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大班安全教案交通安全伴我行

時間:2022-06-03 22:48:32 幼教早教 我要投稿

大班安全教案交通安全伴我行

  大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發交通事故的群體。所以今天小編就給大家準備了一份大班安全教案交通安全伴我行,大家一起來看看吧。

大班安全教案交通安全伴我行

  活動分析:

  大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學,獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。通過此次活動,幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關系,初步養成自覺遵守交通規則的意識,提高了自我安全防護能力。

  活動目標:

  1、了解基本的交通規則,認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

  2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

  活動準備:

  物質:

  1、制作介紹常見交通安全標志的課件。

  2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

  3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標志、自行車標志。

  4、與交警聯系好,邀請前來講解。

  5、音樂磁帶,多媒體設備(搜索flash動畫)。

  心理:觀察馬路上的交通標志。

  活動過程:

  一、導入

  創設情景,引起幼兒的興趣。

  師:小朋友你們看, 這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發生了什么事情?看誰看得最仔細。

  二、展開

  (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

  (注意提醒:又發生了一件事情)(表演內容:A、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學生;B、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

  問:“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發生?”“你想對他們說什么?”

  小結:多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規則。

  (二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志

  1、認識信號燈,說說信號燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

  2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

  師:我們來個做游戲,《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

  小結:小司機們真遵守交通規則,相信平安一定會伴隨你們。

  3、播放課件,認識幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關系。

  師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據不同標志,提問不同問題。 問:這是什么標志?看到這個標志,我們要怎么做?

  歸納:

  ⑴ 指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可以做的事情。

  ⑵ 禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

  ⑶ 警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告訴人們此處危險要注意,要遠離。

  ⑷ 出示三種標志,進行歸納總結。師:小朋友今天我們認識了常見的三種交通標志,藍色白圖案的標志叫(指示標志),紅色圓圈內畫有不同圖案,還有一條紅斜線的標志叫(禁止標志),黃色三角形內畫不同圖案的標志叫(警示標志)。

  小結:小朋友記得真準確,老師獎勵你們看一段動畫片,動畫片里有交通標志,看誰先說出來。

  4、播放flash動畫,鞏固對標志的掌握,有獎搶答。

  播放畫面,幼兒觀察,以最先答對的幼兒為勝,并獎勵小粘貼。

  (三)學習指揮手勢,現場指揮

  1、師:剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛順利通行,人們的生命安全,更離不開交通警察。今天,我們就邀請來了女子中隊的交警阿姨,讓我們歡迎阿姨的到來。

  2、警察:孩子們,剛才你們已經知道了十字路口的交通規則,認識了不同的交通標志,現在,阿姨給你們做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢)。 大家說說是什么意思?有信心學習嗎?警察做指揮動作,幼兒猜意思。

  3、游戲“學做小交警”,學做交通指揮手勢。

  (四)游戲:“交通安全伴我行”

  師:孩子們交警阿姨看到你們這么聰明,想和我們一起做游戲,你們高興嗎?我們就請交警阿姨作我們的現場指揮,幼兒根據自己的意愿選擇不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,進行現場指揮,在音樂伴奏下,展開游戲,提醒幼兒遵守交通規則,觀看指揮手勢進行行駛。

  三、結束

  集合隊伍,講評情況:

  交警:“孩子們,今天你們學到了很多交通安全知識,都表現得非常出色,老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛士”。

  老師:“希望你們能像阿姨那樣自覺維護交通安全,讓更多的孩子高高興興上學,平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨,自然結束!

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