讀魯濱遜漂流記有感

時間：2021-02-05 16:40:12 魯濱遜漂流記讀后感我要投稿

讀魯濱遜漂流記有感(通用15篇)

　　當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀魯濱遜漂流記有感(通用15篇)

讀魯濱遜漂流記有感1

　　這兩天，我讀了英國作家笛福的《魯濱遜飄流記》，心里久久不能平靜。

　　1662年，魯濱遜出生在英國的一個富貴人家，由于沒有學過什么行業，他從幼小的時候，腦子里便充滿了遨游四海的念頭，可是父母卻勸誡他不要出海，但是，最終他還是當上充滿刺激的水手，他上了一艘開往非洲的船。不料，就在剛開船后沒多久時間，他們遇上了一股強勁的颶風，將船刮到了一座荒島上，船上的魯濱遜是唯一的幸存者。他利用貨船上的材料來打造生活用品，如：桌子、凳子、房子……，在一次與野人的戰爭中，他救了俘虜星期五。最后，他遇上了一艘被打劫的貨船，不但救了善良的船長，而且挽回了小船，終于離開這個相處26年的小島。

　　從這件事中，我看到了一個人在面對危險和孤獨的時候能爆發出多少勇敢和平靜。在遭遇風浪的時候，魯濱遜在沉著鎮定的指揮著船只，在開始小島上孤獨的生活時，他沒有抱怨自己的命運，而是在努力尋找食物和住處，希望自己在在荒無人煙的小島上也能生活下去。正是這種堅強的意志，創造了荒島生存的奇跡，如果我也能將這種精神用在學習上，必能創造學習奇跡！鐘敲了十下，才將我從這本書中喚醒。

　　這本書，對我來說，真是受益匪淺呀！

讀魯濱遜漂流記有感2

　　前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學的時候我已經讀過一次了，但它還是那么地讓我愛不釋手。

　　魯濱遜漂流記的主人公是一位愛探險的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險途中，遇到了大風暴后，一個人被沖到了一個荒島上。后來他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過食人族，被抓住又機智地脫險；沒有食物，就吃樹皮、小蟲，自己打鳥吃、養羊吃…，憑著自己的信念，他們生存了下來。最后幸運地被一艘輪船發現，終于回到了自己的家。

　　看完這本書，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅強，學會了不放棄。

　　就拿我學英語來說吧。一、二年級的時候，我的英語并不好。看到別人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發誓一定要學好英語。于是回家后我就懇求父母能幫我補習英語。

　　父母帶我到昂立英語進行了測試，結果老師說：“基礎還行，但就現在的水平，只能先從初級班學起。”我心想，等著，老師，我一定會讓你另眼相待的！學習剛開始的時候，我一堂課下來只能記住十來個單詞和詞組，學習很吃力，但我想，如果這點困難也不能克服，怎么才能與班上英語好的同學相比呢？于是我就利用一切可以利用的時間，讀、背、默，終于，到了四年級的時候，我的英語就在班級里名列前茅了！

　　現在回想起來，不正是魯濱遜這種堅強和不放棄的精神，才能讓我能在英語這門功課上追趕上同學嗎？看來，只要我能繼續這種精神，在新的學習征途中，我一定也能跟上同學的腳步！

讀魯濱遜漂流記有感3

　　他樂觀向上，熱愛生活；他機智勇敢，聰明能干；他不畏艱險，知足安命。他就是——魯濱遜。

　　他是一個愛旅行的英國人，在一次遠行中船翻了，他幸運地活了下來，流落到一個荒島上。他在島上建房定居，牧養種植，還救了“星期五”。他遇到種種困難，但都克服過去了，自己把自己從絕望的深淵里拉了出來，以樂觀向上的態度愉快地過著每一天。在荒島上生活了二十多年后，終于獲救，回到了英國。

　　如果是我，流落到一個荒無人煙的小島，沒吃沒住、少水沒電，沒有親朋好友的陪伴，我想我一定會崩潰，更不可能像魯濱遜還能想到記錄日期，分析做一件事情的好處和壞處。與堅強智慧的魯濱遜一比，我不禁羞愧萬分。

