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小升初語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)知識(shí)講解

時(shí)間:2022-07-01 12:06:34 小升初 我要投稿
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有關(guān)小升初語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)知識(shí)講解

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有關(guān)小升初語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)知識(shí)講解

  小升初語(yǔ)文考試中,標(biāo)點(diǎn)符合的理解對(duì)于理解文章也有很大幫助,而且閱讀理解考試中時(shí)常會(huì)考到填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題型,下面是我們致力的關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符合的用法,后面附帶有練習(xí)題。

  一、省略號(hào)

  用法歸納:

  1.表示說(shuō)話的斷續(xù)。

  “可是.......太太......我不知道.......你一定是認(rèn)錯(cuò)了。” (莫泊桑《項(xiàng)鏈》)

  2.表示列舉的省略。

  “什么都有:稻雞、角雞、鵓鴣......” (魯迅《故鄉(xiāng)》)

  3.表示說(shuō)話的中斷。

  “我立刻膽怯起來(lái),我想全翻過(guò)先前的話來(lái)。”“那是......實(shí)在......我就不清,......其實(shí)有沒(méi)有靈魂,我也說(shuō)不清。” (魯迅《祝福》)

  4.表示語(yǔ)意未盡,讓人思索。

  “原來(lái)如此……”(魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》)

  5.表示引文的省略。

  古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下……

  用法(表示列舉的省略 )

  謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。……我不在,你在家里做什么呢?

  用法(表示說(shuō)話的斷續(xù) )

  6、表示沉默:

  例題:

  1、黃山松千姿百態(tài),有的狀如黑虎,有的形似孔雀……A

  2、王強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)“《石灰吟》我會(huì)背了。千錘萬(wàn)擊出深山……”B

  3、小鷹急促地喘著氣,對(duì)老鷹說(shuō):“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧!”C

  練習(xí):

  1、漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚(yú)、五彩繽紛的蠕蟲(chóng)……( )

  2、他氣喘吁吁的跑來(lái)說(shuō):“你……你們……快……快去看看。”( )

  3、她輕輕地哼起《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”( )

  4、花開(kāi)花落,候鳥(niǎo)遷徙,四季輪回,潮汐漲落……自然界的周期重演現(xiàn)象可曾引起過(guò)你的注意?( )

  二、書(shū)名號(hào)

  知識(shí)提要:書(shū)名號(hào)一般用于書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、歌曲名、電視名、電影名等。

  注意:1、相鄰兩個(gè)書(shū)名號(hào)之間無(wú)需用頓號(hào)隔開(kāi)。

  2、書(shū)名號(hào)使用的范圍很廣,要結(jié)合實(shí)際情況,靈活使用。

  例題:

  1、讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我的心情久久不能平靜。

  2、我很喜歡讀《石灰吟》和《墨梅》這兩首詩(shī)。

  3、電視連續(xù)劇《西游記》真精彩!

  練習(xí):

  1、在美國(guó)看到祖國(guó)的水兵 聽(tīng)到 歌唱祖國(guó) 的樂(lè)曲 作為中國(guó)人 還有什么比這更令人興奮呢

  2、我訂了 少年文藝 哥白尼 小數(shù)報(bào) 等版刊雜志。

  3、我喜歡看這兩部電影 愛(ài)德華醫(yī)生 和 雨人

  三、引號(hào)

  用法歸納:

  表示文中引用的部分。引號(hào)有雙引號(hào)和單引號(hào)兩種。一般用雙引號(hào),引文內(nèi)還有引文,就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)反復(fù)使用。直接引用別人的話,用引號(hào);間接引用別人的話,不用引號(hào)。連續(xù)引用幾個(gè)文段時(shí),每段開(kāi)頭都要用前引號(hào),只在最后一段用后引號(hào)。

  1、表示引語(yǔ) 直接引用

  引語(yǔ)指行文中引用他人的話。成語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等, 也包括擬聲詞、音譯詞。

  2、表示特定稱謂

  特定稱謂指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡(jiǎn)稱、專用術(shù)語(yǔ)以及紀(jì)念日等。

  3、表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)

  特殊含義指引號(hào)中的詞語(yǔ)在其具體的語(yǔ)言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。

