免费游戏不用登录直接玩,苹果6s plus,不朽情缘滴血大奖视频,电子pga是什么意思

從素描石膏像看素描讓你避免走上彎路

時間:2023-01-11 00:11:44 美術(shù)高考 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

從素描石膏像看素描讓你避免走上彎路

  高中美術(shù)專業(yè)教學中,石膏素描的寫生訓練原來一直是素描教學中的重要環(huán)節(jié),但近年來因為美術(shù)高考內(nèi)容與形式的調(diào)整變化,使得石膏像的教學在各學校(畫室)的素描教學體系中日漸式微,甚至大有淡出的趨勢。

從素描石膏像看素描讓你避免走上彎路

  究其原因,不外乎近些年各省美術(shù)聯(lián)考中素描一科的考試內(nèi)容不再以石膏像為測試對象,而是重點轉(zhuǎn)向了真人頭像的寫生(照片或默寫)。有些學校(畫室)便據(jù)此減少甚至取消了石膏像的訓練環(huán)節(jié),在草草進行了幾幅石膏幾何形體和石膏素描的臨訓練后,直接進入了真人頭像的寫生和臨,用死記硬背的方式來應(yīng)對高考的變化。不少藝術(shù)類招生簡章信息都對素描很看中面對這一情況,有識之士紛紛表示擔憂,因為忽視石膏像教學而對學生產(chǎn)生的負面影響,會隨著學習藝術(shù)道路的延伸逐漸顯現(xiàn)出來,并且很難改正。這實在是一種急功近利的短視行為。

  真人頭像的寫生與臨固然必不可少,但石膏像的訓練在素描學習的過程中,對基本功掌握方面所起到的作用更是無可替代。以石膏像為寫生教材進行素描基礎(chǔ)訓練,在歐洲已有數(shù)百年的歷史。我國在近現(xiàn)代引入西方的美術(shù)教育體制的同時,自然也承襲了一套石膏像寫生的教學方法。當然,隨著藝術(shù)道路的發(fā)展與變革,在新形勢下對傳統(tǒng)的素描教學模式進行一定程度的調(diào)整,以使其適應(yīng)新時代藝術(shù)標準的要求,是完全有必要的。但這并不意味著一定要全盤推翻原來的教學體系。相反,而是使其更加精微和靈活,使其對藝術(shù)訓練的奠基作用更加穩(wěn)固和科學。歷史之所以選擇石膏像作為素描訓練的基礎(chǔ)教材,絕不是偶然的,自有其不可替代的優(yōu)點和頑強的生命力。

  首先,石膏像寫生訓練有利于初學者在最短的時間內(nèi)掌握形體結(jié)構(gòu)、透視和比例關(guān)系等基本的觀察和造型能力。石膏像形體固定的特質(zhì),為初學者提供了相對穩(wěn)定的觀察和描繪對象,可以使他們不受時間限制,從容地觀察、分析和研究,以便能夠根據(jù)自己的感受,在畫面上作反復的修正和推敲,直至達到相對滿意的效果。這一過程是素描基本功訓練的必由之路。

  其次,有利于加深初學者對寫生對象的明暗層次、質(zhì)感特征等更深環(huán)節(jié)的理解和把握。石膏像色澤潔白,性質(zhì)單純,與其他物質(zhì)相比,少了很多色彩變化的因素,不存在質(zhì)感上的復雜變化,對光的接受和反射也非常適度,因而也更能呈現(xiàn)明確的輪廓和體積感。由于沒有太多外在因素的影響和干擾,使初學者更能從白色的石膏像中觀察到明暗色階的微妙變化,從而加深他們的理解和感受能力,順利地完成一幅理想的素描作品。

  再次,有利于培養(yǎng)初學者對藝術(shù)作品的審美意識和鑒賞能力。我們不妨分析一下現(xiàn)有的石膏像教材。這些作為素描寫生對象的石膏像,大多都是在一個漫長的歷史進程中不斷篩選、錘煉而留下來的雕塑藝術(shù)精品,而且大部分出自名家之手,是千百年來人類智慧和審美情趣的結(jié)晶現(xiàn)在僅僅用于美術(shù)高考。從古希臘到古羅馬,從歐洲文藝復興到近現(xiàn)代的中國,燦若群星的名家大師為我們奉獻出一批又一批經(jīng)典之作。大衛(wèi)、奴隸、阿格里巴、伏爾泰等,無一不是造型嚴謹、形象鮮明、神采生動,或細膩優(yōu)美,或剛健奔放,或沉郁樸拙,或恬淡端莊。面對這樣的作品,深入觀察,細心品味,然后再描繪于紙上,這其間所提供的訓練與欣賞價值可謂不可估量。藝術(shù)類招生信息

  最后,我們縱觀古今中外藝術(shù)史上的那些名家大師,其作品無不是在繼承傳統(tǒng)和堅實的基本功上,進而創(chuàng)新形成自己的風格和特點的。從梵高、畢加索、馬蒂斯、徐悲鴻等大師所留給我們的石膏素描作品中,我們都能看到蘊涵于內(nèi)的精深的基本功。

  素描學習是一個使技術(shù)習慣化的長時間訓練過程,如果開始時對技術(shù)要求不理解、運用不規(guī)范,會使學習走上彎路,甚至使學習者到學習的中級階段停步不前。素描是一門感性和理性、經(jīng)驗和實踐、腦力和體力相互作用的復雜勞動,而不是一種簡單重復的普通勞動。因此,學習者不要將素描技術(shù)簡單的理解和生硬地套用。

  素描技術(shù)方法中,包含著感性和理性的內(nèi)容,是感性和理性的統(tǒng)一。學習者也有側(cè)重感性和側(cè)重理性的兩類。比方說,表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)要側(cè)重理解,表現(xiàn)物體的色調(diào)要側(cè)重于感受。素描的“結(jié)構(gòu)表現(xiàn)法”側(cè)重理解,“色調(diào)表現(xiàn)法”側(cè)重于觀察。如果感受類的學習者一味用感受的方法訓練,會使他過分依賴對象,表現(xiàn)的只是客觀的表面現(xiàn)象,作業(yè)會出現(xiàn)松散和孤立的毛病。如果理智類的學習者只追求理性的學習方法,會使他輕視感受,只表現(xiàn)主觀的“想當然”,作業(yè)會出現(xiàn)生硬和類同化的毛病。因此,學習者應(yīng)該對自己的行為方式和思考類型有所了解,對不同的表現(xiàn)對象和在不同的學習階段,有意識地選擇不同的學習方法,盡量吸收不同方法的長處,彌補自己的短處,才可以避免在學習中走上彎路。

【從素描石膏像看素描讓你避免走上彎路】相關(guān)文章:

怎樣畫好素描石膏像06-19

素描透析素描畫手技巧06-02

高腳杯的素描技巧05-25

基礎(chǔ)素描技巧05-22

影響素描的因素08-17

素描入門知識08-27

素描入門的教程08-27

素描知識園地06-02

素描知識講解06-02

主站蜘蛛池模板: 临沧市| 汕尾市| 大庆市| 汤阴县| 交城县| 栾城县| 浦北县| 循化| 菏泽市| 泽普县| 同仁县| 尉氏县| 惠水县| 香港 | 杭锦后旗| 巴林右旗| 正安县| 长阳| 和林格尔县| 方城县| 黄冈市| 武隆县| 华坪县| 玉龙| 酒泉市| 怀柔区| 刚察县| 左权县| 新竹县| 竹北市| 科技| 新源县| 惠水县| 山东省| 六安市| 上虞市| 仪征市| 双辽市| 东乡族自治县| 西和县| 砀山县|