讀水滸傳有感

時間：2022-06-01 08:13:35 水滸傳讀后感我要投稿

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讀水滸傳有感

　　讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀水滸傳有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀水滸傳有感1

　　《水滸傳》是一部非常經典的中國古典名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。寒假里我認真閱讀了《水滸傳》，雖然有些情節朦朦朧朧不太理解，但那一個個栩栩如生的人物，一篇篇趣味橫生的故事還是深深地吸引了我，讓我看得津津有味，而里面讓我印象最深刻的是“花和尚魯智深”。

　　魯智深原名魯達，他身高八尺，虎背熊腰臉上留著絡腮胡須，一雙眼睛炯炯有神，性格豪爽，愛打抱不平。在渭州地界他得知貧窮女金翠蓮和老父親受到惡棍鎮關西的欺辱，逼的走投無路，魯智深出手相救，并打死了鎮關西。林沖林教頭受奸人高俅的陷害，妻子被迫自殺，他本人被發配滄州牢城，高俅還授意押送的差官在路上害死林沖，魯智深一路暗中保護，一次次及時制止了差官對林沖下毒手，在他一路精心陪護下，林沖才得以險象環生，最終到達滄州。

　　魯智深心思細膩，對朋友忠肝義膽，對奸人嫉惡如仇，他只是一大批梁山好漢中的一人。《水滸傳》中的故事講不完，道不盡，但是這些故事揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的社會理想。我們要學習故事中人物的機智聰明、勇敢無畏、頑強奮斗的精神。

　　通過《水滸傳》，我還看到了一些封建社會的黑暗現象，我們生活在優越的社會主義制度中，更應該熱愛祖國，熱愛學習，尊老愛幼、助人為樂，向著德、智、體、美、勞全面發展而努力前行！

　　讀水滸傳有感2

　　今天讀完了《水滸傳》，掩卷沉思，我不禁感慨萬千。為里面的人物的命運嘆息。

　　水滸一百零八個好漢，個個都被逼上梁山，深感宋江義重，皆留下來效忠宋江，后來受招安后，破大遼，收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個，最后面見皇上的也只有二十七個。可是他們為國家換來太平后，朝廷卻奸臣當道，最后個個都死了，神聚蓼兒洼。

　　宋江等人的命運是悲慘的，可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李俊、武松、柴進等。他們大都是在完成大業后，急流勇退，沒有做官，不受奸臣迫害，以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死，他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。急流勇退，需要的是對功名利祿的舍棄，對平靜生活的向往，還要有自知之明，知道當前局勢，知道該退時就退，知道退一步海闊天空。而有的人在最高點卻不退下來以致于喪失生命。韓信就是個很好的例子，劉邦的天下大部分都是韓信打下的，但是韓信的功勞實在是太大了，功高震主，最后被呂后殺害，像這樣的例子還有很多，這邊就不指出了。而適時的退卻卻能讓自己獲得更多。張良大力輔佐劉邦，為劉邦完成統一大業奠定了堅實的基礎，劉邦稱他“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。當天下已定，四海歸心時，也正是他該享受容華富貴的時候了，可是，在劉邦預備賜予他五千戶時，張良卻斷然拒絕，放棄功名利祿，請求作一個小小的留侯。他曾說道：“今以三寸舌為帝者師，封萬戶，位列侯，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松子游。”他看到帝業建成后君臣之間的“難處”，欲從“虛詭”逃脫殘酷的社會現實，欲以退讓來避免重復歷史的悲劇。事實的確如此，隨著劉邦皇位的漸次穩固，張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位，遵循著可有可無、時進時止的處事準則。在漢初消滅異姓王侯的殘酷斗爭中，張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗斗中，張良也恪守“疏不間親”的遺訓。功成身退，是張良的選擇，盡管身后投來的是驚異的目光，但事實證實，他的選擇是對的，“狡兔死，獵狗烹”，不久，韓信被斬，彭越被殺，而張良得以保全。他放棄了暫時的功名，安享晚年，張良的機智謀劃、文韜武略流傳百世，千古流芳。

