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音標對學習英語的重要性
音標（phonetic symbol）是記錄音素的符號，也是音素的標寫符號，應用于語言學中，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。本次，小編為大家帶來學英語時，學習音標會有什么好處，希望對大家的英語學習有所幫助！
音標對學習英語的重要性
英語的重要性毋庸置疑，不管國人怎樣噴，都改變不了社會地球村的趨勢，改變不了英語在世界范圍內的廣泛性，所以，學好英語，太重要了。可是，初中階段，往往成為孩子們學習的斷崖期，尤其是到八年級。生詞量陡然增加了很多，而孩子們還是在用以前的方法，所以會覺得難度太大，到了無法承受的地步，于是，便有一部分孩子因難而畏，因畏而退，因退而衰，英語，就這樣成了中考的弱勢科目，讓人痛心。
小學三年，再加上初中一年，基本靠孩子們讀讀背背就能混個不錯的成績，完全不用去考慮什么技巧，可是沒有技巧，到了八年級就傻了，所以，初中階段的第一年，是英語學習最重要的一年。
聽有些家長說過，到了初中，翻開英語課本一看，基本內容在小學階段都見過，對孩子們來說，根本不是個問題，于是便把重點放在了語文，數學等其他學科上，一年下來，發現自己的決策很正確，尤其是第一學期，毫不費力，英語也能在一百分以上(一百二十的滿分)。可是到了八年級呢?你會發現，英語容易的說法成了笑話，許多孩子覺得太吃力了，根本沒有足夠的時間消化所學內容，第一單元的生詞還沒記住，課文更是念到熟練都談不上的時候，卻已經開始了第二單元的學習，整天疲于應付，到期中考試，腦子如漿糊一般，看著都是些似是而非的答案，頭疼啊。
因此我說，這初中一年級，可不是英語學習的休養期，而應該是儲備期，要儲備學習技巧，學習方法，學習工具。
首先必須掌握的是音標，小學三年的學習，孩子們已經有了一定的詞匯，這時學習音標已不是太困難的事，因此，一定要讓孩子利用這一年把音標掌握好，就算不能利用讀音規則記憶單詞拼寫，最起碼要會通過音標獨立發音。
音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素。英語是拼音文字，字母就表達語音。然而英語有40多個發音，卻僅有26個字母。為了能準確標識發音，引入了語音符號，這些語音符號稱作音標(Phonetic symbol)。國際音標分為兩種：英式音標(DJ音標)和美式音標(K.K.音標)。
那音標對我們有哪些幫助?
看到音標就會讀單詞
會讀可以幫助記憶
遇見陌生的單詞可以憑借音標知識正確讀出單詞，不會音標的往往讀錯
正確的發音讓聽者能聽懂，否則可能會產生溝通障礙
想學好英語，就必須學會音標，音標就是英語的靈魂。很多時候我們背單詞，都是把單詞的字母拆開來一個個的背，這樣會很累而且效率也不高，原因就是我們沒有真正掌握音標，還是像學舌一樣學英語，那么我們的英語提升空間就非常的小。
音標對英語學習的重要性毋庸置疑，小編前面幾期分享過關于音標的知識，不知道大家有木有收藏起來以備不時之需，不過沒關系今天小編把所有關于音標的知識總結在一起供大家學習參考!
在平時的教學過程中，我也發現了很多學生都存在這個問題，因此，特意整理一份48個英語國際音標快速記憶法，希望可以幫助各位孩子盡快掌握!
英語中共有48個音標，元音20個，輔音28個：
記憶方法(只需記長音就可以)
一、單元音：
/ɑ:/ /:/ /:/ /i:/ /u:/// // // // // /e/ //
二、雙元音：
/e/ /a/ // // /a/ // /e/ //
三、輔音：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
注：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。)
這種方法看似有些奇怪，但事實證明真的很有效!
最后小編再啰嗦幾句，音標學習完，其次是詞性，名詞，動詞，代詞，形容詞，副詞，介詞，連詞，這幾大類，一定要讓孩子弄清楚。先用孩子們熟悉的句子，拆開來講述不同詞類的含義以及用法，這對孩子掌握句子結構極其重要。有些人認為，不應該多講語法，說語言應該在語境中學習，這個從理論上說肯定是正確的，但我們的教學，畢竟還是應試的成分比較多，再加上英語環境的缺乏，主要還有孩子們學習時間的限制，讓孩子們遵循學習語言的規律，聽說讀寫慢慢來是很不現實的。
【拓展閱讀】
英語音標學習的方法有哪些
1.多聽
學習一門語言，首先就是要多聽，因為這樣通過反復的聽力練習，才能夠讓孩子在腦海中對于語言有初步的印象，就拿英語來說，反復的讓孩子聽有關英語的資料，那么孩子就能夠在腦海中形成對音標的印象，這樣就有利于讓孩子學號英語。而且對于剛接觸英語的孩子來說，充分的聽英語資料，能夠刺激孩子的大腦。讓孩子對于音標學習產生更加深刻的印象。畢竟英語音標總共有48個音素，所以知識點并不是很多，通過反復的練習，孩子肯定是能夠掌握的。
2.多運用
如果學過音標的人都會發現一個問題，那么就是這些音標看起來好想都認識，但實際運用的時候就經常容易搞混亂，將其他的發音誤認為是這個發音，所以我們在學習音標的時候不要認為我記住了這48個音素就掌握了英語音標，一定要多應用，這樣才能根據規律分清發音的特色，找到發音的區別。畢竟時間才能出真知。而且我們本來學習音標就是為了能夠更好的掌握英語發音，所以孩子們在學習的時候一定要多練習，最好是多讀單詞，這樣才能知道自己的音標發音是否正確。
3.選合適的教材來學習
其實在孩子學習英語音標的時候一定要找一個合適的教材來學習，家長們在選擇教材的時候一定要注意教材是否有權威性，教材的設置如何，教材的難易程度是否適合孩子來學習，這些都是非常重要的，所以家長們在選擇的時候一定要謹慎一些。
而且孩子在學習音標的時候一般是通過模仿來學習的，因此模仿對象就尤為重要，如果模仿對象本來就是有口音問題的話，那么孩子肯定會有口音問題。因此外教來教學就非常的合適了。
注意事項
我們學會音標后要做根據單詞后邊標注的音標準確地讀出這個單詞，只有做到這種程度才能算是基本掌握了英語音標。另外，一定要能夠區分元音和輔音的讀法。讀元音時一定要讓氣流順暢地通過口腔，輔音就不同了，我們要根據不同的輔音靈活地支配我們的鼻腔和舌頭，這樣才能將音標讀得更標準。
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