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介紹圍棋的規則與玩法

時間:2023-06-14 16:59:42 夏仙 棋類培訓 我要投稿
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介紹圍棋的規則與玩法

  圍棋起源于中國古代,推測起源時間為大約公元前6世紀,是一種策略性二人棋類游戲,那么如何去玩圍棋呢?以下是小編為大家搜集整理提供到的介紹圍棋的規則與玩法,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!(點擊對應目錄可以直接查閱哦!)

▼目錄▼
【1】圍棋基本規則【5】圍棋禮儀
【2】圍棋的玩法【6】圍棋的勝負判別
【3】圍棋的著法名稱【7】學圍棋的6個技巧
【4】圍棋歷史由來【8】圍棋水平提高方法

圍棋基本規則

  第一章圍棋規則總則

  第1條圍棋的棋具

  1、圍棋棋盤

  圍棋棋盤由縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線構成。形成361個交叉點,簡稱為“點”。

  棋盤整體形狀以及每個格子縱、橫向相比,橫向稍短,通常為每格2.4厘米:2.3厘米。

  在棋盤上標有九個小圓點,稱作“星”。中央的星又稱“天元”,

  2、圍棋棋子

  棋子分黑白兩色,形狀為扁圓形體。

  棋子的數量應能保證順利終局。正式比賽以黑、白各180子為宜。

  第2條圍棋的下法

  1、圍棋對局雙方各執一色棋子。

  2、空枰開局。

  3、黑先白后,交替著一子于棋盤的點上。

  4、棋子下定后,不再向其他點移動。

  5、輪流下子是雙方的權利,但允許任何一方放棄下子權而使用虛著。

  第3條圍棋棋子的氣

  一個棋子在圍棋棋盤上,與它直線緊鄰的空點是這個棋子的“氣”。

  直線緊鄰的點上如果有同色棋子存在,這些棋子就相互連接成一個不可分割的整體。

  直線緊鄰的點上如果有異色棋子存在,此處的氣便不存在。棋子如失去所有的氣,就不能在棋盤上存在。

  第4條圍棋提子

  把無氣之子清理出棋盤的手段叫“提子”。圍棋提子有二種:

  1、下子后,對方棋子無氣,應立即提取對方無氣之子。

  2、下子后,雙方棋子都呈無氣狀態,應立即提取對方無氣之子。

  第5條圍棋禁著點

  圍棋棋盤上的任何一點,如某方下子后,該子立即呈無氣狀態,同時又不能提取對方的棋子。這個點叫做“禁著點”。如

  禁著點

  第6條圍棋禁止全局同形

  著子后不得使對方重復面臨曾出現過的局面。

  第7條圍棋終局

  1、棋局下到雙方一致確認著子完畢時,為終局。

  2、對局中有一方中途認輸時,為終局。

  3、雙方連續使用虛著,為終局。

  第8條圍棋活棋與死棋

  1、終局時,經雙方確認,不能被提取的棋都是活棋。

  2、終局時,經雙方確認,能被提取的棋都是死棋。

  第9條圍棋計算勝負

  著子完畢的棋局,采用數子法計算勝負。將雙方死子清理出盤外后,對任意一方的活棋和活棋圍住的點以子為單位進行計數。

  雙方活棋之間的空點各得一半。

  棋盤總點數的一半180.5點為歸本數。一方總得點數超過此數為勝,等于此數為和,小于此數為負。

  采用貼子方式的圍棋競賽,另行制定勝負標準。

  第二章圍棋比賽規則

  第10條圍棋先后手的確定

  對局的先后手,由大會抽簽編排或對局前猜先決定。競賽規程對此應作明確表述。

  猜先的順序是:先由高段者握若干白子暫不示人。低段者出示一顆黑子,表示“奇數則己方執黑,反之執白”,出示兩顆黑子則表示“偶數則己方執黑,反之執白”。高段者公示手握白子之數,先后手自然確定。雙方段位相同時,由年長者握子。

  第11條圍棋貼子

  正式比賽采用黑棋貼子制度,終局計算勝負時,黑棋貼還3又3/4子。例如黑方總共得185子則黑勝3/4子,得184子則黑負1/4子,得184.5子則為黑勝1/4子。

  第12條圍棋競賽計時

  計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽均應采用計時制度。

  1、計時器

  提倡使用電子語音計時器。允許繼續使用指針式機械鐘。正式比賽時,計時鐘一律置于白方右手一側。人工讀秒提倡使用秒表,允許使用其他計時器。高等級的由專職裁判員負責計時的比賽,由主辦方另行規定計時器種類和放置方式。

  2、時限

  不同的賽事均應事先規定一局棋的每方基本時限。

  3、讀秒

  讀秒是強制性的延續比賽的辦法。在采用規定基本時限外加讀秒制的比賽中,應事先明確,在規定時限內保留幾分鐘開始讀秒。此類慢棋比賽的讀秒每手棋限時為60秒,不足60秒的著手不予計時。達到60秒的視為已使用保留時限之中的1分鐘。

  讀秒工作由裁判員執行。60秒一手的讀秒方式為:30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、1分、還剩×分。用至最后一分鐘時,讀秒方式變為:30秒、40秒、50秒,此后隨即以準確的語音逐秒報出:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。裁判員讀出“10”而棋手同時落子或尚未落子,均應判為已使用1分鐘。

  采用30秒、20秒、10秒或其他讀秒辦法的快棋比賽,可根據上述原則,事先規定讀秒實施細則。

  4、包干用時制

  包干用時制是規定基本時限之內必須結束比賽的計時辦法,超時判負。

  包干用時制的圍棋賽事均應事先規定基本時限,規定計時器材,并可制訂其他實施細則,但以下幾條須共同遵守。

  (1)計時鐘一律置于白方右手一側。

  (2)下子和按鐘必須使用同一只手,不得一只手下棋,另一只手按鐘。

  (3)下單官仍須計時。

  (4)當一方放棄盤上競爭而導致放棄著手權時,允許終止計時,雙方可爭之點全部歸屬于對方。雙方地界的勘定由裁判長負責。

  (5)提倡使用電子鐘計時。使用機械指針式鐘計時,以計時鐘的紅針倒下、分針、秒針均超過“12”為超時。

  (6)當計時鐘發生故障時,裁判長應根據實際情況作出臨時更換計時鐘、解釋計時鐘讀數、對某方超時判負等果斷裁決。

  (7)裁判長有權制止無理消耗對方時間的非正常行棋。

  5、定時限步制

  這是象棋、國際象棋延時辦法的移植。用完基本時限后,限在規定時間之內著完規定的步數。例如每10分鐘限著15手等。著完規定的步數而未用完規定時間,節余時間可延至下一節使用。