　　他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，能夠在絕望中看到希望。他總是理智的面對現實，耐心又細致的做著一切。他讓我知道：先不要去問結局，只要活在當下，過程和經歷才是最寶貴的。

讀魯濱遜漂流記有感4

　　當我鄭重地翻過最后一頁，合上這位被譽為“英國小說之父”的丹尼爾.笛福在59歲高齡寫的《魯濱遜漂流記》讀完這個情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我不禁熱淚盈眶。

　　書本中主要講述了魯濱遜在一次航海中船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，所有人都死了，只有魯濱遜活了下來，海浪將他卷上了荒島，他運用了自已的聰明機智、堅強毅力在荒島上生活了28年，最后得救返回故鄉的故事。魯濱遜是那樣不畏艱險，他正視現實樂觀面對，也頑強樂觀的精神值得我們學習。漫長的二十八年里包含了多少恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺了過來了，只因心中有一個信念“好好活下去”。肖洛霍父曾說過“人是為了自己的希望才活著的”。沒錯，如果當時的魯濱遜不這樣樣樂觀，心中希望自己活下去，他可能不會熬得過這漫長的二十八年，也不能再回到故鄉了。

　　現在，我們許多人都是那些遇到問題就退縮，不敢勇敢面對困難，不僅如此，現在許多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌長明珠，不要說冒險了，連家務都不讓做。天天讓孩子們好好學習。讀書固然重要，但生活中的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會幫，你能生存嗎？

　　讀完這部著作后，我不禁反問自己“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能像他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被大海析淹沒，被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島，能活幾天，一天？兩天？我又能干些什么？我會劈柴？會打獵做飯嗎？我連洗衣服都笨手笨腳！我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，決不放棄，要像他那樣有志氣、有毅力、愛勞動。憑自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后勝利！

讀魯濱遜漂流記有感5

　　大海是平靜的、危險的、可怕的。在《魯濱遜漂流記》這本書中，就寫出了大海的平靜、危險和可怕。

　　魯濱遜因為想去航海，不顧父親的反對，上了船。結果幾次惡運都降臨到了他的頭上。做過奴隸后又再次航行。終于在九月三十日被巨浪卷到一座島上。他可真不幸啊，沒有任何東西，如何在這荒島上生活啊？我不禁為魯濱遜擔心起來。但幸福又降臨到他的頭上。次日，他發現了船，可里面沒有人。所以，魯濱遜拿走了里面所有拿得動的東西。最后一天，他多花了點時間多拿了一些。幸虧他多拿了一些東西，因為第二天晚上的大浪，船就化為烏有了，真險啊。他用船上的工具，造了一座堅固的大房子和存東西的大石洞。后來又造了許多有用的東西。在島上生活了很長時間。

　　魯濱遜是一個樂觀的人。他那么不幸，但他靠自己的力量生活了下來。他又是一個堅持不懈的人。他在島上生活的日子里要用到許多他沒有的東西，有的制作起來也要花上幾個月的時間。但他堅持不懈，做出了架子、桌子、椅子、衣服、獨木舟等東西。

　　以后在我的生活中要是遇到不順心的事情，一定要樂觀面對，向好的方向想。然后堅持不懈地努力，克服困難、爭取成功。

讀魯濱遜漂流記有感6

　　剛放寒假，我就獨自一人跑去圖書館借書，在那一排排花花綠綠的書叢中，我眼睛一亮，選中了一本冒險類小說——《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》主要講的是：一個叫魯濱遜的英國青年，厭倦了家中平淡清靜的生活，決定周游世界。1659年，他登上了一艘從巴西開往非洲的船只，不幸遇到了可怕的風暴一個人漂流到一個陌生的荒島，靠著雙手和智慧，挖山洞、修柵欄、養山羊、種谷物、制獨木舟、燒制陶器、加工面粉、烘烤面包等。還從土著的刀下救了一個人——魯濱遜用二十八年的時間，把荒島建設為一個世外桃園，最后又奇跡般的回到歐洲。

