不是真正意義上的贏家,他并沒有躲過鯊魚猛烈的.攻擊,僅運回了一個骨架,但他并沒有向海洋屈服。在精神上,他贏了。風雨似一把把刀劍,刺入老人的身體,阻擋著老人的步伐。但他,仍然是那個不會被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅忍不拔的精神,似熾熱的火把,照亮了我們:人的身體可以經歷艱難困苦,疾病傷痛乃至死亡,但是精神絕不能夠被打敗,精神遠比肉體更加重要。
老人總會夢到一個幻象——薄暮中,幾頭獅子出現在金黃的沙灘上,如同小貓一般嬉戲,溫馴而又活潑。夢境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時的力量的象征,還是老人硬漢形象的催化劑。現在,捕魚對老人來說,不單單是一種謀生的方式,更是一種挑戰自然,得到自尊的方式。
在茫茫黑夜的大海中,渺小的人類正與強大的自然做搏斗。如同面對變幻莫測的人生。
夜悄悄地織上天空,天變成了濃濃的黑藍。星灑在那其深如海的黑藍里。它們極有規矩的擺著,好似一只悠哉的獅子……
老人與海讀后感 篇8
瑞典文學院院士霍爾斯陶穆曾說過:“《老人與海》是一部異常有力,無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美。”而我十分敬佩小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,和鋼鐵般,而無法摧毀的意識,才能真正的取得成功。
小說描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時驚險的故事。在連續85天都沒有捕到魚時,他一人又獨自出海,但幸運的是,他終于捕捉到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜后,才發現這是一條大的出奇的大馬林魚,他明明知道很難戰勝它,但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚,卻又因為魚腥味扎來了鯊魚來搶食,老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈,將大馬林魚的骨架帶回了魚港,卻得到了他人的贊賞。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,他的理想不僅僅是整個海岸邊,而是無邊無際的大海。我們再回頭看看自己,平時遇到一點兒小困難就都叫苦連天,何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更遠大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,他將纜繩纏繞到桅桿上,老人右手舉著鋼叉,在他躍出水面的.一瞬間,竭盡全力地向他的心臟擲去,結束了大馬林魚的性命……”時,我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫,堅持不懈的精神,他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫這種做事不怕困難,才能取得成功的精神。我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
小說贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該向他那樣,不能滿足于現在這個狀況,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能退縮,要迎難而上,絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。
老人與海讀后感 篇9
閑暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經歷過的那件事情。
那次我獨自一人去公園玩,在拐角處傳來了一陣聲音,我跑過去看是一只全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走。回到家后我給他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友。”
漸漸的',它的傷好了,它也開始認識我,每次我放學回到家,它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人。”我一天天的長大,它也一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候也是它陪著我,我們成了一對非常好的朋友。
動物也是有感情的,人類也應該向那位老人一樣熱愛動物,保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處,創造出美好的境界!陣聲音,我跑過去看是一只全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走。回到家后我給他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友。”
漸漸的,它的傷好了,它也開始認識我,每次我放學回到家,它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人。”我一天天的長大,它也一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候也是它陪著我,我們成了一對非常好的朋友。
動物也是有感情的,人類也應該向那位老人一樣熱愛動物,保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處,創造出美好的境界!
