元旦舞蹈的串詞 9篇
在現在的社會生活中，串詞在各種活動中起到的作用越來越大，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據演出人員的名字和人數來寫串詞。你所見過的串詞應該是什么樣的？下面是小編收集整理的元旦舞蹈的串詞 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦舞蹈的串詞 1
開幕詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
（合）大家下午好！
甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
乙：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
甲：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
乙：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
甲：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
甲：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，栗寨孜小學元旦文藝匯演現在開始！
甲：下面有請我們年輕有為的紀校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞
《1》甲：學校生活既緊張又活潑，
乙：學校生活既辛苦又快樂，
甲：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級的小朋友為我們帶來了動感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲：二年級祝雨欣請準備。
《2》乙：小學生活是快樂的，不是嗎？
甲：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙：四年級請準備。
《3》甲：當我們還處在童年的時候總盼望著長大，當我們長大了又想著回到童年，下面請欣賞舞蹈《我不想長大》。
乙：六年級許文鳳請準備。
《4》甲：你把所有的風雨都擋在身后
乙：讓整個星空為你伴奏
甲：下面我們就聽一首來自六年級許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請。
乙：二年級請準備。
《5》甲：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由二年級同學帶來的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級準備。
《6》甲：二年級的小朋友表演的很精彩，我們每個人都有快樂的時光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年
甲：下面請四年級為大家帶來歌曲《童年》大家歡迎。
乙：一年級請準備。
《7》甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級栗浩做準備
《8》甲：青春的歲月夢想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發出舉杯訴說著我的歌聲我的夢。
甲：請欣賞《我的歌聲里》五年級請準備。
《9》甲：清晨下了一場小雨，之后，雨過天晴，暮然抬頭，看見了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。
甲：請欣賞《彩虹的微笑》三年級請準備
《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的——《感恩的心》。
乙：五年級請準備
《11》甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞五年級帶來幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級請準備。
《12》甲：同學們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學校、我們的家鄉、我們的祖國
甲：請欣賞六年級為我們帶來的《我的祖國》五年級請準備
。《13》甲：《我的祖國》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統美德，是我們永遠的榜樣！請欣賞五年級帶來的《三德歌》
《14》甲：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋。
乙：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《兔子舞》。
閉幕詞
甲：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
甲：我們耕耘，我們播種。
元旦舞蹈的串詞 2
男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。
女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。
男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍圖。
女1：尊敬的各位領導，各位來賓。
男1：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好。
女2：歡迎大家來到x學院xxxx年元旦晚會的現場。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標昂揚奮進。
女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動和欣喜。
男2：激昂的xxxx已經邁著鏗鏘的腳步向我們走來。
女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，x學院xxxx年元旦晚會，現在開始。
——節目表演——
結束：
女1：踏著青春的節拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風中堅守。
男1：展現著青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。
女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發出繽紛的色彩。
男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領導，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學們，x學院xxxx年元旦晚會，到此結束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。
元旦舞蹈的串詞 3
主持人甲：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天
主持人乙：歲月如梭，我們歡歌笑語迎來嶄新的華年
主持人甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點
主持人乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途
主持人甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴峻的考驗，但我們同心同德；
主持人乙：在過去的一年里，雖然經歷了無數的坎坷，但我們勇往直前；
主持人甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種XX人的智慧和潛能；
主持人乙：今天，我們用笑聲裝點生活，在未來的跋涉中，激發XX人的力量和干勁；
主持人甲：回首過去，我們更憧憬前程；
主持人乙：展望未來，我們更期待輝煌；
主持人甲：在這個鮮花和微笑競相綻放的舞臺；
主持人乙：在這個笑聲和掌聲相融交匯的時刻；
合：XX公司20xx年年會現在開始！
主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！他們是xxx
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！
主持人甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
主持人乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
主持人甲：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；
主持人乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前;
主持人甲：新年是新的樂章，
主持人乙：讓我們用行動，
主持人甲：用真誠，
主持人乙：用奉獻,
合：迎接充滿希望的20xx年！
主持人甲：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
主持人乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!合：再見，我們明年再相會!
