如何在燈籠上畫畫

　　許多家長在培養孩子時，往往找不到和孩子進行溝通的有效方法，但是又會為孩子們的苦惱所煩惱。于是就把自己使用的智能手機或者是平板電腦扔給孩子玩，這樣固然會讓孩子們安靜下來，但是長久以來，會讓孩子們依賴上這類產品。以下是小編整理如何在燈籠上畫畫，歡迎閱讀參考。

　　燈籠做法

　　材料準備：花朵、葉子、厚重的書、紙巾、蠟紙、尺子、美工刀、切割板或者切割墊、熨斗、燙衣板、紙膠帶。

　　制作步驟：

　　1、把花朵和葉子放在兩張紙巾中間，置于厚重的書內風干，薄的樹葉和花朵風干的較快。

　　2、測量和切割四張4.5×9英寸的長方形蠟紙。

　　3、把這些蠟紙對半折成正方形。打開蠟紙，把花瓣或者葉子放進里面。(如上圖)把蠟紙合上那么花瓣就夾在兩層蠟紙中間了。

　　4、把蠟紙放在燙衣板或者布料上面，將熨斗調到中檔快速熨燙過蠟紙來密封。這樣就把兩層蠟紙融合在一起。重復這個步驟直到四張正方形的蠟紙罩板都密封好。

　　5、把兩張蠟紙罩板并排放好。調整罩板把你想放在紙燈外面的那一面面向你(而不是面向桌子)。切一條比罩板長一英寸的膠帶，把膠帶放在兩張罩板接觸的邊緣中間并壓平。

　　6、把罩板翻過來將多出來的膠帶在反面壓平。“合上”兩塊罩板，用手指沿著膠帶按壓把折痕弄得深一點。繼續這個步驟把罩板連起來，直到四個罩板連成一個立方體。

　　7、把蠟燭(放在玻璃燭臺中)或者LED茶蠟放進紙燈里，一個漂亮浪漫的燈籠就制作完成了。至于提手可以根據需要安裝，很簡單的就不多說咯!

　　畫畫的好處

　　小孩學畫畫能提高記憶力

　　或許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫，大人們的第一反應是“信手涂鴉”，這無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點，那樣就說不上“想象”了，但是這并不表示孩子的繪畫作品是沒意義的，只是在我們成人思維里缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識記憶”喔!

　　甚至有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創作性是最高的，幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內容并不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

　　小孩學畫畫能提高觀察能力

　　當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級XXX，那是無敵XXX時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發現，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界里呢?這就是孩子觀察能力的表現，不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節，他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。

　　小孩學畫畫能提高想象能力

　　我們總是很難看懂孩子畫是為什么呢?因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規矩、真實的東西，而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫。

　　同時，對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓等等。不過不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因為在他們眼里，世界本來就是豐富多彩的。

　　小孩學畫畫能及時宣泄情緒

　　著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”這也是為什么很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學里也有這一項，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。

　　孩子有著強烈的表現欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，通過手腦結合的方式，于是繪畫便產生了。也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照。

　　小孩學畫畫能鍛煉孩子種種能力

　　從簡單涂鴉開始，孩子就在不斷創新，從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀，再到顏色，再到內容，創造力可以無限發揮。從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以了解到，孩子繪畫是一種加強記憶力，促進孩子觀察力，培養孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創造的想象力，再加上手的協調運動和豐富的表達能力組成的。

　　小孩學畫畫能培養藝術細胞

　　繪畫也是一種藝術，它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力，可以說是人類表情達意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在里面。要知道，沒有感情的作品是僵硬死板，無生命力的。所以，要想您的孩子從小具有藝術細胞，不妨讓他試試!

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