寫給老師感謝信 (集合15篇)

　　在越來越重視感恩意識提升的今天，越來越多人會去使用感謝信，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。寫感謝信需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的寫給老師感謝信 ，希望能夠幫助到大家。

寫給老師感謝信 1

　　記得大二下學期第一次考四級，那時的我總以為時間還長著呢，這次不過還有下一次呢。以至于我在考試前的一個月內都沒有看一眼英語知識，犯了輕敵錯誤的我在那次考試中，只得了30多分。隨著時間的推移，事實最終證明，我浪費了一次絕佳的機會。大三上學期，我一直被一種浮躁的心情籠罩著，根本沒有把多少心思放在學業上，更別說自己不太感興趣的英語了。很快第二次考試來臨了，我匆匆花了一個星期的時間來突擊英語。結果自然是徒勞的，當時我考了40幾分。兩次考試的失敗，漸漸地，英語成了我的心理負擔。大三下學期，我開始忙于在校外的實習，英語又被晾在了一邊。事實上，當時我產生了“破罐子破摔”的心理。我想，反正人又不是靠英語活著呢，考不上就考不上唄，憑著自己其他方面的能力總能養活自己的。可想而知，我以40來分的成績結束了第三次征程。說實話，我浪費的不僅是這三次機會，更重要的是花在英語學習上的時間以及被英語所籠罩的心理陰影。試想一下，假如我珍惜機會，努力學習的話，也許我第一次或者第二次就會過關的。這樣我就可以把大把的時間用在其他方面上。不幸的是，我一次又一次的浪費機會，換來的只是惡性循環。

　　大四的情況不同了，因為我要面對更嚴重的工作問題。以前，家里對我基本上是放任自流的，很少過問我學習上的事情。這次，在深圳工作的哥哥逼著我要耐下心來學好英語。因為他感到如果我英語不過關的話，畢業時就不是學士學位，戶口也不能落在深圳或廣州等大城市。為此，他甚至要求我把英語以外的事情都放下來，專心學習英語。我求救于班上的英語牛人們，他們勸我去報新東方。

　　這樣，我被分在了暑期班U4089（但愿我沒有記錯）上。在學習中，與我年齡相差無幾的莊重老師、嚴明老師、陳運坤老師和藺樂老師的細致、活波的授課對我幫助甚大。經過在暑期四級強化班的系統學習，我在英語學習方法和技能上都有很大的提高。這一點在我做歷年四級真題和模考題上就明顯的顯示了出來。

　　莊老師，你負責耐心細致的講解對我尤其幫助最大。你不僅在課上為我們細致講解有關問題，下課后從不早早走出教室，而是耐心地等待我們問問題，直到沒有人問你問題后才離開。我想說，“好人”兩個字是最能概括你全部的。

　　也許扯的有點遠了，但歷經磨難最終過了四級后的我的心情是很激動的，所以就多說了點，老師不要見怪。

　　20xx年3月2日晚上11點，我匆匆洗完澡后，打開億唐查分的網頁，然后下載了一張耶穌的畫像，并把它設置成我的桌面。最后呆呆地坐在電腦桌前，閉上雙眼，合上雙手，做起了長達一個小時的'祈禱。雖然我不信基督教，但我腦中卻始終默念著“神啊，拯救我吧”，因為我的內心充滿了擔憂的急切的渴望。我把上帝作為了我當時心靈上唯一幫助。當其他宿舍傳來叫喊聲時，我知道能夠查分了。于是在網頁上輸入準考證號后，我又閉上了雙眼，又默念了一句“神啊，拯救我吧”。當睜開眼時，我立刻欣喜若狂了起來，因為上面顯示的是“66.5”分。據我同宿舍的哥們說，我當時的尖叫聲跟一個柔弱的女孩子突然見到一個可怕的毒蛇爬到腳下時沒有什么區別。