  第13條圍棋終局

  1、除圍棋總則第7條的規定外,凡參賽一方棄權或被判負、判和的棋局,也作終局處理。

  2、雙方確認終局的次序是:先由輪到著手的一方以簡潔的語言表明“棋局結束”,“棋已下完”,對方予以回應,終局即告成立。

  第14條圍棋對局的暫停和封棋

  在規定有暫停的比賽對局中,暫停時間不計入對局時限。規定的暫停時間一到,裁判員應立即指示對局雙方退場,同時暫時關閉計時器,待續弈時重開計時器。

  采用封棋制度的賽事,應另行制訂封棋實施細則。

  第15條圍棋棋手的職業道德和賽場紀律

  1、棋手參賽,一律不得下假棋,搞君子協定等作弊行為。

  2、棋手不得無故棄權和中途退出比賽。

  3、比賽時,棋手不準有任何妨礙對方思考的行為。

  4、比賽中和暫停時,當局者不準與其他人議論該局,不準查閱有關資料。

  5、比賽中禁止參賽者與其他人談論與本局有關或與本隊有關的內容。實屬必要的談話,應經裁判長許可并在裁判員監督下進行。一般情況下不得超過2分鐘。

  6、對局者應注意言行文明,保持衣著整潔。

  7、棋手進入賽場必須關閉手機、呼機。

  8、棋手在對局中吸煙,必須符合比賽當地的法律和賽會的規定。

  第16條圍棋棋手的權利和義務

  1、弘揚職業道德,遵守賽場紀律,維護賽場秩序,確保競賽順利進行是棋手的'義務。

  2、讀秒時,棋手有查詢剩余時間的權利。如讀秒至最后一分鐘而裁判未以相應方式讀秒,棋手有權利要求裁判員按規定從讀錯之處重新讀秒。

  3、對于妨礙正常比賽的違規行為,棋手有提出意見和申訴的權利。但對于一局棋中對手違規行為的具體申訴,須在對局進行當時立即提出,逾期失效。

  4、在雙方正式確認勝敗結果之前,棋手有權提出復核。對方有義務真誠配合復核。經對局雙方和執行裁判正式確認的勝敗結果,任何人均無權改變。

  5、對局中一方離席期間,對方可以下子。當離席方回席時,對方有義務指明落子點。

  6、比賽終局后,棋手有整理好棋具并按規定退場的義務。

  7、參賽棋手有準時參加賽會規定的開、閉幕式和其他禮儀性、公益性、宣傳性活動的義務。

  第三章圍棋裁判規則

  第17條圍棋行棋

  1、已由賽會確定先后手的比賽中,如開賽后拿錯黑白棋,在第10手之前(含)允許改正。超過10手棋之后,一律不予改正。此后的編排工作以原先賽會確定的為依據。

  2、一方并未表示棄權,另一方連下兩著,判第二著無效并警告一次。

  3、棋子離手,表示著子權完成。完成著子權后,再將棋子拿起下在別處,稱為悔棋。發生悔棋時,由對方于下一手著手之前向裁判提出方為有效。悔棋無效,判棋子放回原處,并警告一次。如一方的棋子不慎掉落于棋盤,經對手同意后,允許其揀起后任選著點。如雙方不能達成一致意見,則由裁判長裁決。

  4、在使用計時器的比賽中,須于著子之后才能按計時器。著子之前或與著子同時按計時器的,判警告一次,不改變計時器讀數。

  5、比賽途中如發現前面下的棋子已有移動,在雙方意見一致的前提下,應將移動之子挪回原處。無法確認原處時,允許挪子于雙方一致認可的點。如果雙方無論如何不能達成一致意見,裁判長可根據移動之子對棋局進程的影響程度,判:

  (1)移動之子挪至合理點;

  (2)移動之子有效;

  (3)和棋;

  (4)重賽;

  (5)雙方均負。

  采用電腦進行積分編排的比賽,由于編排時成績一項不可空缺,不能判雙方均負時,允許采取抽簽辦法決定輪次的編排。

  如有故意移子的證據,則應判移子者為負。

  6、比賽中,因非對局雙方原因造成棋局散亂,經復盤,如雙方達成一致意見,應按復盤次序繼續比賽。如果無論如何不能達成一致意見,裁判長可根據實際情況,判:

  (1)和棋;

  (2)重賽;

  (3)雙方均負。

  雙方均負之后的抽簽,按第三章第17條第5款的原則處理。

  如對局者確屬無意中散亂了棋局,允許復盤續賽。不能復盤的,則判散亂棋局一方為負。

  第18條圍棋規則提子

  1、下子后,誤提對方有氣之子,判誤提者警告一次,將有氣之子放回原處。

  2、下子后,未提或漏提對方無氣之子,判未提、漏提者警告一次并提取無氣之子。

  3、劫爭須找劫材時未找而提劫,判提劫之手無效,棄權一次并警告一次。

  第19條圍棋規則禁著點

  棋子下在禁著點上,判著手無效,棄權一次。

  第20條圍棋禁止全局同形再現

  全局同形再現是妨礙終局的唯一技術性原因,原則上必須禁止。

  1、禁止單劫立即回提;

  2、禁止假生類多劫循環;

  禁止全局同形再現

  3、原則上禁止三劫循環、四劫循環、長生、雙提兩子等全局同形再現的罕見特例。根據不同比賽,也可制定相應的補充規定,如無勝負、和棋、加賽等。

  第21條圍棋終局

  1、輪到著手的一方提議終局,隨之放棄著手。如果對方不同意就此終局,則應允許對方著子。放棄著手方隨即恢復著手權利,對局重新開始,直至雙方一致同意終局。

  2、雙方已經確認終局,如果盤上尚留有可爭之點,其歸屬按雙活方式處理。

  3、雙方已經確認終局后,一方或雙方即使又發現了有效手段,也不允許重新開始對局。

  4、對死棋和活棋的確認,對局雙方意見必須一致。如有爭議,重新開始對局,由認為是死的一方先下,以實戰解決。

  第22條圍棋比賽計時

  1、賽場和住地分離的,比賽開始時,棋手遲到不得超過1小時(含),超過這一時限判負。未超過這一時限的,在其規定時限內加倍扣除。暫停后續弈時遲到,一律打開計時器進入自然計時狀態,但不設遲到判負時限。

  2、賽場和住地基本上同在一處的,比賽開始時棋手遲到不得超過15分鐘,超過這一時限判負。其他規定同上款。

  3、雙方遲到應按以上兩款分別處理,直至判雙方負。關系到下一輪抽簽時,按第三章第17條第5款原則處理。

  4、在不設規定時限或規定時限很短的快棋比賽中棋手遲到,應實施按時缺席讀秒。棋手在讀秒過程中入座,允許參加比賽。如讀秒過程告終,棋手即自動失去該局參賽資格。

  5、讀秒至最后1分鐘超時而未著子,原則上應按判負裁決,但經讀秒方申請,也可視為放棄著手權使用虛著,改判棄權一次,允許續弈,繼續實施原先讀秒方式。

  6、提子是著手的組成部分,包含提子的著手,必須全部提清之后方可按鐘,違者判警告一次,不改變計時器讀數。讀秒過程中出現提子,仍視全部提清為著手結束,應照常讀秒。

  7、讀秒期間棋手在對方思考時間之內離席,須征得裁判員許可,每局僅限一次。其余情形的棋手離席,一律照常讀秒。

  8、比賽開始之后,發現計時器故障和失準,讀數總和的誤差超過每小時2分鐘(含)的,應立即更換計時器,并參照雙方已用時間按比例撥正時間。誤差小于此數的,可以更換計時器但不改撥時間。單方面的時間讀數改撥,須經裁判長的認可。

  9、比賽暫停時,裁判員應將前半段雙方用時記錄在案并經對局雙方確認。續弈時如發現計時器故障和失準,并且找不到前半段雙方用時書面記錄時,前半段用時判為雙方均攤,對執行裁判員另行教育和處罰。

  第23條圍棋賽場紀律

  1、在比賽中下假棋、搞君子協定等作弊行為,一經查實,可對有關棋局立即判負或判雙方負。如現場已經宣布了比賽結果,已經按這一結果進行了下一輪抽簽,甚至在經過數局之后才證實作弊行為,仍允許作出部分或全部取消單方或雙方成績的處罰。情節嚴重的,允許作出今后的停賽處罰。

  2、棋手報名參賽后,無正當理由,部分或全部退出比賽除對有關棋局判負之外,允許作出今后的停賽處罰。

  3、對于比賽中嚴重妨礙對方思考和擾亂賽場秩序的行為,根據情節嚴重程度,允許判警告一次或判負。

  4、比賽中和暫停時,當局者與其他人議論該局或者查閱有關資料的,根據情節嚴重程度,允許判警告一次或判負。

  5、比賽中違反第二章第15條第5款交談規定的,根據情節嚴重程度,允許判警告一次或判負。

  6、無正當理由不參加競賽規程規定的開、閉幕式和其他禮儀性、公益性、宣傳性活動的棋手,除通報批評之外,根據情節和社會影響的嚴重程度,允許作出降一個名次發放獎金及停賽處罰。

