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班級中秋節(jié)策劃書
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的班級中秋節(jié)策劃書,希望能夠幫助到大家。
班級中秋節(jié)策劃書1
一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結······
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡)
還在校園的學子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的.,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰······
五)中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時機哦。
六)中秋了,大家相約去爬山,夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經歷。
七)中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。
班級中秋節(jié)策劃書2
一、活動目的:
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的`優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經典
三、活動時間:
X月X日――X月X日
四、活動內容:
(一)中秋讀月
1、(X月X日)國旗下講話――“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”――給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”――為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(X月X日――X月X日)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。
(二)中秋憶月
1、(X月X日――X月X日)各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;
2、(X月X日――X月X日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、(X月X日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月:
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)
3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。
班級中秋節(jié)策劃書3
前言 民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本,一點是共通的:嫦娥是射日英雄后羿之妻,王母感后羿射日之功,贈之不死仙藥,而嫦娥因故吃了仙藥,無法逗留地面,飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農歷八月十五。八月為秋季的第
二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中
和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因為這一天月亮滿園,象征團圓,又稱為團圓夜。“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,吃月餅以示“團圓”,是古代
中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
活動介紹
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂。我們的'同學有很多路途遙遠,不能回家與家人團聚,“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生,同學們都想擁有一個圓滿,快樂的仲秋之夜。
因為緣分,我們同在數計學院、同在11級數本班,現在,這里不再是一個班,而是一個家,我們是彼此的家人。因此,為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天,中秋之夜是個開始。
一、 活動主要方式:以搶答賽展開、
二、 活動主題:中秋趣味搶答賽,仲秋之夜大團圓
三、 活動時間:20xx年9月30日
四、 活動地點:三教3708
五、 參賽選手(共六對):
一號:二號:
三號:四號:
五號:六號:
六、 工作人員(共三組):
主持人 :賴靈燕 黃俊毅PPT制作:王榮貴 潘建 計分和后勤管理: 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動流程
一,主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。
二、開場秀:歌曲《月亮代表我的心》( )
三、主持人介紹參賽規(guī)則:
1、由主持人先說出題目;
2、誰最先站起來將獲得此次回答權;
3、答對得一分,打錯扣一分,3秒內未答出來扣一分,在主持人說“請回答”之前不可以先站起來,否則扣一分;
4、每答四個題目為一個回合,第五個題目由王老師來回答,答對得一分,打錯扣一分,3秒內未答出來扣一分。
5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片,并且將王老師得分或扣分的結果變?yōu)槌榈降年犖椋弧独贤鯉蛶蛶汀?/p>
6、在比賽進入到中期時,xx位參賽選手獲得休息,由觀眾參與
我們的《觀眾機智表演》活動,可爭取為自己支持的隊伍進行加分;
7、比賽結束后,每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個,獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀,并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個;四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機智表演》
規(guī)則:1、每組中在觀眾臺上選出1到3人;
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片,并且根據卡片上的內容來做,卡片上有詳細的順序和要求;(1背一首有關中秋節(jié)的詩歌;2說一個笑話,并且至少要讓一位觀眾笑起來;3唱一首歌;4背一個有關中秋節(jié)的對聯;5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止;6連續(xù)回答對三個問題)
3、抽取后有兩分鐘時間考慮,然后做對了的可將為自己
隊伍加2分,做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分(在考慮的期間,任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》);
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始;
六、六對選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結束,頒獎,發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。
班級中秋節(jié)策劃書4
前言
民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本,一點是共通的:嫦娥是射日英雄后羿之妻,王母感后羿射日之功,贈之不死仙藥,而嫦娥因故吃了仙藥,無法逗留地面,飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因為這一天月亮滿園,象征團圓,又稱為團圓夜。“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,吃月餅以示“團圓”,是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
活動介紹
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂。我們的同學有很多路途遙遠,不能回家與家人團聚,“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生,同學們都想擁有一個圓滿,快樂的仲秋之夜。
