立體聲音響測試方法技巧
音箱在房間中的擺放位置，對音箱的低頻通常有影響。所以，在檢查音箱的擺位時，要特別注意音箱的低頻。下面是小編為大家分享立體聲音響測試方法技巧，歡迎大家閱讀瀏覽。
1. 主音箱的相位校準
(a) 播放測試CD上的第45~49軌，它們是左右聲道的粉紅噪聲信號，先是同相播放5秒(s)，而后是反相播放5秒(s)，最后再同相播放5秒(s)。
(b) 使用你的耳朵進行相位的判斷。首先需要保證你坐在聽音點上，如果信號同相，你會聽到更多的低頻信號，而聲音也是來源于揚聲器間的一個固定點。如果信號反相，聲像將失去低頻，聲像變散，指向性的信息變得模糊起來。
也可以使用RTA軟件進行相位的測定。
2. 檢查音箱的擺放位置
(a) 音箱在房間中的擺放位置，對音箱的低頻通常有影響。所以，在檢查音箱的擺位時，要特別注意音箱的低頻。
(b) 我們使用測試CD中的第31~39軌的低頻掃頻信號，進行音箱擺位的檢查。
(c) 在掃頻的過程中，你會聽到“滴”的聲音，這是在告訴你信號正在經過某一個ISO的中心頻率。連續(xù)兩次“滴”聲，表示信號正在經過一個倍頻程的中心頻率，而一次“滴”聲則表示正在經過1/3倍頻程的中心頻率。
(d) 每次僅使用1只揚聲器播放信號。
(e) 用你的耳朵聆聽，如果擺位合適，沒有任何的頻率染色，你將聽到音調平滑地逐漸升高(請記住，人耳的頻率響應不是平直的)。如果有某些頻率相對于其他頻率點被加強或者衰減，請記下大致的頻率范圍。這個頻率點應恰好在你所選的`主音箱和低頻音箱的分頻點之上。
(f) 如果實在找不到合適的放置位置，你可以考慮對房間的聲學條件進行改善。如果有前級處理設備，也可以考慮通過均衡來獲得一個更加平滑的頻率響應。但是記住：均衡永遠不可能彌補不佳的聲學條件。
(g) 如果你進行了均衡調整，請在15分鐘(min)以后，重新回來，聆聽你熟悉的音樂。這時，從音箱里獲得的第一印象非常重要，因為長時間的聆聽會讓感受到的音色發(fā)生變化。確保第一印象是你所需要的聲音。
3. 校準主音箱
(a) 校準音箱是為了保證，在輸入相同信號的條件下，每只音箱在聽音點都以相同的聲壓級回放。一旦校準完成，請在前級處鎖定輸入信號電平。
(b) 把總音量旋鈕置于通常設定的位置上。
(c) 播放第12或23軌，這是500Hz~2kHz的帶通粉紅噪聲。每次只測量一只音箱。使用聲級計在聽音點，分別測量兩只音箱播放的聲音在該處的聲壓級，調整每只音箱的增益，使兩只音箱的聲壓級相同。
( d) 注意，在測量聲壓的時候，請在聲壓計或軟件中選擇C計權。
(e) 如果是為音頻制作所進行的揚聲器校準，請將-20dBFS的粉紅噪聲輸入，校準至以下聲壓級：
電影 83dB(C) 電視 78dB(C) 音樂 78~93dB(C)
如果有低音音箱(Subwoofer)，請繼續(xù)進行以下步驟。
4. 檢查低音音箱的擺位
(a) 我們使用測試CD中的第31~39軌的低頻掃頻信號，進行音箱擺位的檢查。
(b) 在掃頻的過程中，你會聽到“滴”的聲音，這是在告訴你信號正在經過某一個ISO的中心頻率。連續(xù)兩次“滴”聲，表示信號正在經過一個倍頻程的中心頻率，而一次“滴”聲則表示正在經過1/3倍頻程的中心頻率。
(c) 每次僅使用低音揚聲器播放信號，將其他音箱靜音。
(d) 用你的耳朵聆聽，如果擺位合適，沒有任何的頻率染色，你將聽到音調平滑地逐漸升高(請記住，人耳的頻率響應不是平直的)。如果有某些頻率相對于其他頻率點被加強或者衰減，請記下大致的頻率范圍，并對低音音箱的位置進行調整。如果使用聲級計進行測定，請將計權撥至LIN檔，如果聲級計沒有LIN選項，則選擇C計權。
5. 檢查分頻點以及低音音箱的增益
(a) 打開所有的音箱以及功放的低頻管理功能。但每次只測試一個聲道。從左聲道開始。
(b) 播放CD中的低頻掃頻信號(31~42軌)，聆聽頻率響應，或是使用聲級計/RTA軟件進行測量。如果使用RTA軟件，可以播放全頻段的粉紅噪聲，并使用頻譜分析儀進行觀察，調整低音音箱的增益，使分頻點兩邊的響應一致。
(c) 如果分頻點不合適，請到功放中改選合適的分頻點。
(d) 檢查完一個聲道，再檢查下一個聲道。最后兩個聲道同時校準。
6. 相位檢查
(a) 本項檢查是要保證低音音箱的相位與主音箱一致。
(b) 打開所有的音箱以及低頻管理。播放CD中第46軌。該測試信號為20~200Hz帶通粉紅噪聲，以同相、反相、同相的順序播放。
(c) 如果反相，你會感覺到低頻缺失，響度變弱。如果同相，則聲音飽滿。請注意粉紅噪聲的次序。
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