　　可見急流勇退是多么有聰明的一個選擇啊，物極必反，當人們在最高處的時候適時地退下來，不僅不會對個人的利益有影響還會讓自己的生活更美好。

　　讀水滸傳有感3

　　《水滸傳》里，有一個膾炙人口的故事，那就是“魯提轄拳打鎮關西”。

　　在魯達離開茶坊去酒樓時，聽到隔壁哭哭啼啼的聲音，便命小二前去一看，發現是一對父女倆。后來細細一問，這才發現是鄭財主在干壞事。他要納女子為小妾，可是他家大娘子不容這位女子，要錢三千貫才放她走。魯達看不慣他人作惡，即使聽到的是一位“鎮關西”心中依然無所懼怕，安慰父女倆：“天大的事，俺頂著，誰敢攔你們？”第二天一早，魯達便打暈了攔著他的店小二。借著經略府相公的名義去捉弄鄭屠，鄭屠欺軟怕硬，見到官職比他大的，不敢說“不”。可是，最后被魯達捉弄地忍無可忍，終于和魯達大打出手。鄭屠欺壓百姓已不是一日兩日的事，現在終于有人替他們出氣了，百姓們見了都叫“好”。魯達本是想著打幾卷教訓他，沒想到最后把鄭屠打死了。魯達怕惹事，倉皇而逃。可還是逃不過官府的追趕，最終被關到監獄去了。百姓看他也是替天行道，合伙去給他送飯。

　　這篇文章里，處處都能體現魯達的正直、義氣。魯達說：“俺還以為是什么大官，原來是個賣豬肉的屠夫。他也敢在渭州城稱王稱霸？你們先喝著，待俺收拾了這廝就回來。”這句話中，不僅體現了魯達的性子粗魯的大漢形象，更能體現出他替那對父女倆感到氣憤。

　　文章通過描寫不同人物在同一事件中的不同表現，展現出人物的性格差異，形象更加鮮明。后來魯達去捉弄鄭屠，從買肉的條件越來越苛刻，不難看出魯達買肉是假，尋鎮關西的晦氣是真。后來從“魯達發現鄭屠竟然死了，心里想到：“俺只想痛打這小子一頓，出口惡氣，沒想到這小子不經打，三拳就送了他的命。看來我要吃官司了。坐了牢，誰給俺送飯呢？趕緊趁早逃走吧！”這一番心理活動的描寫十分精彩。因為這一段描寫，讀者才對魯達的性格認識的更加全面：他不但好打抱不平，更是粗中有細。

　　這樣的故事聽起來有點令人匪夷所思，卻又是在那個封建黑暗的社會可能存在的。《水滸傳》正是通過各種人物，揭示了不同人物的性格特點和一些社會的'黑暗。

　　掩卷長思，這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

　　讀水滸傳有感4

　　看完了《水滸傳》，我的心百感交集，108位好漢，為了國家付出了多少，可最終卻死的死，傷的傷，少數留在朝廷為國效力還被奸臣下了藥酒，只有少數得以善終。我敬佩于眾好漢的忠心，也氣憤于皇帝的任用奸臣。

　　要說打仗受苦的還是老百姓啊!天子受奸臣迷惑派高俅征伐宋江等人。“于路上縱容軍士，盡去村中縱橫擄掠，黎民受害，非只一端。”天子專門叮囑：“慎勿害民。”他們還把天子放在眼里嗎?奸臣從不顧及百姓的安危。他們稱宋江為土匪，可宋江等人，卻從不害百姓，那他們的行徑不更令人發指!宋江等人最終還是受了招安，并為國打了勝仗,贏回諸多領土，可是108好漢也只剩30多了，宋江得多么痛心呀。可奸臣們非但不理解還死性不改，在御酒里摻了慢藥，要毒宋江，宋江知道了，為了不讓李逵造反朝廷還毒了李逵，而李逵也無一句怨言，宋江可是最愛李逵的呀!在大局面前，宋江不顧個人從始至終為了國家，這份堅持，這份心胸，這份忠心著實讓我敬佩，讓我自嘆不如。他的形象多么偉大，奸臣們真是小如粒沙。吳用，花榮最終也和宋江死在了一起。可天子還是輕信奸臣，不加其罪。

