2018年中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)備考練習(xí)題及答案
《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格證書》和《社會(huì)工作者職業(yè)水平證書》的頒證機(jī)構(gòu)不同,但均屬于國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu),相比較,勞動(dòng)部門頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)資格證書比人事和民政部門的職業(yè)水平證書更具有一定的代表性和權(quán)威性。下面由小編為大家分享中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)備考練習(xí)題,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.第二次世界大戰(zhàn)期間人格和智力的主要測(cè)量工具是( )。
A.操作條件反射學(xué)說
B.經(jīng)典條件反射學(xué)說
C.行為主義心理學(xué)說
D.系統(tǒng)理論
E.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
2.認(rèn)知的“ABC情緒理論框架”是由誰(shuí)提出的?( )
A.埃里斯
B.巴甫洛夫
C.鮑爾斯
D.林南
E.貝特朗菲
3.在美國(guó),社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)用于臨床治療始于( )。
A.20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)70年代
E.20世紀(jì)80年代
4.1987年美國(guó)國(guó)家心理衛(wèi)生組織強(qiáng)調(diào)要在自然網(wǎng)絡(luò)中而非治療機(jī)構(gòu)中康復(fù),其最終目標(biāo)則是( )。
A.使患者學(xué)會(huì)社交技巧
B.使患者自然地回歸社區(qū)
C.使患者參與休閑活動(dòng)
D.使社會(huì)支持理論得以發(fā)展
E.滿足患者的要求
5.( )是由社區(qū)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持。A.社會(huì)資源
B.正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
C.非正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
D.有形支持
E.社會(huì)支持
答案:1.C 2.A 3.C 4.B 5.E
二、單項(xiàng)選擇題
1.將案主的'話加以小結(jié),再歸納出其中的重要內(nèi)容,屬于( )。
A.澄清
B.鼓勵(lì)
C.面質(zhì)
D.摘要
E.內(nèi)容
2.對(duì)單個(gè)對(duì)象設(shè)計(jì)的治療方法比較適用于測(cè)量行為的改變,主要應(yīng)用于任務(wù)中心模式和( )。
A.人本治療模式
B.心理社會(huì)治療模式
C.行為模式
D.理性情緒療法
E.個(gè)人模式
3.專業(yè)助人關(guān)系要求社會(huì)工作者完全以( )為中心。
A.社會(huì)的發(fā)展
B.機(jī)構(gòu)的發(fā)展
C.案主的發(fā)展
D.社區(qū)的發(fā)展
E.個(gè)人的發(fā)展
4.在個(gè)案社會(huì)工作中.任務(wù)中心模式關(guān)注的是( )。
A.解決問題的效果和效率
B.特定環(huán)境中的人的心理因素
C.通過學(xué)習(xí)過程來(lái)改變行為
D.外在環(huán)境的刺激和制約
E.內(nèi)在因素
5.下述( )不屬于結(jié)案的方式。
A.機(jī)構(gòu)通知結(jié)案
B.社區(qū)直接告知案主
C.延長(zhǎng)服務(wù)伺隔時(shí)間
D.變化聯(lián)系方式
E.社工直接告知案主
答案:1.D 2.C 3.C 4.A 5.A
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