有關學期工作計劃模板匯總8篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期工作計劃 篇1

　　班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養。新學期我繼續擔任八年級1班班班主任。

　　新學期我會從以下幾個方面入手管理班級：

　　1、言傳身教，以誠取誠。

　　孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。我們的言行對學生有很大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。

　　“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。

　　2、尊重學生，關愛學生。

　　冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

　　人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷，我們不難發現，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。

　　3、換位思考，正確引導。

　　學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發;孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

　　4、注意加強對后進生的教育工作。

　　后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。特別是我們班比較特殊，成績有點兩級分化，年級前十名的同學能占到學校的多數，但是后進生也是一個大難題，特別一些老師說一些同學現在就開始放棄學習了，所以要對這部分學生加強教育，增強他們的信心。

　　5、經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系。

　　家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。

　　6、安全很重要，警鐘常常鳴。

　　工作中，尤其要注意加強安全知識的宣傳，不斷強化學生的安全意識，增強科學的預見性，及時發現、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結合”。

　　以上是我的班主任新學期的工作計劃。

學期工作計劃 篇2

　　中考在即，我將以《英語課程標準》為依據，以考綱為標準，以教材，復習指導為具體內容，根據國家提出的素質教育的要求，結合我所執教的兩個班的實際情況，帶領學生進行全面復習，穩打穩扎，爭取在三個半月內提高學生的聽、說、讀、寫能力，發展學生的綜合語言運用能力，為今后的進一步學習作好充分準備。

　　新目標英語共有五本書，七年級上下冊和八年級上冊比較簡單，主要是詞匯量的積累，簡單的口語表達，八年級下冊，九年級著重是語法，閱讀。新課標中要求，九年級的學生應學會使用1600左右單詞和300條習慣用語或固定搭配；能聽懂有關日常生活中的熟悉的話題；能閱讀各種體裁和題材的簡短的書面材料；能使用所學語言基礎知識，清楚，連貫地進行寫作。

　　整個復習分三個階段：（由于時間緊，所以在單元復習的過程中就加入專項復習）

　　第一、二輪：時間：3.9---5.30內容：單元復習和專項復習。

　　第三輪：時間：6.1---6.12內容：模擬考試

　　從近三年的中考試題來看，題容量大，覆蓋面廣，要求越來越高，越來越靈活，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。我打算和學生們先全面復習課本，后進行重點復習和適應性考試復習，做到著眼全面，突出重點，點面結合，把全面復習和重點復習有機的結合起來，這樣既系統全面又有所側重，能使學生較好地掌握所學知識。

　　第一輪復習，鞏固基礎知識，訓練基本技能，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎知識的復習。因為萬變不離其中，如果沒有最基本的詞匯和語法，從何談能力。所以我課堂上主要以教材為主，引導學生按教材順序復習各單元的知識點和語法。充分發揮學生的學習主動性，課堂上引導學生歸納知識點，并與其它知識做橫向、縱向比較，幫助學生鞏固運用。一方面激發學生學習積極性，另一方面及時查漏補缺，鞏固好基礎知識。在第一輪復習過程中適當加入專項講解與訓練，在這部分復習過程中切忌簡單的重復、面面俱到，遵循精講多練的原則，做到講—練—評結合。

　　第三輪復習，綜合模擬訓練，把握中考脈絡，合理安排好答題時間。在這一階段主要目的是側重培養學生審題和解題的能力，要求學生在教師的指導下進行綜合練習和模擬測試，通過知識考查與能力考查并重，提高學生的應試技巧，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。有了前兩輪的復習，學生對知識已經有了一定程度的掌握，因此通過模擬的中考試卷為真正的中考做好充分的準備。

　　總之，中考復習時間緊，任務重。不同的老師，肯定有著各自不同的教學風格與復習策略。只要我們每個老師根據自己的教學進度以及自己學生的實際情況，全身心投入教學，確定目標，及時制定復習計劃，加強對中考各種題型的訓練，并嚴格要求學生書寫規范化，注重培優補差；同時積極引導學生樹立信心，注重良好的心理素質的培養，踏踏實實地做好英語中考復習教學工作，那么我們的每一個學生也必將能在今年的英語中考中考出理想的成績，圓滿地完成這三年一屆的初中英語學習任務，上交一份令家長，老師及學生自己滿意的答卷。