  7、在賽場中禁止正在參賽的棋手的手機、呼機發出響聲,初違者判警告一次,再違者判負。凡注視手機、呼機屏面顯示內容的,一律判負。已賽完的棋手及不參賽的棋手在賽場中使用手機、呼機的,由大會通報批評。

  8、棋手在對局中違反賽會禁煙規定而吸煙者,判警告一次。再違者判負。

  第24條圍棋警告處罰

  1、被判警告一次時,該局計算勝負時在原規定基礎上,被警告方罰出一子。

  2、一名棋手在一局中,被判兩次警告,則判該局為負。

  第四章圍棋比賽辦法

  第25條圍棋比賽種類

  1、個人比賽

  2、團體比賽

  有兩個以上的隊參加,每隊人數相等,通過事先約定的比賽方法分出勝負的比賽稱為團體賽。團體賽是個人比賽的延伸,比賽類型有:分臺定人制、定臺換人制、臨場出人制、全隊輪賽制、隊員總分制等。

  目前的全國團體賽一般采用分臺定人制,各隊按棋手段位結合近期公布等級分,排定臺次,臺次一經排定,比賽中不得更改。現行的職業聯賽,采用臨場出人制,即賽前由教練員排定出場名單,棋手可以替換,臺次可以任意變動。

  在允許有替補隊員的比賽中,替補細則由賽會競賽部門制定。

  3、棋手的段位及段位賽

  段位是根據體育運動技術等級的要求,結合圍棋項目實際而設置的棋手技術等級制度。職業棋手設初段至九段等9個等級;業余棋手設1段至7段等7個等級。職業段位和業余段位是性質完全不同的技術等級,職業棋手的段位主要通過全國段位賽獲得,段位的晉升有專門設置的制度。而業余棋手的段位,主要通過參加地方舉辦的省、市、縣等不同等級的比賽,及省、市、縣等不同等級段位等級賽獲得。參加國家承認的全國性大賽,獲得相應的成績,經批準可以獲得業余6段的段位。經特別認定的業余圍棋錦標賽冠軍,可以獲得業余7段稱號。

  第26條圍棋比賽辦法

  根據參加比賽人數的多少,賽程的長短,可采用不同的比賽辦法。

  1、淘汰制比賽:分單敗淘汰、雙敗淘汰和多敗淘汰三種,敗局超過限度即被淘汰,被淘汰者即失去繼續比賽資格。

  2、循環賽制比賽:分單循環、雙循環和多循環三種,是由參賽個人或隊,與其他參賽者逐一比賽的賽制。

  3、積分編排制比賽:以積分的相同或相近為主要原則而進行編排的比賽,為積分編排制比賽。由于它的輪次可以根據情況適當增減,賽程介于淘汰制和循環制之間。

  4、積分編排加淘汰:在積分編排比賽辦法的基礎上,結合多敗淘汰進行的比賽叫積分編排加淘汰賽。這一方法適合使用電腦編排,必須注意參賽人數和淘汰人數的比例,并且始終要保持參賽人數為偶數的原則。

  5、多局決勝制:在某些重大的比賽中,冠亞軍決賽采用多局決勝制。最少為3局2勝制,最多為7局4勝制等。

  6、擂臺賽:用打擂臺的形式進行的團體對抗賽。參賽的人數由雙方事前商定并排定出場順序。

  第27條圍棋比賽成績的計算

  1、個人賽:記分辦法:每局棋的結果,在成績表上,勝者記2分,負者記0分,和者各記1分。

  名次確定:

  ①采用循環賽制的比賽,計算成績時,積分高者名次列前。如遇積分相同,則按下列原則依次比較,直至區分出名次。

  A、累計個人所勝對手積分,加上所和對手積分的一半進行相互比較(勝者小分),分數高者名次列前。

  B、整個比賽,警告次數少者名次列前。

  C、如不允許名次并列,可加賽或抽簽區分名次。

  ②、在采用積分編排制的比賽中,可以采取以下兩種辦法區分名次:

  A、比較總得分,總得分高者名次列前。總得分計算公式為:

  總得分=個人積分+(-輪次)如總得分相同,則按上項B、C二條區分名次。

  B、比較積分區分名次,積分高者名次列前。積分相同,比較對手積分區分名次。如對手積分相同,則按上項B、C、二條區分名次。

  2、團體賽:

  記分辦法:

  團體賽每人局分的記法和個人賽相同。每場比賽根據兩隊間局分的多少記場分。局分多者為勝,場分記2分;局分少者為負,場分記0分;局分相等者為平,場分各記1分。

  名次的確定:

  1、在循環賽制的團體賽中,各隊所得場分高者名次列前;如場分相同,局分高者名次列前;如局分相同,比第一臺棋手的局分,高者名次列前;以下依次相比,如全部一樣,允許并列。

  2、在積分編排賽制的團體賽中,團體成績根據總得分或總積分的高低區分名次,總得分計算辦法與個人積分編排制比賽相同。如相同則依循環賽順序區分名次。

  3、區分名次的加賽:如比賽不允許名次并列,可安排加賽。加賽的細則,包括局數、時限、團體人數等,由競賽組織機構事先制定。

  第28條圍棋棋手退出比賽

  棋手退出比賽,按下列辦法處理:

  1、比賽尚未開始,有棋手退出比賽,在時間允許的情況下應重新抽簽。

  2、在循環制賽中,如果棋手退出比賽,其已賽局數不足總輪次的一半,則其已賽成績全部無效。如果已賽局數達到輪次的一半,則其已賽成績有效,以下的比賽按棄權處理。

  3、在積分編排制比賽中,棋手退出比賽,其已賽成績有效,以后的比賽不再編排。

  4、在對抗賽或團體賽中,棋手中途退出比賽,已賽成績均有效,未賽部分均作棄權處理。

  第五章圍棋競賽組織及其他規則

  第29條圍棋競賽組織

  根據比賽的需要,建立相應的組織機構,負責比賽的籌備工作,處理競賽中的問題,做好比賽善后工作。比賽的籌備工作主要是:

  1、根據比賽的規模和條件,聘請相應數量的裁判員,并指定裁判長。如裁判員人數較多,也可以增設副裁判長。

  2、根據報名人數,確定比賽的方法和賽程。

  3、準備比賽的場地和器材。

  第30條圍棋裁判長的職責

  1、草擬本次比賽的競賽補充規定,提供組委會討論通過執行。

  2、組織裁判員學習本規則和本次競賽規程,并進行比賽前的實習工作。

  3、對裁判員明確分工,對嚴重失職的裁判員有撤消裁判員資格的權利。

  4、主持比賽的首輪抽簽,監督比賽的編排及成績公布。

  5、檢查比賽場地、設備及用具。

  6、及時處理裁判員上報的各種問題,處理競賽工作出現的特殊事例。

  7、比賽結束后,向大會宣布比賽優勝名次。

  8、做好賽后總結,對裁判員寫出評語。

  9、維護賽場紀律,倡導優良賽風,做精神文明的帶頭人。

  第31條圍棋裁判員的職責

  1、裁判員應熟悉規則、了解規程,嚴肅認真,公正準確執行裁判任務。

  2、堅決服從大會各項規定,維護賽場紀律,對犯規或違紀行為做出公正判決。

  3、認真及時完成裁判長交辦的各項工作。

  4、及時公布成績,對難以處理的重大問題及時上報裁判長。

  5、賽前檢查比賽器材,不做妨礙棋手比賽的動作,不對未完棋局議論探討。

  第32條圍棋比賽器材

  1、棋盤:標準的圍棋盤略呈長方形。橫線的等距離為2.3-2.4厘米,縱線的等距離2.45-2.55厘米,棋盤的外側留有2.5厘米邊線為宜。棋盤的顏色應為鵝黃色,配黑色線條為宜。比賽棋盤的厚度,應在2.5-5.5厘米之間。