因為緣分,我們同在數計學院、同在11級數本班,現在,這里不再是一個班,而是一個家,我們是彼此的家人。因此,為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天,中秋之夜是個開始。
一、 活動主要方式:以搶答賽展開、
二、 活動主題:中秋趣味搶答賽,仲秋之夜大團圓
三、 活動時間:20xx年9月30日
四、 活動地點:三教3708
五、 參賽選手(共六對):
一號:
二號:
三號:
四號:
五號:
六號:
六、 工作人員(共三組):
主持人 :賴靈燕 黃俊毅
PPT制作:王榮貴 潘建
計分和后勤管理: 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動流程
一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。
二、開場秀:歌曲《月亮代表我的心》( )
三、主持人介紹參賽規(guī)則:
1、由主持人先說出題目;
2、誰最先站起來將獲得此次回答權;
3、答對得一分,打錯扣一分,3秒內未答出來扣一分,在主持人說“請回答”之前不可以先站起來,否則扣一分;
4、每答四個題目為一個回合,c第五個題目由王老師來回答,答對得一分,打錯扣一分,3秒內未答出來扣一分。
5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片,并且將王老師得分或扣分的結果變?yōu)槌榈降?隊伍;《老王幫幫幫》
6、在比賽進入到中期時,xx位參賽選手獲得休息,由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動,可爭取為自己支持的隊伍進行加分;
7、比賽結束后,每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個,獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀,并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個;
四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機智表演》
規(guī)則:
1、每組中在觀眾臺上選出1到3人;
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片,并且根據卡片上的內容來做,卡片上有詳細的順序和要求;
(1)背一首有關中秋節(jié)的詩歌;
(2)說一個笑話,并且至少要讓一位觀眾笑起來;
(3)唱一首歌;
(4)背一個有關中秋節(jié)的對聯;
(5)跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止;
(6)連續(xù)回答對三個問題
3、抽取后有兩分鐘時間考慮,然后做對了的可將為自己
隊伍加2分,做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分(在考慮的期間,任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》);
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始;
六、六對選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結束,頒獎,發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。
班級中秋節(jié)策劃書5
活動主題:賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:20xx.9.6 19:00——21:00
活動地點:綜合樓左側草坪(建工樓對面)
活動立意:月圓,家遠,人圓
1豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅
2進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現學生們的個性才能,活動準備:胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動流程:
一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)
二:簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的.情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三:互動小游戲
1.拍七令從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)
2.成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四:猜燈謎(附:題目,答案另附)
1同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字
1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年時光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13卷簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語
五:拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)
六:活動金費
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2.獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購
七:活動組織及后勤服務
黃志鴻、譚水平、鄭素
1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5打開窗戶說亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當凌絕頂10跛11證12燕子13打開天窗說亮話14多謝
班級中秋節(jié)策劃書6
一、活動前準備
知識目標
(1) 了解中秋節(jié)的由來
(2) 了解中秋節(jié)的習俗
(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來
(4) 了解有關中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。
[能力目標]
1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能
力。
2、學會調查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
二、活動準備:
1、學生準備:課前請學生中秋節(jié)的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑搜集相關的資料,并制作資料卡片。
2、教師準備:搜集素材,制作多媒體教學課件。
三、活動時間
9月至10月上旬
四、活動程序:
(一)情境導入
月是民族、家庭幸福的象征。農歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的.時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。
根據我國歷法農歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團圓,因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習俗在“團圓節(jié)”這天,和家團聚,共度佳節(jié)。
師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化,關于中秋節(jié),你想知道些什么?
生:自由發(fā)言。
師:總結學生發(fā)言之后確定研究主題
如:a、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的習俗。
c、有關中秋節(jié)的詩詞
d、中秋月餅的來源
(二)分階段活動:
第一階段:開展調查研究
活動內容:
1、搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,準備展示交流。
3、搜集中秋節(jié)習俗方面的資料。
a、中秋節(jié)的起源
b、中秋節(jié)的傳說與民間故事
師:對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說及一些民間故事?