學期工作計劃 篇3

　　在上學期，宣傳部全體干部、干事相互協作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果，完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經驗教訓，展現一個優秀部門的實干精神，為更好地開展下半年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下：

　　一、節日宣傳板

　　在重大節日中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節日有很多，都需要宣傳部部內成員的協同策劃。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳。對于這種類型的宣傳，性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質。（3月8日婦女節，4月5日清明節，5月1日勞動節，5月4日青年節，5月8日母親節，6月6日端午節，6月19日父親節）

　　二、積極的配合其它部的工作

　　我們會負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知，同時以海報和大板的形式展現給同學。為使學院所舉行的每項活動能夠順利進行，我們會提前三天出好大板和海報，在活動的當天也會按時的出好黑板及活動場地的布置。

　　這學期主要的活動有模特大賽、家教技能大賽、風箏大賽、作文大賽、大校運動會、藝術節及會標的征集活動。

　　大型的活動還有送老晚會的舞臺背景布置，我部將根據本次活動的日期，提早進行對舞臺背景布置的規劃工作，如舞臺設計圖的.設計，購買材料及上報材料費用等。

　　三、舉辦自己部門的活動

　　在具體的工作方面，我部也作了一些計劃。這些計劃主要是服務于同學，豐富校園生活，提高大學生的心理素質和身體素質。這學期，我們要舉辦硬筆書法大賽，pop海報設計大賽等。

　　在條件允許的條件下開展書法。海報。繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：如硬筆書法大賽。全院學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。

　　我們還會對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作提高自身的工作能力和素質，同時也要對我們部員進行進一步的培訓，在提高工作質量的同時提高工作效率，全方位多層次的開展宣傳工作。

　　在今后的工作中，要以飽滿的熱情，要以端正的態度去做好每一件工作。爭取使宣傳部的工作取得更好的效果，在新的一學年內有很到的進步，爭做優秀的學生會部門，為創建優秀部門做出我們自己應有的努力。

　　下個學期，我們宣傳部，可能會有很多困難需要我們去面對。這些困難對于我們來說既是一次挑戰，也是一次難得的鍛煉我部成員能力的機遇。我部將借這次機遇，努力得表現，出色的完成各種學生會里交給我們的任務。所以，我部將以一個全新的面貌去對待，不但要積極的參與，更要我部成員盡職盡則，盡心盡力的參與到其中去。

學期工作計劃 篇4

　　懷著一點忐忑，一點憧憬，又迎來了新的一年，新學期的學生工作也即將拉開序幕。作為新上任的體育部長，這將是我上大學一來最大的一次挑戰，等待我們的也將是不斷的努力和拼搏。

　　體育部的工作具有一定的周期性，同時工作量大，面廣，具體活動又有很多細碎事項，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動的時候應該做到充分準備，分工明確細致，提高工作的執行力度，落實工作，做好總結。加強與各班之間的交流，是工作進一步落實，在舉辦院內體育比賽中進一步調動學生的參賽熱情，提高活動的組織水平。

　　開學后，面臨的第一件事就是干事的招新，這也對接下來一年的工作有著相當重大的影響。一群優秀的干事可以撐起部門的大半邊天。所以開學后要進行招新宣傳，吸納賢才。根據部門現在的內部情況，將計劃招收9名干事，盡量每班至少有一名體育部干事，以方便開展工作。對于新進的干事，將實行量化考核，給予基礎分數，在接下來一年中不論是每天日常的查早操工作還是各活動和比賽都根據其表現進行加減分。

　　半月一次總結，進行懲罰。(具體細則見附錄1)執行此制度的目的是為解決上一學年我看到的一些問題：敦促干事積極、認真工作;盡可能減少例會遲到、過多請假甚至缺勤;干事隨意不去查早操。去年出現的些許這樣的問題，我不奢望可以完全解決，我只希望能做得更好。另外，每一批干事都不一樣，或許會出現一些之前都沒有的問題，這就需要隨機應變仔細斟酌尋求最佳的解決方法。

　　去年有的另外一個問題就是副部的，閑置。個人認為副部應該可以發揮出更大的作用，尤其是在體育部這樣事情多活動多的部門。但這對我來說也不需要再刻意想什么法子，前部長事必躬親的風格不會延續到我這里。何況，我有這踏實肯干的杜嬋，熱愛體育部的管金誼，，還有我的好兄弟車國泰作為副部，我相信我們能夠很好的配合。對于副部的分工，我想主要分為三塊。第一塊是內部的聯絡通信以及早操的相關事情，由杜嬋負責;第二塊主要是各球類比賽的組織、籌辦，以及協助院各球隊招新訓練，滿足其所需，由車國泰負責;第三塊是負責部門內部活動的組織，如聚餐、游玩，以及部門對外聯誼，對外宣傳等相關事宜，此項由管金誼負責。