　　四級總算通過了，我的一個心病也根除了。回想一下我征戰的歷程，我要感謝很多人的幫助。尤其重要的，我要感謝莊老師給我的教導。再次感謝

　　祝你工作順利，生活快樂。

　　此致

敬禮

　　學生：暨大吳xx

　　20xx年3月4日

寫給老師感謝信 2

親愛的語文老師：

　　您好！我是五年三班的學生xxx。和您相識已經五年了，我充分地感受到您豐富的學識、幽默的談吐，也體會到了您對我的負責和用心，值此教師節之際，希望借這一封信表達一下對您的感激之情。

　　我記得您在方寸講臺前為我們講課的樣子，可您和其他老師又是不同的，無論講到現代詩歌還是古代故事，您都能旁征博引，給我們講很多課本之外的故事。比如講到《趙州橋》的時候，您會給我們講梁思成和林徽因的'故事，讓我們體會在冰冷的橋梁建筑之外，還有人文和感情。講到《鄒忌諷齊王納諫》的時候，您會給我們講李世民廣開言路的故事，讓我們學到即使高高在上，也要虛心聽取別人的意見，這些都讓我們受益匪淺。

　　在您的教導下，我更喜歡讀書了，尤其是歷史人物傳記。您就給我推薦可以讀一讀曾國藩和胡雪巖的傳記，體會一下什么是為官之道，什么是從商智慧。我后來自己也讀了很多人的傳記，比如萬世奸雄曹操、千古宰相張居正、武功文治李世民、一代女皇武則天，等等。

　　您不僅是我在感受語文路上的燈塔，也是我性格發展的導師。雖然我成績一直不錯，但是總是沒有上進心，覺得很多事情做不做都可以，很多榮譽爭不爭無所謂。是您告訴我有多少能力，就要去承擔多少責任，不要推卸也不要膽怯。真正去爭取很多事情之后我才明白，有時候雖然自己不需要證明給別人看什么，但是優秀的人會有更多的機會和認同。

　　太多的好都沒有辦法一一細數了，但是我心里永遠記得有您這樣一位優秀的語文老師陪伴我成長。祝您天天開心，工作順利！

　　學生：xxx

　　20xx年5月10日

寫給老師感謝信 3

尊敬的各位老師：

　　你們好聲音在這里，我想要向各位老師表達最誠摯的敬意，轉眼時間我們已經共同度過三年的時間了。這三年的時間里面，我非常感謝各位老師對我的教育和對我的培養！我非常慶幸自己能夠在人生比較重要的階段遇到像你們這么好的老師。也很感激你們陪我共同走過那段高考復習的時間。其實對于我來說，我的學習還是比較不好的。尤其是在數學這一方面，成績更是非常的差。其實在一開始的`時候我就已經知道了自己的這一個缺點，但是自己也那個時候沒有危機感，而且補習的時候感覺效果并不是很好。

　　等到自己真正的意識到高考時間就要快到來的時候，才發現自己這一方面的知識竟然是非常的零散。那個時候，我對于自己的數學成績幾乎是心灰意冷的，是你們不斷的鼓勵著我要努力學習下去。數學老師用自己獨特的方法每天為我開小灶，而且在空閑的時間還經常幫助我輔導一些知識。我很感謝數學老師是數學老師，不斷地鼓勵著我，對我那些薄弱的地方。進行了完善，還搜集了一些題目，讓我開始訓練題海戰術。在做題思維方面不愿的告訴我該怎么做。在一段時間之后，我也逐漸理清了自己的思路，掌握了真正學習數學的方法啊。

　　非常感謝試了試對我的幫助，在學習的過程中我還說獲得了很多的驚喜。正是因為來自各位老師的鼓勵以及勉勵，才讓我對自己的未來更加充滿信心，更加充滿期待。高中這幾年的時間絕對是我人生中最難忘的時間，我十分懷念這幾年的點點滴滴。可是天下沒有不散的宴席，現在的我們已經具備能力，能夠自己獨立去外面的世界闖蕩出一番天地了。最后還是非常感謝各位老師，在這里學生祝愿各位老師能夠工作順利，身體健康。