　　《水滸傳》確實是不可多得的名著。

　　想當年他們好漢聚在一起多么不容易啊，為了一個好漢朱仝，晁蓋派李逵殺了小衙內，這讓朱仝沒法兒交差，我氣憤他們不惜害了一個稚氣未脫的小孩子，只為了朱仝，值得嗎?太不人道了!可從大局想，為了梁山安危，這也不重要了，最終都是為了國家，只是還是有些惋惜。梁山伯好漢的情誼渾似股肱，親的早就像一家人了，宋江一心想為朝廷效力，其余人雖不愿招安，可還是聽從了宋江，此乃大義啊!相比之下，奸臣就十分渺小了，一心想著之前的舊帳。天子兩次下命招安宋江等人都被奸臣從中作祟，第二次故意斷開句：除宋江，盧俊義等人……眾好漢不服了，‘不招安哥哥，我等投降做甚!’可見對于宋江，他們是何等的忠心，何等的仗義。

　　讀完了我慨嘆世事不明，皇帝的昏和放縱奸臣讓我憤恨不已。當今社會仍有貪污受賄之人損害國家和公民利益，幸運的是我們國家的領導人比宋徽宗要明智多了，將大多貪污之人繩之以法，我希望社會會變得更加美好。

　　讀水滸傳有感5

　　《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。

　　我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。

　　讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。

　　讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。

　　我非常喜歡《水滸傳》這本書！

　　六年級:孔晨昱

　　讀水滸傳有感6

　　《水滸傳》與《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》共同稱為四大名著。

　　《水滸傳》令我明白了：要勇敢地面對丑惡的嘴臉和險峻的事實。從中可以得到摯愛，有愛和智慧，讓我們在人生的道路上少走彎路，那樣，我們的人生旅途就可以變得更加平坦。

　　在《水滸傳》中，我最喜歡的是他了，他十分勇敢，他為了信號，自愿去放火。他可棒了，他就是時遷。

　　我在電視中也曾見過像時遷一樣勇敢的人。有一個小姑娘，她是四川人，她的雙腿都因為那一次的5.12大地震給壓斷了。她住在醫院里，每天護士阿姨都要在她那兩只斷了的雙腿上上藥。這種痛苦就連成年人也會受不了，而這位堅強的小姑娘卻并不會哭泣。每天護士阿姨為她上藥的時候，她嘴里都會咬著一本童話故事書，那本書上有著小姑娘深深的牙印。我真佩服這位小姑娘的勇敢。

　　而我呢，膽子很小，記得在鄉下，爺爺奶奶在剝毛豆，突然，出現了一條毛毛蟲，嚇得我大叫了起來。爺爺聽見我在叫，急忙把我眼前的毛毛蟲給踩死，我這才放下心來。我的膽子特別小，我不僅怕毛毛蟲，還把黑呢。