中秋傳說——嫦娥奔月
c、習俗調查
師:中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班里進行交流。
班級中秋節(jié)策劃書7
一、活動名稱:
國慶中秋班風采大賽
二、承辦單位:
資源環(huán)境學院團委
三、承辦單位:
資源環(huán)境學院團委實踐部
四、活動時間:
九月末
五、活動地點:
大學生活動中心
六、目的:
為迎接國慶60周年和中秋佳節(jié),組織學生以競賽的形式提供愛國精神和親情。
七、活動形式:
友誼比賽
八、活動對象:
全體大一新生
九、活動計劃:
(一)前期準備:
1、活動策劃,具體策劃活動的總體需求,根據需要設計活動的.具體過程;
2、提交計劃,并將具體計劃報教師批準;
3、例行通知,通過各班團支書發(fā)布活動目的和活動形式流程;
4、具體通知要求每班派一個代表小組,人數初定為5人,準備;
5、活動準備,具體人員分工,確保每一個細節(jié)都是無縫的;
6、嘉賓評委,校廣播臺音編副部長——李影,校廣播臺播音部副部長——宮奇,資環(huán)學院女生部部長——郭思嬌。
(二)活動流程:
1、第一環(huán)節(jié),主持人上場介紹活動開場,各隊派出一名代表上臺宣誓“友誼第一,比賽第二”,齊說“熱愛祖國熱愛黨,祝祖國六十歲生日快樂”,主持人宣布大賽開始;
2、第二環(huán)節(jié),“紅歌大比拼”,要求各代表隊準備一首紅色歌曲片段進行演唱(獨唱,合唱均可),分數后兩隊淘汰;
3、第三環(huán)節(jié),“親情詩朗誦”,要求所選內容要貼近親情,個代表隊準備一份即可(獨誦,群誦均可),分數后兩隊淘汰;
4、第四環(huán)節(jié),“民族舞展示”,表演者可自選舞蹈,沒有硬性要求,分數后兩隊淘汰;
5、第五環(huán)節(jié),“愛國知識問答”,各代表隊派出一人進行問題的回答;
6、第六環(huán)節(jié),請老師總結活動;
7、第七環(huán)節(jié),總結各隊得分,進行評獎,頒發(fā)獎品,一等獎一隊,二等獎兩隊,三等獎三隊。
(三)后序工作:
1、監(jiān)督出場秩序,清理活動現場;
2、統(tǒng)一協調工作人員,做好活動結束后的工作;
3、總結活動,對例會上表現好的給予表揚。
十、活動宣傳:
1、宣傳范圍:所有東農學生;
2、宣傳方式:展板展示、食堂電子顯示屏展示;
3、位置:各食堂門前、北三食堂;
4、宣傳目的:方便全校學生了解資環(huán)學院的活動情況,歡迎團委領導參觀指導。
十一、資金預算:
(表一)
十二、贊助方案:
(一)活動介紹:為慶祝國慶六十周年暨迎中秋,資環(huán)團委舉辦“慶國慶迎中秋班級風采大賽”活動,從愛國思想和親情兩方面對學生進行補給。
(2)活動計劃:(見上文)
(三)贊助細則:
1、贊助對象,“慶國慶迎中秋班級風采大賽”活動;
2、贊助方式,冠名、資金贊助、獎品贊助等;
3、贊助金額,后議;
4、贊助補償、東北農業(yè)大學校園內宣傳;
5、宣傳xx、橫幅、傳單、優(yōu)惠券發(fā)放等;
6、活動預算(詳見表1)
十三、網絡負責人:
(表二)
慶國慶迎中秋班級風采大賽
活動策劃書
班級中秋節(jié)策劃書8
活動主題:
中秋月圓人團圓
活動形式:
晚會、游戲
活動時間:
9月22號中秋夜晚
活動地點:
理工樓教室待定
策劃單位:
08電信班委會
參與人員:
08電信
活動準備:
派人聯系教室,教室要足夠大,至少能容納50人
買些氣球花紙等布置教室,買好吃的東西
考慮到本班女生少,可以請外援。選出兩位主持人,全班分成8組
節(jié)目安排:
①踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎;
②搶凳子
道具:凳子
參加人員安排:8人或多人參加
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形,然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動,當鼓聲或---- ---- 音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的.人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵
③心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面,然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.
