什么是中外合作辦學(xué)
引導(dǎo)語：下面小編就和大家大家介紹一下什么是中外合作辦學(xué)，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀。
一、基本內(nèi)容
中外合作辦學(xué)通常是指外國教育機(jī)構(gòu)同中國教育機(jī)構(gòu)在中國境內(nèi)合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機(jī)構(gòu)，目前所稱的中外合作辦學(xué)一般是指國家鼓勵的在高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域開展的中外合作辦學(xué)。
二、發(fā)展情況
截至2002年底，全國共有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目712個，覆蓋了28個省、自治區(qū)、直轄市。
從地域分布看，相對集中在上海、北京、山東、江蘇、廣東等經(jīng)濟(jì)、文化較發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū)的大城市;
從合作對象看，外方合作者主要來自美國、澳大利亞、加拿大、日本、法國、英國等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科技及教育先進(jìn)的國家和地區(qū);中合作者如北大、清華、復(fù)旦、同濟(jì)等名牌大學(xué);
從辦學(xué)層次看，跨越從幼兒教育到博士的各個學(xué)歷層次;
從專業(yè)分布看，開設(shè)工商管理類專業(yè)的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目居多，大約占 36% 左右。
三、具體案例
1.中加國際工商管理碩士(CCIMBA)
中國礦業(yè)大學(xué)與加拿大魁北克大學(xué)(UQAM)合作舉辦工商管理碩士(MBA)項(xiàng)目于2003年獲中華人民共和國教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)。
作為全球百強(qiáng)的魁北克大學(xué)商學(xué)院，早在2001年就獲得“EQUIS”的認(rèn)證，感受英、法、美、中四國文化交融的情境是中加國際MBA的獨(dú)到之處，顛覆傳統(tǒng)的MBA教學(xué)范式，導(dǎo)入實(shí)踐管理理念，課程同名不同質(zhì)
國內(nèi)在職聯(lián)考MBA報(bào)讀周期3.5—4年，中加國際MBA至少超前1.5年
畢業(yè)后，學(xué)員將被授予加拿大政府、中國教育部、全球"EQUIS"認(rèn)可的魁北克大學(xué)MBA學(xué)位。
2.中英國際學(xué)院(The Sino-British College)
上海市重點(diǎn)發(fā)展院校——上海理工大學(xué)與謝菲爾德大學(xué)、利茲大學(xué)等九所世界一流大學(xué)共同創(chuàng)辦上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院。
3.中英國際學(xué)院辦學(xué)模式
上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院是上海理工大學(xué)下屬的非獨(dú)立性質(zhì)學(xué)院，也是目前國內(nèi)領(lǐng)先的成體系、成規(guī)模、集約化引進(jìn)海外一流大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的國際性大學(xué)學(xué)院。學(xué)院2006年經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)，主要實(shí)施本科層次學(xué)歷、學(xué)位教育和境外學(xué)士學(xué)位教育，也是目前國內(nèi)少數(shù)采用“1對N”模式的中外合作大學(xué)學(xué)院。
4.上海立信會計(jì)學(xué)院立信AIA國際
立信國際由上海立信會計(jì)學(xué)院與AIA國際會計(jì)師公會合作辦學(xué)，總部設(shè)立在上海立信會計(jì)學(xué)院上海立信會計(jì)學(xué)院
四、區(qū)分
1.辦學(xué)方式
一是學(xué)歷教育項(xiàng)目，必須通過統(tǒng)招考試，填報(bào)志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如：清華大學(xué)與澳大利亞國立大學(xué)合作舉辦管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目)
一是非學(xué)歷教育項(xiàng)目，無須填報(bào)志愿，參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后，通過語言考試后再被合作學(xué)校錄取，畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(xué)(原荷蘭勞倫斯坦國際農(nóng)學(xué)院)合作舉辦園藝專業(yè)非學(xué)歷項(xiàng)目)
注意：就讀非學(xué)歷教育項(xiàng)目的，若該項(xiàng)目未能獲得教育部審核認(rèn)證，即不能承認(rèn)該項(xiàng)目所獲學(xué)歷。
3.教育層次
一是本科段教育，也分納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃(統(tǒng)考)和自主招生，(如：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與美國科羅拉多大學(xué)丹佛分校和健康科學(xué)中心合作舉辦傳播學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目，統(tǒng)考和自主招生各占50人。)
二是碩士段教育，參加高校組織的自主招生考試，學(xué)生修完全部課程符合畢業(yè)條件后，可獲外方高校的碩士學(xué)位證書;教育部中留服對學(xué)位證書可做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證;中方高校的結(jié)業(yè)證書。如：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與美國西雅圖城市大學(xué)合作舉辦的MBA學(xué)位項(xiàng)目
