中學后勤工作總結1

　　本學期，在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：

　　一、抓好綜合管理為學校的發展做好后勤保障

　　后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校產管理、食堂、小賣部、學生宿舍諸多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。同時校園內今年植風景樹50多棵，20xx多棵花，美化香化了校園，當你走進校園，仿佛進了大花園，為師生提供了良好的工作和學習的條件。學校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發事件，有的一上就是24小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。我們后勤人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運到分發，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業精神和不求索取精神非常值得我們學習。

　　二、規范操作優化管理

　　一是各類票據辦理規范，嚴格按規定程序操作；

二是物資采購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度，規范了采購行為。

三是堅持了兩周一次的食堂衛生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規范操作，保證了食堂食品衛生。

四是加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。

　　三、建立健全規章制度及安全預案

　　首先規范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生管理制度、學校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度。

　　為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、并進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。

　　總之，后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

　　一是各類財產管理還需進一步規范，常用物品損壞現象比較嚴重。下學年，我們將進一步強化財產管理，實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人，其次，結合校產管理，進一步完善物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫后發放。

二是后勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。

三是努力提高后勤人員的素質。

四是后勤服務的規范建賬尚未落實到位。將花大力氣啟動這項工作，以此來規范后勤管理，給教職工一個明白，還經辦者一個清白。

五是進一步規范物資的采購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。六是大力倡導節約，進一步服務教學。

　　成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。

中學后勤工作總結2

　　剛才兩位校長作了精彩的總結，在三中這塊沃土上，德育和教學的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因為我們是綠葉，我們實現了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。

　　今天借此機會，主要是簡單總結一下后勤半年來的工作，更重要的是表達一下我們全體后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。

　　我們后勤工作不是停留在花好錢，管好物，及時維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進，我始終強調后勤是一支優秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容，“少說多干，養成習慣，快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員，做到一呼百應。

　　具體工作如下;

　　一、學初整個食堂自來水凍了，我們研究制定了多種實施方案，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負有心人，終于發現是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修方案，而是接明管，保障學校正常用水。

　　二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門、路基、晾衣架等，作為領導一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學期還遇到一個難活，教學樓下水道堵塞了，請了萬家樂，也很無奈，逼得你自己想辦法，我總結優秀是逼出來的，智慧也不是學來的，也是逼出來的。

　　三、本學期繼續實行了節約工程，今年維修要好于上學期，得益于學校的管理，后勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。

　　四、食堂經過一年的運作，已經是高標準、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現這樣那樣的問題，可見食堂領導和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學習的是他們的團結和快樂，我倡導的是用心工作，快樂工作，我每次去看到大家都在忙，不分領導和同志，有活大家干，有事大家想，發揮出集體的智慧，這就是團隊精神。

　　五、綠化整整忙了一個學期，整體目標就是六個字，“樹活、花開、草綠”，要完成這個目標也很難，現在看效果相當不錯，我很滿意，這也得益于后勤隊伍的整體努力，一呼百應，澆水五點就到，非常準時，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上學生放晚自習了，還在澆水，黨員活動都沒參加，這就是對工作的一份執著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學樓前得錦帶時，時間緊，任務重，發揮出團隊精神，全員出動，也有教學的主動參與，用了兩節課完成任務，場面感人，我是感慨萬千。更得益于美術組的同志，發揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。

　　六、好的團隊，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質，帶動了整體地發展，默默無聞的王敦嶺，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因為有了他們出色的表現，才有了我們這個優秀的團隊，現在校園里，水通了，院綠了，花開了。

　　至此我不由得想起剛結識的北京宋莊的書法頂尖級人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實。我們要在各自的領域里，施展自己的才華，成就自己的夢想，也就是逢其時，恰其位，盡其才。你才會一生無悔。

中學后勤工作總結3

　　學校總務后勤工作是學校工作的緊張構成部分，為學校順利開展教導教授教化運動提供有力的后勤保障，本年度總務處在教導局勤辦和中心學校的指導導下，依照學期初訂定的工作計劃和總體要求，連合寬大師生員工，盡心努力做好后勤辦事工作。