元旦舞蹈的串詞 4
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好！
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始！
A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來！
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會
元旦舞蹈的串詞 5
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
丁：可愛的小朋友們
合：大家XX好！
周：我是大家喜愛的周老師！(自己給自己加頭銜哦)
丁：我是可愛美麗的丁老師！(自己給自己加頭銜哦)
周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步；
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們xx教育(可加上藝術部)"慶元旦，迎新春"的親子聯誼大party！
丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦,大家期不期待！
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎(等等之類互動)
丁：xx教育"慶元旦、迎新年"親子聯誼會
合：現在開始！
周：首先請欣賞舞蹈《xxx》
丁：愿我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦《XX》
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動提問。
周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《XX》
丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
丁：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；周：這里沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們xx教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以"保護環境，從我做起"為主題的環保時裝秀！
丁：(在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！)(趁機傳播正能量)
丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由XX帶來的英文歌曲XX掌聲有請！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環節
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！
丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：XX(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：《XX》
丁：欣賞跆拳道表演：《XX》
周：欣賞拉丁舞：《XX》
丁：歡樂的時光總是這么短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們xx教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！
元旦舞蹈的串詞 6
男1：尊敬的各位領導。
男2：各位來賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學們。
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。
男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，x學校20x級學生
男1：這里是x學校“xx”首屆元旦晚會的現場，今晚我們相聚于此，對大家的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有人展現我們學校學生的風采。
男2：本次大會由xx主辦
女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x
男1：此刻我宣布x學校“x”首屆元旦晚會此刻正式開始。
——節目報幕——
男1：大學四年，在那里，在x學校這個大家庭里，你們會接觸更加深刻的知識，武裝你的頭腦
女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗
男2：會遇上一群與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活
女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶
男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個無悔的青春!
男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌
女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
元旦舞蹈的串詞 7
女：尊敬的領導
男：親愛的老師
齊：大家下午好！東方小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在！
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。東方小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張子媚同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張子媚同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的單艷登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請四二班的支亞杰和孫艷榮表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的包笑璨上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的孫晴給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙雨蝶、張曼等同學閃亮登場。
女：同學們，都愛聽故事嗎?下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。
男：對于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請劉雁、秦慶穩帶我們去《捉泥鰍》。
女：詩歌是一切文學作品的開路先鋒，具有強烈的感情色彩，最凝練、形象地反應生活，有一定的節奏、韻律，下面有請四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。
男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會更好，下面請欣賞六一班的王愛迪同學帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。
男：接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學為大家帶來有趣的三句半，請欣賞。
女：下面有請徐瑩瑩為大家帶來詩歌朗誦，大家歡迎。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請黨文龍為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請孫立偉為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請趙月杰、包田等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
