關于秋季學期工作計劃集合7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的秋季學期工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
秋季學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
按照學校發展和檔案室自身發展的需求,堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,努力做到服務大局,完善保障,統籌發展,堅持把發展作為檔案工作第一要務,為促進學校檔案室事業的規范化、現代化,本著為學校發展服務和為師生服務的宗旨,全面提高檔案管理水平。為創一流的檔案管理而努力。
二、工作重點:
在學校班子的領導下,圍繞學校中心工作、上級常規督導評估,堅持以服務為主題,以檔案規范化為重點,力爭在檔案管理業務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展。
三、具體工作:
(一)加強宣傳與學習,將檔案法規范制度落在實處
1、利用校委會、教師會議等,宣傳檔案管理法規及檔案知識,增強管理干部及教師檔案意識;提高工作自覺性。
2、加強檔案人員培訓教育,積極參加檔案業務學習,和向兄弟學校學習,掌握檔案專業技能,提高檔案管理員的綜合素質,為學校行政和教學部門提供優質高效服務,使檔案管理工作不斷推進。
(二)積極推進檔案管理規范化管理,提高工作效率
1、按照學校工作的實際需要立檔案櫥。
2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準,進行規范管理。
3、加強檔案收集和業務指導,重視資料積累的自覺性,主動性,意識性。注重檔案資料的規范性,重點督促。
4、認真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門檔案管理目錄。
5、利用檔案進行登記,使檔案利用規范有效。
(三)做好檔案實體基礎工作、利用服務工作
1、接收和處理檔案,按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫。做到管理規范、利用方便。
2、搜集、整理、分類紙質資料歸入常規檔案,裝盒入庫的同時,要做好電子資料的收集歸檔工作。
3、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度,按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續。
4、按照“以迎查促工作”的思路,開展內部檢查、評估、評比工作,為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。
5、配合學校的各項管理工作,以積極主動熱情的服務態度做好檔案提供利用工作,樹立良好的窗口服務形象。
(四)其他工作
1、編等常規性檔案材料的同時,運用現代科技手段,使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。
2、向兄弟學校學習先進經驗,積極參加業務培訓、不斷提高檔案業務管理水平。
3、加強對庫房規范化管理,嚴格實現“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創造良好的環境。
4、做好檔案的保密、安全工作。
5、加快檔案管理的現代化建設。實現檔案管理思想現代化、管理手段現代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、兼職檔案人員等,各司其職,共同搞好學校的檔案管理工作。
四、重點工作安排:
八月:制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計劃。
九月:檔案全部立卷歸檔。
十月:搞好學校檔案建設。
十一月:各科室完善檔案工作。
十二月:進行檔案工作總結,檔案展室建設。
檔案資料全面自查工作,迎接教育局目標管理驗收檔案檢查。
20xx年元月:對20xx年檔案全部歸檔。
秋季學期工作計劃 篇2
一、指導思想
在新的學年里,以學習、貫徹《語文課程標準》為出發點,力求全面體現素質教育思想,注重培養學生的美好道德情操和人文精神,倡導自主、合作、探究的學習方式,并根據學習語文的規律和兒童身心發展的需要,設計、編排豐富多彩的語文實踐活動,使學生在語文實踐活動中提高語文素養,為學生的終身發展打下基礎。
二、具體措施
(一)加強學習,樹立與時俱進的教育思想和教學觀念。繼續深入學習《語文課程標準》,充分認識語文課程的性質和所承擔的任務,用正確的思想指導我的語文教學。.遵循語文學習規律,積極倡導學生學習方式的自主性、合作性和探究性,尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
(二)抓好“教學常規”的學習和實施,努力提高教學效益。針對目前自己的優缺點,重點抓好備課、聽課、上課三個重要環節,使自己在業務上也能過硬。
備課:
(1)、深入鉆研課程標準和教材,熟悉教學內容,力求弄清本門學科在小學階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學任務,以及各單元分別所要完成的教學任務,熟悉教材的全部內容,了解整個教材的知識結構和邏輯體系,分清教材的重點、難點,把握教學的進度、難度、廣度、深度,加強教學的目的性、計劃性,廣泛閱讀有關資料,以便更好地掌握教材,并從中選取材料,用來充實教學內容。
(2)、全面了解和分析學況,面向全體,因材施教。
(3)、靈活選擇教學方法,要根據教材的性質和學生的實際情況進行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學生的注意和興趣,最容易使教學活動活潑,使學生“愛學”;要研究如何突破重點,抓住關鍵,分散難點。把握住章節知識傳授的深度、廣度和進度,使學生“學會”;要重視“教會學生如何學習”,培養獨立的學習能力,使學生“會學”。
(4)、精心設計教案。堅持按單元整體備課,分節寫出切實可行的教案;對縣教研室的教案有關方面,如:授課時間、目的要求、重點、難點,教具的準備與使用、多媒體應用、參考資料、學生情況分析、教學過程(實施步驟、小組與個別指導預計、板書設計、作業布置、反饋與評估)、課后小結等進行思考,并做記錄,力求教案完整、系統、簡明、實用、有特色。
聽課:
(1)、積極響應學校的聽課評課制度,與其他教師之間進行交流切磋、取長補短、共同提高,每學期每至少聽課20節,并記錄清楚教學環節,恰當的評析。
(2)、隨時接受學校領導和其它老師的隨堂聽課。