老人與海讀后感 篇10
《老人與海》這本書,短短的四十七頁,卻讓我反復讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。
小說《老人與海》講述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚,但他沒有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,回到港灣時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。
老人捕魚的過程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神,讓他不懼怕鯊魚,不懼怕一次次的.失敗。當他喪失了那條大魚的一半后,他還對自己說:“想些開心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點,少了四十磅,船行起來也輕松些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。
記得,我大班畢業典禮時,要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現自己,偏偏就選中了我。說實在的,我的舞蹈動作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習,我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時候,我格外認真。也許我的節奏沒別人踩得準,但看著我的努力,老師表揚了我,說我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業典禮上我表現得相當棒。
可見,只要心中有信念,沒有什么能阻擋我們前進的路;只要堅持,沒有我們做不成的事;只要樂觀,沒有什么能讓我們沮喪。“人不是為失敗而生的”這句話永遠刻在我的心中。
老人與海讀后感 篇11
翻開《老人與海》的扉頁,上面寫著這樣一句話:一個人可以被消滅,但不能被打敗。正是這句堅毅的話帶我走進了老漁夫公圣地亞哥的世界,它講述了一個發生在古巴首都哈瓦那的故事:老漁夫圣地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了,在第85天的時候,圣地亞哥啟程去了遠海。在那兒,一條大馬林魚上鉤了,他與它周旋了兩天兩夜,終于,他成功了。可在最艱難的時刻過去了之后,他卻遭到了鯊魚的襲擊,老人在饑餓的鯊魚群里寧死保衛自己的成果,造就了一個不敗的神話,深深地震撼了我。
老漁夫圣地亞哥的那種不服輸的精神在書中體現得淋漓盡致,在書中的結尾,圣地亞哥說的一句話讓我記憶深刻:“只要我沒死,我就不會放棄。”這個平凡的漁夫,和世界上千千萬萬的漁夫一樣平凡,然而,他又和別的漁夫不一樣,他身上有一樣東西在閃光,是什么東西呢?是永不服輸的精神,是堅韌不拔的'毅力!那么,圣地亞哥是失敗了還是成功了呢?從物質的角度上講,他是失敗者,因為他丟失了魚叉、刀子、大馬林魚所有的肉,連漿把也斷了,可以算得上是一敗涂地,但如果是從精神的角度上來講的話,那情況就完全不一樣了,圣地亞哥是一個成功者,他不僅戰勝了大馬林魚,還打死了許多試圖侵略他勞動成果的鯊魚,可謂是戰果輝煌,并且他還帶回了大馬林魚的骨頭,光榮地回到了家。
老漁夫圣地亞哥教會了我遇事不應該輕易放棄,不輕易向困難低頭,你沒有嘗試過怎么會知道自己會不會成功呢,只有像個戰士一樣經過堅毅不拔地去爭取過,成功固然可喜,哪怕失敗了,對自己也是一種歷練,不會讓自己留下遺憾。
回想生活中的自己,缺的不就是圣地亞哥的這種堅毅的精神么,如果圣地亞哥在84次的無所獲之后放棄了,那么也就沒有了第85次的大馬林魚;如果圣地亞哥在遇到鯊魚襲擊時沒有勇敢地戰斗,那么可能他已經葬身在鯊魚肚子里,而不是擊退鯊魚群,帶著大馬林魚骨回家了,如果……生活中你不可能永遠成為強者,也不會是永遠是弱者,我們不能在遇到困難和挫折時輕言放棄,要學習老漁夫的堅毅的精神不屈服,不放棄,還是那句話:一個人可以被消滅,但不能被打敗。在困難面前,永不言敗,用自己的努力成為精神世界的強者!
老人與海讀后感 篇12
最近閱讀了美國著名專家海明威的著名短篇小說《老人與海》,深有感觸。
這部小說講述了這樣一個故事:故事的主人公—老漁夫圣地亞哥連續84天出海捕魚,但每次都空船而歸。在第85天出海時,他遇到了一只非常大的馬林魚,可這條魚卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負重并付出極大的代價與這條大魚搏斗了三天三夜,最終殺死了它。然而,在返程路上,死魚的血引來了大批的鯊魚。老人不得不用棍子、刀子這些簡單的工具來對付他們。當老人把船駛回海灣之時,那條大魚也被鯊魚啃咬殆盡,僅剩白骨。老人拖著疲憊的身軀走到了小漁屋,趴著身子便沉沉睡去。
“一個人并不是生來就給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動并激勵著我。
那些農民工、小販、修補匠……都在艱苦的環境下努力生活著。為了家、為了自己、為了社會,無論生活怎樣艱苦他們都不會倒下。他們在打拼的'同時也實現了自己的人生價值,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那么的堅強,對生活充滿了無比熱愛。
反觀我們自己,我們實在是沒有生活的壓力,我們也許真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不如意而已。近期在各大短視頻平臺上常有一些小學生發布一些價值觀不正確的視頻,抱怨所謂學習生活中的“艱難”。他們每日雖然學習很累,我也深有感觸,但是過早的抱怨生活,以后你該怎么過?正如老人一樣,他在海上與馬林魚、鯊魚勇敢斗爭了三天三夜,甚至到頭來一無所獲。但他在睡夢中仍然夢到了青年時去過的非洲與那里的大獅子。這點證明他對生活并未失去希望。老人直面的是生活的困難,而我們面對的只是學習上、生活上那點甚至微不足道的事。我們應當變得堅強勇敢,并學會面對現實、面對困難,將自己變得更加優秀!
