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播音主持語言的特點

時間:2022-09-01 16:23:04 播音主持 我要投稿

播音主持語言的特點

  作為表情達(dá)意、言志傳神的有聲語言,具有思維、交際和傳播的工具性,同時又是文化的載體。它必然負(fù)載著人們的思想感情,體現(xiàn)出認(rèn)識客觀世界和主觀世界的某種歷史視域和社會體驗,成為“思想的直接現(xiàn)實”。下面是小編精心整理的播音主持語言的特點,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

播音主持語言的特點

  播音語言特點以廣播電視的性質(zhì)、任務(wù)為根本,以國情為土壤,以民族文化為背景,以歷史經(jīng)驗和傳播規(guī)律為源泉,以提高語言的傳播質(zhì)量為目標(biāo)。

  廣播播音:以聲傳情,聲情并茂,悅耳動聽。

  電視播音:聲畫和諧,形神兼?zhèn),賞心悅目。

  播音語言特點,可以概括為“三性”和“三感”。

  一、規(guī)范性:語言規(guī)范、清晰順暢

  規(guī)范性是指語音(聲、韻、調(diào))、詞匯、語法、修辭、語調(diào)、語流,都要符合普通話的要求,遵從普通話的規(guī)范!镀胀ㄔ捤綔y試》的規(guī)定,只是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范,是全社會各個行業(yè)的共同的走向和趨勢。規(guī)范,是從“必然王國”進(jìn)入“自由王國”的通衢大道,是從自發(fā)到自覺的過程,規(guī)范就意味著自由。要養(yǎng)成規(guī)范的**慣,要持之以恒。

  二、莊重性:真實可信、落落大方

  莊重性是說要保持端莊、鄭重的氣質(zhì)和態(tài)度,既可興奮從容、氣勢磅礴,又可寓莊于諧、談笑風(fēng)生。莊重性的核心是嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,體現(xiàn)著新聞工作者高尚的職業(yè)道德。莊重性,應(yīng)該“善言”而不“輕言”,說話前要慎重,說話中要穩(wěn)重,絕不信口雌黃、嘩眾取寵,更不裝腔作勢、虛情假意。莊重性并不對語言表達(dá)的樣式、體式和藝術(shù)風(fēng)格加以限制。

  三、鼓動性:情真意摯、愛憎分明

  鼓動性是指引人向上、催人奮進(jìn)、發(fā)揮“鼓舞和教育”作用的一種吸引力和感召力。鼓動性植根于語言的情感性和感染力。白居易說的:“感人心者,莫先乎情”,如果創(chuàng)作主體無動于衷,就無法使人受到感染。鼓動性,是指播音語言的整體而言,“鼓而動之”。創(chuàng)作主體自身,必須有的放矢、有感而發(fā)、有動于衷,時刻記著我們的責(zé)任:“我為人民鼓與呼”。要表現(xiàn)出政治的、文化的、道德的、思想的“傾向性”。有時是“旗幟鮮明”,有時是“意在言外”。

  四、時代感:胸襟開闊、新鮮跳脫

  時代感,是指創(chuàng)作主體對于時代精神和時代氛圍的心理把握。要真正應(yīng)和時代的脈搏,真正感受時代的節(jié)奏,高揚(yáng)主旋律,走向多樣化。作為新聞工作者,更應(yīng)體現(xiàn)時代精神,充滿人文關(guān)懷。時代感,就是當(dāng)代感。全球化的大視野、全社會的總趨勢,給我們以使命感,和平和發(fā)展的世界格局、改革和開放的國家利益,給我們以自豪感。這就召喚我們,深刻體味“國情民意”,努力用新鮮活潑、舒展跳脫的有聲語言,加大思想的厚度、表現(xiàn)的力度,表意則意明,傳情則情切。