　　一、好的做法及取得的造詣

　　(一)精準治理顯成效

　　1、學校食堂及食品平安治理日趨規范，這一年度學校后勤協調、安全，學生炊事質量高，博得了學生及家長的好評。20xx年我校得到鄉級“后勤治理先進單位”稱號。

　　2、我校學校后勤整體治理獲得中心學校、食藥部門、市縣后勤辦的確定，和兄弟學校的贊揚，在20xx年11月的全市后勤年終稽核反省中，XX、夾河代表鄖西歡迎市后勤辦反省，獲得市反省組的高度評價。

　　3、學生營養改良計劃獲得精準實施，依照縣局勤辦、營養辦的要求隨時調劑食譜，改良學生營養。每天按時上報信息，完成營養改良網絡平臺和學生營養監測信息的上報工作。

　　(二)精準精細抓歷程，確保平安匆匆質量

　　1、建章立制，完善制度做到有章可循。依據學生食堂治理規范的要求，學校訂定和完善了各項治理制度，做到制度上墻，并且組織后勤相關人員按期學習相關制度，做到心中有制度，心中有職責。

　　2、突出平安重點，筑牢平安防線。暑假總務主任參加縣勤辦縣食藥局組織的食堂治理者培訓，開學后總務主任按期對后勤工作人員進行食品平安知識學習和培訓，每周召開例會再一次強調食品平安的緊張性和操作流程的要求，通過學習培訓，更新了工友的看念，加強了技能，進步了辦事意識、責任意識、平安意識、質量意識。

　　3、常態老例工作常抓不懈。嚴把采購、運輸、入庫、貯存、出庫、加工、烹飪、留樣、陪餐關，做到校長一周兩查，總務主任每天隨時查，反省不留死角不留盲區，有反省有紀錄有整改有落實，做到整治不留后患、整改不留宿。嚴把洗消關，蔬菜顛末粗細加工后，嚴格操作流程進行漂洗、焯水再烹飪，每餐后對餐炊具進行高溫或者84消毒，并按期對庫房、操作間進行消毒。

　　4、精準營養享受政策，嚴格營養改良享受范圍與標準。根據學籍治理系統，建創新動學生臺賬，做到不少支不超支。

　　5、抓運動抓鼓吹，匆匆文明、提質量。通過開展落“實光盤行動”、邀請學生家長進食堂等運動，匆匆使學生養成了就餐的文明行為，晉升了工友做飯菜的質量。

　　6、嚴把四防關，防鼠、防蚊蠅、防蟲、防塵，四防步伐到位。

　　7、深入了解學生，變換菜品。通過查詢訪問學生不吃黃瓜、西葫蘆。于是就購買學生喜歡的菜，如西紅柿炒雞蛋，青椒炒豆干,在稀飯中加南瓜或紅薯等，這樣學生曩昔不喜歡吃的八寶粥和稀飯，現在也能吃得不剩了。

　　(三)扎實開展文明評比，進步內務整理質量

　　幾年以來，XX中學從規范學生宿舍內務整理入手，耐久堅持：統一培訓--班主任指導——學生整理——反省評比——個別指導等流程，作到了一天一反省，一天一通報，一周一評比。使學生宿舍基礎實現了：(1)、被子成了“豆腐塊”。(2)、杯子、毛巾、牙具、臉盆、鞋子擺放一條線。(3)、室內地面潔凈干燥，無雜物，無積水，對象擺放劃一。

　　二、存在的不夠

　　在工作中存在經驗主義、人情看念，有時不能嚴格要求工友，致使工友平安意識、質量意識、衛生意識方面不能從嚴要求，有時會帶著僥幸心理，工作麻痹等。

　　總之，總務工作由于上級領導的看重和學校領導的直接指導，全體教職工的鼎力共同，后勤人員的齊心協力，各項步伐落實有序，工作取得顯著造詣。但工作中仍然存在不少問題和不夠，有待進一步強化治理。