寫信人：xx

xx年xx月xx日

寫給老師感謝信 4

我最愛的葉老師：

你好！

　　回想一下，我們已經有一年多的時間沒有見面了，不知道你是否在課堂上還會為那些做不出題目的學弟學妹們而感到生氣。我特別感謝高中三年您對我的付出和鼓勵，如果沒有你的.培養，那么我也不可能成為一個性格開朗的人，您是我一輩子最重要的老師。

此致

敬禮!

　　xxx

　20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信 5

親愛的老師：

　　您好!

　　請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

　　老師，在我印象中，您是一個認真負責的人……

　　在這教師節即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。

　　白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入XX即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的'勞動與付出

　　我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水，從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心，祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。

　　再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師

　　向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快!

　　您的學生：XX

　　20xx年XX月XX日

寫給老師感謝信 6

尊敬的華美、英華學校全體老師：

　　在20xx年全國第XX個教師節行將到來之際，我謹代表華美、英華學校董事會，向您們致以誠摯的問候和衷心的感謝！

　　華美、英華學校辦學已分別超過第二十、第十個年頭，由您們秉承為人師表的崇高信念，弘揚冰魂雪魄的高潔品德，為學生樹立了學習的榜樣。韶華悄然在你們的眼角留下了再難抹去的痕跡，而你們卻依舊如春蠶蠟炬般奉獻著自己的全部。面對名利您們心如止水，面對困難您們披荊斬棘，年年斗轉星移，載載嘔心瀝血，孜孜不倦地付出。正因為有您們多年如一日的奮斗，鑄就了華美、英華學校的輝煌。如今您們已桃李滿天下！敬愛的老師們，您們辛苦了！

　　今年華美、英華學生人數都創造了歷史新高，華美學校在校人數超過3360人，英華學校在校人數超過2700人，兩校合計超過6000人，辦學規模達到歷史新高！

　　我們很快進入具有重大歷史意義的第十三個五年計劃規劃時期，六年后，我們偉大的祖國將全面建成小康社會，國家整個教育事業將迎來更加輝煌的明天。具有光榮歷史傳統的華美學校也掀開了二次創業的新篇章，按照“改革、創新、發展”方針、學校“二次創業”的決定、三年小變樣、六年大變樣的部署，華美學校（包括英華學校）將實現“八個一流”的戰略目標，邁入全國一流、國際知名學校的.行列。這是各位老師彰顯才智、譜寫人生新篇章的又一次難得的機會。我衷心地期盼大家振奮精神、昂揚斗志，高度團結、緊密合作，加強學習、崇尚創新，為迎接華美和英華學校輝煌的明天做出新貢獻！

　　謹此教師節、中秋節、國慶節到來之際，我再次衷心祝愿您們及您們的家人身體健康、工作順心、生活愉快、闔家幸福！也向華美、英華學校全體干部、后勤員工及其家人表示衷心的感謝！

此致

敬禮

　　廣州華美學校、天津英華學校董事長

　　20xx年XX月XX日

寫給老師感謝信 7

清河能動英語屋領導：

　　你們好！

　　我們是清河能動英語屋第三期的學員Tony媽媽，在此感謝李雪老師對孩子近三年來的教育與付出，在學習的過程中，讓孩子愛老師并不難，難能可貴的是老師真心的愛孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠的認可和喜愛。