  2、棋子:標準圍棋子的直徑為2.25-2.35厘米,厚度不超過1厘米為宜。比賽用棋子大小、顏色一定要統一,不得有異樣的棋子出現。

  3、計時鐘:圍棋比賽計時鐘由兩個鐘面,兩個按鈕組成,能夠一停一走并可以同時停止。

  4、秒表:讀秒使用一般的秒表。基層比賽可以用手表讀秒。

  5、比賽用桌:一般比賽用桌高度70厘米,寬度60厘米為宜。職業的高規格的比賽,根據條件可以使用沙發配相應的茶幾,大致就坐與下棋感到舒服為宜。

  6、吃子:兩人輪流落子,棋子(單個的或者緊挨著連成一片的)如果完全被圍住,就會被吃掉。

  7、數地:圍棋的結果是數雙方,占據面積大的一方為贏。

  8、半條規則:打劫

  9、吃子的時候,有時候會出現反復對殺,導致棋局無法進行的情況。當發現這種情況時,按規定是必須先在其它地方走一步棋,才允許繼續對殺。

  10、棋盤和棋子:一般在正規比賽中,圍棋棋盤的規格是19x19,每一個格子的尺寸是2.3x2.4。為了便于識別棋子的位置,棋盤上劃了九個點,術語稱做“星”,中央的星點又稱為“天元”。圍棋的棋子一般為361顆,其中黑子181顆,白子180顆。

  11、落子規則:

  一、圍棋通常由兩個人進行對局,對局時一方執黑棋,另一方執白棋;執黑棋的一方應先下子,執白棋的一方隨后下子。

  二、圍棋對局時,雙方應該輪流在棋盤上下子,每方每次只能在棋盤上下一個子。棋子下在棋盤上之后就再也不能移動,直至終局。

  三、對局雙方可自由地在棋盤上下子,并根據己方的意愿相互圍地,直至終局。終局計算勝負時,圍地多者勝。

  如果用最簡單的語言來概括“圍棋規則”,那就是:在這張棋盤上,有361個點,黑棋先行,黑白兩色的棋子,在交叉點上依次落子,最后看“誰占的地方大”,誰就贏了。

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圍棋的玩法

  1、對局者二人;

  2、一方用黑子,一方使用白子.雙方各走一著,依次輪番進行,不能一方連走兩步,第一著棋是黑子先下,讓子棋是白棋先下;

  3、下棋要把棋子放在交又點t,棋子一落到盤上,就不能再在盤上移動;

  4、圍棋的目的是田地,誰圍的大誰勝,當雙方的地域完全確定,邊界也最后鞏固下來時,也就是占完“單官”后,對局即告結束;

  5、沒有“氣”的棋子要從盤卜拿掉,一個棋子放在棋盤上,它橫豎相鄰的交叉點都稱作這個棋子的氣;

  6、沒有“氣”的交叉點不能再放人棋子,沒有氣的地方雖然不能下子,但若是在下子之后,自己雖然沒氣,卻也使對方的棋子處于沒氣狀態,即可以提取“吃”對方的子;

  7、對“打劫”有“著手”的,限制“劫”是一種特殊的提子棋形。雙萬可以在同一地方互相提來提去;

  8、讓子棋是白棋先走,最后數子時,黑還要還子,如讓九子,須還四子半,也就是數棋時,如果黑方185子就是和棋,超過185子,才是贏棋。

  9、找個合適的地方放好你的圍棋用具,你就可以與對手隔棋盤相對而坐進行對弈了。首先要決定誰執白棋誰執黑棋,正規比賽時,一般用猜先的辦法來決定。平時對弈則通常是由棋力較差的一方執黑棋,棋力較強的一方執白棋,這在棋界中已形成了約定俗成的規矩,如果棋力不相上下,雙方可輪流執黑棋和白棋。

  10、決定好兩人所執棋子之后,就由執黑棋的一方在棋盤上下第一顆棋子。此時棋盤上的361個交叉點中的任何點都可下子,但不可放在交叉點外的方格內。接著由白棋下第2顆子,然后再輪到黑棋下第3顆子,如此雙方輪流下子直到終盤。圖2就是雙方輪流下子形成布局階段的例子,但并不表示下棋時要依照此例下,黑白雙方的任何一個子都可下在自己想下的地方,而不拘泥于圖示。

  11、請記住圍棋的第一原則:黑棋先下子,白棋后下子,然后雙方輪流下子,一方絕不能連續下兩子。

  12、圍棋比賽常用的編排方法有以下幾種:積分賽、單循環賽、雙循環賽、單敗淘汰賽。

  積分賽:以積分的相同或相近為主要原則而進行編排的比賽,為積分編排制比賽。云蛇比賽編排軟件的積分賽是按單敗淘汰賽的輪次乘以1.5計算得出一個推薦輪次數,一般為奇數。

  單循環賽:單循環比賽順序的編排,一般采用輪轉法。不論參加隊數是偶數還是奇數,都應按偶數編排。如果是奇數,可以補一個“0”號,與“0”相遇的隊就輪空一次。所有參加比賽的隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽球隊不多,而且時間和場地都有保證,通常都采用這種競賽方法。比賽輪次計算公式為:X=N(N-1)÷2。

  雙循環賽:所有參加比賽的隊均能相遇兩次,最后按各隊在兩個循環的全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽隊少,或者創造更多的比賽機會,通常采用雙循環的比賽方法。比賽輪次計算公式為:X=N(N-1)

  單敗淘汰賽:單敗淘汰制在淘汰賽制中應運較廣泛。單敗淘汰制競賽的'負方將會直接出局。通常單敗淘汰制競賽的參賽者數目為2的次方,由此可確保每輪比賽的對賽雙方有相同的比賽場數。假如沒有輪空,每輪比賽將淘汰半數的參賽者。當單敗淘汰制競賽的參賽者數目不是2的次方時,有些參賽者獲準“輪空”無需比賽而自動晉身較后輪次的比賽。通常輪空的優惠會給競賽中排名較高的參賽者。

圍棋的著法名稱

  圍棋中所下的每一步棋都有特定的名稱。常用的著法名稱有:飛、托、退、虎、壓、跳、挖、打、粘、扳、接、斷、長、曲、提、尖、鎮、消、夾、雙、沖、覷、碰、立、渡、攔、點、跨、撲、枷等幾十種之多。

  圍棋最早的別稱—“弈”

  據史料記載,最早出現于春秋時期《論語陽貨》。其中“飽食終日,無所用心,難矣哉!不有博弈者乎?為之猶賢乎已。”中的弈就是最早用以描述圍棋的句子。

  圍棋最神話別名—爛柯

  “爛柯”是圍棋的另一個別名,其中暗藏著一個神話傳說。唐朝詩人孟郊的一首《爛柯山石橋》:“樵客返歸路,斧柯爛從風,唯余石橋在,猶自凌丹紅。”讓爛柯一典盛傳棋界,成為了圍棋經久流傳的別稱。

  圍棋最靈動別名—烏鷺

  妙語一直認為鳥類是所有動物中最輕盈靈動的精靈,所以將此別稱冠以最靈動的頭銜。古時候的棋子均為玉石所做,色澤瑩潤明亮,是只有貴族才可享有的娛樂活動。“雞鴨烏鷺玉楸枰,群臣黑白競輸贏。爛柯歲月刀兵見,方圓世界淚皆凝。河洛千條待整治,吳圖萬里需修容。何必手談國家事,忘憂坐隱到天明。”

  圍棋最大氣別名—方圓

  自盤古開天辟地自就有天圓地方之說,圍棋棋盤為方在下,棋子為圓在上,故得別名“方圓”。在《歷代神仙通鑒》中就有:“此謂弈枰,亦名圍棋,局方而靜,棋圓而動,以法天地,自立此戲,世無解者。”