　　我看了《水滸傳》之后十分慚愧，因為，我連時遷勇敢的１％都不滿，我要向時遷學習他的勇敢，成為一個勇敢的人。

　　讀水滸傳有感7

　　讀完《水滸傳》后，我深有感悟。腦中生出了兩個詞“重情重義”與“意氣用事”。

　　“重情重義”一直都是這部小說的主要核心，貫穿著全文。它在每一個英雄好漢的身上都能體現出來，無論是武松為了兄弟施恩醉打蔣門神，還是燕青為救主人放冷箭，幾次到街上乞討，還是吳用、宋江為救梁山兄弟運籌帷幄，都盡顯了梁山一行人俠肝義膽、有勇有謀的義氣。他們的義氣無不影響著現在的我，更是展現出了英雄的風采，小說的豪邁之氣，書寫了一個義氣江湖。讓我為之震撼，為之佩服。每一個英雄的獻身，每一個英雄的忠言，無不體現了“重情重義”，它讓小說變得更加生動、現實。他們不僅僅只是小說里面的化身，更是在我們的生活中能看到，能體現出來。這才是“重情重義”這四個字作者想要真正傳遞給我們的。

　　“意氣用事”更是這部小說的次重點核心。如果說“重情重義”是一個英雄，乃至梁山好漢的凌然正氣，那么“意氣用事”則是這些過度凌然正氣的降溫藥。作者在刻畫人物形象的時候，不僅僅只是從正面描寫了這些人物。不然，這些人物便會失真，顯得華而不實，讓讀者失去了真實性。“意氣用事”恰恰是作者運用極好的特點，無論是李逵濫殺小衙內，戴宗、李逵逼迫公孫勝上山威脅老母，還是宋江的“及時雨”，都從另外的方面體現了“義氣”。這些義氣是反面的，是錯誤的。這些情義超越了底線之后，它便成為了“意氣用事”，成為了殺人的工具。

　　這兩種正反兩面的特點，恰恰融匯了一幫行俠仗義、為名除害的正面人物，而背面又襯托了濫殺無辜、兇狠狡詐的土匪角色。這些使得人物有缺陷、有優點，沒有人是完美無缺的，沒有人是極惡的，唯有這樣的一些人物才會叫人更加意難平，才會更叫人體會其中的韻味。語言的流暢豪邁，劇情的生動形象，人物的細致刻畫，無不都是作者一點點的精心設計，無不都為我們描繪了新江湖、新時代。

　　而我們恰恰都是書中的人物，更是要體會其中的精華，棄掉其中的糟粕。

　　讀水滸傳有感8

　　《水滸傳》是宋代施耐庵所著里面寫著108位好漢，其中最令我佩服的是武松。他在景陽岡打虎的事跡更是廣為傳頌，聽我一一道來：這天武松來到陽谷縣，正是中午時分武松也餓了。

　　看見前面酒旗飄揚，就進去喝了十五碗烈酒吃了一些菜和三斤牛肉。他剛要走，店家勸道：“客官近來有老虎出沒，已傷了2、3十條人命了，不如……”他說完，發現武松早就上路了。武松大步走向山里突然一只猛虎向他撲來他拿起棒子就打沒想到打在樹上斷做兩截。他拼盡了力氣打了六、七十拳，老虎被打死了。武松成了打虎英雄。

　　讀水滸傳有感9

　　第一次讀《水滸傳》是在三年級暑假，當時第一感覺就是不想再看了，直到今年寒假再讀了著名才子金圣嘆的批判本，這次讀起來卻是另有一番感悟……

　　《水滸傳》這本書講述的是108位好漢因官場腐敗而迫上梁山結盟反抗朝廷、最后被招安各自離散的故事，簡單來說就是一部古代英雄大聯盟，其中?我最喜歡的一名好漢就是林沖，綽號“豹子頭”，他本是80萬禁軍教頭，安分守己，還有一位如花似玉的妻子，就這樣過著幸福生活；但有一天他的妻子?被高俅養子高衙內調戲，林沖抓到高衙內本想打下去，但因為高俅權傾朝野，最后還是忍了下來，此后，衙內一病不起，高俅疼愛衙內，收買林沖朋友陸謙去禍害他，最后，林沖家破人亡、流放滄州；事情到此還沒結束，高俅仍想趕盡殺絕，與陸謙等人繼續在滄州想設計燒死林沖，幸好林沖遇到好人提醒逃過一劫，但因為看守的草料場被燒，也是死罪難逃，此時，林沖已被逼到絕境，再也忍不住了，于是就有了書中大快人心的“風雪山神廟”一幕，從此，流落江湖、浪跡天涯。

