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《童年》的讀后感

時間:2022-08-09 16:26:50 童年讀后感 我要投稿

《童年》的讀后感550字(精選15篇)

  當細細品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《童年》的讀后感550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《童年》的讀后感550字(精選15篇)

  《童年》的讀后感 篇1

  世界上有許多人物曾歷經磨難,如:蘇聯作家高爾基就是其中的一位。從我讀了《童年》以后,我就知道了他的故事。

  《童年》這本書是高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。

  小時候,母親將他給了外祖父和外祖母。他的外祖父開了家染坊,隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣的家庭中,幼小的阿廖沙體會到了人間的痛苦。

  但是,也有一些善良存在,那就是外祖母,她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著一般的寬大胸襟。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙的心。另外,還是樂觀淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身于科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙的支持和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直充滿愛心和熱愛生活的人。

  讀完《童年》這本書以后,讓我明白了在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

  在童年阿廖沙漫長而單調的生活中,不幸就是節日,心里卻有傷痕……

  《童年》的讀后感 篇2

  每個人都擁有著美好的童年,過著“衣來伸手,飯來張口”的豐衣足食的日子。可高爾基呢?他的童年,真可謂是“苦難的童年,窒息的天地”。和我們的童年相比,真是一個天,一個地啊!相差十萬八千里。

  可憐的阿廖沙(高爾基化名),三歲時就失去了父親,他的媽媽又因為種種原因丟下了他,離開了他,阿廖沙被帶到了外祖父家。外祖父是一個小染坊坊主,是個性格暴躁、自私自利的人;阿廖沙的兩個舅舅也粗暴不堪、為人自私,為爭奪財產互不相讓。阿廖沙在外祖父家每天看到的幾乎都是一些打架斗毆、毒打兒童的場面。在這個家里,只有外婆愛著他,指引他走向光明的道路,走向光明的未來。在黑暗的天地里,阿廖沙也沒有自暴自棄,在良師益友的幫助下,堅持不懈地一步步走向光明。在臨近尾聲之時,十一歲的阿廖沙被外祖父殘忍地趕出家門,走向了人間。

  看完了高爾基寫的《童年》,我受益匪淺,我們的童年,在外公外婆的懷里撒嬌,在爸爸媽媽的疼愛下成長。高爾基呢?在那個污穢的天地里,仍然勇往直前,雖然經常被暴打,經常被痛罵。

  《童年》這本書告訴我們:不管在怎樣的環境里,都要有理想,要看得見光,要看得見希望。為了自己的理想要堅持不懈地奮斗,才有可能取得成功。

  《童年》的讀后感 篇3

  《童年》是著名作家高爾基轉三部曲的第一部,這本書與高爾基本人童年的生活經歷為題,并在基礎上進行了藝術加工。

  和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的,高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對我們是充滿了疼愛與關心。

  和高爾基相比,我們的童年是幸運的,是沒有痛苦的。高爾基的童年在外祖父家里度過。11歲時,最疼愛她的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名副其實的孤兒,小小的年紀開始自身到人間謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛,而此時我們卻呆在美麗的校園里,在我們老師的教導下努力學習知識和本領。

  就是在這樣的艱苦環境下,高爾基卻成就了其偉大的一生,成為俄國最杰出的文學家!和高爾基相比,我們有著比他更好的環境豈能不更加加倍努力!

  小說《童年》書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙托付給了外祖母,外祖父不大喜歡他,他兩個舅舅更是討厭他,就在這樣惡劣的環境下,他竟然在這種環境下走出來,阿廖沙的童年和我們相比起來實在是太悲慘了。

  我們和他相比起來有多么幸福呀,每天坐在寬敞明亮的教室里,有那么好的老師,回到家就能吃上爸爸媽媽做的飯菜,所以我們要更加珍惜如今的時光,要抓住童年的尾巴,好好學習,天天向上。

  《童年》的讀后感 篇4

  我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

  那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現孩子打父母的現象,但也就一兩個罷了。

  父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

  《童年》的讀后感 篇5

  今年暑期,我讀了高爾基德的著作《童年》。這是一部自傳體小說。書中形象地描繪了小主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙自小父母雙亡,寄養在外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母很愛他,外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就是在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代人的丑陋面目。阿廖沙的童年時悲慘的,但是他從不氣餒,他多么渴望能有美好的生活啊!