　　一切還得從我們不準備報能動英語第三期的課程說起。

　　我們是清河能動英語屋最早也是最小的一批學員之一。一二期時肖群和李雪老師是我們的老師，后來因為肖老師休產假，由陳老師作為任課老師，在能動英語屋的學習過程中，我們從來認為學校的教學無論有多科學，好的成績同樣離不開學生回家后的學習。由于爸爸媽媽工作很忙，平時回來很晚，很少輔導孩子，爺爺奶奶又不懂英語，孩子對能動英語的`學習在課后有些放松。在孩子學習完二期后，他也已經升到了三年級，學校內的課堂作業多了起來，各種輔導班也多了起來，孩子已經沒有自己的時間了，他一直學著三個英語課程，準備在二期暫時中斷能動英語的學習。可當我們跟孩子談完后，孩子一下子就哭了，他對我們說：“我一點全不累，我能堅持，以后努力學習，一定完成課后作業，爸爸媽媽讓我繼續學習能動英語吧，我想學。我喜歡那里的老師，我喜歡學能動。”

　　雖然我們不能保證他的保證能堅持多久，但我們感受到了他對能動的喜歡，對老師的喜歡。所以我們給了他一個機會，讓他把每天的時間進行安排，試行兩周。二周過程中，效果時好時壞，為了給他一個警告，一直到最后一刻，我們仍沒有明確表示要繼續第三期的課程。這時李雪老師為Tony每天給我發微信、打電話，詢問為什么前兩期的基礎課程全學完了，現在開始系統性的學習了，反而要放棄。在我們表示了實際問題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決辦法，對于我們父母總加班無法監督他完成課后作業的情況，李雪老師成立了與我們全家的微信群組，我們誰有時間就讓孩子讀完課文發給她，她給輔導。每周日定時輔導時間我們因為排滿了課外班，沒有辦法接到李雪老師的檢查作業電話，李老師都等晚上八點以后用下班后她的私人時間給Tony打電話看是否有學習問題和檢查學習掌握。針對因他參加競賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動的課程，李老師利用自己沒排課的時間主動聯系我們幫著補課。而對于我們提出Tony課后放松自己的情況，李雪老師客觀地分析了孩子在課上的表現，她說Tony是個很有學習熱情的孩子，二期課程中，他二期上課狀態一直極佳。學習知識快，領會理解透，強者回答老師的問題。她說孩子現在主動要求學，家長如果不支持，萬一面對一個厭學的孩子呢，也許孩子表現的不如家長希望的那樣完美，但至少我們應該鼓勵一個積極的孩子，再加以引導讓他更好。也是，我們全都不是完美的家長，又何必苛求一個十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的交流看到一個老師對孩子的喜歡和負責，雖然老師一直在說我只是為孩子爭取一下，給她一個機會，最后還是家長決定。我們再次和孩子開了一個家庭會議，決定繼續讓他學習能動三期的課程。一個科學的學習方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個沒有太多時間和精力管理孩子的家長，給孩子報能動我們也很放心。

　　而且在能動學習這二期以來，我們參加過能動的多項活動，認識了更多的朋友，且作為六一活動的主持人得到了很好的鍛煉機會。在本次“外研杯”比賽復賽時，孩子信心滿滿地對我說：“媽媽等著我奪冠”，那種骨子里透出的信心源于平時老師們對他的認可，信心勝于名次，事隔了一個多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區的決賽中取得二等獎的成績。新報的輔導班，他會抱怨各種問題。但孩子們在能動他不會，因為他在這里有一種認同感，歸屬感，被肯定，被認可，孩子們愛來上學，這也是非常重要的！

　　我們作為清河能動英語屋的第一批最小的學員，如今也是最老的學員，期間也猶豫、退縮過，甚至想過放棄，但學校和老師都給我們信心，我們堅持下來，并會一直堅持下去，且學習是課上，更是課下，我們也將完成我們家長的責任，在家里盡全力配合學校和老師的教學工作，爭取孩子在新的學期內取得更好的成績。

　　再次感謝清河能動英語屋李雪老師為孩子所付出的一切，同時歡迎新加入這個班級的陳老師，新的學期，謝謝你們的辛苦培育和認真教學。萬分感謝二位老師。

此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　日期：x月x日

寫給老師感謝信 8

尊敬的xx小學校長：

我是貴校三(6)班陸的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信。首先，我衷心感謝您擁有一支優秀的教學團隊，在您的領導下，擁有優秀的教育質量，讓我們的孩子健康快樂地成長和學習。