男、女：哎，婉瑩，我最近發現，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的，(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。還是請朱文婷，朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。
女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動著我們每一個人的心，但現代版的灰姑娘會是怎樣的呢?請欣賞有五一班的謝永輝。劉藝等同學的反串表演《灰姑娘》。男：媽媽，一說到這兩個字，心里就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂！有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家帶來的歌曲《有你的地方就是天堂》。
女：接下來有請馮闖、葛福琛。李正分別為大家表演魔術，請大家睜大眼睛看仔細哦！
男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優美的旋律使人陶醉，下面有請魏玉為大家演唱這首《傳奇》。
女:暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞五一班的天使們為大家帶來的歌舞《南泥灣》。
男：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，下面有請魏玉。張帆等同學為大家帶來的這首《感恩的心》，大家歡迎。
女：六年級二班的朱福恩。仇慶輝為大家帶來了相聲，大家歡迎。
男：五年級二班的張珂為大家帶來的是好聽的歌曲《不是因為寂寞才想你》。請大家欣賞。
女:大家都知道相聲是一門語言藝術，它講究的是說、學、逗、唱，下面請聽霍書磊，蔣攀為大家表演相聲《吹牛》。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的.歲月和火一般的年華，
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
女：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦舞蹈的串詞 8
甲：敬愛的老師
乙：親愛的`同學們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來臨之際，祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意！
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白云飛翔
丙：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創佳績。
甲：人壽年豐接兔年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯歡會現在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發展
丙：我們自強不息，志在蒼宇！
丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞同學帶給大家的精彩節目《xxx》。請，做準備！
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因學校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪！請欣賞帶來的朗誦《xxx》。請做準備！
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽同學們的深情歌唱《xxx》。請做準備！
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞同學們給大家帶來的歌曲《xxx》請班做準備！
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽給我們奉獻的歌曲《xxx》。請做準備！
甲：校園里，同學們是老師的幫手，我們已經開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞給大家帶來的課本劇《xxx》。
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環。請欣賞給大家帶來的小品《xxx》。請班做準備！甲：新年快到了，在新的一年里每個同學的心里都有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天，我們歡歌笑語
丁：今天，我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：六年級聯歡會到此結束
合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！
元旦舞蹈的串詞 9
甲：祝賀我們的新隊員們，敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的未來！
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
甲：回首我們的xx年級！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么？請楊校長講話！
甲：謝謝楊校長，敬愛的老師們祝愿你們在新的一年里身體健康，天天開心。
乙：可愛的同學們祝愿你們在新的一年里學習進步，天天向上！
甲：讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的旋律。
乙：首先歡迎一年級一班為我們帶來的《我愛北京天安門》，請一年級二班做好準備！
甲：謝謝我們一年級一班的同學們，大人們常說“讓我們做一個愛勞動的孩子，”因為呀勞動最光榮，接下來就請一年級二班的同學為我們帶來《勞動最光榮》請一年級三班做好準備！
乙：謝謝一年級二班的同學們，你聽一年級三班的同學們踏著歡快的祝福歌聲走來了，請一年級三班為我們帶來《祝你元旦快樂》，請一年級四班做好準備！
甲：謝謝同學們的祝福，同學們還記得我們歌聲里出現過的沿街叫賣報紙的小朋友？接下來請一年級四班的同學帶我們重溫《賣報歌》，請二年級一班做好準備！
乙：今天我們相聚在這里共慶元旦，你開心嗎？
甲：開心！
乙：這真是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，二年級一班的同學們踏著快樂的節奏走來了，二年級一班的同學們為我們帶來《快樂的節日》，請二年級二班做好準備！
甲：踏著快樂的節奏，二年級二班的同學為我們帶來《xx》，請二年級三班做好準備！
乙：接下來請二年級三班的同學為我們帶來《xx》，請二年級四班的做好準備
甲：沿著二年級三班的節奏，二年級四班的同學又為我們帶來了《xx》，請三年級一班的同學做好準備！
乙：謝謝，二年級四班的同學們，三年級一班的同學唱著《xx》向我們走來，請三年級二班的做好準備！
甲：你聽三年級二班的同學又唱起了什么樣的歌，三年級二班的同學為我們帶來《xx》請三年級三班做好準備！
乙：今天我們能夠坐在這里快樂的相聚，是我們千千萬萬的革命烈士在戰斗中用鮮血換來的，接下來請三年級三班的同學為我們帶來紅歌《紅星帶我去戰斗》，請四年級一班的做好準備！
甲：聽過激昂的《紅星帶我去戰斗》，再來聽聽四年級一班帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》，請四年級三班做好準備！
乙：在黃鸝鳥的歌聲中，我們四年級三班的同學又唱著歌兒來了，四年級三班為我們帶來《xx》，請五年級一班的做好準備！
甲：你看五年級一班的同學劃著小船過來了，五年級一班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》，請五年級二班做好準備！
乙：接下來請五年級二班為我們帶來《xxx》，請五年級三班做好在準備！
甲：一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，五年級三班為我們帶來《閃閃紅星》！
乙：謝謝同學們為我們帶來了一首首激昂、動聽的歌曲，我們就要和xx年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，身體健康！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦“紅歌大家唱”到此結束！
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