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小學學校三八婦女節活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的小學學校三八婦女節活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學學校三八婦女節活動總結1
我是一名小學語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業愛業,積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。
一、個人分析:
1. 優勢:
(1)、善于捕捉課堂小學學生的變化,培養的探究能力,同時不斷激勵學生的自信。
(2)、熟練運用信息技術,促進教學過程的流暢。同時可以利用網絡資源,達到信息的重組和優化。
2.不足:
(1)語文教師專業素養不夠。
(2)、在面向每一個學生方面做得不夠,在教學中沒有兼顧到所有學生的積極性。
二、目標及措施:
發展目標: 樹立終身學習的思想,多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學習關于自己專業的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思及重構。多讀多思,堅持寫教學隨筆,提高自己的理論層次
1、多讀書,提升自己的生命質量,做一個高雅的人。
讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。同時,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,把"學習與思考"真正成為自己的一個習慣。
2、虛心請教,取人之長,補己之短。
要積極向同事們學習,多走進同教研組教師和優秀教師的.課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學,做創新型的教師。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。
4、堅持教學相長,在師生交往中發展自己。
遵循"以人為本"的管理原則,增強自己的管理能力。在教育教學工作中,真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
5、教研、科研方面:
以科研培訓為先導,以校本培訓為主體,以教研培訓為輔助,抓住“問題即課題”,在教學中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學校教科研課題的開發與實踐,成為具有較強科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內形成一定的科研成果。
三、多反思
1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規范自己的言行,做到身正為師,學高為范。
2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養學生踐能力著手,拓展教學內容,優化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養反思和自我監控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。
四、多實踐
1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生發展的促進者的轉變。
2、積薄厚發、開拓創新,做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結合教學實踐實現創新和開拓,實現“模式化”向“個性化”的轉變。
五、多總結
定期對自己的教育教學工作進行總結,通過及時總結,有所沉淀,不斷為今后的工作積累。
小學學校三八婦女節活動總結2
感恩是一種文明,是一種生活態度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責任。在“三八”國際婦女節來臨之際,為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學校少先隊大隊部開展了以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,幫助隊員們建立正確的感恩觀,讓每位隊員從實際行動中受到教育,養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校的崇高道德風尚。
在此次感恩活動中,我們做了充分的準備和宣傳,使感恩活動順利開展:
1、利用周一旗下教育時間對全校學生發出感恩活動倡議,對全體同學進行感恩教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感激之心。
2、充分發揮紅領巾廣播站---“校園歡樂谷”的宣傳作用,播出學生寫的關于贊美母愛、感恩父母的文章,進一步使全體同學認識到父愛、母愛的偉大,從而激發他們的感激、孝敬之情。
3、布置感恩作業:要求全校同學在一周的`時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務:
一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發、皺紋是不是越來越多了?
二聽:聽媽媽、長輩講她們的故事,了解她們的艱辛。
三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?
四做:在三八婦女節這天,可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽做一張節日的賀卡;幫媽媽分擔家務等等,你們要用實際行動來表達對她們的感激、孝敬之情。
五寫:給媽媽、長輩或老師寫一封信,抒發自己對他們的愛。或者通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。
在“三八”婦女節感恩活動中,孩子們積極參與到感恩活動中去,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。他們或者向媽媽、奶奶等說一句感謝的話,或者為媽媽做一件力所能及的事:如捶背、拿拖鞋、端杯水,幫媽媽洗洗臉、梳梳頭、擦擦手等增進了愛媽媽的情感,體驗媽媽在平時照顧孩子的辛苦。孩子們還在“感恩記錄卡”上記下了自己是如何做的以及親身感受,家長們也對孩子的表現做出了評價。
4、開展“最佳孝敬星”評選活動
各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述了他們的感恩事跡,并展示相關資料,根據同學們的表現每班評選出2名“最佳孝敬星”。
5、活動總結
20xx年3月16日上午,我校利用升旗時間對開展的“三八”婦女節感恩活動進行了總結。首先楊宗闊老師進行了以“做一個孝敬的好孩子”為主題的講話,對全校同學進行了感恩教育并提出了希望:希望每位同學能夠從自身做起,從小事做起,將孝敬父母體現在實際行動上,做個孝敬父母的好孩子,爭當長溝中心小學的“孝敬星”!
我們還對在此次感恩活動中表現突出的“最佳孝敬星”們進行了頒獎,他們為長溝中心小學增添了一道亮麗的風景線!
為了讓其他同學更好地向這些同學學習,“最佳孝敬星”代表——六(四)中隊的陳浩然同學談了談他在此次感恩活動中的親身感受,并呼吁全校同學行動起來:孝敬父母從小事做起,從點點滴滴做起,從給父母端茶倒水開始吧!
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