口才辯論會作文
今天,我們班開展了一次辯論會,辯論主題是:“看電視到底好不好?”聽了這一個名字,你們一定很熟悉嗎?全班分為兩方,正方和反方,正方觀點是:看電視好。反方觀點:看電視不好。我是反方。 首先由正方發起攻擊。正方說:“我們可以在電視上看一些有意義的,有知識的節目。
我方說:“多看電視會得近視眼。”我方響起了熱烈的掌聲。
正方不急不慢地說:“我們可以安排看電視的'時間,這樣就不會得近視眼了。”
我方沒有能改變他們的方法,就改變了話題說:“看電視,有人會看一些對兒童不宜的電視。”
正方鼓起勇氣說:“我們可以合理地選擇內容。”
反方又說:“應該以學習為主。”
正方又說:“我們可以安排時間看一會兒電視。”
過了一會兒,場上的形勢發生了微妙的變化,但是好景不長,不久雙方又開始了陣地拉鋸戰,爭得面紅耳赤,伶牙俐齒的牛振宇,時而妙語連珠,時而反唇相譏、、、、、、
經過幾十回合的“口戰”,雙方都已口干舌噪,老師宣布:正方獲勝!
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