  相比之下,我們現在的童年實在是太幸福了,要什么有什么,有美好的童年、有美好的回憶,還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的痛愛,生活在一個充滿愛與希望的世界,沉浸在愛的旋律中。但我們可曾想過阿廖沙?他在沒有愛、沒有溫暖、沒有希望、沒有未來的世界中生活,在只有打、罵、孤獨無立的天地里生存。

  我想,我們生活在這個充滿愛的世界里,我們應該加倍珍惜,因為今天的幸福生活來之不易,等到這種幸福沒有了,才去珍惜,那就后悔也來不及了。

  我們這個世界是美好的,童年也是難忘的,阿廖沙多么憧憬美好的童年和未來啊!所以對那些失去愛的孩子,沒有美好童年的孩子,我們應該給予他們更多的關愛,更多的關懷。

  我們像一株小苗,在關愛、安定的社會中生活,我們要好好孝順父母、努力學習,為未來做好準備,為祖國建設做出自己的一份貢獻!

  時光轉瞬即逝,童年也隨之流逝。現在充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!

  《童年》的讀后感 篇6

  最近,我讀了幾本名著,其中我最喜歡的就是高爾基的著作——《童年》。這里面一個個跌宕起伏、觸動人心的情節使我看得津津有味。

  這本書形象地描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝,母親將阿廖沙送進外公家生活。外公的脾氣非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜歡阿廖沙,這使得阿廖沙常常挨打。兩個舅舅更是討厭他,家中只有外婆疼愛阿廖沙。就在這樣惡劣的環境下,他卻堅持了下來。其實,高爾基就是這本書中主人公的原型,高爾基借阿廖沙這個人物,向讀者詳細描述了自己如噩夢般痛苦的童年生活。

  書中我非常敬佩外婆這個人物。她心地善良、慈祥,性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛,像一盞明燈照亮阿廖沙的心田,給予了阿廖沙堅持下來的勇氣,才助阿廖沙走出了黑暗,擁有了自己的生活。

  我最難忘的情節是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫,讓人深感那份痛。這讓我體會到外公的殘忍,和舊俄國社會腐敗錯誤的觀點:孩子犯一丁點兒錯,就應該重重的懲罰。

  令我感悟至深的一句話就是書的最后一句話:“就這樣,我走向了人間……”這句話印證了高爾基的成長,他將不再受到束縛,成為一名自由公民。

  從《童年》這部書我明白了:在那樣的困境下,高爾基都可以堅持下來,現在的條件這么優越,我們更應該努力學習。

  《童年》的讀后感 篇7

  《童年》這本書的作者是高爾基,他是蘇聯無產階級作家,社會現實主義文學的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時候父親去世了,11歲就在社會上奔波,經歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創作發展都有重要影響。

  《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學》被人們稱為“自傳體”三部曲。《童年》這部小說就描寫了他的童年時代的經歷。阿廖沙是這部小說的主人公,寫了他在很小的時候,他的父親就永遠離開了他。

  所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的關愛和教育,同時,他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和丑惡。

  阿廖沙他居住在外祖母家時,也同時接觸到了小市民的生活,這個時候生活就會令人不堪,甚至會讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純,他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態度,而且用這種十分單純美好的態度來面對自己的一生。

  高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理:人們應該堅韌不拔的生活中生活著,要對美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時也有光明的`一面。只要我們對光明充滿希望,那么黑暗終將會過去的,美好的未來終將會到來。

  《童年》的讀后感 篇8

  讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因為家里很窮,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因為盡管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經常挑選。

  為了上學,高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學時,他一大早就起床,拿著一個大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運氣好,一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好,高爾基的學校教育就不會實現。我們現在不用擔心學校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學習?

