加拿大留學兩大院校參考標準
加拿大留學院校參考標準介紹。去加拿大留學如何選擇院校是很重要的一步,只有選擇了一所好的院校對你的發展才有益。
【大學的成立年】
學術成就是累積而得的結果,新近成立的大學雖然設備先進、校園美觀和朝氣蓬勃,但在短期內很難打出什么名堂;反觀歷史悠久的大學,雖然校舍較為古舊,作風傳統,但長久以來,即使不是人才輩出,亦會有一些杰出精英,這樣,積聚數十或百多年的成就和經驗,在學術和社會上,早已建立一定的基礎與榮譽。
有時兩所大學的.實際水平可能差不多,但來自歷史較久大學的學生,在就業時會略占優勢,因為一般雇主對大學的認識,多在“聽過”和“從未聽過”的層次。此外,早十幾年畢業的師兄師妹,在行內已奠定所謂“江湖地位”,照顧同校的師弟師妹只是舉手之勞,也是人之常情。現在加拿大不少大法官大律師都是出自這間大學的。所以,歷史悠久的大學自然建立一定的名聲,慕名面來的學生自然不少,大學便可從中挑選資質較佳者,學生的素質高,校譽自然日見昌隆。
【教師與學生的人數】
這兩個數字直接反映大學的規模。很多規模較小的大學只有一幢建筑物,資源缺乏,別說沒有大幅草坪供人坐臥,就連圖書館的座位也少得可憐,其他設施,如學生中心、運動場等多在大學范圍以外,或者根本就沒有。此外,小型大學開辦的課程亦有限,能提供給學生的選科甚少,有時,名義上是同一個學位,如Bachelor of Commerce,大型大學的學生會多讀幾科較特別的科目。雖然小型大學的條件不足,發展大受制肘,但也有其優點:
(1)學生人數少,教師對學生,尤其是英語較差的留學生,照顧較大型大學周到,所以師生關系甚為親切。
(2)由于聲望稍遜一籌,有進取心的小型大學會努力發展,在師生齊心之下,往往出現令人意外的成就。
另外,從這兩數字可以計算出師生的比例,理論上師生比例越高,教師對個別學生照顧越少。
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