　　林沖為人正義、機智勇敢、有勇有謀，在我們生活中，應學習林沖的理智、忍耐，遇到挫折要勇敢堅強，做事三思而后行，并非粗暴就能解決問題。同時，我們也要辯證地對待《水滸傳》里的暴力描寫。書中某些的暴力描寫能讓作品更精彩，例如：風雪山神廟、魯提轄拳打鎮關西等，每當看到這里都會讓我拍手叫好，一直以來所受的委屈和迫害最終能得以結束，惡人終于得到應用的報應，讓讀者大呼過癮，但其實也給我們帶來警醒：絕不能做壞事。現在已是一個先進、開明的新時代，有公平公正的司法制度來保護人民的生命和財產安全，已經不需要、更不能再用暴力來維護和平和伸張正義。

　　讀水滸傳有感10

　　一個個撲朔迷離的故事串在一起，成了一部文學著作。這部書為我們講述了以宋江為首的一百單八將在梁山泊為了兄弟情義戰死沙場的故事。這部書同時也為我們完整的詮釋了義氣的重要，書中的每一個人物都能為兄弟情義不惜任何代價，可以為兄弟上刀山，下火海；也可以為兄弟兩肋插刀，在所不辭。而在現代，這樣的人卻寥寥無幾，我們不妨想一想，在現在這個人心叵測的社會中，有幾個人能對朋友坦誠相待？有幾個能對朋友肝膽相照？我們都不得而知，如果沒有好朋友，就很難在現代社會中生存，就更別提有多高的地位了。但當我看了《水滸傳》之后，一切就發生了改變，這不僅使我贊嘆不已，也讓我對人生有了更深一層次的了解，它使我明白：朋友是可以在危難時刻伸出雙手，不顧一切去拯救你的人，也是走在社會上關鍵的一步。

　　“兄弟相逢三碗酒，兄弟論道兩杯茶。兄弟上陣一群狼，兄弟拉車八匹馬。”多么經典的句子啊！這句話說得真好，難道兄弟不是這樣嗎？我很喜歡書中的人物林沖，他有著一種不凡的英雄氣概，也有著蓋世的武林功夫，不能不讓人叫絕。因為他的遭遇很不幸，后來一路奔波來到了梁山泊，結識了眾多弟兄，那些朋友對他也是無微不至，他感激不盡，后來在一次戰役中失去了一批弟兄，漸漸地，眼看一個個弟兄都離開了他，自己卻無能為力，感到十分沒用，于是服毒自殺了。如果看到好兄弟正面臨著極其危險的境界，自己卻幫不上忙，那該是什么樣的心情啊？可人生不也是這樣嗎？總是說等朋友在危險時刻幫助我們，可是有時有可能朋友連自己都救不了，或是因為某種原因不能趕來救我們的話，難道是等死嗎？不，應該盡最大的力量使自己脫離危險的境界，而如果我們身為一個人的好朋友的話，當朋友遇到危險的時候，是落荒而逃？還是盡自己最大的努力去挽救朋友的生命呢？我猜：大多數人都會選擇后者，可是光說不練假把式，憑我的能力，連我自己都照顧不好，怎樣去幫助好友呢？真是難上加難啊，所以，從現在起，我準備磨煉自己的意志，鍛煉自己的能力，等到真正需要我的時候，我能憑自己的意志力盡顯英雄本色！

　　朋友好似沙灘上那一個并不起眼的貝殼，但卻給那一片沙灘添了光彩；朋友也好似湛藍的天空中那一抹并不起眼的云彩，但卻給茫茫天宇增添了別樣的色彩。而海邊的沙灘和廣闊的天空組成的陽光沙灘圖比前兩者更加的耀眼奪目，坦白的說：每個人的生活中必定少不了朋友這個重要角色！