　　我今天寫這封發自內心的感謝信，不僅是為了我，也是為了大多數父母。主要是感謝三(6)班的唐玉林老師、戴輝老師、鄭瀾老師對孩子的'精心培養和教育。

　　那是去年下半年，班級一步步推進到教學過程中。學生們以飽滿的熱情迎接考試。在這個緊張而關鍵的關頭，患上了水痘。等我們再次入學的時候，半個月過去了，考試迫在眉睫。三位老師緊急安排，相互配合，重點突破。他們忘我工作，把時間花在刀刃上，和時間賽跑。他們放學排隊的時候，不忘給孩子分析錯題作業。在多方的合作，同學們的幫助和自己的努力下，魯取得了長足的進步，三科成績理想，令人滿意。遇到這樣一個負責任的老師，我們父母怎么能不感動呢？更值得尊重的是，他們從不接受任何家長的紅包，因材施教，不讓一個學生走。

　　唐先生對學生的關心真是無所不包。當他發現一個學生沒有書包，學習用品不全，缺少衣服鞋子，他會默默彌補，解決燃眉之急。他們經常聯系學生家長，交流學習情況和孩子的思想變化，幫助他們解決實際問題。尤其是留守兒童的學習、生活和家庭狀況。不僅如此，唐小姐還向那些在社會上需要幫助的貧困學生伸出了愛心

　　在這個溫暖的班級里，孩子們在各方面都取得了很大的進步。這和班里三位老師兢兢業業的教育是分不開的。由于他們無私的奉獻，孩子們的一點點進步凝聚了老師們的心血和汗水，散發出耀眼的光輝，不愧為人民教師的光榮稱號。

　　學生是祖國的花朵，老師是勤勞的園丁。

　　花兒把希望寄托在未來，掌聲送給園丁。

　　再次感謝雙語小學的領導，祝他們更加輝煌。感謝三(6)班各科為孩子努力的老師們，你們努力了！祝你今后工作一切順利。

寫給老師感謝信 9

敬愛的陳老師：

　　您好

　　我是您的一名學生，在你的眼中，你覺得我是一個有時好有時壞的女孩，但我就是這樣，所以你要理解。我對你的印象特別的好。因為你的個性和那性格吸引了我，覺得你就是我畢業前追求的老師。

　　我很欣賞你的教學方法，也在此說一聲：“謝謝，”因為要不是你，我班同學也不會慢慢地變好，如果沒有你，同學們將是無法無天。記得，當我第一次見到你，就被你那成熟穩定的氣質，感到很好，我想過，如果能在畢業前叫我們班，我們將是很快樂的，沒想到就在今年，實現啦！并且，同學們也在你的'努力的改變下，同學們也慢慢變得團結起來，知道和睦了，我很感激，其實在這六年中，只有三位老師是我畢業前無法忘懷的，劉豐歌、校長、還有您，要不是你們，我們也不會。給你相處的時間里，我感到很快樂，很幸福。有你這位老師是我今生的幸運。老師你還記得那次嗎？或許你還記得，或許你已經忘了。

　　那次，我和朋友一起出校門，但并沒經過你的允許，就在我們走在離校門口大概兩三百米的時候，班長跑出來喊我們，我們以為他只是鬧著玩，我們就跑得更快樂，一口氣，跑到了朋友家，把鐮放家后，我的臉瞬間發熱，把頭狠狠的低了下去，你還說句：“你想死”就聽完這句話后，我傻了，我當時不知所措，我沒想到后果有這么嚴重，我明白了這樣的后果的嚴重性，我當時也特別的害怕，恐怕你以后，對我不理不睬，對我不管不問，我當時腦子里一片空白，不知不覺在胡思亂想的想些什么。但現在想想還挺好笑的，當時的我從來沒又打過這種心理戰爭，老師你現在想想，是不是也覺得很好笑呢？這次是令我最難忘的，我記憶很深刻，如果在明年上初中的某年某天想起這，那將是很美好的，永遠快樂的面對生活。