  圍棋最魅惑別名—木野狐

  變幻萬千,令人傾其心智的圍棋猶如狐貍精幻化的美麗女子,人們一旦受其迷惑,便難以自拔,沉醉不已。據邢居實的《拊掌錄》記載:“人目棋枰為木野狐,言其媚惑人如狐也。”“木野狐”之稱由此而來。

  圍棋最氣勢別名—略技

  圍棋也常常以兵法作為棋道,以弈喻兵,以兵喻弈。從魏武曹操,東晉謝安,北宋宗澤,清代曾國藩,到都深諳此道。當代棋手馬曉春就曾鉆研其中奧妙,著有《圍棋與三十六計》,發現“聲東擊西”等大量戰術滲透到了棋諺當中。因此圍棋便借用了“略技”這個軍事術語作為一個別稱,形容“攻城略地”的戰術韜略,蠶食對方的領地,擴大自己的勢力。

  圍棋最玄妙別名—星陣

  星陣本指宇宙星體的`排列,這里借指圍棋盤面的形態,十九乘以十九的紋路,(因此圍棋也有比較少見的一個別稱“十九路”或“十九行”,如清代的尤侗在《棋賦》中寫下“試觀十九行,勝讀二十一史”)形成三百六十一個交叉點,象征著混元一周天的度數,所謂“周天畫地,制勝保德”,圍棋與天地星辰之間有了一種冥冥的溝通。

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圍棋歷史由來

  起源

  圍棋起源于中國,中國古代稱為“弈”,距今已有4000多年的歷史,可以說是棋類之鼻祖。據先秦典籍《世本》記載:“堯造圍棋,丹朱善之。”晉張華在《博物志》中繼承并發展了這種說法:“堯造圍棋,以教子丹朱。或云:舜以子商均愚,故作圍棋以教之。”《美國百科全書》定為公元前2300年。

  唐代皮日休所作的《原弈》認為:“弈之始作,必起自戰國,有害詐爭偽之道,當縱橫者流之作矣。豈曰堯哉!”

  明代陳仁錫在《潛確類書》中又提出“烏曹作賭博圍棋”。烏曹相傳是堯的臣子,有的人又說他是夏桀的臣子。后來,董斯張的《廣博物志》、張英的《淵鑒類函》等也采錄了這種說法。

  明代林應龍在《適情錄》中認為,圍棋是容成公發明的。據《列仙傳》記載:“容成公者自稱黃帝師,見于周穆王,能善輔導之事。”

  發展

  春秋戰國

  圍棋自誕生之后,到春秋時期,一直未有確切的文字記載。歷史上第一次可靠的涉及圍棋的記載,是《左傳·襄公二十五年》:“衛獻公自夷儀使與寧喜言,寧喜許之。大叔文子聞之,曰:‘嗚呼……今寧子視君不如弈棋,其何以免乎?弈者舉棋不定,不勝其耦,而況置君而弗定乎?必不免矣!’”此時是公元前548年。《論語·陽貨》載:子曰:“飽食終日,無所用心,難矣哉。不有博弈者乎?為之猶賢乎已。”說明圍棋已在社會流傳。

  史料中第一位有名字的專業棋手叫弈秋。弈秋,魯國人。《孟子·告子上》載:“今夫弈之為數,小數也。不專心致志則不得也。弈秋,通國之善弈者也。”

  秦漢

  秦滅六國一統天下,有關圍棋的活動鮮有記載。

  到東漢初年,社會上還是“博行于世而弈獨絕”的狀況。直至東漢中晚期,圍棋活動才又漸盛行。晉代葛洪《西京雜記》卷二:“杜陵杜夫子善弈棋,為天下第一。人或譏其費日,夫子曰:‘精其理者,足以大裨圣教。’”卷三:“戚夫人侍高帝。……八月四日,出雕房北戶,竹下圍棋,勝者終年有福,負者終年疾病。取絲縷就北辰星求長命,乃免。”

  1952年,河北望都一號東漢墓中出土一件石質圍棋盤,呈正方形,盤下有四足,局面縱橫各17道,為漢魏時期圍棋盤的形制提供了形象的實物資料。

  與漢魏間幾百年頻繁的戰爭相聯系,圍棋之戰也成為培養軍人才能的重要工具。東漢馬融在《圍棋賦》中就將圍棋視為小戰場,把下圍棋當作用兵作戰,“三尺之局兮,為戰斗場;陳聚士卒兮,兩敵相當”。漢末的曹操、孫策等都是疆場和棋枰這樣大小兩個戰場上的佼佼者。“建安七子”之一的王粲,除了以詩賦名著于世外,同時又是一個圍棋專家。據說他有著驚人的記憶力,對圍棋之盤式、著法等了然于胸,能將觀過的“局壞”之棋,重新擺出而不錯一子。

  魏晉六朝

  中國圍棋之制在歷史上曾發生過兩次重要變化,主要是在于局道的增多。魏晉前后,是第一次發生重要變化的時期。魏邯鄲淳的《藝經》上說,魏晉及其以前的“棋局縱橫十七道,合二百八十九道,白、黑棋子各一百五十枚”。這與前面所介紹的河北望都發現的東漢圍棋局的局制完全相同。但是,在甘肅敦煌莫高窟石室發現的南北朝時期的《棋經》卻載明當時的圍棋棋局是“三百六十一道,仿周天之度數”,表明這時已流行19道的圍棋了。這與棋局形制完全相同,反映出當時的圍棋已初步具備現圍棋定制。

  圍棋在中國真正興旺是在三國以后。東漢班固在《弈旨》中說:“孔子稱有博弈,今博行于世,而弈獨絕,博義既弘,弈義不述。”博又叫六博,是一種賭博性的游戲。在班固的時代,六博流行,但見不到圍棋。現在發現的最早的圍棋實物是在漢景帝陽陵出土的一塊陶制圍棋盤的殘片,同時出土的同坯的陶制六博片數量很多,完整無損的也不少,而圍棋盤僅此一殘片,看來那時圍棋之流行的確遠不及六博。有關兩漢的文獻中關于圍棋的記載只是散見,但到了三國以后情況就大不相同了。

  從三國到兩晉南北朝,是中國歷史上一個圍棋大流行時期。三國著名歷史人物幾乎都好圍棋,曹操、曹丕、曹彰父子,孫策、孫權和呂范、諸葛謹、陸遜等東吳君臣,關羽以及諸葛亮、費祎兩代蜀相,還有孔融、王粲、應瑒等建安七子;接下來的西晉,從司馬炎開始,幾代皇帝以及大臣和竹林七賢等文人,無不好弈。到了南北朝,梁武帝、梁簡文帝等帝王甚至親自寫棋書。

  由于南北朝時期玄學的興起,導致文人學士以尚清談為榮,因而弈風更盛,下圍棋被稱為“手談”。上層統治者也無不雅好弈棋,他們以棋設官,建立“棋品”制度,對有一定水平的“棋士”,授予與棋藝相當的“品格”(等級)。當時的棋藝分為九品,《南史·柳惲傳》載:“梁武帝好弈,使惲品定棋譜,登格者二百七十八人。”可見棋類活動之普遍。日本圍棋分為“九段”即源于此。

