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小學婦女節(jié)活動方案最新

時間:2023-12-23 09:33:56 其他節(jié)日 我要投稿
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小學婦女節(jié)活動方案最新

  為了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學婦女節(jié)活動方案最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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小學婦女節(jié)活動方案最新1

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛,實施“感恩”教育,全力營造“感恩”文化,能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題:

  感恩親情,感謝母親

  三、活動時間:

  xx月xx日——xx月xx日。

  四、活動具體安排

  1、利用周一國旗下講話對全校學生發(fā)出感恩活動倡議,對全體同學進行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學生的。感恩之心。

  2、組織召開主題班會(xx月xx日)。各年級或各班依據(jù)學生實際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。

  3、充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章,進一步使全體同學以身邊的人為榜樣,交流感恩心得,認識到親情和母愛的偉大,激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

  4、布置感恩作業(yè):要求全校同學在一周的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務:

 。1)一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?

 。2)二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,了解他們的艱辛。

  (3)三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的.?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?

 。4)四做:

 、僖、二年級:

  a、保護生雞蛋或反背書包(書包重量要適當)。讓每個學生上學時帶一個生雞蛋或反背書包,全天隨身攜帶(除體育課等活動課外),放學前交流體驗,通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦。

  b、說一句“感恩的話”,給她們一個緊緊的擁抱。

  ②三、四年級:

  給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等,給媽媽一個驚喜,讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。

 、畚、六年級:

  我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務,可以為她燒一次菜,洗一次腳……總之,讓媽媽在3月8日即將來臨的時候,讓媽媽露笑臉。

  (5)五寫:

  通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。

  5、開展“感恩之星”評選活動。

  各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等),活動結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。

  6、本次活動結束后,各班上交2份學生體驗作文及相關的照片到大隊部郵箱,學校將在以后的紅領巾廣播中陸續(xù)播出。

  五、活動要求。

  1、各中隊做好宣傳,鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

  2、鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設計有真情,有創(chuàng)意的行動。

  3、隊員認真完成活動,并能在主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。

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  一、活動目的:

  1、讓低年級孩子體驗家長培養(yǎng)他們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報答父母。

  2、通過一天的親身保蛋來體驗母親的辛苦與愛心。

  二、活動時間:

  20xx年3月8日(周六)

  三、活動對象:

  一、二年級學生

  四、活動具體要求:

  1、“護蛋行動”之前,請同學們完成“蛋寶寶”的“認養(yǎng)”(挑選一個生雞蛋)、“取名”(取個有意思的名字)、“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準備工作。

  2、開展為期一天的!白o蛋行動”(上午9:00——下午5:00),要求孩子們無論吃飯、活動、睡午覺等等都要將“蛋寶寶”裝在口袋里,小心地看管、保護,真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,一天下來雞蛋不破損就算完成任務。

  3、晚餐時請學生把保護好的'雞蛋在媽媽的指導下煮熟后,獻給自己的媽媽并說一句祝福語。

  4、學生要有所體驗感悟,家長幫忙整理成體驗日記,3月11日前發(fā)至大隊部郵箱xxxxx要求:文件名標明學生的班級姓名,體驗日記字數(shù)不限)。

  5、學校大隊部將選用優(yōu)秀體驗感悟發(fā)表在校園網(wǎng)。

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