(3)、聽課有記錄,積極參與評課活動。能實事求是地指出成功與不足,并能聯系自己的教學作較深入的分析。
上課:教學過程中應緊扣課標、教材,教學目的明確,任務具體,符合實際,教學內容準確適當,重點突出,講有重點,練有目的,講、讀、議、練相結合,面向全體,兼顧兩頭,教學方法靈活有效,充分利用現代化教學手段,提高課堂教學效率。教學組織嚴密,時間分配得當,課內要有充分的時間交給學生支配,使其有思考交流問題的余地。保證學生有鞏固、反饋和完成課堂作業的時間,處理好兩頭學生,做到集體教學、小組教學、個別教學相結合。教學過程中要注意啟發式教學的應用,充分發揮學生的主體性,注意培養學生的創新意識,充分調動學生的學習積極性。教師教態自然親切,語言準確、生動、規范,音量適中,板書規范、醒目、條理清楚。
(三)以教科研帶動課改,提高實驗質量和水平,切實提高學生的聽說讀寫能力。并力爭探索出一套適合我班學生特點的語文教學新體系。
三、努力方向。
新的學期,我將盡最大努力,讓學生的學校生活充滿陽光,更加豐富多彩,為教育事業貢獻一份力量。
秋季學期工作計劃 篇3
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、班級情況分析:
本班共有學生17人,其中男生10人,女生7人。大多數孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育
2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務,活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級規范化建設,創設優美的學習環境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。
6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
五、具體工作
九月份
1、做好開學的各項工作。
2、慶祝“教師節”。
3、布置教室,美化班級。
4、班報刊出。
5、加強行為習慣的教育。
6、期初家訪。
十月份
1、慶祝國慶節。
2、建隊節活動。
3、第二期班報刊出。
十一月份
1、講故事比賽。
2、第三期班報刊出。
3、迎接期中考試。
十二月份
1、迎元旦。
2、第四期班報刊出。
一月份
1、準備復習迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排。
秋季學期工作計劃 篇4
寒冬已過,萬物復蘇。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。經過去年的學習與生活,班級的事情,雖然已經走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生的人數,保證學生的思想能以積極向上的學習態度,打好基礎。我打算從以下幾個方面開展班級工作:
一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
二、做好常規管理工作
1. 加強對學生的思想教育
初二的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規范”和“感恩教育”,強調思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。
2. 抓好幾項常規工作:
(1)班級衛生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。
(2)狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外,通過學習小組的建設以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養,同時加強同學之間的合作意識。
(3)從細節處著手培養學生良好的行為習慣。
(4)積極組織學生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。
(5)強抓語文、數學、英語三門主要學科的學習。
(6)組織學習小組,形成適合本班級特點的合作學習氛圍。
(7) 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
(8)充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
(9)嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
(10)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系 ,防止各類事故的發生。
(11)心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
另外,還要經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康,抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
三、加強學生的自覺學習
1. 擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2. 開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。
3. 關注學科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對于學生的成長和發展來說至關重要,尤其是中下等生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。
4. 加強對部分學科重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調對兩門學科的重視。
四、與科任教師溝通,協作,努力為學生的全面發展提供空間
做一名班主任,應著眼于學生的終身發展。初中階段應是為他們的繼續學習打好堅實的基礎的時候,因此應引導學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的.表現,及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發展。
五、與家長聯系,溝通