  4、表示否定和諷刺

  注意:引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。

  例如:孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō):“王勃說(shuō)得好:'海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。'我們雖然暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕。”

  例題:

  1、歌中唱道:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水。”A

  2、貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的廢水“吞噬”著。B

  3、它們呆呆的站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。C

  練習(xí):

  1、試驗(yàn)者用黃色光照射水面,鯊魚(yú)便索性躺在水底“絕食”,一動(dòng)不動(dòng)。( )

  2、他的畫(huà)室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)。”( )

  3、古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石” 的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石” ,最終取得成功的嗎?( )

  4、他仍然興致勃勃地揀那些“沒(méi)用的玩意兒” 。( )

  5、正像一首詩(shī)所說(shuō)的那樣,“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎” 。有計(jì)劃地讀書(shū),還能養(yǎng)成“今日事,今日畢”的好習(xí)慣。( )

  6、太湖素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。( )

  7、隨著“轟隆”一聲巨響,所有的艦船都震動(dòng)起來(lái)。( )

  四、破折號(hào)

  用法歸納:

  1、表注釋、解釋說(shuō)明

  非洲人的繪畫(huà)--無(wú)論是木雕掛畫(huà)、沙畫(huà),還是龜殼畫(huà)、蝴蝶畫(huà)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了明如玻璃的帶子--河

  2、表意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換、話題突轉(zhuǎn)

  3、用于標(biāo)明語(yǔ)意遞進(jìn),破折號(hào)后面的比前面的遞進(jìn)一層。

  托德簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜--天生的傻瓜。

  4、用于標(biāo)明因果關(guān)系,破折號(hào)后面的是原因。

  5、表語(yǔ)言的延長(zhǎng)、聲音延續(xù)

  “要不--摔跤”

  例題:

  1、只聽(tīng)到“嚓--嚓--”冰層裂開(kāi)了一條小縫。

  2、爺爺想用手搓洗一下,可是腰彎不下去,只好兩只腳互相幫助--左腳搓一下右腳,右腳搓一下左腳。

  3、“賣(mài)香煙嘍--明天敵人要掃蕩。”老人悄悄地對(duì)交通員說(shuō)。

  4、根據(jù)同學(xué)們的需要,我們年級(jí)開(kāi)設(shè)了以下三個(gè)興趣小組:

  --攝影組;

  --合唱團(tuán);

  --讀書(shū)社。

  練習(xí):

  1、這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的啼叫聲:“克嚕--克哩!”( )

  2、李白隨即吟詠了膾炙人口的名詩(shī)--《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。( )

  3、“今天好熱啊!--你什么時(shí)候去上海?”張對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。( )

  4、莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟--藏經(jīng)洞。( )

  5、環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科:

  --環(huán)境聲學(xué);

  --環(huán)境光學(xué);

  --環(huán)境熱學(xué);

  --環(huán)境電磁學(xué);

  --環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。( )

  五、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法口訣

  提示語(yǔ)在前用冒號(hào),提示語(yǔ)在中間用逗號(hào),提示語(yǔ)在后用句號(hào)。

  例題:

  1、有個(gè)圍觀的人問(wèn)他:“用你的矛來(lái)戳你的盾,會(huì)怎么樣呢?” (提示語(yǔ)在前用冒號(hào))

  2、“你看見(jiàn)了?”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃,跟著換了一種正經(jīng)的神氣對(duì)我說(shuō),“不會(huì)吧!你可是說(shuō)準(zhǔn)了,猜錯(cuò)了就得賣(mài)我的糖。”(提示語(yǔ)在中間用逗號(hào))

  3、“立即停船搶救!”少奇同志斬釘截鐵地說(shuō)。(提示語(yǔ)在后用句號(hào))

  練習(xí):

  1、你剛才說(shuō)什么 媽媽很驚訝 接著又問(wèn) 你究竟說(shuō)了些什么

  2、我有個(gè)外號(hào)你知道嗎 小剛得意洋洋地說(shuō)著

  3、方博士語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō) 愛(ài)護(hù)水資源 人人有責(zé)呀

  六、考考你。

  1、加標(biāo)點(diǎn),使句子表達(dá)不同的意思。

  (1)我 贊 成 他 也 贊 成 你 怎 么 樣

  (2)我 贊 成 他 也 贊 成 你 怎 么 樣

  2、綜合加標(biāo)點(diǎn)。

  當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他跟前時(shí) 他用力支撐著 寫(xiě)下了 示兒 這首詩(shī) 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 寫(xiě)完之后 他慢慢閉上眼睛 與世長(zhǎng)辭了

  3、給下面文字選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確填法。

  (1)為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)副隊(duì)長(zhǎng) 他找到了答案 瓜秧開(kāi)了花要授粉

  ( )

  A ????,-- !