　　文中，我最喜歡的情節就是：魯濱遜從腰間拔出一支長槍，“砰”火光一閃就打死那些禽獸般吃同胞的野人，救下了俘虜。那個俘虜跪下來，吻著地面，把頭貼在地上，又把魯濱遜的一只腳放在他的頭上，好像在宣誓終生做魯濱遜的仆人。讀了這一段，我的腦海中立刻呈現出高大英勇的魯濱遜十分瀟灑地扣動扳機，目光炯炯的樣子。艱苦的生活已經把他錘煉成為一個不折不扣的勇士。我還感受到了野人獲救后對魯濱遜的感激。

　　在生活當中，我們往往遇到一點微不足道的小事，就退縮、放棄，而魯濱遜既不退縮，也不放棄，反而知難而進，永不言敗。有一次：我準備做手工，把材料都備齊了，這就“萬事俱備，只欠東風”了！我先用卡紙疊成花籃，在用剪刀修剪。在花籃的把手和籃筐的連接點要粘貼了，我順手拿起膠水，擰了一下，擰不開，再擰，還是擰不開，最后一次，我使出了吃奶的勁，可他那瓶蓋好像和我作對似的，還是原封不動的躺在上面，我只好把膠水放回了桌面上，埋怨地說：“真是的，這也太難擰了吧，不玩了。”就這樣，美麗的花籃變成了肥皂泡，前功盡棄了，現在想起來還真慚愧啊。

　　讀完這本書，我深受啟發：無論做什么事，遇到什么困難和挫折都要堅強、勇敢的去面對，平靜機智的去解決問題，只有這樣才能走向成功之道。

讀魯濱遜漂流記有感7

　　第一次了解《魯濱遜漂流記》是在一篇課文中，我被課文中介紹的魯濱遜在某島上生活的情節深深的吸引了。所以，在這個寒假我閱讀了《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，它主要講述的是一個英國的青年魯濱遜在一次航海探險中遇到了狂風暴雨，船沉了，其它的人也都不幸遇難，只有他一個人被海浪沖上了荒島。魯濱遜初到某島，既沒有居住的地方，也沒有糧食，于是，他走遍了荒島，終于找到了一個能勉強生活的地方，這有水，有樹蔭。沒有房子，他就重新返回沉船上把能用的一切東西都搬下了船，還用木頭板和破帆布搭了一座簡陋的帳篷；沒有糧食，他就想到去打獵充饑，他沒有滿足于每天吃那沒規律的食物，所以，他為了長久的生存，把捕到的山羊圈養起來，讓它們繁殖。這樣，魯濱遜既可以隨時吃美味的羊肉，又可以隨時喝道新鮮的牛奶。他還依靠從船上搬下來的麥子作為麥種撒在了自己的圍墻里，他只用了那么一點麥種，但經過反復的收種，不斷的循環利用，不過知道第四年才吃上了自己種的糧食。除了要考慮居住和糧食的問題，還要考慮到野獸和野人的襲擊，因此，他設計了許多能預防和對抗危險的各種辦法。正是他有不怕困難，不怕辛苦的精神，他才能在惡劣而又艱苦的環境下生活28年！

　　魯濱遜的故事告訴我們，面對困難要有樂觀的態度，還要有一種挑戰自我、戰勝自我、超越自我的精神，他對自己充滿信心，所以能在28年的荒島生活中平安善待獲救，“不經歷風雨怎能見彩虹”不正是這個道理嗎？有時候勇氣、信心和樂觀能創造一切不可能的事。

讀魯濱遜漂流記有感8

　　《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福。丹尼爾·笛福是英國作家、新聞記者，是英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。這篇文章講述的是一個關于冒險、智慧和勇敢結為一體的故事。

　　主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風浪，他被漂到了一個無人島，他拿下了船上一切可拿的東西。不放棄、不氣餒，他為了找到合適的住所，跑了一整天終于發現了一個理想的地方。他用一些簡單的材料造了房子、吊床、保險庫．．．．．．經過忙碌的一天，魯濱遜終于有了自己的家。有一次無意中他看到墻角的谷殼，竟然長出了綠色的莖干，不久長出了十幾個穂頭，這時他突然有了啟發，何不可自己種糧食呢。至此以后他變成了一個“種田高手”。從此他的食物就有了保障。