④頂氣球比賽
道具:氣球一個、繩子一條
參加人員:兩組對抗
游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。
⑤腦筋急轉彎每組八道,必答形式,該組答不出其他組可搶答;
⑥猜歌名搶答形式,由電腦放歌,同學搶答;
⑦k歌大比拼每組派一位選手k歌,麥霸者獲獎;
最后清理教室,晚會結束!
班級中秋節(jié)策劃書9
班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的`大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結。
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
中秋祝福卡(許愿卡)
還在校園的學子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰。
中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時機哦。
中秋了,大家相約去爬山,夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經歷。
中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。
班級中秋節(jié)策劃書10
活動名稱
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎,去旁邊的'兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具。
如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
23名負責校對答案(兩地共6名)
33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動道具
1、兩地各三張桌子,共六張。
2、兩條繩子。
3、書寫謎面的紅紙(4張)。
4、一百個小玩具(根據開銷決定)。
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。
班級中秋節(jié)策劃書11
正值中秋佳節(jié)來臨之際,我班組織此次農家樂活動,旨在豐富大家的課余生活,增進大家之間的感情,提升班級凝聚力。
活動成員:全班同學(共30人)
活動時間:出發(fā)時間和返回時間待定
20xx年9月25日星期六(晝夜多云,氣溫20℃-23℃,微風)
地點:千里馬度假村(長沙縣暮云鎮(zhèn)許星村賽馬場)公交線路:團體包車(難度)
消費金額:約75元/人(含度假費55元,返程費20元左右)活動內容:一日一餐(中餐)
★跑馬(每人兩圈)
★教導正規(guī)馬術
★提供騎士配備、射箭
★享用鄉(xiāng)村土菜、綠色有機蔬菜
提供釣具、糠餅、遮陽傘和茶水
★ktv、跳舞
玩棋牌,提供麻將、象棋、圍棋
室內臺球,乒乓球,飛鏢,羽毛球,拔河
★免費為客戶殺豬宰羊
★免費為客戶策劃活動方案
★免費為客戶代買農戶土產品
★免費贈送午休房一間(限兩小時)
免費為客戶提供1000平方米的室內活動空間
活動發(fā)展:鼓勵宿舍項目、個人表演、集體游戲等。
注意事項:1.安全第一
2.因為會有騎馬和真人cs活動,大家合適著裝。
三。因為只有一頓中餐,你可以考慮帶些小吃。
活動要求: 1.要求同學必須參加。有特殊情況者除外。
2如果天氣沒有特別變化,活動將照常舉行。
附:千里馬休閑度假區(qū)是湖南省首家以馬術和人體cs野外作業(yè)為主的'大型拓展型休閑基地。策馬“看山水的貴族生活享受”獨領xx,并集騎馬、cs真人對抗游戲、茶道、烤羊、燒烤、射箭、垂釣、住宿、打球、餐飲、ktv等一體的高檔次、低消費娛樂休閑場所。
位于交通便利的長株潭三市交匯處——暮云市。以“養(yǎng)在深閨人未知”成為人們渴求、向往的神奇樂土。
班級中秋節(jié)策劃書12
一、活動目標:
讓學生多了解中國傳統(tǒng)文化和中秋節(jié)的意義,培養(yǎng)對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。
二、活動準備:
資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》
1學生們根據自己的專業(yè)收集與中秋節(jié)有關的文化。
(1)可選內容:
中秋佳節(jié)的美麗傳說(向家長學習,網上查詢。)月餅的'文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。
)(2)時間限制:三天內
(3) 展覽形式:x,詩歌朗誦,語言報告等
2教師準備相關補充材料,制作課件。
三、活動流程預設:
1、活動一:中秋節(jié)的美麗傳說
(1)中秋傳說之一嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二吳剛折桂
(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義
2、活動二:月餅的文化
(1) 學生們報告月餅文化。
(2)匯報:同學說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示:
課件顯示,老師師再稍作解釋:
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
三。活動三:中秋節(jié)的詩歌、歌曲和寓言
4.活動4:地方習俗(教師信息袋:中秋節(jié)地方習俗)
中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當今時代,如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
班級中秋節(jié)策劃書13
一、活動目標:
讓學生了解更多的中國傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來源及意義,以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。
二、活動準備:
資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》
1、學生根據自身特長,分別收集與中秋節(jié)相關的文化。
(1)可選內容:
中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解,到有關網上查詢。)
月餅的文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。)
(2)時間限制:三天內
(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等
2、教師準備相關的補充資料,制作課件。
三、活動流程預設:
1、活動一:中秋節(jié)的美麗傳說
(1)中秋傳說之一嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二吳剛折桂
(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義
2、活動二:月餅的文化
(1)學生匯報有關月餅的文化。
(2)匯報:同學說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示:
課件顯示,老師師再稍作解釋:
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三:中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語
4、活動四:地方習俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習俗)
四、活動意義:
中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當今時代,如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
班級中秋節(jié)活動策劃書3
一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的.月亮,愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡)
還在校園的學子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰······
五)中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時機哦。
六)中秋了,大家相約去爬山
夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經歷。
七)中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。
小提醒:中秋節(jié),除了發(fā)信息祝福外,喜歡上網的同學們,記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦!
班級中秋節(jié)策劃書14
一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結、、、、、、
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的`成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡)
為傳承我國的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚社區(qū)文化,聯絡鄰里感情,增強社區(qū)凝聚力的作用,增進居民對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,我社區(qū)結合實際,特制定2018年端午節(jié)活動方案如下:
一、舉辦單位:
前村社區(qū)居民委員會
二、活動地點:
前村社區(qū)門口
三、活動時間:
2018年6月22日
四、活動主題:
粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情
五、參加人員:
轄區(qū)居民
六、活動安排及布置
1、場地布置:進行現場勘察,準備各種活動道具,劃定活動區(qū)域
2、準備各種獎品及紀念品
3、配置節(jié)日音樂并拍照
4、準備橫幅
七、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進行,特成立社區(qū)活動領導小組:
組長:陸斌明
副組長:吳萍
成員:王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博
小組下設工作小組,由吳萍任組長,唐明為副組長,其他人員及全體小組長為成員,負責社區(qū)端午節(jié)活動的策劃、組織、實施。
八、活動內容
1、其樂融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動說明:
(一)、其樂融融包粽子:通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包,不計時間,材料由社區(qū)統(tǒng)一提供,將包好的粽子分發(fā)到居民。
(二)、巧手做香袋:通過預先報名的形式參加活動,自己準備好做香袋的相關材料,活動當天到現場進行做香袋比賽,社區(qū)將做好的香袋現場統(tǒng)一進行評比。
(三)、鄰里贈香袋:社區(qū)將預先準備好現成的香袋,活動當天對參與活動的小朋友進行分發(fā),活躍節(jié)日氛圍。
(四)、袋鼠運瓜游戲:通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加,人數為3人,社區(qū)設定運瓜路線,聽哨音游戲開始進行計時,進行運瓜接力,限時3分鐘,按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪:通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加,材料由社區(qū)提供,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由社區(qū)評委評選出前三名。。
(六)寶貝健康爬:通過預先報名的形式參加活動,參與者為2周歲以下孩子,社區(qū)預先準備好場地,設起點和終點,在場地當中設置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導,一起完成爬行任務,按時間取前三名。
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