　　讀水滸傳有感11

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，它是由施耐庵寫的，他是元末明初著名作家。《水滸傳》是由民間傳說、話本和雜劇的基礎上，進行創造的勞動寫出來的。

　　《水滸傳》有許多故事如：魯智深拳打鎮關西、林教頭風雪山神廟、吳用、晁蓋智生辰綱等精彩故事。其中，我最喜歡武二郎景陽崗打虎這個故事了。

　　武松想去探望哥哥。走了幾天，他來到了陽谷縣，在一個叫“三碗不過崗”的酒店喝了十五碗酒，便要走，店主說前面景陽岡上有只吊睛白額大老虎，武松不怕，拿起哨棒便走。走進樹林，武松酒勁上來了，看見一塊大石頭就睡。這時，突然刮起一陣狂風，“撲”的一聲從樹林中跳出一只大老虎，武松見了老虎大叫：“哎呀！”那老虎饑餓難耐，縱身往武松身上一撲，武松一閃，閃在老虎的身后那老虎將腰胯一掀，又被武松躲過，老虎見沒掀著他，大吼一聲，將鐵棒似得虎尾，倒豎起來，猛的一剪，武松用哨棒一打卻打成了兩截，老虎咆哮著翻身又一撲，武松用手就勢揪老虎，對老虎拳打腳踢，打了六七十拳后血流成河。老虎打死了，武松也沒力氣了。不相信武松把老虎打死了，他們見了之后目瞪口呆歡天喜地地抬著武松下山了。第二天，武松領了錢，分給了大家。過了幾天，武松在路上遇到哥哥武大郎，讓哥哥到自己家來住，他嫂嫂潘金蓮不喜歡武大郎，見武松相貌堂堂，常挑逗他，武松很生氣。過了十幾天，武松到東京公干。潘金蓮和王婆、西門慶，用砒霜毒死了武大郎。等武松回來后，聽說武大郎死了，就把這件事查了個水落石出，他憤怒至極殺了他們，然后去自首。十個多月后他來到了十字坡和張青結為兄弟。

　　看完了這篇故事讓我感受到了，武松為民除害、武藝高強的精神。我們的學習中的困難就像這只老虎，只有努力學習，勇敢向上，通過自己學到的知識、技巧，成為學習上的英雄。

　　讀水滸傳有感12

　　魯提掐拳打鄭關西，武松打虎這些行俠仗義的故事都是《水滸傳》里面的經典故事。說起《水滸傳》我是深有觸感，那一百零八個英雄好漢性情各異：魯智深豪爽仗義；李逵孝順急躁；武松勇敢義氣......

　　其中我最喜歡的就是李逵，小時候我讀水滸傳時常常認為李逵是個粗人，動不動就喜歡拿雙斧開始打架，上了五年級才發現原來李逵上個很孝順的人。有一次，李逵下山去接老母親上山享福，回來的路上李逵小心的把母親放在巖石上，自己飛快的跑到河邊打水，回來后發現母親被老虎給吃掉了，他赤手空拳打死了山上所有的老虎，抱著母親的遺物大哭了一場，上了梁山厚葬了母親。李逵他孝順母親，連山上的老虎都打死了，可見李逵多么愛他的母親！讀到這里，我內心深深扎了一下無聲的淚水流淌，想起原來的我簡直慚愧萬分。媽媽的苦口婆心的勸告我，而我從來不聽，一個錯誤經常犯，又是我還和媽媽頂嘴，氣得媽媽直跺腳，現在想起來我是多么不懂事呀！