還有一種中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目是雙學(xué)位，頒發(fā)外方高校碩士學(xué)位證書，同時還可以申請國內(nèi)高校的碩士學(xué)位證書，同時教育部中留服還可以做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。(如：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國巴黎第一大學(xué)、法國國家企業(yè)管理教育基金會合作舉辦企業(yè)管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目)
三是博士段教育，博士段教育從層次目前只有一種，畢業(yè)后頒發(fā)外方高校的博士學(xué)位證，教育部中留服會做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證;(如：中國人民大學(xué)與香港理工大學(xué)合作舉辦管理學(xué)博士學(xué)位教育項(xiàng)目)
4.辦學(xué)主體
一是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(如：溫州肯恩大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等大學(xué));
二是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(如：北京工業(yè)大學(xué)與美國新澤西理工大學(xué)工程管理理學(xué)碩士;北京大學(xué)與香港理工大學(xué)合作舉辦中國社會工作文學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目);
中國內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目一般情況下也歸為中外合作辦學(xué)。中外合作辦學(xué)的審批、評估和管理一般由教育部國際交流與合作司進(jìn)行。
中外合作辦學(xué)屬于公益性事業(yè)，是中國教育事業(yè)的組成部分。國家對中外合作辦學(xué)實(shí)行擴(kuò)大開放、規(guī)范辦學(xué)、依法管理、促進(jìn)發(fā)展的方針。國家鼓勵引進(jìn)外國優(yōu)質(zhì)教育資源的中外合作辦學(xué)。中外合作辦學(xué)者、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，受中國法律保護(hù)。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)依法享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策，依法自主開展教育教學(xué)活動。中外合作辦學(xué)必須遵守中國法律，貫徹中國的教育方針，符合中國的公共道德，不得損害中國的國家主權(quán)、安全和社會公共利益。中外合作辦學(xué)應(yīng)當(dāng)符合中國教育事業(yè)發(fā)展的需要，保證教育教學(xué)質(zhì)量，致力于培養(yǎng)中國社會主義建設(shè)事業(yè)的各類人才。中外合作辦學(xué)者可以合作舉辦各級各類教育機(jī)構(gòu)。但是，不得舉辦實(shí)施義務(wù)教育和實(shí)施軍事、警察、政治等特殊性質(zhì)教育的機(jī)構(gòu)。外國宗教組織、宗教機(jī)構(gòu)、宗教院校和宗教教職人員不得在中國境內(nèi)從事合作辦學(xué)活動。
五、存在問題
許多教育專家都認(rèn)為中外合作辦學(xué)項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán)，教育部雖然有著嚴(yán)格的審核制度，但許多國內(nèi)院校和培訓(xùn)公司為了自身的經(jīng)濟(jì)利益都和國外一些三流甚至不正規(guī)的大學(xué)開展合作辦學(xué)，嚴(yán)重影響了合作辦學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)。
1.檔次不夠
一些國外一流大學(xué)，對于合作辦學(xué)異常謹(jǐn)慎，因此哈佛之類名校，很少進(jìn)入國內(nèi)開展合作辦學(xué)，反之一些三流甚至不正規(guī)的國外大學(xué)卻在國內(nèi)遍地開花，設(shè)立了眾多的合作辦學(xué)點(diǎn)。
2.質(zhì)疑證書
正規(guī)的國外大學(xué)通常都規(guī)定，學(xué)生必須參加90%以上本校教授授課，才能頒發(fā)學(xué)位證書。而國內(nèi)許多合作辦學(xué)，用國內(nèi)的教材國內(nèi)的老師(有時最多在國內(nèi)找?guī)讉�外教湊一下數(shù))，最終還能發(fā)出國外學(xué)位證書。這樣的國外大學(xué)頒發(fā)出的這樣的學(xué)位證書，本身價值就是令人質(zhì)疑的。而國內(nèi)現(xiàn)今98%以上的合作辦學(xué)基本都是這個模式。
3.合作班
MBA成為重災(zāi)區(qū)，許多合作辦學(xué)都瞄準(zhǔn)了MBA這塊大蛋糕，但是2007年開始絕大部分的合作辦學(xué)點(diǎn)根本無法招到足夠的學(xué)生，因此課程的質(zhì)量和準(zhǔn)時上課都無法得到保障，有一個也是經(jīng)過教育部核準(zhǔn)的國內(nèi)某合作辦學(xué)MBA培訓(xùn)班最后索性把參觀工廠作為一堂課來湊數(shù)，許多學(xué)生也是苦于投訴無門。
六、不能獲認(rèn)的證書
教育部留學(xué)服務(wù)中心公布的國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證范圍顯示，有七種證書不能認(rèn)證：
1.參加外語培訓(xùn)或攻讀其他非正規(guī)課程(如短期進(jìn)修)所獲得的結(jié)業(yè)證書;
2.進(jìn)修人員、訪問學(xué)者的研究經(jīng)歷證明和博士后研究證明;
3.國(境)外高等院校或其他高等教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明;
4.國(境)外非高等教育文憑、榮譽(yù)稱號和無相應(yīng)學(xué)習(xí)或研究經(jīng)歷的榮譽(yù)學(xué)位證書;
5.未經(jīng)中國政府相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)(項(xiàng)目)頒發(fā)的國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑;
6.通過函授、遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)教育等非面授學(xué)習(xí)方式獲得的國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑;
7.國(境)外各類職業(yè)技能或職業(yè)資格證書。
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