高爾基《童年》讀后感13篇
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的高爾基《童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
高爾基《童年》讀后感 篇1
這幾天，我讀了高爾基寫的童年，這本書非常好看。
我很無聊時，都會待在房間里看《童年》，似乎想回憶自己美好的童年生活。
高爾基寫的《童年》記載了阿列克塞的整個童年生活。第一章《父親去世了》寫了阿列克塞覺得倒在地上的父親很害怕，不愿意靠近那個看起來陌生許多的`父親，可 是他又很思念自己的父親，阿列克塞想起了父親帶自己劃船的事：當時，我們正玩得開心，忽然一聲雷響，把我嚇得哇哇大叫，父親安慰我說：“孩子，不用怕，沒 事的······”
阿列克塞很愛他的外祖母，因為外祖母每天晚上講一些稀奇古怪的小故事······
阿列克塞的外祖父十分兇狠，誰犯了錯誤就會抽誰一頓，這一點，令阿列克塞十分討厭。他唯一的朋友就是小茨岡。茨岡是個棄兒，一年開春的雨夜，他在長凳下凍得哭聲都沒有人，外祖母收養了他，從他，他們成為了好朋友。
……
過了很久，阿列克塞的母親去世了，他很傷心，他的朋友安慰他說：“想開點，人總要死的”。外祖父對我說：“阿列克塞，你到人間去生活吧！”于是，我走向了人間！
看完阿列克塞的童年后，我想起了自己的童年，它是那么美好！
高爾基《童年》讀后感 篇2
在陰冷的冬天的綿綿細雨中，讀了高爾基的《童年》。那充滿陽光氣息的阿列克謝一下子跳進了我的心里，驅散了心中的陰霾，告訴我春天的迎春花正在發芽。
阿列克謝的調皮，阿列克謝的可愛，阿列克謝的懂事；外婆的故事，外婆的上帝，外婆的茶飲，外婆的禱告，無一例外地令我神往。
《童年》是一本好書，但吸引我的.，似乎不是書評上說的“揭露了沙皇統治下俄國人民的黑暗生活”。一本小說，講了一個
孩子的故事，帶著孩子的眼光和孩子的懵懂與郁悶，翻開每一頁，都能讓我喜悅地潛進去，和書中人物一起流淚，一起歡笑。
讀《童年》就像走進了高爾基的世界。一片鉛灰色，像空氣中大團大團的恐怖和寂寞，那是外公。有一片橙色，像陽光下肆意盛開的向日葵，那是外婆。恍惚回憶起自己的童年的灰色和橙色。那是每一個人都擁有的心靈的舊痕。
我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生米，我的灰色是自己心中那個久久打不開的木匣。我想起每個人都應該擁有一本自己的《童年》，不是為了別人，只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面??”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
高爾基《童年》讀后感 篇3
在寒假期間，我閱讀了偉大作家高爾基寫的《童年》，這本書給我留下了深刻的印象�！锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲的第一部，書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。
阿廖沙的經歷十分心酸，他年幼時父母雙亡，冷酷的'外祖父經常找茬毒打他。兩個愛錢的舅舅經常打得他死去活來，他的表哥薩沙也經常捉弄他，除了外祖母，幾乎沒有人關愛他。每當看到他被打的情節，我是既心疼又氣憤，真想跑進書中去幫幫他，可是，我只能面對著文字對他表示同情。
阿廖沙就是在這種殘暴無情的家庭中長大的，他整天面對著勾心斗角、殘暴酷虐。他曾經被外祖父打暈了過去，還被趕出家門，撿垃圾為生。童年，應該是幸福的，可是阿廖沙卻從來不曾擁有一個幸福的童年。
和阿廖沙相比，我們的童年生活多么幸福啊。我們的生活是燦爛的、快樂的。整天都像泡在蜜罐里，要吃有吃，要喝有喝的，從不缺少關愛。在我們的家庭中很少有家人之間勾心斗角，也不會發生將人無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里聽著老師諄諄教誨；放學回到家，父母對我們噓寒問暖......