  隋唐宋元

  隋代,19道棋盤已成為主流。而隨著隋帝國對外的政策,高句麗、新羅、百濟把圍棋帶到了朝鮮半島,遣隋使把圍棋帶到了日本國。

  唐宋時期,可以視為圍棋游藝在歷史上發生的第二次重大變化時期。由于帝王們的喜愛以及其他種種原因,圍棋得到長遠的發展,對弈之風遍及全國。這時的圍棋,已不僅在于它的軍事價值,而主要在于陶冶情操、愉悅身心、增長智慧。弈棋與彈琴、寫詩、繪畫被人們引為風雅之事,成為男女老少皆宜的游藝娛樂項目。新疆吐魯番阿斯塔那第187號唐墓中出土的《仕女弈棋圖》絹畫,就是當時貴族婦女對弈圍棋情形的形象描繪。當時的棋局已以19道作為主要形制,圍棋子已由過去的方形改為圓形。1959年河南安陽隋代張盛墓出土的瓷質圍棋盤,唐代贈送日本孝武天皇、現藏日本正倉院的象牙鑲鉗木質圍棋盤,皆為縱橫各19道。中國體育博物館藏唐代黑白圓形圍棋子,淮安宋代楊公佐墓出土的50枚黑白圓形棋子等,都反映了這一時期圍棋的變化和發展。唐代“棋待詔”制度的實行,是中國圍棋發展史上的一個新標志。所謂棋待詔,就是唐翰林院中專門陪同皇帝下棋的專業棋手。當時,供奉內廷的棋待詔,都是從眾多的棋手中經嚴格考核后入選的。他們都具有較高的棋藝,故有“國手”之稱。唐代著名的棋待詔,有唐玄宗時的王積薪、唐德宗時的王叔文、唐宣宗時的顧師言及唐信宗時的滑能等。由于棋待詔制度的實行,擴大了圍棋的影響,也提高了棋手的社會地位。這種制度從唐初至南宋延續了500余年,對中國圍棋的發展起了很大的推動作用。

  從唐代始,圍棋隨著中外文化的交流,逐漸越出國門。首先是日本,遣唐使團將圍棋帶回,圍棋很快在日本流傳。不但涌現了許多圍棋名手,而且對棋子、棋局的制作也非常考究。如唐宣宗大中二年(848年)來唐入貢的日本國王子所帶的棋局就是用“揪玉”琢之而成的,而棋子則是用集真島上手談池中的“玉子”做成的。除了日本,朝鮮半島上的百濟、高麗、新羅也同中國有來往,特別是新羅多次向唐派遣使者,而圍棋的交流更是常見之事。《新唐書·東夷傳》中就記述了唐代圍棋高手楊季鷹與新羅的棋手對弈的情形,說明當時新羅的圍棋也已具有一定的水平。

  明清

  明清兩代,棋藝水平得到了迅速的提高。其表現之一,就是流派紛起。

  明代正德、嘉靖年間,形成了三個著名的圍棋流派:一是以鮑一中(永嘉人)為冠,李沖、周源、徐希圣附之的.永嘉派;一是以程汝亮(新安人)為冠,汪曙、方子謙附之的新安派;一是以顏倫、李釜(北京人)為冠的京師派。這三派風格各異,布局攻守側重不同,但皆為當時名手。在他們的帶動下,長期為士大夫壟斷的圍棋,開始在市民階層中發展起來,并涌現出了一批“里巷小人”的棋手。他們通過頻繁的民間比賽活動,使得圍棋游藝更進一步得到了普及。隨著圍棋游藝活動的興盛,一些民間棋藝家編撰的圍棋譜也大量涌現,如《適情錄》《石室仙機》《三才圖會棋譜》《仙機武庫》及《弈史》《弈問》等20余種明版本圍棋譜,都是現存的頗有價值的著述,從中可以窺見當時圍棋技藝及理論高度發展的情況。

  清朝對漢族文化的吸收與提倡,也使圍棋游藝活動在清代得到了高度發展,名手輩出,棋苑空前繁盛。清初,已有一批名手,以過柏齡、盛大有、吳瑞澄諸為最。尤其是過柏齡所著《四子譜》二卷,變化明代舊譜之著法,詳加推闡以盡其意,成為杰作。清康熙末到嘉慶初,弈學更盛,棋壇涌現出了一大批名家。其中梁魏今、程蘭如、范西屏、施襄夏四人被稱為“四大家”。四人中,梁魏今之棋風奇巧多變,使其后的施襄夏和范西屏受益良多。施、范二人皆浙江海寧人,并同于少年成名,人稱“海昌二妙”。據說在范西屏31歲、施襄夏30歲時,二人對弈于當湖,經過10局交戰,勝負相當,世稱“當湖十局”,為流傳千古的精妙之作。

  近現代

  近現代以來,中國圍棋經歷了很長時期的低潮。中華人民共和國成立后,圍棋被列為體育競賽項目,并于1957年起舉行全國性的錦標賽。但在20世紀50、60年代,中國棋手對陣日本超一流棋手幾無勝績。中國國內第一次舉行正式圍棋比賽,參賽者不足30人。改革開放推動了中國圍棋事業的發展,中國圍棋地位逐漸上升。

  1988年,富士通杯和應氏杯兩項世界職業圍棋錦標賽相繼開賽,世界圍棋進入了一個新時代。1988年被稱為“世界圍棋元年”。

  2015年10月,職業圍棋選手樊麾以0:5完敗于谷歌開發的人工智能程序“阿爾法圍棋”(AlphaGo)。這是人工智能首次在未讓子的情況下擊敗職業圍棋選手。2016年3月9日至15日舉行的圍棋人機大戰中,阿爾法圍棋(AlphaGo)大比分4∶1戰勝了圍棋世界冠軍、韓國頂級選手李世石九段,在圍棋上顯示出趕超人類的趨勢,標志著圍棋進入人工智能時代。

  傳播

  圍棋根源在中國,后以不同的途徑、方式,或直接傳入,或由其他國家和地方間接傳到世界各地。圍棋從中國向世界各地的轉播總體分為四個階段:公元2世紀前后,即東漢、三國時期,圍棋開始向古代中國中原以外的民族地區傳播;公元5世紀前后,即南北朝時期,圍棋開始向周邊國家傳播;公元16世紀前后,即明清之際,圍棋開始向歐洲國家傳播;公元20世紀前后,圍棋逐步走向世界。

  其中,向朝鮮半島的傳播,在圍棋傳播史上具有開創性意義,是圍棋由中國向整個東亞地區傳播的起點和橋梁。中國史學界和圍棋界一般認為,圍棋是在南北朝時期傳入朝鮮半島,并由此傳至日本。傳入日本后,隨著中日兩國文化交流的頻繁與深化,日本棋藝水平迅速提升。唐朝時期,日本先后派出十九批遣唐使和留學生。其間,圍棋不僅是游戲娛樂,更是他們留學和交往的重要內容。據記載,唐玄宗當太子時,就多次召隨遣唐使來長安的日本學問僧辨正(一說弁正)切磋棋藝。日本天平年間(730年前后),圣武天皇在派往唐朝的留學生中,特意安排了一位名叫小勝雄的人專門學圍棋。藏于日本奈良的正倉院古棋盤,相傳就是唐玄宗贈予圣武天皇的禮物。

  圍棋在越南開展流傳的情況未見史籍記載,但估計不會晚于12世紀。元至元中(1280年前后),曾派徐明善出使安南(即越南)。他在安南曾觀當地貴胄子弟弈棋,作了《安南春夜觀棋贈世子》一詩,中有“綠滄庭院月娟娟,人在壺中小有天。身共一枰紅燭底,心游萬仞碧霄邊”等語,足見當時越南圍棋已很流行,而且也很講究高雅的情趣。

  明代鄭和下西洋時,曾看到圍棋在東南亞國家很受歡迎的情況。如馬觀記錄沿途風光的《瀛涯勝攬》就說:“三佛齊國俗好……弈棋。”三佛齊國即今印度尼西亞的一部分。這說明東南亞國家至少在明以前,圍棋就很流行了。

  圍棋傳到歐洲的時間有不同的說法,一般認為是17世紀中葉。最初把圍棋介紹給歐洲的是三位傳教士:意大利的利瑪竇、比利時(一說法國)的金尼閣和葡萄牙的曾德昭。他們都來過中國,都是受羅馬教廷派遣的耶穌會教士,且都在著述中講到圍棋。《利瑪竇中國札記》(中譯本)第一卷第八章《關于服飾和其他習慣及奇風異俗》中,就記述了當時中國圍棋活動的情況,包括圍棋的基本特點、規則和著法等。17世紀,歐洲對圍棋的了解基本來自利瑪竇的描述。直到1694年,得益于到訪倫敦的中國天主教徒沈福宗的幫助,英國東方學家托馬斯·海德(ThomasHyde)在其名著《東方游戲》(又譯作《東方局戲》)中提供了有關圍棋的新資料、新描述。盡管此書關于圍棋的表述并不完整甚至有失誤,但在圍棋史上仍占有重要位置——其比利瑪竇的記述為更多人所知,使圍棋在歐洲人眼中被視為一項嚴肅的游戲。

