關(guān)于學(xué)習(xí)的理解工作報(bào)告范文
有人說，學(xué)習(xí)就如同百米沖刺，誰能贏得起跑，誰就能贏得未來。于是“不能讓孩子輸在起跑線上”的呼聲甚囂塵上。我是不同意這種觀點(diǎn)的.，起點(diǎn)固然重要，但不能一味地強(qiáng)調(diào)起點(diǎn)，因?yàn)樘珡?qiáng)調(diào)起點(diǎn)，似乎就忽略了過程，況且人生百年怎可與百米之?dāng)?shù)秒相提并論。
也許有與我有同樣思想者，于是有人說，學(xué)習(xí)就如同馬拉松，需要人持之以恒的努力、學(xué)習(xí)，不可“一日曝，十日寒”、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一個(gè)人的成功或者說有所作為，不必計(jì)較一時(shí)之學(xué)習(xí)，而應(yīng)計(jì)較長時(shí)之狀態(tài)，于是態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定一切。我似乎也不同意這一說法，學(xué)習(xí)是不可能用比賽來形容的，因?yàn)楸荣惪傆休斱A，總有勝利者和失落者，總有競爭的對象，而學(xué)習(xí)完全出自內(nèi)心深處的渴望，一旦把學(xué)習(xí)同比賽掛上鉤，則學(xué)生就會被動(dòng)，就會有所觀望，那學(xué)習(xí)就會視別人的情況而定。
就如同馬拉松，看到別人跑得慢，則我亦不需跑太快，反正已領(lǐng)網(wǎng)先，又何必領(lǐng)先太多。學(xué)習(xí)是一個(gè)自娛自樂，自己在學(xué)習(xí)中享受快樂，為了快樂而學(xué)習(xí)，不是為了取勝而學(xué)習(xí)，也不是為了競爭而學(xué)習(xí)，這也許就是學(xué)習(xí)的一種境界，一種學(xué)習(xí)的風(fēng)范，一種學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
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