　　分工只是一個形式，很多事情不是憑借一人之力可以完成，我希望看到的是一個團結共事的體育部，這樣的體育部才是最強大、最優秀的。而作為部長，應該嚴于律己，以端正積極的工作態度和工作能力，以及良好的生活作風來打造自己的人格魅力，讓部門成為一個有向心力有凝聚力的團隊。

　　體育部是一個活動頻繁的部門，負責的事務煩多，不僅有院自己舉辦的活動，還要組織學院學生參加學校的體育賽事，更有每天的常規早操出勤檢查。事無巨細，都需要我們每個人認真的對待。對于下一年的工作活動，我總結為“保持優勢，有所突破，全面開花”

　　1、查早操

　　查早操是體育部最基本的工作。去年到了下半學期，每次基本只有3-4名干事查操，雖然勉強足夠，但那些隨意不來的干事對于那些每天出操每天查操的同學未免有失公平.所以在即將實施的量化考核當中，早操將會占一定比重。另外，早操的遲到現象嚴重。去年到了后期才執行遲到即算缺勤的決定，但效果已然不明顯，所以今年要從剛開始就要明確，讓新大一的同學們習慣成理所當然。我們要讓人文學院高出勤率的優良傳統得到傳承。

　　2、人文學院第八屆運動會

　　院運動會是新體育部新學年的第一件大事，運動會的籌備工作繁瑣，所以提前準備很多。場地租借問題首先要解決，開學后將第一時間聯系施雪剛老師，爭取能在校運動會之前舉辦院運動會。

　　3、新生杯籃球賽

　　新生杯籃球賽可以說是我們院體育賽事的又一大遺憾，在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現總是差強人意。而體育部對于各運動隊的訓練及賽場上的表現的影響是比較有限的，我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓練比賽之外的一切事項，讓其能舒服的訓練，安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊能給我們帶來驚喜，相信這也是所有關心人文籃球的同學的共同期盼。

　　4、校運動會

　　校運動會需要體育部組織、選拔院內優秀運動員參加并滿足其賽事需求，做好后勤工作。上一屆運動會女子項目表現欠佳，整體成績也稍顯無力。所以，為了在今年校運會中有所突破，將組建田徑隊，在校運會前進行較系統的訓練。真心希望今年能在校運動會中取得一個理想的成績。

　　5、院系杯足球賽

　　人文院足球隊具備著一定的實力，也是今年人文院體育成績的一個突破點。足球隊和體育部的聯系似乎一直都不是很密切，體育部也將籌辦院內的足球賽事，加強與足球隊的聯系。我希望今年能夠得到改善，也預祝足球隊能取得好成績。

　　6、人文院趣味運動會

　　院趣味運動會可以說是上學期工作的一大遺憾，甚至說是失敗。參與度不高，表演班的直接全體缺席給去年的趣味運動會蒙上一層陰影。辦好今年的趣味運動會是體育部的重點事項之一。我們首先要做好趣味運動會的策劃，設計新穎、讓同學們感興趣的比賽項目。這是很關鍵的一點，至于施老師所說的要與校趣味運動會項目一致，我會盡力將其說服。其次，聯絡好各班的體委和負責人，督促其協作完成趣味運動會的相關籌備工作。第三，也是最重要的一點，做好比賽的宣傳工作。盡早進行宣傳，可以以海報、宣傳板、宣傳視頻的形式全方位宣傳，希望相關的宣傳部、美工部及科創部能積極配合，辦好此屆趣味運動會。

　　7、院系杯女籃、男籃及排球賽

　　和新生杯籃球賽一樣，體育部對這幾個賽事的影響也比較有限。配合、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進入八強，但也給人看到了希望。今年女籃沒有了教練，而她們似乎有著自己的訓練計劃。尊重她們想法的同時，也給提些建議：增加男女籃之間的交流;提早訓練時間，在上學期完成招新之后就進行有計劃的訓練。我會和女籃隊長多進行交流。