　　有一次他遇到了一個野人，后來魯濱遜都叫他為“星期五”，他親眼目睹了野人間的種族之戰，殘忍至極，到后來的相互吞食。他幫“星期五”救回了他的爸爸，叫他如何用槍。他像一位父親無微不至的照顧著“星期五”，魯濱遜一個人在荒島上生活了二十幾年，直到遇到“星期五”才結束他的孤單生活。而他也最終在1868年回到了英國，回到了他原先生活的地方。

　　通過這個故事我深刻的體會到，人遇到事情一定要堅強，一定要有頑強的意志力，才能戰勝一切。在以后的生活中，我一定要像魯濱遜一樣不畏艱難，勇往直前，做一個勇敢的人。

讀魯濱遜漂流記有感9

　　人可能都喜歡冒險，魯濱遜就是這么個人。因為一次航海，他被困在了一座孤島上，為了生計，他蓋起了房子，圈養起了野山羊，種上了糧食。后來，他發現了島上有野人，他帶上槍，解救了一個快要被殺死的人，并給他起名為“星期五”。后來他又救助了幾個人，他們都成了他的好幫手。一個偶然的機會，他回到了自己的國家，讓那幾個人幫他看著那個小島，他最后成了巨富。

　　我想，如果我被困住，我可能就沒有魯濱遜那么勇敢，我可能想不出那樣的好方法。還有我的軀體限制了我，我養不了山羊、用不了槍、救不了人、生不起火、蓋不起房子、戰勝不了兇惡可怕的野人。我可不會也不愿意去冒這個險。

　　不要害怕，一切都會好的……我們只要掌握足夠的知識，足夠的技巧，能找到一定的工具，就一定能走出困境，會做一個像魯濱遜一樣，成為一個勇敢、機智、強壯、頂天立地的英雄！

讀魯濱遜漂流記有感10

　　《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾.笛福。這部名著寫的主人公是一個叫魯濱遜.克魯索的男人。這部小說主要講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。

　　主要講述的是魯濱遜四次出海，最后一次所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來，他救了一個被水手背叛的船長，他們共同奪回了船只，終于重返故土。

　　我很是崇拜魯濱遜.克魯索，這種不屈不撓的冒險精神令我們十分敬佩，我應該向他學習這種精神，以魯濱遜為榜樣。魯濱遜雖然出生于英國上流社會家庭，但是魯濱遜只身來到孤島依然可以生存，而不像一些只會叫別人干自己卻什么也不干，也不會干的人一樣，這些人到了孤島只能餓死，因為他們沒有求生的技能和意志。

　　《魯濱遜漂流記》讓我懂得了，在困難面前不能被嚇倒，平時要積累生活的技能和經驗，勤動手，勤思考，讀了這本書我也從中獲得了應對自然挑戰的信心。

讀魯濱遜漂流記有感11

　　我是一個愛讀書的小男孩，我時常在書的世界里飄揚。其中>漂流記使我深有感觸。

　　《魯濱遜漂流記》是一部耐人尋味的小說。而這本書是作者丹泥爾。笛福受一個真實的故事而寫成的。當時有一名蘇格蘭水手與船長發生了一些爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。其實這個水手并沒有什么值得稱道的事跡，但笛福塑造的魯濱遜卻是一個新性資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。

　　這本書給人帶給了許多的人生道理：人之常性與指引他們走正道的理智總是背道而馳的。尤其是年輕人，他們不齒于作孽，卻羞于悔罪；不齒于采取被認為是愚蠢的行動，卻羞于作出浪子回頭的明智之舉。魯濱遜在生與死只見逃生時，他卻想：我心中沒有沒有上帝，對上帝的審判也沒有概念也不把現在著種悲慘處境看成是上帝的處罰，正如我也不把春風得意的日子看承是他的恩賜一樣。在魯濱遜一病不起，情緒低沉的時候，魯濱遜想開始痛恨他過去的生活，他還想：就是這種異常邪惡的生活觸犯了天條，從而使他遭到上天異常的打擊和報應。