  零花錢成了高爾基的學費來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學習的動力。他努力工作,努力學習,最終取得了優異的成績。他受到老師和同學的愛戴和尊敬。

  我合上書,不禁想了很多。

  《童年》的讀后感 篇9

  有人曾說:“童年是一本書,要靠自己去細細品嘗??”在我看來,《童年》不僅僅是一本讓人品味的書籍,更是一部待人譜寫的小說。《童年》這本書是由蘇聯的一位著名的文學家——高爾基寫的,讀完這本書我的心里久久不能平靜,故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事主要講了阿廖沙三歲時,從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫起,到與外祖父去“人間”混飯吃結束。到外祖父家常常見到兩位舅舅為爭奪家產而爭吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。

  在看這本書時,我的心情非常復雜,和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會到:現在,我們的幸福生活來之不易,我們怎能不好好學習,好好珍惜呢?

  想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒有經歷過被鞭子抽的滋味,也不會看到有為了爭奪家產而爭吵斗毆的情景,而且還是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環境下堅持著自己的信念。而我們呢?有這么優越的條件,就應該認真讀書,將來報恩于父母吧!

  讀完了這本書,我明白了:在我們前行的道路中不會一帆風順,總會遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學習!

  《童年》的讀后感 篇10

  讀完了《童年》,我的內心久久不能平靜。

  書中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地,然而,悲慘黯淡的童年生活并沒有讓他就此沉淪,反而激發了他的斗志,讓他勇氣為刀劍。在成長的道路上披荊斬刺。最令我佩服的,正是阿列克謝這種既堅強又樂觀的精神。

  在外祖父家,在那個陰暗籠罩在家庭里,阿列克謝受到欺凌,但是他依然很堅強。他敢于挑戰外祖父的權威,鞭子暴打也不會讓他屈服下來,他既懂事又能干,在他很小的時候就可以自食其力了,在街頭上撿著破爛而來養活自己……

  當然,阿列克謝的童年自然有著溫情的一面。外祖母的呵護下讓他感受到了親情的溫暖,“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下,又讓他感受到了友情的可貴與重要性!

  在暗無天日的每個日子里,阿列克謝還是可以發現生活中存在的真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅強又樂觀了,讓他再飽受磨難,自食其力的同時,也依然可以保持著兒童的美好天性。好奇心和求知欲,也讓他更加富有了愛心,樂于助人的心、同情心等等。可是最后因為阿列克謝的母親不幸去世了,阿列克謝又在他的外祖父的勸說下,不得不獨自一個人走向人間。

  跟阿列克謝相比,我是幸福的,而我卻不珍惜,總覺得一切是那么平淡無味,讀完《童年》后,我才真正知道了自己的不足,我相信,從阿列克謝身上的啟迪會讓我終身受益。

  《童年》的讀后感 篇11

  童年是美好的,童年是快樂的,每個人的童年都是獨一無二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人后,將自己的經歷寫成了一本書:《童年》。我讀完之后,受益匪淺。

  童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產爭吵斗毆,家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的環境里依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,正直、善良的人的故事。

  阿廖沙,他的生話是多么悲慘,和他一比,我們倒像個小皇帝,整天“衣來伸手,飯來張口。”可我們有時還要“雞蛋里挑骨頭”,說這說那,不知道珍惜。

  在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔下來并毫無怨言。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女。她對生活的那種樂觀令我佩服。

  讀了《童年》這本書,我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅強的人!

