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致班主任的感謝信

時間:2021-11-25 10:08:50 感謝信 我要投稿

致班主任的感謝信

  在日常生活和工作中,感謝信的使用者越來越多,在寫作上,感謝信具有一定的要求。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的致班主任的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致班主任的感謝信

致班主任的感謝信1

親愛的武老師:

  您好!畢業了,一直對您心存感激,有一些話很想對您說,這次就讓我通過寫信的方式對您說吧!

  六年前,一個陽光明媚的早上,我第一次跨進了小學的大門,心中不免有一絲緊張,小學的生活也同樣是一個未知數,是一個大大的“?”。

  會不會交上朋友?老師是誰?老師會不會很嚴厲?無數個疑問出現在我的腦海,我也有一些害怕。

  這時,您走到了我的身邊,拉著我的手走進了校園,您一路上都面帶笑容,問我這,問我那,使我那緊張的心不由得放松了下來。

  進了班門(一年級(1)班),許許多多張陌生的面孔出現在我的視線中,每一雙黑眼睛中,都充滿了好奇和憧憬。

  我找了一個空座位坐下,您開口了:“歡迎同學們的到來,我以后就是你們的班主任,介紹一下,我叫武振梅,你們可以叫我武老師......”后面的歡迎詞我已經淡忘了,但您的笑容始終浮現在我的腦海中。

  從認識您的那一刻起,我就深深的認為:您是一位負責的好老師。

  通過六年的相處,充分證明著我是對的。

  您講課生動有趣,每一節課都令我記憶猶新。

  是您帶我走進了語文的殿堂,使我深深的愛上了語文。

  您十分幽默風趣,講課常常蹦出一些有趣的話語,逗得我們捧腹大笑。

  您是一位賞罰分明的老師。

  有一次,您讓我出封皮,我磨磨蹭蹭,始終沒有開始動手,您生氣了,摧促了好多遍,我終于上交了前封皮。

  您還是終于“火山爆發”了,我被批評了一頓。

  您并且下了“死命令”——給我一節體育課,我留在班中,出完后封皮。

  “師命不敢為”,我只得乖乖的,和那些沒有寫作業的同學一起留在班中。

  匆匆找了一幅圖,和前封皮互相呼應,就開始畫了。

  一節課,我從未停筆,風風火火的,終于完成了任務。

  從那以后,您所交給我的任務,我都會在最短的時間內完成,改掉了拖拖拉拉的壞毛病。

  六年中,只要我有一點兒錯誤,您一定會及時指出。

  我聽了批評,回家告訴了媽媽,媽媽卻說,您是愛我,才及時指出我的錯誤,為的是讓我更加優秀,我也理解了您的苦心。

  您給了我許多難得的榮譽與機會。

  在今年,您為我爭取到了一個來之不易的“包頭市三好學生”的稱號。

  十分感謝您這么信任我,給我這個榮譽。

  感謝您六年以來對我的表揚,使我充滿了自信,樂觀向上;感謝您對我的批評,使我改正了錯誤,更加優秀。

  六年中,我們這個活躍淘氣的班也沒少給您惹麻煩,您為了我們也曾流過淚。

  現在想起,真的覺得十分愧對您,讓您操心了。

  您為了我們付出了太多心血,我們不會忘卻!六年小學生涯,成了我腦海中最珍貴的一段美好記憶,您,成了我記憶中最優秀的老師,成了我的“大朋友”。

  真的很舍不得您——跟班六年的班主任,曾為我們驕傲,曾我們傷心,曾為我們微笑。

  十年樹木,百年樹人。

  您對我們的教育,令我們永遠難忘!

  祝愿我最最敬愛的武老師身體健康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

  您的學生:黃嘉欣

  年7月8日

致班主任的感謝信2

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。

  老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍著饑餓和疲勞,來到一個小鎮,沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

  老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

致班主任的感謝信3

親愛的老師:

  您好,我是XX屆初三(6)班的畢業生xx同學,這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來,所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級團結一致,勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。

  班主任洪惠嫦:所謂“嚴師出高徒”,她就是那么一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學們在緊張學習的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養成好的習慣。在初三的關鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責任,不過恰好相反,她是想讓同學們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎。

  數學關偉健老師:他是我見過的數學老師中最用心的一個,他教學獨特的方法讓同學們學得輕松,學得開心,減輕了我們很多的負擔,而且數學成績又能保持優秀。不得不感謝,不得不贊揚!

  化學李志輝老師:在七中,教初中化學,他敢認第二,沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學生們銘記,他上課生動有趣,能把復雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

  歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是因為她總怕又哪個同學遺漏了知識點,這么負責人的老師,哪里找?

  政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學們感到平易近人,也許有人會認為,政治老師最輕松了,上課就叫同學們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我幫她打印資料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。 物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。 英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應該是批評我們最多的老師,所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。

  這就是我們六班可愛的老師們,如果學校不予以嘉獎,同學們會不甘心的。

  此致

敬禮

  xxxxx

  xxxx年xx月xx日

致班主任的感謝信4

親愛的老師:

  您好!

  此刻,我已身處夢寐以求的大學校園里,開始了嶄新的學習生活。新老師、新同學、新環境……,未來無限大,等待我們去探求精彩。

  不知此時您在干嘛?是在對新入學的學弟學妹進行初期教育,就像當初對我那樣,給每個懵懂的學生,送上最初的關懷,還是留在又一屆高三,指導學生定計劃、抓弱差,刻苦奮戰。這些,我們都已走過,而您仍然堅守在那里!