讀魯濱遜漂流記有感12

　　《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

　　魯濱遜是本書的主人公，他是一個樂于助人的人。他從一幫食人族手中救下一個俘虜，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。

　　名師點評：

　　這是一篇讀后感，作者在讀完《魯濱遜漂流記》之后，從書中的主人公身上感悟出“人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難”的道理。文章中心突出，但本文最大的弱點在于作者沒有聯系現實進行闡述，書中的內容描述幾乎占了整個篇幅，使文章詳略不當，顯得空洞。

　　魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險。在島上，他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包……我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？恐怕不能。在書中，作者以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我帶入了另一個真實的世界中，仿佛我親身經歷了這次歷險。

　　《魯濱遜漂流記》使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。

讀魯濱遜漂流記有感13

　　丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應成為教士的笛福，在21歲時‘‘下海’’經商。此后，它技身工商業，參與政治甚至間諜活動，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生所致力的基業大起大落，忽而發財，忽而破產，一時受國王的器重，一時被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰。年近60歲時，他開始動筆寫小說《魯賓遜漂流記》，終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。

　　《魯濱遜漂流記》采用當時風靡一時的紀實性航海回憶錄的文學體裁；主人公則以當時一名因過失被流放荒島的水手為原型。這部小說之所以具有劃時代的成就，首先在于他塑造一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說的主人魯濱遜。克羅索是一個永久不疲倦、永不安生的行動者，是當時不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產物但他不屑守成傾心開拓、三番五次地離開小康之家出海闖天下；他理智明達勤于勞動。

　　他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經千辛萬苦終于獲取了一筆可觀的財富在他的身上，我們看到了一個永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個道理—耕耘才有收獲。

　　古今中外，不缺少耕耘收獲的例子。

　　我國農業的創始人，嘗盡天下之“草”發現了水稻的—神農氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對人類有益的食物，他嘗盡天下百草，當然，這其中不缺少毒草，但是神農氏從不懼怕，依然堅持，他堅信一個道理，耕耘才有收獲。只有一個人努力的付出過，只有一個人辛勤的.勞動過，這樣才會有所得，有所收獲。當然上天喜愛辛勤之人，終于在他的不懈的努力過后，他發現許多對人類有益的糧食，耕耘收獲在他的身上體現了出來。

　　《史記》被人們稱之“史家之絕倡。無韻之離騷”，從中我們便可見其價值之所在。其作者司馬遷更是一個值得我們去學習的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會選擇去死，然而司馬遷的目光是長遠的，只為了完成一部有價值的史書。

　　之后，司馬遷走遍了全國各地，來收集他寫作的材料，這般辛苦又怎么是一般人所能承受住的。然而司馬遷并沒有在困難面前低頭，依然辛苦的去耕耘。因為他堅信耕耘一定有收獲，終于一具歷史著作―《史記》誕生了。是因為他的堅持，因為他的努力，這是他辛苦耕耘的結果

　　明代的李時珍，一部《本草綱目》被翻譯為多個國家的文字，這是醫學史的一個寶貴的財富。但大家可知道李時珍的辛勤，他發現了其中有許多的錯誤之處，所以他便下定決心要重新的寫一部醫學書籍。然而說的容易，做起來又怎么會容易，但李時珍并沒有放棄。他走遍了全國各地，向一些有學問的人請教。他走遍了山川河流，為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無所謂挑戰，因為他堅信一個道理，耕耘才會有收獲，終于完成了《本草綱目》。

　　這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個例子，我想這足以說明一個道理。作為２１世紀的人，我們更應學習魯濱遜身上的那一種品質；去學習諸葛亮的六出祁山；學習曹雪芹的十年刪改；學習居里夫人的堅持。只有春的播種，才會有秋日的碩果累累；只有十二年的寒窗苦讀，才有高考中的一鳴驚人。這些無不告訴我們一個道理—耕耘才有收獲。

　　寫到這里不禁使我想起一個成語—“天道酬勤”。

讀魯濱遜漂流記有感14

　　最近，我讀了英國作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。

　　故事主要說了：魯濱遜不顧父母反對，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險的命運之旅……他當過農夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，后來，因援助一位英國船長，在離家三十五年后，回到了自己的家鄉。

