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蒙氏數學公開課教案

時間:2023-03-15 10:51:17 公開課 我要投稿
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蒙氏數學公開課教案

  導語:運用故事、數字卡游戲、情景展示等形式,引導幼兒踴躍參與、積極與老師互動;下面是小編給大家整理的蒙氏數學公開課教案內容,希望能給你帶來幫助!

蒙氏數學公開課教案

  活動名稱:蒙氏數學

  活動內容:《數學王國運動會》

  活動目標:

  1、積極參加活動,開動腦筋思考,體會數學活動的趣味性。

  2、在操作和游戲中復習5以內的加法和減法。

  3、發展幼兒的邏輯思維能力。

  活動重點:復習5以內的加減法,嘗試看圖口述并懂得運算。活動難點:通過游戲,提高加減式題口算能力。

  活動準備:

  1、教具準備:“加、減法板”“數字卡片”寫有1-5的數

  字車庫、寫有5以內加減法的數字汽車、有1-5數字的桃子卡片,

  2、學具準備:“加減法板”;“數字卡片”;寫有1-5加減法的信封若干,郵筒五個

  活動過程:

  一、情境導入

  教師:大家好!我是數字王國的數字寶寶5,我們數字王國舉行了一場趣味運動會,國王讓我邀請大班所有的小朋友參加,你們想去嗎?幼兒:想

  教師:我們要進入數字亡國了,請小朋友腳跟碰腳尖走,沿著蒙氏線走,心里默默數數,看要走多少不才能走到數字王國?

  二、集體活動

  (1)游戲汽車拉力賽

  教師:請小朋友把紅色和藍色的定規尺分類放好,今天集體比賽的項目就是汽車拉力賽。每個小朋友都有一輛小汽車,請你們用最快的速度完

  成上面的題目,將汽車停在相應的車庫里。幼兒操作加減法半,計算出汽車上的算式的得數,并將車放在相應的車庫。

  (2)送信:這個環節注重孩子的口算能力,以及檢驗幼兒對5以內的加減法的掌握情況。王國里的送信員生病了,所以好多信件被積壓了,今天我們來個比賽,比比看誰先把心送到小動物的郵箱里,幼兒取信封,看上面的算式計算出正確答案并投到相應的油桶里

  三、分組活動:摘桃子比賽:這個環節注重發展幼兒的交往、協作能力。將全班幼兒分成5組,教師設計了問題情境:小猴子想摘桃子,可桃樹的主人說:“你只要說出三道加法或減法的試題,答案正好是桃子上的數字,我就把桃子送給你。”教師創設情境并進行演示:小猴子我來幫你。1+2=3.4-1=30+3=3,我把三號桃子送給你。“摘桃子”的生動情境引起了幼兒的興趣。激勵了幼兒積極思維,以小組的形式進行討論:摘幾號的桃子送給小猴子?然后說出和桃子上的數字答案相符的試題。

  四、交流小結

  音樂響起,教師扮演小記者采訪運動員

  教師:這次比賽你參加了什么項目?你是怎樣完成比賽的?

  我代表數字國國王,給所有的小朋友頒發獎品,為了增強孩子的自信心,對孩子進行一個肯定,給幼兒發作業紙。

  五、請所有運動員退場,結束教育活動。

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