  B ?、、?,,。

  C ?,,?,:。

  D ,,,?。-- 。

  (2)它把自己勤奮創(chuàng)造的滿身寶物獻(xiàn)給人民 葉可以喂蠶 枝條可以造紙 種子可以榨出高級(jí)潤(rùn)滑油 蓖麻這種畢生為人民造福的品德 不是很偉大 很高尚么( )

  A ;,,…… ,、。

  B 。,,。,,。

  C :,,…… ,,?

  D :,,…… ,、!

  4、給下列句段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

  (1)太陽(yáng)出來(lái)了 陽(yáng)光下 出現(xiàn)了五彩繽紛的景象 潔白的墻 青翠的葉 鮮紅的花 它們把大地裝點(diǎn)得更俏麗

  (2)沒(méi)事 山花聽(tīng)了說(shuō) 你將來(lái)會(huì)成為一名舞蹈演員的 山雀也在一旁說(shuō) 對(duì)啊 對(duì)啊

  (3)吱 吱 老鼠大叫 兄弟們 我搞到了一本 貓的故事 快來(lái)看啊

  (4)老信天翁搔搔頭說(shuō) 讓我想想 對(duì) 天有一個(gè)女兒 我曾聽(tīng)人們講過(guò)一個(gè)故事 叫 天女散花 天女 自然是天的女兒

  5、巧加標(biāo)點(diǎn)。

  (1)從前,有個(gè)旅店貼了張廣告,上面寫(xiě)著:“下雨天留客天留客不留” 。一位旅客走來(lái),要求住店。店主指著廣告說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)廣告牌上寫(xiě)的嗎?下雨天不留客!”客人說(shuō):“我看見(jiàn)了。廣告說(shuō)得很清楚,下雨天要留客!”其實(shí),這句話有兩種不同解釋,是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在其中作怪。下面就請(qǐng)你通過(guò)添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)意思的改變:

  __________________________________________________________________________________________________

  (2)劉大伯看了兒子的電文:“船已行二日即到” 。他弄不明白其中的意思,于是拿去問(wèn)人,三個(gè)人看了后分別說(shuō)出自己的意見(jiàn),這三種意見(jiàn)都言之有理又各不相同,請(qǐng)你代其說(shuō)出:

  張三說(shuō):_____________________________________________________________

  李四說(shuō):_____________________________________________________________

  王二說(shuō):_____________________________________________________________

  6、改正下面句子中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(用修改符號(hào)在原句中修改)

  (1)他說(shuō)了很多,我實(shí)在聽(tīng)不懂他在講些什么?

  (2)哪里有阿文?哪里就有笑聲!

  (3)要不是媽媽叫醒我,真不知道睡到什么時(shí)候呢?

  (4)天!究竟有沒(méi)有天呢,它開(kāi)始懷疑了,它想……說(shuō)不定。就是天女的爸爸吧!

  (5)我歡笑,回聲也歡笑,我哭泣,回聲也哭泣。

  (6)在地球上,在太陽(yáng),月亮,星星照到的地方。有一個(gè)人在找東西,他各處都找遍了,草根底下、排水溝里、馬路上--

  (7)爺爺從北京回來(lái)。一到家就告訴我。他今天給我買(mǎi)了一本“童話新選” ,我一聽(tīng),高興極了!忙從爺爺?shù)氖痔岚锶〕鲞@本新書(shū)。認(rèn)真地看起來(lái)!

  (8)她看了看我。又看了看張叔叔,說(shuō):“南京長(zhǎng)江大橋可真雄偉,長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把祖國(guó)建設(shè)得更美。叔叔:你說(shuō)好不好。”

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