愛的教育讀書筆記1000字左右
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的愛的教育讀書筆記1000字左右,希望對(duì)大家有所幫助。
愛的教育讀書筆記1000字左右1
《愛的教育》是以一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里柯一個(gè)學(xué)年的日記為主要內(nèi)容,其間穿插了老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。
這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事。
“愛”,一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。
這本極富小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛,每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑,引人深思。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這本書完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有裹轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃_@本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
“書中敘述之愛,師生之情,朋友之誼,社會(huì)之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了感到理想世界的情味,以為世間要如此才好,于是不覺就感激得流淚”。
這本書充分表達(dá)了作者倡導(dǎo)的“愛的教育”,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國,同情弱小,樂于助人,尊師愛生,體貼父母等人類美好的品質(zhì)。
在小主人翁三年級(jí)這一學(xué)年中,從開學(xué)第一天到告別,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)小的故事,都以細(xì)膩的筆墨把愛拋灑得淋漓盡致,體現(xiàn)出那近平完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵并散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。愛,使教育更加崇高,而教育,也使愛在升華。
什么是愛呢?忍不住想要引用圣埃克絮佩里童話中小王子說過的一句話:“使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。”除卻各種對(duì)愛的術(shù)語化很強(qiáng)的解釋,我想愛就是這一口水井,在沙漠中行走,而能夠擁有它,不僅僅是自己,也是他人的幸運(yùn)和勇氣。水井,能為我們的前行提供永遠(yuǎn)的安全和保障,更是成就我們的生命不可或缺的源頭。
讀完這本書后,我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當(dāng)要失去的時(shí)候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛,這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。但是如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到:人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口令全世界億萬人感動(dòng)而泣的偉大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。我的心受到了沖擊,沉淀了,純凈了,清澈......
愛的教育讀書筆記1000字左右2
閱讀是一種習(xí)慣,一種追求,一種精神,也是一種情懷。作為一名教師,我需要不斷成長(zhǎng),需要高質(zhì)量閱讀的滋潤(rùn),需要經(jīng)典名著的引領(lǐng)。近期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,了解了許多關(guān)于教育和愛的故事。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,他們身上都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師都要讀給少年聽的關(guān)于愛的故事。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。
讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:"教育若沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會(huì)有明確的答案,但我知道,"愛"是沒有限制的。同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道:"除了你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們,請(qǐng)將你們的真心給我看看請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!"先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的孩子了。兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤,有時(shí),我會(huì)憑我直覺判斷,然后亳不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生。卻不知,受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個(gè)好老師。寬容和尊重學(xué)生,"只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們,這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評(píng)學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達(dá)到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣,我們對(duì)學(xué)生的愛,不應(yīng)是居高臨下的"平易近人",而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達(dá)既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí),學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師,更會(huì)把我們當(dāng)作朋友,兄弟,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,但教育必須充滿感情。
愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開孩子心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是,做一個(gè)溫柔的.嚴(yán)師,用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的孩子。
愛的教育讀書筆記1000字左右3
幾年前我在學(xué)校的讀書廊里讀到《愛的教育》這本書,非常喜愛,于是自己也買了一本,沒事就會(huì)打開翻一翻。在這秋高氣爽、金桂飄香的季節(jié)里,品一杯茗茶,靜靜端坐在灑滿陽光的陽臺(tái)上,翻開跟隨我多年的這本書,細(xì)細(xì)讀來······
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯根據(jù)兒子的日記改編的一部小說,原名為《一名意大利小學(xué)生的日記》,它是亞米契斯的代表作。
這部作品講述的是發(fā)生在四年級(jí)孩子安柯利身邊的故事。講述了他身邊的美與丑,真與假,善與惡以及他身邊的每一個(gè)感人肺腑的故事。讀了這本書,我更加懂得了孩子們的內(nèi)心世界,使我認(rèn)識(shí)到孩子是那么的可愛,那么的具有可塑性。從他們的視角出發(fā),可以讓我的工作更加得心應(yīng)手。我不僅是他們的師長(zhǎng),更是他們的朋友。
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔,它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命正如盛滿了酒的酒杯。”愛是什么?我想,愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求······
書中講述了愛國情、親情、友情、師生情。那么,作為一名人民教師,對(duì)學(xué)生的情感應(yīng)該是什么樣的呢?從中我又受到了哪些啟發(fā)呢?讀了這本書,讓我明白,作為一名小學(xué)教師,最重要的是有著良好的道德品質(zhì),要心中充滿著愛。它啟迪了我的智慧,蕩滌了我的心靈,使我懂得了一個(gè)成功的人民教師的首要條件是道德品質(zhì)良好,所以在今后的教學(xué)歷程中,我將時(shí)時(shí)處處不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),力爭(zhēng)做一個(gè)有著良好道德品質(zhì)的人,力爭(zhēng)做一個(gè)心中充滿愛的人。
曾經(jīng)有的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我不僅沒有悉心勸導(dǎo),還對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)我還沾沾自喜,認(rèn)為這個(gè)學(xué)生被我馴服了!沒想到過了幾日,這位學(xué)生依然我行我素。為什么之前的訓(xùn)斥沒有效果呢?因?yàn)樗窃谖业膹?qiáng)迫下,表面上接受了錯(cuò)誤,并非發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)錯(cuò)處,所以才會(huì)一再犯錯(cuò)。如果我能同《愛的教育》中的這位老師一樣,與學(xué)生之間進(jìn)行心與心的交流,情與情的溝通,學(xué)生就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。久而久之,學(xué)生每天也都會(huì)在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。
讀了《愛的教育》后,我在不斷地反思,不斷地改進(jìn)自己的教育方法。教師對(duì)學(xué)生的愛,應(yīng)該是一種關(guān)心,是一種寬容。教師應(yīng)該一視同仁地把這些愛獻(xiàn)給學(xué)生。在孩子有困難時(shí),在孩子做錯(cuò)事時(shí),在孩子得到進(jìn)步時(shí),我們都要一視同仁地對(duì)待他們,教師的愛就是滲透在平時(shí)的點(diǎn)滴之中,貫穿在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段。愛還體現(xiàn)在扎實(shí)的教學(xué)基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)知識(shí)以及一顆愛孩子們的心。愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊。
所以在今后的教育教學(xué)工作中,我將給予學(xué)生更多的真情、呵護(hù)和寬容,讓學(xué)生感受到來自老師的關(guān)愛。我手寫我心,把真心亮給學(xué)生看,用真情訴給學(xué)生聽,把真心帶給學(xué)生讀,我相信作為教師的我,從中也會(huì)獲取到無窮的動(dòng)力與愛……
愛的教育讀書筆記1000字左右4
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所作,作者以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過日記的形式講述了很小的故事,并將“愛的教育”融入這些故事里,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
書中的主人公恩里科是一位小學(xué)四年級(jí)的小男孩,他生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛與信任的家庭里,他天性純良,觀察敏銳,是一個(gè)樂觀進(jìn)取的好少年。他的健康成長(zhǎng)與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關(guān)的。
泰戈?duì)栐f:“愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔,它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命正如盛滿了酒的酒杯。”
“愛”是什么?我想,“愛”是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用文字形容愛的定義,但我知道擁有愛的人,付出愛的心,人生必定充實(shí)而無憾。
書中講到的人間各式各樣的情感,每一種都能震撼人心。愛國心,我們之中有多少人是真正忠心地?zé)釔壑覀冇H愛的祖國的?你也許會(huì)對(duì)我說:“你別跟我講大道理。”難道我們就沒有感到這是多么令人戰(zhàn)栗的冷漠!