　　謝謝你，我親愛的老師，我已經不知用什么詞來形容你對我們的愛，我很感激有你這把關愛，老師，我永遠不會忘記你。

　　祝您：事業成功，永遠快樂！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信 10

尊敬的金老師：

　　您好！

　　我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復習的那段日子，原本我的數學成績不容樂觀，腦子里的知識很“凌亂”對數學也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關類型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學習數學的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學過的知識在腦子里搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學習的.過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

　　因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學后進決心尋找一切可以鍛煉的機會來為實現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動并成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著我前行并助我創造出輝煌的人生!

　　最后，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再為準時到不同校區上課而奔走勞累，快過年了，學生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意，兔年大吉哈!

　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信 11

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節里，一年一度的教師節到了，我的內心似乎也有很多話想對老師您說。

　　老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴于發言。

　　老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的'詞語都不懂意思，你教我們，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。

　　老師，在節日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

　　人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠愛你，我會以優異的成績報答你的恩情。

寫給老師感謝信 12

各位老師：

　　問你們好，展筆快樂!

　　至白絢進入小二班這個優異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是老師說是這樣的老師不許這么做，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的'進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

　　紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。

　　學生家長：fanwen

　　xx年xx月xx日

寫給老師感謝信 13

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　我是學生小王的母親xx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，小王各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個性高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間小王幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，個性是劉老師的`教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于小王來說是一個了不起的進步！一個飛躍！

　　我和x，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為小王所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

　　作為家長我會盡力配合貴校工作，使小王培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓小王自我實現理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰！一個共同心愿！

寫給老師感謝信 14

親愛的老師：

　　您好！

　　我走在海邊，微風輕輕拂過我的臉頰，就像老師的手撫摸著我。我又像大海看去，看到的是一片深沉的水，如同老師您對我們深沉的愛。

　　已經兩年了，我從預備班走來又向著初二走去。這兩年的時間里我驕傲過，哭泣過，淘氣過，任性過，氣餒過。你總是在我身旁鼓勵我，教育我，安慰我，勉勵我，使我在驕傲時知道要謙虛，淘氣時知道要有個度，氣餒時知道要百折不屈。

　　就是因為有您，我敬愛的老師，我才從錯誤中走向正確，從稚嫩里走向成熟。

　　老師，謝謝您！

　　我以前是一個十分淘氣的孩子，動不動就鬧出一些事情來，總是小錯不斷。課間追逐打鬧是家常便飯了，而且我有時上課也不安分，總是這摸摸，那碰碰，不知道被批評了多少次，還是改不了。于是您，在我一次犯錯誤被叫到辦公室時，你狠狠的批評了我一次，還叫我寫了檢討，讓我記憶深刻，從此不敢再犯，所以您是一位慈中帶嚴的老師。

　　因為我是勞動委員，就必須每天管理好班級衛生，你很信任我，所以您幾乎不來檢查，可是我辜負了你的期望，讓班級扣了很多次分，我很慚愧，盡管您并沒有說什么但從那以后，你就經常到教室看看地面，講臺，把臟的地方叫打掃的人弄干凈。我覺的這種行為讓我更加慚愧，所以我就更加細心的去檢查衛生，不放過一絲一毫，終于有一次打掃后您不來檢查了，說相信我會打掃干凈的，我十分高興，因為我的努力沒有白費，您的一舉一動都牽引著我的心，讓我慢慢的'改變自己的行為，讓我有了責任心。