  五、分寸感:準(zhǔn)確恰當(dāng)、不瘟不火

  分寸感包括政策的和藝術(shù)的兩個方面。內(nèi)容有主次,態(tài)度有差異,感情有濃淡,技巧有高下,風(fēng)格有區(qū)分,狀態(tài)有變化......。面對紛繁復(fù)雜的大千世界,面對形態(tài)各異的創(chuàng)作依據(jù),我們不能“以不變應(yīng)萬變”,而應(yīng)見機(jī)行事、掌握分寸。任何一個節(jié)目、一篇稿件、一次談話、一句表達(dá),都必須講究分寸,必須避免模糊籠統(tǒng)!斑^猶不及”,“夸大其詞”,“有氣無力”,“虛張聲勢”,都屬于分寸不當(dāng),火候不到。

  六、親切感:懇切謙和、息息相通

  廣播電視傳播,應(yīng)該特別注意傳者和受者的關(guān)系!傲紟熞嬗选笔潜容^貼切的。只是“知心朋友”,容易“親昵”;“陌生人”更顯疏遠(yuǎn)。傳受之間,要形成“語言共同體”平臺,努力實現(xiàn)“信息共享、認(rèn)知共識、愉悅共鳴”的呼應(yīng)關(guān)系。新中國的播音傳統(tǒng)中,傳者與受者的平等,是理論和實踐共同的觀念,并非當(dāng)今的“發(fā)明創(chuàng)造”。我們歷來主張,播音語言中,不應(yīng)表現(xiàn)出高高在上、氣指頤使的神氣,也不應(yīng)流露出低聲下氣、招歡買笑的神態(tài)。親切,是一條寬敞的通道,便于溝通,但不能包容或替代各種感情的色彩和分寸。

  播音與主持主要要求:

  一、發(fā)聲的部分:

  發(fā)聲,最好選擇胸腹式聯(lián)合呼吸法。這個方法老師在上課時候也會教,基本上播音主持專業(yè)的老師都會教這個方法。指導(dǎo)你學(xué)會如何去控制自己的氣息,怎么找到合適的口腔、喉部的狀態(tài)。

  很多同學(xué)選擇錄音學(xué)習(xí),但是這個方法不適合使用在這里,因為這樣的話,你的用聲錯誤、喉部擠壓、口腔與面部表情的不恰當(dāng),錄音是沒有辦法體現(xiàn)出來的。

  二、語音部分:

  語音的監(jiān)聽,是需要一個好的耳朵。事實上,幾乎全部中國人是無法完全準(zhǔn)確分辨60個聲母、韻母的成分的。因為這些音聽上去并沒有什么區(qū)別,沒有很大的辨識度。所以在吐字上,會出現(xiàn)語音缺陷和語音錯誤。最常見的有這幾種,例如尖音、鼻邊音問題、平翹舌問題、前后鼻音問題等等。90%以上都是因為"聽不出來"。所以,最好需要一個能聽出來的耳朵,幫你找到正確的發(fā)聲位置。

  三、語言表達(dá):

  很多人對這一方面不以為然,認(rèn)為不就是說話嘛,誰不會呢?是啊,就像我前面說到的,從出生開始,父母就教導(dǎo)我們怎么去說話,怎么去表達(dá)自己的想法。

  看似簡單,實則并沒有你想象的那么簡單。吐字發(fā)聲有問題沒關(guān)系,你可能還能在大學(xué)的教育里面改正過來,但是語言表達(dá)可能決定的就是你的整體狀態(tài)了,在這個階段,老師會教你宏觀方面的問題,你為什么去說話?怎么去說話?怎么完整清晰的表達(dá)你的想法,你如何去照顧受眾?怎么去尋找準(zhǔn)確的基調(diào)?字和字之間的關(guān)系是什么?詞和詞之間又怎么連接?等等很多問題,這里學(xué)到的很多理論,很多不是理論,都有老師給你示范,這里涉及到很多玄學(xué),很多哲學(xué)。這些知識,播音員在播報的時候才不會告訴你。

  四、副語言部分

  副語言就是輔助語言,幫助語言更好清晰地表達(dá)、你的坐姿正確嗎?表情合適嗎?服飾合適嗎?領(lǐng)帶的花紋適合嗎等等副語言,都是實打?qū)嵉慕?jīng)驗總結(jié),沒有幾年的工作經(jīng)驗是到達(dá)不了的。

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