《少年愛國者》就為我們上了極其震撼的一課,說的是一個(gè)衣衫襤褸的少年從巴塞羅那乘船回家鄉(xiāng)意大利熱那亞,途中許多虛偽的人為了擺闊施舍了很多錢給他,其中有幾個(gè)人在挖苦少年國家的人民是:“下等的公民、強(qiáng)盜。”這個(gè)怒不可遏的少年憤怒地把這些錢幣擲向了施舍給他錢的人的腦袋上,并且嚴(yán)正地怒吼:“我不要那些說我祖國壞化的人的東西。”
還有友情。同學(xué)之間的友情,是一直以來陪伴我們的成長(zhǎng)、生活和學(xué)習(xí)的守護(hù)者。而又有多少人忽視了它的存在!書中的主人公恩里科和他的同伴之間的吶喊,是最最誠摯的友情。在我們的身邊也不是沒有,但是它又能打動(dòng)我們中的幾個(gè)人?駝背的內(nèi)利,拄拐杖的羅貝蒂,他們要是出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我想我也不能肯定會(huì)全心全意地幫助他們。
大人們的價(jià)值觀早已滲透到我們的心中,我們時(shí)常可以聽到家長(zhǎng)對(duì)孩子說:“某某的成績(jī)那么差,你少跟他在一起玩。”“你看,某某的功課那么好,你要跟她多做朋友啊。”這些或多或少地帶著功利的色彩,吞噬著我們純潔的友情,使我們的天真越來越少,心計(jì)卻越來越多。這一切都是因?yàn)槔淠瑢?duì)待純真的冷漠。
當(dāng)然,書中最令我心潮澎湃的是父母與子女間的親情和孩子們對(duì)父母親的依戀和熱愛。其間有一對(duì)子女聽到父母親生意遭受了挫折,便主動(dòng)向母親要求放棄今后的禮物,甚至在飲食方面也要有所節(jié)制。這一切讓父親聽到了,第二天這對(duì)父母買來禮物,悄悄放在熟睡中的孩子們的枕下。
《愛的教育》描繪了各種愛,如親子之愛、師生之情、朋友情誼、鄉(xiāng)國之戀……近乎完美,讓人流連忘返。
正如夏丐尊先生翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不稱其池塘,沒有愛就沒有教育。”
就讓我們一起努力,朝著相同的目標(biāo)一起奮進(jìn)吧!
愛的教育讀書筆記1000字左右5
愛,究竟是什么?“愛是一道光,如此美妙,指引我們想要的未來”一首耳熟能詳?shù)母杌厥幵谖业哪X海。愛,像空氣,看不見,摸不著,彌漫在我們四周,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入我們的生命。讀了《愛的教育》,我更加肯定了愛是世界上最美的情感。
帶著這份愛,我翻開了《愛的教育》這本書,一頁一頁的仔細(xì)閱讀起來。剛剛開始讀它的時(shí)候,沒有什么感覺,書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么得平凡。誰知我越讀越著迷,越讀越感動(dòng),也許這就是“愛”的魔力吧!這一篇篇雖然語句普通,但是內(nèi)涵深刻的故事,是讓我從心底說出的贊嘆,贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”,贊嘆作者能寫出一本這樣棒的書,真是讓我刻骨銘心!
這本書采用了日記的形式,以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然,還有慈愛的父母、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會(huì)他寬容與理解。這本書還有一個(gè)每月故事的版塊,通過一個(gè)個(gè)感人的故事對(duì)家國情懷做了最好的詮釋,讀起來讓人心頭怦然一震,暗暗下定決心,一定要保衛(wèi)祖國,使祖國變得更加繁榮!
《愛的教育》這本書中令我最感動(dòng)的是《費(fèi)魯喬的血》這個(gè)故事。故事主要講了一個(gè)叫費(fèi)魯喬的孩子總和人家打架,和人家賭博,是個(gè)壞孩子。可他卻有個(gè)愛他的祖母。祖母見費(fèi)魯喬又和人家打架了,便教育他要做個(gè)乖孩子,不要走歪道。費(fèi)魯喬心里知道錯(cuò)了,很悔恨自己當(dāng)初的行為,準(zhǔn)備和祖母道歉。可就在這時(shí),兩個(gè)強(qiáng)盜闖了進(jìn)來,祖母認(rèn)出了其中一個(gè)強(qiáng)盜,強(qiáng)盜察覺自己被認(rèn)出來了,便拿著刀向祖母撲去,費(fèi)魯喬見狀,馬上撲在了祖母的身上,擋了那一刀,強(qiáng)盜走了。夜寧靜得可怕,費(fèi)魯喬的靈魂已經(jīng)去了天國……看完了這個(gè)故事,我感受到了費(fèi)魯喬對(duì)祖母那深深的愛,故事詮釋的愛是那樣的真誠!我想,天國的費(fèi)魯喬肯定已經(jīng)化身為愛的天使,永遠(yuǎn)守護(hù)著他的祖母。
愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛國之情,都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。
讀了這本書,使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮茫?/p>
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