1. 充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯系講方法,共同協商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應引導家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學生身心。
2. 充分利用好家長會。在學校統一召開的每學期兩次的家長會上,和家長進行充分的溝通。及時交流學生在校的實際表現,并掌握學生周六日在家的表現,做到家校聯手。
初二是個可上可下的關鍵時期,本學期應更多的關注學生的思想動態,本著一切為了學生,為了學生的一切的原則,具體問題具體對待,因材施教,爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步,有所成長。
秋季學期工作計劃 篇5
10級船舶2班(1013202)本學期工作計劃結合基礎學部評促建工作,加強學風建設,規范班級管理,提高班集體的凝聚力,整頓班風,使我們10級船舶2班成為系中一個出色優秀的班級,10級船舶2班(1013202)本學期工作計劃。讓每一位同學明確和制定自己的學習規劃,并為之奮斗,學會成長,學會做人,特此制定秋季學期工作計劃。
工作目標:
1 、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。2 、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。3 、豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。4 、在班、團委的帶領下,通過大家的努力,爭創文明班級。為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和基礎學部的精神;結合我班的實際情況,制定新學期工作計劃。
具體工作計劃:
(一)班級管理方面,要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如踏青等有利于增進同學感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關心同學,幫助同學,使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。
(二)在學習方面,建立建立班級興趣小組,各興趣小組組長在班級規定的興趣小組活動時間(每個星期一的下午)內,組織同學進行學習,解決同學們在學習過程中存在的問題,如有需要可以請學習輔導員進行難題講解。建立宿舍內學習互助活動,各宿舍舍長組織好宿舍內的學習,形成一種積極向上的學習風氣,幫助有困難的同學。特別要組織好宿舍內的英語學習。確立本學習的學習目標為:在全班形成良好的學習風氣,建立良好的學習氛圍,養成良好的學習習慣;在英語四級考試中的一次通過率達到33人全部通過。期末考試中班級平均學分績達到75分,85分以上的人到達15%,80分以上的人達到25%,沒有不及格的同學。同時嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。
(三)在文體活動方面,積極配合學校(學院)舉行的各種文化體育比賽,做好賽前準備、賽中組織、賽后總結工作。培養同學的集體榮譽感,永爭上游,爭取最大程度發掘每個人的潛能。深入同學中去,了解他們的文化體育特長與興趣愛好,方便以后工作的開展,工作計劃《10級船舶2班(1013202)本學期工作計劃》。將分別于10月、11月下旬以寢室為單位舉行娛樂籃球賽和“四人三足”娛樂比賽。為使比賽適合每位同學參加,會對比賽規則進行適當調整,使比賽更具趣味性、參與性。倡議各寢室確立一個屬于自己的文化主題,對寢室進行適當的裝飾。營造一個更溫馨、舒適的生活環境。除此之外還可以聯系兄弟班級適當的組織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的。同時在本月下旬,為防止此類敏感事件發生,正確采取愛國方式,特向全校同學宣傳,理性對待與日方的關系,勿采取過激的做法。舉行大型簽字活動,修身講堂理性愛國教育活動,以及理性愛國文藝匯演活動等一系列活動來激發同學們愛國熱情,提高同學們理性愛國的思想。
(四)在生活方面,我們加強班級管理工作。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理,保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求周日到周四晚上10:45必須熄燈、睡覺,舍長和班干部負責監督。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望能說出來,大家一起想辦法。組織全班同學參與大掃除,搞好寢室衛生,爭取在學期末的寢室評比活動中,有兩個以上的寢室能夠取得“文明寢室”及其他榮譽。每月召開一次寢室長會議,在會議上表彰優秀寢室,倡導同學們搞好衛生特別注意保持。提醒寢室長他們的職責以及強調紀律問題。
各班委的具體分工如下:
班長:
班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現。
首先就要做好表率作用,為我們大家帶一個好頭。其次,班長要做好統籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關系。
團支書:
作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領團委的干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展,保證班委與團委的相互協調,為班級的美好明天共同努力
學習委員:
學習委員負責教務日志的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業,幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
生活委員:
管理班級財務;收取班費,發票留檔,建立班級財務報表,定期(每月一次)向同學公布。負責安排采購班級活動中所需物品,節日禮物等。配合班長,團支書做好班上的其它工作。
組宣委員:
負責班務日志的記載,做好每一次班會的記載工作,同時要多收集同學們對班級發展的建議和看法,做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論,堅持每天要記班級工作日記,對當天班級發生的各類事務做記錄,統一在班會中公布。對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳,有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團委的,那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳。那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合,把每一次的活動都辦得有聲有色。
