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如何提高英語專業(yè)四級閱讀理解能力

時間:2023-03-07 10:08:18 專業(yè)四級八級 我要投稿
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如何提高英語專業(yè)四級閱讀理解能力

  提高閱讀理解能力,還應(yīng)學(xué)習(xí)、掌握一些閱讀技巧和閱讀方法,這往往可以取得事半功倍的效果。比如,在閱讀理解過程中不斷地進(jìn)行預(yù)測。

如何提高英語專業(yè)四級閱讀理解能力

  閱讀理解過程并非僅僅是被動的、單向的、解碼的過程,而是主動的、雙向的、交流的過程。閱讀時不斷作出預(yù)測,然后不斷加以驗證和修正,再不斷進(jìn)一步作出預(yù)測,如此不斷循環(huán)反復(fù),形成讀者與作者交流互動的過程。預(yù)測的依據(jù)是自己的語言知識,以及背景知識等

  其他非語言知識,可以根據(jù)文章的標(biāo)題、題材(科普、經(jīng)濟(jì)、文化等)、體裁(記敘、議論、說明等)、結(jié)構(gòu)(開篇、正文、結(jié)尾)等。又如,在閱讀理解過程中,利用上下文、構(gòu)詞法、語法、連接詞、定義、舉例、因果關(guān)系、同位語關(guān)系、同義或反義關(guān)系等來猜測文中出現(xiàn)的生詞的意義。

  閱讀理解是一種較為綜合性的英語基本技能。考生對詞匯、短語、語法、結(jié)構(gòu)、篇章、語用、修辭等語言知識的掌握,以及對所讀材料背景的了解多寡和熟悉程度、邏輯分析能力、歸納推理能力、預(yù)測能力等非語言知識的掌握,都會對閱讀理解的考試成績產(chǎn)生一定的影響。

  通過對歷年英語專業(yè)四級試卷的內(nèi)容和學(xué)生考卷情況的分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生暴露出以下幾個問題:

  (1)掌握的詞匯量太少,未能達(dá)到高校英語專業(yè)四級綱所規(guī)定的相應(yīng)的詞匯量,造成閱讀材料中的生詞較多。

  (2)對英語特殊的表達(dá)方式不能充分理解,因而僅僅能夠理解字面上的意思,而不能體會字里行間所隱含的意義。

  (3)存在不良的閱讀習(xí)慣,導(dǎo)致閱讀速度慢、效率低。

  (4)閱讀時間、答題時間和檢查時間的分配不盡合理,在個別難題上花費過多的時間和精力。

  (5)知識面過于狹窄,對一些基本的人文知識和科普常識,知之甚少或者一無所知,造成一定的閱讀理解障礙。

  (6)未能完全掌握或充分利用行之有效的閱讀方法和閱讀技巧,造成考試時間緊迫,來不及完成閱讀任務(wù)或答題任務(wù),更談不上重讀和檢查。

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