親愛的同學們，我們不能身在福中不知福，我們要學會珍惜。珍惜父母的關愛，珍惜現在美好的學習生活。我們以后要為父母著想，多體諒他們，要尊敬我們親愛的老師，好好學習，長大后回報他們。因為，是我們可親可敬的父母，是我們親愛的老師給了我們一個充實、有意義的幸福童年！
高爾基《童年》讀后感 篇4
這本書是馬克西姆·高爾基根據自己幼年時真實經歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他歷經了許許多多的磨難，他只上了三年學，11歲就走上社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工，搬運工，守夜人等。16歲時，他只身來到喀山進入了“社會大學”，在與生命的斗爭中，他深入俄國社會的`最底層和各個階層的各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。當時正處在沙皇的殘酷統治時期，社會十分黑暗，人們都把精神寄托予宗教，每天都要做祈禱。但高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時候，也曾有過自殺的念頭，但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來。用他的筆為我們描繪出當時的生活環境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創作生涯，最終成為聞名中外的文豪。
與高爾基相比，我們的童年真的是太幸福了，我們生活在新時代，我們有著美滿的家庭，身邊有許多人的關懷，但高爾基卻沒有，可他卻那么堅強勇敢，努力進取，敢于面對困難！我想這也許是他的精神魅力所在。
高爾基《童年》讀后感 篇5
在寒假里，我利用空余的時間在書店里讀了高爾基寫的《童年》�！锻辍访鑼懥松扯頃r期兒童的生活。
阿廖沙是個可憐的孩子，他4歲時父親去世了，因此他被寄養在他的外公家里。他的外公脾氣暴躁，喜怒無常，心情好的時候對阿廖沙非常疼愛，心情不好時就常常打阿廖沙。因為生活并不盡如人意，僅僅是在悲慘的社會里面討口飯而做出一些讓人不可理喻的事情。阿廖沙正是在一個悲慘的世界里生活的一分子。幸運的是他接受了外婆的教誨，成為一個好孩子。阿廖沙在這個黑暗的家庭中待了很多年，一直到找到心中的光明。
我們應該好好的面對一切，而不是不斷地埋怨。人生充滿著太多的不如意和困難，我們應該保持平常的心情去看待。即使生活在最難的時侯，即使面對著一條大河一樣的.苦難，也要相信，未來是美好的，未來需我們去努力。努力就會有希望，幸福不會太遙遠。即使真的有困難，也要學會忍耐，因為風雨過后，彩虹才會出現。
阿廖沙在黑暗的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。我們現在更應該好好的珍惜幸福生活，刻苦學習，對社會做出貢獻。
高爾基《童年》讀后感 篇6
《童年》這本書我剛讀完，感受到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環境?
《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里，年幼的阿廖沙與他全家懷著無限悲痛的'心情將父親的遺體移入墳墓。在這悲哀的氣氛里，天真可愛的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個完美的世界中。外祖母 阿庫林娜· 伊凡諾芙娜雖然沒有將他領到理想的環境，但她的慈祥、關懷，給了高爾基許多美好的啟示與自信。
從一個片段“老太婆因阿廖沙看書費蠟燭而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感受到阿廖沙非常愛讀書，他求知若渴的精神值得我們學習。而老太婆的殘暴、吝嗇，讓我珍惜今天我們的幸福生活。我們現在看書根本不成問題，有些同學還不愛看書，真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強得多，我們應當珍惜現在的幸福生活，>長大了為祖國在世界上打拼！
我現在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會洗衣服，不會做飯。我不能繼續這樣，我要像阿廖沙一樣，自己做自己力所能及的事，鍛煉自己。
《童年》給了我啟發，也給了我一些做人的道理。這是一本好書。
家長評語：文章樸實一些會比自以為是的特殊句式和詞語更美更容易理解！用樸實無華的詞匯表達好思想后，才取用更多的修飾美化文章。
高爾基《童年》讀后感 篇7
在溫暖的陽光的下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到了自己與高爾基生活的世界竟有著如此巨大的.差別。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”，吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，高爾基迷糊的明白了這些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的、幸福的、沒有痛苦與斗爭的，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上來看，我們就與高爾基已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好、更多、更美的東西。是啊！我們經常對父母衣來伸手、飯來張口，只依靠著父母為自己遮風擋雨，從不想自己要獨自在“人間”闖蕩�，F在，我們應該懺悔曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在的所有。我想，從現在開始，我們都要自立起來，遇到困難時別只想著退縮、逃避或走捷徑，應該對自己有信心。人生中或許有的事會讓你灰心喪氣，或有的人會令你痛苦甚至絕望，但我們應該要想一下作者是怎么樣堅持的，這樣，你就可以在痛苦中尋找快樂，在絕望中找尋希望。
是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，終將會迎來勝利！
高爾基《童年》讀后感 篇8
這幾天我讀了《童年》這本書，心里思潮起伏，久久不能平靜。高爾基的童年實在太艱苦了!而現在我們獨生子女的生活簡直就是溫室里的花朵!父母也是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。下面我就把童年這本書的大概內容介紹介紹：這本書的主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親過世后母親就帶著他來到了外祖父母家，外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，為了爭奪者家產不惜一切代價，外祖母卻親切善良。但阿廖沙還是在這樣的家庭飽受虐待雖然有外祖母的鼓勵和安慰。
阿廖沙好不容和善良、富于同情心的“小茨岡”交上了朋友他也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但卻被兩個舅舅給害死了。還有每周六只要犯錯誤的`小孩都要蹲在廚房的一角等這外祖父來拿鞭打。
生活在這樣殘酷的家庭里高爾基還是善良， 和他比起來我們真是溫室里的花朵，也許跟本不知道“打”的真正含意，根本沒有受過任何打擊，因為所有的一切都有我們的父母給我們辦好做好。但我想我至少看了這本書后我要獨立，盡量不用父母的力量來完成每一件事。來做最勇敢自信的我!
