幼兒園六一活動主題策劃方案

時間：2023-01-24 01:54:37 幼教早教我要投稿

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幼兒園六一活動主題策劃方案

　　六一兒童節(jié)，是孩子們了期盼的一個節(jié)日。轉(zhuǎn)眼間，2015的六一兒童節(jié)也快到了，幼兒園又開始準(zhǔn)備籌劃六一活動了。以下是關(guān)于幼兒園六一活動主題策劃方案，希望大家認真閱讀!

幼兒園六一活動主題策劃方案

　　【1】幼兒園六一活動主題策劃方案

　　“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在2015年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

　　一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30

　　二、參加人員：全體師生。

　　三、主要活動內(nèi)容

　　1、游園前準(zhǔn)備活動

　　2、游園活動(9：00——10：30)

　　3、聚餐活動(10：50——11：30)

　　四、籌備活動分工：

　　活動總策劃：****

　　活動具體策劃及攝像、報道：*****

　　準(zhǔn)備師生獎品：****

　　五、游園活動內(nèi)容

　　1、小貓釣魚——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班

　　規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

　　2、沙畫——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班

　　規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

　　3、車輪滾——負責(zé)人：托班教師; 地點：小托班

　　規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班

　　規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

　　5、打鴨蛋網(wǎng)——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班

　　規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個一個的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。

　　6、踩氣球——負責(zé)人：小一班教師; 地點：小一班

　　規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

　　7、猜謎語——負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班

　　規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

　　8、兩人三足——負責(zé)人：小一班教師; 地點：小一班

　　規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。

　　9、誰的力量大——負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班

　　規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的`多的即為勝利。

　　10、夾豆豆——負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班

　　規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

　　11、吹球過杯——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班

　　規(guī)則：準(zhǔn)備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。

　　12、摸禮物——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班

　　規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

　　13、釣魚——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班

　　規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品

　　14、小小投球手——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班

　　規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

　　15、打泡泡——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班

　　規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

　　【2】幼兒園六一活動主題策劃方案

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了使“六一”兒童節(jié)慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。

　　一、活動目的：

　　通過開展“六一”系列活動，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機會，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動。

　　2、每班設(shè)計1—2個游園項目，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、讓家長參與幼兒園的活動，了解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的`了解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。

　　三、活動內(nèi)容

　　“開心六一”

　　1、專場文藝演出：

　　(1)每班準(zhǔn)備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目，形式、曲目不限。

　　(2)大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。

　　2、游園、慶�；顒�

　　每班設(shè)計一個游園項目，幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。

　　3、幼兒畫展