　　我的脾氣也不是很好，所以是不是的會和同學鬧起一些小摩擦，嚴重時驚動了您，您把我們叫進辦公室，我以為您會狠狠的批評我們一頓，讓我意想不到的是你的口氣很溫和，讓我慢慢平靜下來了，我一五一十的將事情的經過告訴了您。您微微一笑，說，不就是這么點雞毛蒜皮的小事嗎，用不著這么大動干戈的，然后給我們講道理，讓我們重新握手言和，最后我們還保證不會在發生那樣的事了。從那以后，我更加的佩服您了，將您做為了我的品德上的榜樣。

　　老師您的諄諄教導我一一銘記在心，如今，我已不再是過去的那個老做錯事的小孩子了，我已邁向了成熟。這都要感謝您！

　　盡管我很多時候都表現不好，但我不笨，所以我要努力！有時候我也會偷懶，作業不及時做好，不及時訂正，結果只好騙老師說忘帶了，然后再去補上，我就想，如果我當時就做好不就不用因為騙老師而感到不安了。

　　在您受傷療養的期間，我很不自覺，作業總是那么寥寥幾筆就完事了。你在受傷期間還讓別的老師傳話說您相信我們一定會做好，你不在更在的時候是一樣的。但是我沒有好好的遵循您的話，把它炮到一邊去了。直到期中考試征集下來后，我才追悔莫及，我考的很差，與平時的分數有天壤之別。后來聽說你將要回來了，我十分的忐忑不安，您回來之后許多同學都去辦公室看你，只有我躲在教室里不敢去面對你，因為我知道自己錯了。我當時想，您正式上課之后一定會教訓我的，沒想到您二話沒說，只是說要讓我們恢復從前的樣子，我覺得很對不起您，很對不起自己，恨自己沒有管理好自己，所以我拼命的補，終于講前面沒好好聽的課補了回來，成績也一下子上去了。我還記得你有一次還笑著對我說，看來也只有我才教的好你，這句話讓我一下子無地自容了，明明就是因為我不用功的關系。

　　新的學期將要來了，我一定會在前進，將那個缺點一大堆的我，變成一個缺點一小堆的我，把那個平時讓您操心的我變成一個不讓您操心的我，學習上我會進步，思想上我也會進步的！

　　一日為師終生為父，這句話很對，您已經做了我兩年的老師，我們既是師生，也是朋友！

　　海邊的風越來越大，在風雨之中一盞明燈在海上照耀這，為海上的人們領航，猶如身處逆境的我遇上了你，老師！你就如這盞指路燈，為我照亮前進的道路！

　　我在這里祝愿您，管老師，健康，幸福，工作順利，事事如意！

此致

敬禮！

　　小王

寫給老師感謝信 15

親愛的老師:

　　大家好！

　　我們的孩子開學已經兩個多月了。我們發現我們的孩子和上學期相比，各方面都有進步和變化。作為父母，我們感到由衷的高興。我們要感謝主任和老師對我們孩子的愛。關心，努力教育，幫助！

　　孩子在公平安全的'環境中健康快樂的成長，老師們一天天的努力。孩子午睡時很難入睡，老師耐心地握著他的小手讓他靜下心來睡覺；孩子尿褲子，老師及時換衣服；孩子生病，老師會第一時間照顧處理；我們無法承擔如此細微的工作，記憶在心中被觸動；有些事情耽誤了接孩子放學。老師總是耐心等待家長的出現。是她爽朗的笑容，沒有抱怨的表情，讓我們這些家長覺得有些尷尬，延長了老師的下班時間；每次有作業布置，我們總是不厭其煩地講解和講述。我們覺得和老師交流很容易，也很愉快。我們很高興有這么好的老師來上這門課。我們相信她會做得更好，把她的愛和知識傳遞給孩子。

　　特別感謝老師和老師對這個班的貢獻。我們將支持并配合你的工作。同時，我要感謝每一位幫助過孩子的老師。感謝主任的辛勤工作，感謝他領導了這么優秀的幼兒園！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

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