幼兒智力開發早期教育教案

　　一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編整理的幼兒智力開發早期教育教案，歡迎大家參考!

　　玩沙子：所有的幼兒都愛玩沙、玩水，18個月以后的幼兒已懂得不能隨便把什么都往嘴里塞，這時就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具，如小鏟、小耙、小桶等，讓孩子發揮創造力，把沙堆成各種形狀。

　　時下，商場、超市的玩具林林總總，哪些玩具能幫助開發孩子的智力呢?下面10大類供你參考：

　　響環：3個月的孩子就能用手握著“響環”玩，他們用手摸摸，體會手上的感覺，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道，搖動“響環”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。

　　球：6個月大的嬰兒對能動的東西感興趣，能滾動的彩球對他們最有吸引力，用手一推，球就會向前滾，嬰兒還會爬著追逐小球，倘若媽媽能陪著玩就更妙了。

　　積木：8個月大的嬰兒已認識玩具、家具等多種物品，了解到有些物體是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圓滾滾的。面對積木，嬰兒會開始運用兩只小手，讓積木相碰會發出響聲，讓一個疊在另一個上增高等。

　　復雜形狀盒：這是用來訓練觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的缺口，只容許同一形狀的物品通過。

　　玩沙子：所有的幼兒都愛玩沙、玩水，18個月以后的幼兒已懂得不能隨便把什么都往嘴里塞，這時就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具，如小鏟、小耙、小桶等，讓孩子發揮創造力，把沙堆成各種形狀。

　　娃娃：兩歲大的幼兒已開始有個性了，能表達自己的喜愛和厭惡。如果有了玩具娃娃，尤其是女孩子就可以像媽媽那樣，為娃娃洗臉、穿衣、喂飯，贊揚或責備娃娃了。

　　疊杯：對兩歲大的幼兒，疊杯玩具是最變換無窮的游戲，既可疊成高塔，又可縮成一個單杯，還可以把其他小東西藏在杯內再尋找一番。孩子們能夠知道有些東西雖然看不見，但卻是存在的。

　　圖畫書：兩歲大的幼兒已經通過眼、口、手認識了不少物品，倘若能在圖畫書中找到自己認識的物品，那該是多大的樂趣啊!

　　玩具車：到了兩歲末，幼兒已基本能控制自己身體的各部位，可以駕駛“小車”了。如果“小車”能載上自己的一些小玩具，自己當司機，那可真是其樂無窮了。

　　拉著走的動物玩具：拉著會走的“動物”，讓幼兒著迷，他們會知道繩子原來還有這樣的牽動力量。

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