　　李逵不僅孝順，而且武功高強，有次燕青下山打劫，李逵也偷偷跟去，下山一路上聽燕青的指揮，燕青說他打勝了他的對手的徒弟一定會來搶財寶。果然燕青一勝，徒弟蜂擁而上，李逵兩步沖上前，擋在眾徒弟面前，輕輕一推，眾人飛起，李逵相眾徒弟大喝一聲，把徒弟下的魂飛膽喪。之可見李逵多么勇猛啊！李逵他厲害了，我太佩服他了，三兩下就把眾人所制服。

　　如果我有這一身本領就不怕壞人了，我還要去幫助別人，讓罪惡從這個世界上消失！《水滸傳》刻畫的每一個人物都栩栩如生，一百零八個好漢身上都有值得我們學習的地方。我愛《水滸傳》。

　　讀水滸傳有感13

　　最近我讀中國四大名著之一的《水滸傳》，里面一百零八個好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強，行俠仗義，個個都是好漢，雖然常常被官府迫害，卻總能突破重圍。后來他們南征北戰，保家衛國，轟轟烈烈地干了一番事業。雖然這些好漢最后有的被毒死、有的被殺死，落得了一個凄慘的結局。但他們替天行道，除暴安良，幫助弱小，路見不平，拔刀相助，給我留下了深刻印象。

　　讀完了這本書，我覺得除暴安良的人都是心懷正義的，他們或許不是警察，但他們都堅持正義，這樣社會才會更穩定，更和平一些。我更覺得為人要學會幫助別人，敢打抱不平，這樣就等于向弱小的人伸出援助之手，懲惡揚善。

　　生活中，也有很多這樣的人，他們都是有正義感的，和梁山好漢們一樣，我們身邊就有幾位“好漢”。一次，我和爸爸去逛街，剛走到步行街的廣場，看見三位中年人舉著三個牌子，我們上前仔細一看，竟然是一個女孩子得了白血病，需要很多的錢來治療，而這三位竟都是和她毫無關系的志愿者，我一時大為感動。這時，老爸上前一步，把一張百元大鈔投入了捐款箱，這三個人都深深地鞠了一個躬。我心想：老爸和這些人都是“好漢”哪！

　　我相信，如果有更多的人來讀《水滸傳》，那肯定也會想替天行道一番，也有可能產生為人打抱不平的心態，這樣，今后就有很多人會幫助他人，人人都做“好漢”。

　　讀水滸傳有感14

　　“八方共域，異姓一家，千里面朝夕相見，一寸心死生可同，禪杖打開危險路，戒刀殺盡不平人。”《水滸傳》里每位英雄的話都讓我銘記于心。四大名著傳揚至今，使一代代人受益。今天就讓我們聊聊四大名著中的《水滸傳》吧!

　　《水滸傳》中主要講述的是水泊梁山起義反抗昏庸無能、欺壓百姓的朝廷。里面的故事情節跌宕起伏，人物形象栩栩如生。流傳至今的景陽岡打虎，武松生龍活虎，厲害無比。老虎跳出來時，武松的酒勁都被嚇出了冷汗，足以證明老虎的兇猛。只見武松跳起身來跟老虎打斗，最終把老虎打死了。

　　這個景陽岡打虎中的武松，真是明知山有虎，偏向虎山行。他的英雄氣概，讓我難以忘懷!

　　這讓我想起我大舅在山上工作時“與蛇爭鋒”的故事。

　　當時天氣正熱，我大舅上山工作。突然從他的側邊竄出一個黑乎乎的東西，接著又飛來了一條“巨蟒”，正巧被大舅看見。他條件反射地一把抓住蛇的尾巴往前一扔，一下子蛇從他的手里滑了出去，張大嘴巴想咬大舅的手。千鈞一發之際，大舅把手一繞，又抓住了蛇的尾巴，沒有絲毫停頓，再用力一扔。此時，仔細一看那個黑乎乎的東西，原來是一只年幼的松鼠。

　　聽過了大舅的經歷，我明白了一個道理：每個人都應該盡自己最大的力氣保護比自己更弱的人!