高爾基《童年》讀后感 篇9
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的.地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的�！�
只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。
高爾基《童年》讀后感 篇10
童年就像一串珍珠，串起了五彩繽紛的童年。
這幾天，我看了一高爾基的一本《童年》，當我正打開這本書的時候覺得很好奇，為什么高爾基要寫自己的童年呢？他的童年與我的童年有很大區別嗎？
當我看完它時，才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難，多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是多么堅強。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個鮮明的對比。
阿廖沙很堅強，三歲失去了父親的呵護。與母親和外祖母到外祖父家。開始了他的惡魔生活，經常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，反抗，對被壓迫者充滿了同情。
外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活對誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她那對世界無私的愛豐富了我，使我更有力量應對苦困的.生活，在黑暗污濁的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心，并逐漸成長一個堅強、正直而充滿愛心的人。
外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠，經常毒打外祖母和孩子們，他狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利，甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點同情心，迫使讓母親與貴族或老爺結婚。
同學們！我們要想阿廖沙學習，在黑暗污濁的環境下仍保持著對生活的力量和信心。更情況，我們現在身處于如此美好的環境，有機會學習，我們要珍惜我們所享受的一切！
大良鳳城中學初二：佚名
高爾基《童年》讀后感 篇11
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅。樸實的朋友“小茨岡”。吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的。沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩�，F在，我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。
從現在考試，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的'，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。
高爾基《童年》讀后感 篇12
我們的童年仿佛一顆糖，甜美又快樂。但直到我看到了高爾基的《童年》，才明白了什么叫珍惜童年，什么叫快樂童年。
阿廖沙從小失去了父親，他只能跟外婆外公住在一起，阿廖沙本以為可以平靜的過日子，卻不曾想，這只是他一個漫長噩夢的最開始。
外公掌管著家中所有權利，脾氣異常暴躁，不時毒打阿廖沙，有幾次阿廖沙被打得失去了知覺，兩個舅舅也殘忍自私，每天都會為了搶奪家產而大打出手。他的舅媽在家中更是沒有地位，她們任憑兩個舅舅在身上發泄，不敢還手。在這樣的家庭中，從最初就給幼小的阿廖沙留下了心中的陰影。
在這樣的生活中，外婆就像一束光，照進了阿廖沙心里，善良熱心，公平公正的'外婆給予了他一絲安慰。外婆的所在，讓阿廖沙變得堅強，影響了他的一生。
高爾基用阿廖沙的原形寫出了自己的童年，低訴自己的痛苦，童年是記憶中一顆閃耀的明星，美好又短暫。在一無所有的面孔上，傷痕也成點綴。少年時，高爾基對自由向往充滿渴望。
高爾基《童年》讀后感 篇13
在這本書中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的'錢默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對于我們這些出生于現代繁榮社會的孩子們而言，是不可想象的。”逆境出人才“這話一點也不假，阿廖沙在經歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。
這篇小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的強大力量。
我在這部書中深受啟迪：無論現在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福，現在的生活條件給了我們很多學習機會。所以，我們生活在這么美好的環境中，就要更努力學習，奮發進取，直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會充滿意義!
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