文體委員:
組織開展班級各項文體活動,豐富同學業余文化生活。負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育比賽和文娛活動,使班級文化生活過的有聲有色,同時管理好班級的文體器材。
我們班一直都有一個愿望,就是讓我們1013202班成為基礎學部最好甚至全校最好的班級。為了向這個目標靠近,我們制定了本學期工作計劃,希望每一位同學認真履行工作計劃后,使班級真正完成目標,成為基礎學部優秀的班級體。
秋季學期工作計劃 篇6
伴著夏日的聒噪,我們迎來了新的學期。俗話說的好開始是成功的一半。過去的一年在全體成員的共同努力下,我們人文系學習部取得了一定的成績,在本學期工作中,我們將繼承優點,改正不足。爭取把學習部的工作做的更好,努力為同學們服務。以下是本學期工作計劃:
一、考勤,這項工作能夠反映學生日常學習情況。本學期,我們將繼續保持良好的早晚自習考勤,清晰的記錄,并積極做好總結,發現問題及時解決,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們提供良好的學習環境。
二、例會,每周在有必要的情況下可以組織每班學習委員和學習部干部召開例會,及時傳達活動信息,并了解各班的學習情況和學習風氣,以便掌握同學們的學習動態,順勢做出調整。
三、舉行活動,大學生活之所以精彩,在于它的豐富,所以活動的舉行非常有必要。首先是我們系上學期未能舉行的職業技能競賽,本學期要隆重舉行,增強同學們的職業技術能力。其次是十一月的學風建設,到時我系會根據學校和系部的具體情況,舉行適樣的活動。然后,十二月是法制宣傳月,我們學習部會積極組織同學們聽法制報告講座,提高同學們的法律知識。還有就是舉行辯論賽,在上學期院里舉行的辯論賽上,我系部取得了優異的成績,本學期我認為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性,還能鍛煉口才,強化邏輯思維能力。所以本學期我們可以在系里舉行辯論賽活動。最后,話劇表演,我們系部在新學期可能進行教學改革,由老師組織,同學們自己選劇本排話劇,在此我們可以選出優秀者進行比賽,來提高同學們的學習積極性,豐富學習內容。至于大型校內活動還要經系部討論,舉行還要審時度勢。
四、通過院學生會和各系部學生會,充分了解同學們學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。
五、積極配合院和各系部學生會其他部門開展活動。
以上就是我對本學期的工作計劃,雖然都是依據以往工作而定,但要真正實施好并非易事,這就需要各部門成員的積極配合。在此我預祝我們人文系學習部再創佳績,努力為同學們服務,為人文系增光添彩。
秋季學期工作計劃 篇7
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發展,特擬定工作計劃如下:
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、保教工作方面
1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。
2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發展。
三、保健方面
1。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
2。合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生習慣。
3。在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質的提高
1、不斷挑戰自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。
2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。
3、充滿愛心,受孩子尊敬。
4、追求卓越,富有創新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格。“風格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。
5、勤于學習,不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。
6、關注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養幼兒一種積極的生活態度,以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。因此,作為一位理想教師,應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養幼兒的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
五、家園共育方面
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。
新的學期已進入正軌,通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
一、良好環境的創設
1、衛生環境
四位老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、教學環境
因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。
二、教育觀念的創新
新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡,繼續抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入小學打好基礎。
三、努力提高自己的專業素質修養
1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。
四、積極做好家長工作
家長是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。
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