  雖然讀完《童年》已有了一段時間,但書中的內容令我難忘。

  《童年》的讀后感 篇12

  《童年》是蘇聯作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。

  “在一個昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶啞;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對外祖母說的關于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續讀了下去,阿廖沙的生活環境實在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。

  讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……

  和高爾基相比,我是多么幸福啊!在家里,有家人的疼愛和關心,不愁吃不愁穿;在學校,有老師悉心的教導和同學們的關愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。

  《童年》的讀后感 篇13

  在這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說的第一部《童年》,這本書中用生動地語言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

  阿廖沙三歲就失去了父親,隨后就跟著母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產的染坊,外祖父不太喜歡他,還經常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過去,害他大病了一場。兩個舅舅也討厭他,經常戲弄他,這種風氣也感染到了他們的兒女身上。在那個家里只有外祖母疼他、愛護他。

  后來,阿廖沙認識了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時被壓死了,之后再也沒有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個好朋友。阿廖沙還是一個孝順的孩子,為了養活自己和外祖母,他一有時間就出去撿破爛,到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。

  我讀完《童年》后受到的啟發是:高爾基的童年是那么黑暗,在我的心目中每個人都應該有個美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒有;我們的童年有親切的家庭陪伴,但高爾基沒有。我們的童年是多么美好,我們生活在這么好的家庭中,我們要努力學習,不能辜負了養育我們的爸爸媽媽對我們的期望。

  這本書還告訴我們做事要堅持不懈,持之以恒,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以后的學習、生活中向高爾基學習。

  《童年》的讀后感 篇14

  最近,我讀了《童年》這本書,有了一些感想。

  《童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活,揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。

  在這本書中,讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個慈祥、鎮定、誠實的人。她總是引導作者走上光明的道路;而外祖父是一個暴君,是一個貪婪,膽小的人。

  外祖父經常毆打外祖母,常常喝酒,偷家里的錢財,毫無學識,他后來成了一個真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對比。我最喜歡的是外祖母的光明,沉著和勇敢。

  書中講到,在一次火災中,外祖母沉著地指揮大家滅火,第一個沖進染房里拿出硫酸鹽,有序地讓鄰居撤離,得到了大家的尊敬,而外祖父卻只會躲在屋子里低聲哭泣。

  通過這本書,我聯想到自己的母親。在生活中,引導我走向光明道路的人是我的母親。

  在我小的時候,是母親教我如何寫字和念書,教會我如何待人友善,如何做一個誠實的人。當我遇到困難時,她總是激勵我勇敢地面對困難,不要退縮。當我感到苦悶時,母親總是用心地開導我,使我開心,讓我走出陰影。

  當我犯錯時,母親也總是耐心地教導我。尤其是這次跆拳道黑帶升級考試,我因為訓練得不多,非常缺乏信心,一度退縮不敢去參加考試,但在母親不斷地鼓勵下,我終于鼓起勇氣,奮力拼搏,最后通過考試終于拿到了黑帶。

  當我失敗時,我總會想起書中的外祖母,她像我心中的一盞明亮的燈,照亮前路,指引我走向正確的道路。《童年》將伴我一生。

  《童年》的讀后感 篇15

  童年,每個人都有童年,我的童年是快樂和幸福,但他的童年是品嘗苦澀的世界中,通過一個逐漸成熟的孩子的眼睛來描述他周圍的世界,盡管他總是謙遜地拒絕寫更多關于自己,但它給了我一個固執、富有同情心和不斷追求Alesha的形象。《童年》里的故事都是深沉、細膩、迷人的,就像珍珠一樣,整本書就像珍珠項鏈一樣。

  這本書中有兩個人物給我留下了深刻的印象。第一個當然是小阿麗莎。當他第一次看到祖父打他時,他很抗拒。我禁不住對他表示同情。我忍不住走上去幫助他,以避免肉和皮膚的疼痛。當我看到他交了一個知心朋友,我不禁嫉妒他。得了吧,唉,我多么希望能交到知心朋友。當我看到小阿萊莎沒有書,但渴望閱讀時,我被我沒有的精神所感動。當我看到他因為閱讀而蒙受的恥辱時,我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習慣,狂熱地追求自由,深深地向往更好的生活。感染了我,也讓我更加珍惜我現在所擁有的。

  第二個人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”,從他的語言中得知他是一個熱愛生活、樂觀向上、積極向上的人,生活中的一切都像好東西一樣,你不會抱怨生活。

  我從“好事”中學到了很多。即使我在生活中遇到挫折,如果我改變我的觀點,它可能成為一件好事。為什么不呢?

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