　　人文男籃，無需多說，是人文的驕傲。再次衛冕是目標，而更重要的是，完成新老交替。大四的幾位即將畢業，已是最后一屆延續人文男籃輝煌的重任也落到了后輩的肩上，我們拭目以待。

　　人文院排球隊，一支不太受關注的隊伍，一支去年取得第六并有望進四強的隊伍。隨著校女排姑娘田靜瑤學姐升入大四，今年將是人文排球隊取得突破的最佳時機。新學期的首要任務就是幫助排球隊完成招新，這支隊伍太需要大量的新鮮血液來補充能量。我們還要全力做好啦啦隊的組織工作，不能再讓排球隊的幾個人再獨自面對對手的幾十、上百號人。

　　8、校體育大會暨校趣味運動會及太極拳比賽

　　對于校趣味運動會，我們要做好任務的分配及充分的動員工作，組織并安排各隊伍進行賽前訓練。

學期工作計劃 篇5

　　指導思想

　　為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折，使全體初四學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。

　　班級現狀分析

　　我們九八班共73人，其中男生38人，女生35人;70人在校住宿。經過一學期的接觸、交流，我認為本班總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別學生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學習動機差等。這是本學期要解決的重點。

　　班級目標：

　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高競爭力。

　　2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、去實現理想。

　　3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。、

　　工作重點：

　　1.加強班級管理，緊抓學生行為規范。

　　2.定目標，樹典型，營造良好的學習環境。

　　3.大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導。

　　4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。

　　具體措施：

　　一.加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風。

　　(1)加強班干部隊伍管理力度，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等。

　　(2)針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。

　　(3)繼續密切保持和生活老師聯系溝通，統一思想。及時幫助解決宿舍區出現的問題。

　　(4)加大自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。

　　二.加強優良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。

　　(1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執行計劃。

　　①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

　　②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的學習氛圍。

　　③定好周計劃。由于初四學習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。

　　(制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監督。)

　　(2)繼續狠抓學生學習習慣的養成。

　　面對初四繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

　　①課堂學習習慣。

　　主要做三項工作：

　　第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

　　第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

　　第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發呆，杜絕不專心聽講，保證每節課都有收獲。

　　②自習習慣。主要是三方面的工作：

　　第一，督促學生利用好自習課。安排好每節自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。

　　第二，引導學生利用好課余時間。培養學生自覺學習的習慣。

　　第三，培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。

　　三、加強和科任老師聯系，做好培優補差工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。本工作從三方面入手：

　　第一，優生重點培養。

　　第二，差生由科任老師“一對一”輔導。

　　第三，由督學組負責，繼續實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

　　四.加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。

　　五.加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。

　　六、抓好學生思想工作。

　　(1)注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。

　　(2)引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。

　　(3)引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。

　　總之，要力爭在緊張的學習中、帶領學生穩定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以心態迎接中考。

學期工作計劃 篇6

　　1、及時將我院的動態信息傳送到同學當中，使學生對能夠全面及時的了解我院學習生活情況。

　　2、將同學的意見與建議反饋到老師手里，以便老師及時的針對同學中間出現的問題采取及時有效的措施，出現的亮點給予鼓勵，以便使其能夠良好的發展。

　　3、關注、關心其他學院建設，為取長補短、共同發展、建設優質的校園氛圍做出貢獻。

學期工作計劃 篇7

　　新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，根據中班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

　　一、 指導思想

　　更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

　　二、工作重點

　　１、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。

　　２、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。

　　３、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。

　　４、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感

　　５、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。

　　本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結，多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多思反，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。

學期工作計劃 篇8

　　本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務，構建一個和諧向上的班集體，培養學生的綜合素質，促進每一個學生的全面發展，結合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有xx學生，其中男生xx人，女生xx人。經過一年的學習、培養、教育，學生對學校生活基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

　　二、本班的奮斗目標

　　做好學生安全工作，抓好常規教育，提高學習成績；建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

　　三、工作措施

　　1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向學生進行有針對性的常規教育，以常規落實為重點，著重培養學生“三個習慣”。

　　2、加強安全教育工作，參加學校組織的安全演練活動，增強小學生的安全意識。

　　3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體同學。

　　4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養學生熱愛勞動，做事認真負責的品德。

　　5、重視培養健康的心理品質，熱愛學生，關心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

　　6、培養學生自主學習的習慣，利用班干部監督，老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

　　7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

　　8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽。

　　9、以家訪、電話聯系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。

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