老人與海讀后感 篇13
看到這本書,那位老人又浮現在我的眼前。
那位老人,是一位平凡的老人,但他意志卻不平凡,是普通人沒有的……
那位老人,是一名老漁夫,他連續八十四天都沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟著他一起出海,但是過了四十天都沒有捕到魚,他便被父母安排到另外一條船上去了,因為他爸爸覺得跟老人不會交到好運。第八十五天,老人清早就把船劃出很遠,意外地掉到了一條必穿還打的魚。他和魚周旋了兩天,終于捉住了它。但魚在海上留下一道血的蹤跡,引來許多條鯊魚的搶奪。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到家時,魚只剩下巨大的骨架,老人也累得倒在地上。孩子來看老人,他認為老人沒被打敗。老人睡著了,還夢見了獅子。
看,這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對貧窮和孤獨,面對著外界巨大的壓力和厄運的`打擊,雖然他面對著那不可逆轉的命運——失敗,仍堅強不屈,勇往直前,無論面對死亡。但他并沒有放棄自己,而是努力維持自己的身份和尊嚴。雖然如此,但他還是勝利者,精神上的強者。
我始終忘不了書中說的那幾句話:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是老人的信念,也應當是我們的信念,這種人們克服困難的堅不可摧的力量。
每當我們遇到困難時,只會退縮,只會屈服,正如老師請你發言,老師拋下一個世紀難題,要是叫你回答。而你只會選擇不回答,那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務,而你不會做,就選擇不做,那就是向困難屈服……
那次,我也遇到了困難。那是一道奧數題。這道題的確很難,我反反復復地讀題,卻沒有一點頭緒。我一遍又一遍地畫圖,也并沒有理解。這時,我冒出了一個念頭:看看答案吧。
是的,我向困難舉白旗!我向它屈服,我遇到困難就退縮,這是失敗者才會做的事情。我,沒有老人那樣的勇氣,沒有老人的信念,沒有老人的決心,我,面對小小的困難就向它低頭。好好想想他吧,再想想自己,我才認識到自己的失敗。我也認識到,成功,是由自己決定的!
老人與海讀后感 篇14
只要努力過,失敗不遺憾
—— 讀《老人與海》后感
讀完《老人與海》,我深深地折服于老人頑強拼搏,不屈服于命運的精神.
《老人與海》講述了老人圣地亞哥獨自出海打魚,釣上大魚后,與垂死掙扎的大魚和企圖分食的鯊魚作斗爭的故事.雖然最后他只拖回了一條魚骨架,但他的精神值得我們學習.
他是個永遠不會灰心喪氣的人——八十四天沒捕到魚還堅持出海,他是個知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚肝油對眼睛有好處,味卻令人討厭,老人仍舊每天喝一杯,他是個不屈服于命運的`人——大魚掙扎,鯊魚撕咬,他奮力與它斗爭.手抽了筋,釣線把肉劃破,流出了血,仍然拼盡全力地保護大魚的肉.想一想,你能做到嗎?
幾天幾夜,圣地亞哥一直守著那條大魚.他沒能好好地休息:釣線背在身上,大魚一有動靜他就會被弄醒,然后他就得想盡辦法與大魚斗爭.他沒能補充體力:幾天幾夜只喝了一瓶水,食物來源靠釣魚,一邊吃,一邊還得提防著大魚.斗完大魚,斗鯊魚;斗完鯊魚……斗更多的鯊魚. 每驅趕走一條鯊魚,他就損失一些東西.失去了魚叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲. 他的手疼得不能使喚,但他堅持著,直到最后一條鯊魚撕掉了這條魚剩下的最后一點肉.他不向命運低頭,奮力拼搏著,沒有什么能打垮他.只要有一點希望,他就不言放棄,朝著目標直沖過去.盡管他沒能保住這條大魚,但他已經拼盡全力.該做的都做了,問心無愧.努力拼搏過,雖敗猶榮.
我想起了一個人------- 海倫,凱勒.她是一位殘障教育家,被認為美國歷史上最偉大的女性之一.在她十九個月大的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力.八歲時,海倫的父母為她找到了一位家庭教師------ 莎麗文小姐.在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下,她學會了說話,并先后進入賴特.赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習,并考入哈佛大學,開始嘗試寫作。她和圣地亞哥一樣,不屈服于命運,努力前行。盡管磕磕絆絆,但她從未放棄過。最后,她成功了。
雖然圣地亞哥這次沒能把魚肉帶回來,但他的精神卻勝利了,戰勝了大魚和許多兇狠的鯊魚。我堅信,他下次一定會成功的。 再說了, 只要努力過,失敗不遺憾!
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