  誰都說高中三年是最為艱苦“昏暗”的三年,大學是最為絢麗的時段,是對高中的一種彌補與報答。如今,我們已經迎來了屬于我們的春暖花開,而您仍留在下一個艱苦的三年。不能忘,當我們面對山重水復,重巒疊嶂,是您陪著我們勇敢地走過;不能忘,眼前出現柳暗花明,美景無限,是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘,當我們踏上征程,繼續攜手向前,您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道,那是您又要去指導新的學子翻越知識的萬水千山。

  還記得,面對最初的懵懂和叛逆,您用何等的愛心幫助我。還記得,在人生的岔路口,你以怎樣耐心指導我。還記得,在運動場上,您鼓勵我奮勇爭先,力爭上游;在高考賽場您教會我放平心態,從容對待。您給了我勇往直前的動力,使我懂得在困難和挫折面前,不要畏懼。您帶我走到今天,當我踏上人生新的軌跡,我怎能忘記,也不會忘記,您給予我的關懷和撫育。

  真想當面告訴您:我現在很好,新同學十分親近,新老師也很和藹。請您放心,我會牢記您的教誨,不枉您的培養。我懂了,大學是新的人生驛站,我會抓緊時間,絕不放任自我。我深知,今后的挑戰,雖說沒有您的陪伴,我會更加堅強,專于學業,全面發展。

  此時此刻,我心中百感交集。回想過去三年的日日夜夜,能跟您說的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。

  說句真心話,作為您的學生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會銘記在心。今年的教師節雖已過去,可我會在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康健!

  此致

敬禮

  xxxxx

  xxxx年xx月xx日

致班主任的感謝信5

敬愛的曹老師:

  您好!

  此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”

  父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而曹老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

  當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心;當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦;當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說我是度過嚴冬的'小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛的曹老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當的知識點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

  敬愛的曹老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

  我真心地想對您說:“曹老師,您辛苦了!”

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

致班主任的感謝信6

尊敬的校長先生:

  您好!

  我是241班學生閆晗的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任楊素真老師請功!

  年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰高考。

  經過12年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。

  提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。

  是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。

  每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊素真老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!

  尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

  在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!

此致

敬禮!

  閆晗的家長:梁春麗

  20xx.6.20.晚12.30

致班主任的感謝信7

親愛的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

  此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。

  在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。

  白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

致班主任的感謝信8

  敬愛的吳老師:

  您好!不久,我就要踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。 您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現了疾病,您也如此對待他。

  有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吳老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……

  在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學后多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

  吳老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:

  假如我們是一只小船,

  您就是一對船槳。

  有了船槳的劃動,

  小船才能乘風破浪。

  假如我們是一根蠟燭,

  您就是一根火柴。

  有了火柴的點燃,

  蠟燭才能大放光芒。

  假如我們是茂盛的樹木,

  您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育,

  樹木才能高大挺秀……

  吳老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的吳老師,因時間的關系,下次再談了。

  祝您:

  身體健康!

致班主任的感謝信9

高中班主任:

  感謝您在這么多年對我的照顧,您不知辛苦的給我們上著課,耐心的教我們學習文化知識,在我們遇到什么不開心的事的時候,您總是耐心的替我們解惑。然后在我們有什么不知道的題目時,您總是耐心的給我們講解。在我們遇到挫折時,您總是鼓勵我們,說只要過了這個坎就會有飛一般的進步。我絕對不會辜負您的辛勞,在大學中努力學習。謝謝您在高中時對我的幫助和關懷。

  此致

敬禮

  xxxxx

  xxxx年xx月xx日

致班主任的感謝信10

尊敬的承老師:

  您好!

  轉眼間我們畢業兩個月了。當我看到我班微笑熱情的班主任朱老師,情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。

  老師,在這三年里,你用平實生動的語言,讓我們感受到了知識的魅力。在你的課堂上,你用幽默風趣的話語讓枯燥無味的課堂變得輕松快樂。你還用生動形象的比喻讓死氣沉沉而又呆板的數字變得可愛有趣。為了減輕我們的記憶負擔,你總會教我們一些趣味記憶法,讓我們記得輕松,更讓我們對知識充滿了渴望與喜愛之情。

  老師,在這三年里,我頂撞了你很多次,而你卻從不計較。記得有一次,我因你在上課時,同桌找我講話,你卻只批評了我,為此我感到憤憤不平,到辦公室找你理論,我記得當時我語氣十分生硬,而且夾雜著攻擊性的語言,之后我又摔門而去,聽到門砰的一聲巨響,我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對在先,但卻對你發脾氣,礙于臉面我又不愿意道歉。就這樣緊張而又不安的度過了一上午。下午班會課時,你卻對我們說:“我知道你們處于青春叛逆期,有時對我發火,我也不計較,,只是你們有時應學會換位思考,以免傷了他人而后悔。”這個結果令我感到十分慚愧也讓我學會了寬容與理性。

  老師,在這三年里,你對我們的關心無處不在。我清楚的記得我們在進行體育考試時,你站在橡膠操場鐵欄的外圍,焦急的觀望著我們。那天,你為了更好的觀望到我們,便將臉緊靠在鐵欄上。當我們告訴你,我們都取得好成績時,你高興的笑了,而對臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知。看到你額頭上的汗珠,我們讀懂了你對我們的關心。

  在這充滿快樂與汗水的三年里,我們的淘氣讓你時常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時常嘮叨;我們對你的頂撞讓你時常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾,用關心給與我們最好的鼓勵。你在我們如歌的青春中留下了最輕快的節奏,最和諧的旋律。

  在這金色的教師節來臨之際,我要對你由衷的說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你對我的關心與鼓勵,祝你教師節快樂!!!”

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

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