  到19世紀,有關圍棋的準確信息主要通過被派往中國、日本等國的外交官傳至歐洲,且開始出現中、日兩種同源但不同規則的圍棋傳播體系。漢學家、英國劍橋大學教授赫伯特·艾倫·翟理斯(HerbertAllenGiles)于1877年所寫的《國棋,中國的戰爭游戲》第一次用英文對圍棋作出完整準確的說明。同年,擔任清朝駐法國等歐洲國家外交官的陳季同,則進一步推動了中國式圍棋在歐洲的發展。他于1895年所寫的《中國人的家庭生活》一書中,有一節專門介紹了圍棋,成為第一本由中國人為西方讀者撰寫的提到圍棋的書。

  圍棋運動現已遍布世界各地,唯中國、日本、韓國最為興盛,西方國家已漸熱,東南亞正在發展中。

圍棋禮儀

  整理:對局前,晚輩、下手方、挑戰者都主動用白布擦拭棋盤,以示自己報以學習的態度;對局后,晚輩、下手方、挑戰者同樣需要主動整理好棋具,以示對別人指導的敬意。

  上下位:在可以分出上下位的情況下,上手坐于上位,而下手坐于下位。古代區分上下位的方法和原則較為復雜,而現代比賽中在有裁判的情況下(計時鐘在裁判的一側),以裁判的右手邊為上位,沿襲了中國古代“以右為尊”的.傳統觀念。同時,在猜先之前,上位面前所放的,須為裝著白子的棋盒,而下位面前則放裝黑子的棋盒。

  猜先:下圍棋又被稱為“手談”,就是不用語言,而是通過手勢來表達思想。落座后,坐在白子一方的人應先抓起一把白子,放在棋盤上,暫不松手露子。坐在黑子一方的人可用一個黑子表示猜單數,用兩個黑子表示猜雙數。猜對的一方執黑棋先下。比賽前的猜先,則應由衛冕者、段位高者、年長者來抓子。

  敬手:黑棋的第一手應下在右上角,此禮儀來源于日本,黑棋的一手棋如果是占角的話,則應下在右上角,把距離對方右手最近的左上角留給對方,表示對對方的尊敬。

  坐姿:在小時候長輩們都會教導我們“站有站相,坐有坐相”,圍棋也是一樣,棋手要注意自己的儀容儀表,下棋的時候要保持正襟危坐,不能歪歪扭扭地斜靠著。

  執子:棋手執子當用食指和中指兩指夾住棋子,中指在上,食指在下,無名指也可以從側面抵住棋子以穩定。但是不要把手搭在棋罐,也不要取子的時候一邊把玩一邊思考。

  落子:棋子落在棋盤上后,不能再移動位置,簡稱“落子無悔”。這既是圍棋規則,又是下棋禮儀。悔棋表示做事不果斷,不穩重,反復無常。

  對局:對局時不應在席間與他人說話,更不應邊評邊弈,也不應吃東西,尤其是帶響聲的食品,不要有用力敲打折扇、自言自語等干擾對方思考的行為,在對方思考時,不應隨意離席、走動、或是觀看他局,如果對手因故離席,回來時自己有告訴對方棋下在哪里的義務。

  按鐘:需要按鐘時,棋手需要下完每手棋后立刻按鐘,同時如前所述,需要用下棋的那只手按,不可換手。按鐘雖也有“拍鐘”的說法,但大力拍鐘是不禮貌的行為,和拍子一樣,不僅不愛惜器物,也發出較大響動干擾別人,不符合棋道規范的精神。

圍棋的勝負判別

  圍棋之所以稱之為“圍棋”,是因為棋下完后,以雙方所圍地域的大小來決定勝負,占地盤多的一方為勝,也就是說活棋占交叉點多的一方為勝方。前面講過,棋盤上共有361個交叉點,如果兩人平分,應各得180個半。因此,一方所占交叉點超過180個半即為勝,否則為負。當雙方各占180個半即為和棋。

  在實際對局中,可根據不同的對局方式,采取相應的計算勝負的分先、讓先、讓子的三種方法:

  分先:指雙方水平相當,輪流執黑先行。此局面由于黑方有先著便宜,所以我國圍棋規則規定:黑方在數子后應貼出3又3/4子(即七目半),以求黑白雙方的平衡。即黑方185子時,則勝3/4子(一目半);白方177子時,則勝1/4子(半目)。數棋子的`個數定勝負時,只需數一方子即可。

  讓先:指雙方水平有差距時,由水平略低的一方執黑先行,終局計算時黑方不用貼子。即一方子數超過180個半為勝方,各占180個半為和棋。

  讓子:指雙方水平有很大差距時,由水平低的一方執黑,先在星位上放幾個黑子(通常讓二子、三子……九子),然后由白方開始下子。終局計算時,按讓子數每讓一子由黑方貼出1/2子。如讓二子,則貼還一子,讓五子,則貼還兩個半子,貼還后,仍以各占180個半為和棋,多于此數者為勝。

  中國規則

  1.對子棋先手方貼3又3/4子。第一步,把死子提掉。第二步,只數一方圍得點數并記錄下來(一般圍得點以整十點為單位)。第三步,如果數的是黑棋,再減去3又3/4子,如果數的是白棋,再加上3又3/4子。第四步,結果和180又1/2(棋盤361個點的一半)比較,超過就算勝,否則判負。黑目數超過184.25子即勝,而白只需超過176.75子即勝。通俗來說為白棋177子為勝,黑棋184.5子為勝。

  2.讓先與讓子。讓先不貼目,讓子要貼還讓子數的一半(就當被讓方是預先收了單官)。

  日韓規則

  日本和韓國規則是一樣的,判定勝負采用數目法,先手方終局要貼6目半。終局時,先數一方的目數并記錄下來,再數另一方的目數并記錄下來,然后黑棋減去6目半,最后和白棋比較,多者為勝。

  日本圍棋規則規定“公活無目”,還有“不提三目”的規定。韓國圍棋規則也規定“公活無目”,不過把“不提三目”改為“不提兩目”。

  應氏規則

  應氏規則的計算準則:子空皆地、填滿計點。填滿:雙方棋子各自填完后,有余空稱為“勝空”,有余子稱為“負子”。鄰界黑白兼有之雙活空,稱為“分空”,雙方各填其半。僅有唯一分空時,雙方不得填子。區位:勝空應位于角點,如無角點改于邊點。負子填入對方勝空。局差還點、時差罰點,二點折一子,分區填于勝空或分空鄰近之腹點。計點:勝負之點數以“差值”為準。勝空差值為一點,負子、還子、罰子,每子二點。無差值之棋局,雙方域點相等,稱為“和棋”。