　　魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。

　　這讓我想起發生在我身上的一件事：有一次，我們一家來到東方綠洲，當爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個項目時，我頓時驚慌失措，那項目竟然讓你抓住一個把手，從橋的那頭，蕩到橋的這頭，我想：萬一我手出汗了滑了下去怎么辦？萬一我掉到了河里怎么辦？還是別玩了吧！但我看見媽媽和爸爸都順利地劃了過去，我也躍躍欲試，但想起我剛才那么多萬一，還是不敢，所以就從橋上走了過去。我就沒有像魯濱遜那樣的毅力。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我得到了極大的啟示：我們大家都要學習魯濱遜那樣堅強不屈的精神和的無比毅力。今后，我不能害怕了就放棄，要堅強的去面對任何困難，做一個堅強，有毅力的人。

讀魯濱遜漂流記有感15

　　人生不過匆匆數數十載，若規規矩矩地按照父母為我們設計好的軌跡前進，總是在一個地方徘徊，每天重復昨天的生活，那么我們將會停滯不前。《魯濱遜漂流記》給了我這樣的啟示：我們要學會獨立。

　　魯賓遜出生于一個家境殷實的中產階級家庭，憑借從父親那兒繼承而來的財產，他完全可以過上舒適安逸的生活。但是他不甘平庸，不愿坐享其成，成為了一名水手，在于大海的搏斗中自立根生。在一次海難中他獨自一人幸存下來流落荒島，從此開始了二十多年漫長的孤島生活。在這種孤立無援的情況下，任何依賴他人的幻想都是奢侈的。他用自己的雙手建造了住所，用泥土制作了生活用具，馴養野山羊，自己耕耘，自己制作自己的面包。就這樣他憑借自己的智慧靠生存下來并且過上了舒適的生活。

　　靠別人只能是暫時的，靠自己才是終生的，頃甸諺語如是說。眾所周知，魯濱遜所處的孤島是完全與文明世界隔離的，直到流落荒島二十多年后，他才遇到一艘路過的商船，可見其偏僻荒遠。島上沒有現成的葡萄酒和面包，一切只能自給自足，那兒有的是無限的荒涼與孤寂，和隨時不約而來的來自大自然的挑戰，而些都只能由魯賓遜一人獨自面對。在魯濱遜身上，我仿佛窺見了人類先祖在與大自然搏斗中所表現出來的智慧和勇敢，而這一切的力量之源就是他獨立的人格。假如魯濱遜是個衣來伸手飯來張口不能獨立自主的人，那么他即使僥幸從海難中逃生，也無法熬過這漫長的二十多個春秋，可見人格的獨立尤為重要。

　　人格獨立的人擁有更加堅強的意志，在面臨困境時往往表現出驚人的智慧。魯濱遜在孤島的經歷就是一個很好的證明。現實中也也不乏這樣的榜樣，莎士比亞16歲時就離家依靠自己獨立生活。在這獨立生活的幾年中他干過不同的職業，這使他對生活有了更加深刻的體會，因而他才能創作出諸如《哈姆雷特》這樣的傳世佳作。相反，一味只知道依賴他人的人很難體會到自己辛勤所得的果實的鮮美，在遇到挫折時往往不堪一擊。歷史上有許多虎父犬子的例子。北宋名相寇準的后代就是這樣的例子，寇準逝世以后，他的子孫只知道坐享他留下來的財產，不到三十年，就已淪為普通的庶民。

　　而當今社會上的啃老族也是越來越多，這些人從小依賴父母，失去了在生活中和社會上的獨立自主能力，長大以后不外出工作，賦閑在家，不僅衣食住行完全靠父母，而且花銷往往很大。這種現象，給父母帶來了不少壓力和痛苦。

　　我們總要長大，總有一天要獨自遠行，獨自去走自己的人生之路。我們未必要像魯濱遜一樣去漂流，但一定要養成獨立的人格，只有這樣我們才能面對生活中的挑戰！

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