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學圍棋的6個技巧

  1、得失取舍

  圍棋世界里,得失取舍無處不在,魚與熊掌不可兼得;實地外勢,總難兩全。

  因此在圍棋對戰中,我們要時刻保持清醒的頭腦,對棋局的得失進行冷靜的分析判斷,大與小、輕與重、緩與急,幾乎每一步棋都需要我們進行全面的考慮。

  這樣的思考多了,家長就會驚喜的發現孩子變得聰明懂事,做事情也會分輕重緩急了,學會自己合理安排事情。

  如果棋手在下棋時無法保持清醒理智的頭腦,很有可能因小失大,只有時刻保持冷靜的頭腦,才能把握全局,不留遺憾。

  2、定式學習

  定式學習對于學圍棋的重要性已經不用我們多說了。

  所謂的圍棋定式,就是在局部形成的比較合理的下法,反映了下棋雙方的一種互不吃虧的平衡狀態。

  定式也可以說成是一種圍棋中的既成事實,這一點和數學中的定理很相像,而對定式的認知過程,也和數學定理一樣可以分為不同的層次。

  然而定式并不是一成不變的,隨著圍棋不斷的發展,定式也在不斷的更新,所以,初學圍棋的孩子要注意定式的學習和記憶,在有一定的棋力后,就可以進行靈活應用了。

  3、子效分析

  圍棋棋子分黑白兩種,正可謂一陰一陽謂之道,每個棋子都是相同的。

  但這顆棋子下在哪里,由此產生的作用卻不盡相同,上手能贏下手,歸根結底是上手的子效高。

  孩子下棋時,要習慣性的進行子效分析,在不知不覺中,分析能力就有大幅提升,棋力也會隨著提升。

  4、死活學習

  對弈中,死活是指局部一塊棋的生死。

  從開始布局到收官無處不在,學習死活就是要掌握圍棋棋盤中最基礎的求生之道。

  這要求我們在學棋中要靈活死活,做出準備的計算,解死活題的水平也體現了我們起手的棋力水平,它是衡量一位棋手實力的綜合參考因素之一。

  5、收官環節

  圍棋官子,稱作收官,這是圍棋對弈的三個環節中最重要的一個環節。

  收官子通俗的說就是打掃戰場,在對弈雙方結束戰斗后,將雙方的地盤邊界劃分清楚。

  官子注重計算,所以要掌握一定的計算能力才能學好收官。

  6、賽后復盤

  復盤是指對局結束后,復盤該盤棋的記錄,檢查自己在對局中的得失優劣。

  這一環節對于學棋人的重要性不言而喻,通過圍棋復盤,可以快速總結自己一盤棋的.收獲,有助于我們在接下來進行調整和學習。

  吃子技巧

  棋子的氣:既然是看誰占的地方大,那就要去“搶地盤”,就是要把對方的棋子“吃”掉。這就要講到“氣”這個概念了,“氣”就是一顆棋子周圍的四個點,要是這四個點被對方的棋子占據,那這顆棋子就會被“吃”掉。就像下圖,當黑子的四個氣都被白子占據了,那最中間的黑子就被“吃”掉了。被吃掉的地方不能就不能下子了。

  禁著點和提子:沒有氣的地方(禁著點)雖然不能下子,但若是在下子之后,自己雖然沒氣,卻也使對方的棋子處于沒氣狀態,即可以提取對方的子,那是允許下子的。如下圖,白子的落子能夠將黑子“吃”掉時,則可以A處落子。

  劫:在白子落子后,黑子又可以反殺,這種局面稱之為“劫”。雙萬可以在同一地方互相提來提去,如果不加以限制,那么雙方在這一處可以無休止地走下去.根據這種情況,規定了“同形不能反復”,對打劫要予以“著手”限制。既黑子必須在別處落子,若白子也在別處落子,那么黑子才能再在B處落子。反之亦然。

  眼:在圍棋中凡是具有兩只或以上完整的“眼”棋子叫做活棋。就像下圖中白棋的兩個眼,也稱“鴛鴦眼”,所有黑棋不管怎么圍,白棋都不會被“吃”掉。

  當然,“吃”子只是手段,最主要的目的是要“圍”,是占據更大的地盤。掌握了基本的圍棋規則之后,棋下的怎么樣,那就要自己的學習和領悟了。除此之外,大家最關心的莫過于怎么判斷輸贏了。當一盤局結束的時候,棋盤上的交叉點不是白棋的活棋范圍就是黑棋的活棋范圍,最后哪方占的“地盤”大,哪方就獲勝了。

  由于黑子先行,占有優勢,所以黑子想要贏棋需額外多占3.75子。也就是說,黑子“占地超過一半(361的一半即180.5)”還是不夠的,而是要占到184.25以上才能算贏。

圍棋水平提高方法

  1、基本功

  基本功尤為重要,包括前期圍棋教師教的吃子技巧和平時做的死活題、手筋題,這是在下棋當中發生局部戰斗的時候就能體現出來了,基本功扎實的同學很容易就能找到對方的弱點,并且會給予致命的一擊。

  2、知識量

  基本功掌握的差不多了,下面就是關于圍棋知識量的積累,主要是定式、棋型,棋譜,知識量的積累,是非常漫長的一個過程,但是等真正積累到一定程度,對于在下棋的中遇到的問題就會迎刃而解,而且在下棋當中選擇的方向也會很多。

  3、下棋、復盤

  上面的兩步其實都是理論的知識,這一步才是真正的實踐,通過下棋復盤,你會找到許多自己的不足,通過老師的講解,你會找到不足并加以改正,也可以學習新的方法。

  4、堅持和心態

  圍棋是那種需要有耐心的游戲,需要日積月累,還有不要太看重輸贏,有輸有贏才會體現出圍棋的樂趣。

  5、要多下棋,如果不動手下棋,永遠不會提高,通過多下棋是提高棋感的最重要的途徑。在下棋的過程中,要善于總結經驗,學習別人的長處。通過攻殺以等方式提高對棋勢的判斷力和把握能力。

  6、可以看一些關于圍棋死活棋的書,不看現成答案而自己去作題,這是圍棋的基本功。

  7、搞點圍棋全局的書籍,打譜,每天不宜過多,一局就可以了,多注重分析,善于總結,但需要時間,不知你能否作到。

  8、向別人請教,不一定非得是高手,每個圍棋愛好者都有他們的所長,我們可以聽聽學學,但不可盲從。

  9、要想提高,就要做到認真對得每一盤棋,不下隨意棋,兩人下棋時如果你的水平比他人高得多,可以讓子,但不可以讓棋,我認為讓棋對別人不公平,對自己也有害,圍棋是需要斗志的,如果你經常讓棋,你的棋的鋒芒會悄悄衰退的。

  10、注意大家們觀點,其中有一條最有道理,圍棋其真理在棋外,這話的意思大致是人的圍棋水平在基本功牢固時,就與人的綜合素質大大相關了,比如思考問題的眼光、眼界、判斷問題是否果斷、面對失誤的態度、對失敗的承受力、是否具有時取勝的信心等多方面。因此,要加強自身的修為。

  11、多做簡單的死活題

  許多人都有這樣一個誤區:做題的難度越高越好。實際上,大多情況下,這樣不僅會浪費更多的時間,甚至還會打擊做題的信心呢!

  大部分職業棋手認為,多做死活題是培養準確計算能力的很好方法,尤其是反復做簡單的、不太傷腦筋的死活題。

  畢竟下圍棋不能一廂情愿地思考,更要正確的計算。在每日做題數目上,這個得根據每個人實際情況不同選擇了,一味地追求量多,也是不對的'。甚至有職業棋手提出“一天做一道死活題”的建議。

  12、盡可能地多下棋

  多下棋有助于提高棋力,這是大多職業棋手的共同看法。

  當然胡亂下一盤棋了事,這是沒有用的。經常與比自己水平高的人下棋,認真對待每一盤棋,多參加實戰,積累經驗,下完棋后記得復盤,有誠心,堅持不懈,這是提高棋藝的必備條件。

  13、主動學習的態度

  興趣是很好的老師,主動學習的態度也是提升棋力的關鍵。有許多職業棋手在定段前,早已把《發陽論》一類的書籍倒背如流。即使我們目前還達不到那么高的水平,那就把《死活大全》拿出來,反復做個20遍,保證你一段時間后水平有大飛躍。當然,還有部分職業棋手認為多看圍棋書籍,聽圍棋講座也能提升棋力。總而言之,只要你有一顆學習的心,持之以恒地刻苦鉆研,哪有不漲棋的道理?

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