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新學期工作計劃

時間:2022-08-29 16:21:55 工作計劃范文 我要投稿

新學期工作計劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的新學期工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

新學期工作計劃范文

新學期工作計劃范文1

  新的學年又一次來臨了,在新學期開始之際,校社聯〃職業啟航社團會繼承和發揚上學期艱苦奮斗的工作精神,積極熱情的工作態度;爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好,順利開展一系列創業活動,將我社的團體工作再上一個嶄新的臺階。

  一、工作宗旨

  以在校學生為主體,由校招生就業辦指導的社團組織,通過指導幫助廣大畢業生樹立正確的職業價值觀和職業發展意識,增強學生自我設計、自我規劃、自我發展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發潛能、規劃未來、奉獻社會”的宗旨,開展各項活動。

  二、工作主題

  在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團。

  三、重點工作

  (一)社團干事競聘

  (二)社團會員統計

  (三)社團招收新會員

  (四)創業小集市

  (五)社團迎新年活動

  (六)各種活動的收取,整理。

  四、具體工作

  1、完成各個社團開學會員統計工作,并進行社團干事的競聘工作。

  2、完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄

  3、監督審查社團會員工作情況

  4、辦好創業小集市的一切相關活動

  5、做好社團活動總結工作。

  6、做好本學期收尾工作,社團的學期總結,部門的總結。

  五、部門工作分配

  根據社團本學期的工作要求,分配如下:

  1、所有部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。

  2、秘書部:以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風,做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。

  3、項目部:做好日常工作的同時并協助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。

  4、宣傳部:做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。

  5、創業部:組織辦好創業小集市活動;提供學校每個同學創業的平臺。

  6、網絡部:更新網絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。

  我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,讓每個人都體會到社團的魅力。

新學期工作計劃范文2

  一、指導思想

  以學校教導處教學工作計劃為指導,確立使學生“會學、樂學”的基本理念,以提高課堂教學效率為重點,加強校本研究。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效率,切實提高教學質量。

  二、目標任務

  1、開展課堂教學研究活動,著力改革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平。

  2、倡導數學組人人參與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業成長。

  3、積極參加區、校組織的各種活動,爭取好成績,為學校爭光。

  4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

  三、主要措施

  1、加強教學研究,扎實做好常規教學工作:

  (1)備課要充分,學習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出層次性,重在落實,實現“天天清、周周清、月月清”,講究實效。

  (2)做好天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天2—3分鐘口算或者是基本計算訓練,以此激發學生學習數學的興趣。

  (3)加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學教研活動。

  2、加強教研工作:

  (1)落實好“培優輔差”工作,每次單元檢測后要認真作好分析,制定改進措施。

  (2)做好備課和作業批改的檢查,備課實行每一大周抽查,每月普查的'方式,先自查再普查,嚴格按照考評標準執行。

  (3)教育教研與教育教學離不開教學研究,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習,在同伴互助的基礎上提高教學質量。嘗試課堂創新,改革傳統的教學方式——教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能培養學生的探究能力。在本學期中,我將以參與式為主,運用多種靈活的教學方法來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要分析,設計每一節課,并及時對每節課進行反思,分析課堂中出現的問題,并及時進行反思記錄,發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡我的課,并能在我的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。

  3、師德:

  (1)自我管理:

  作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守學校紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。

  (2)教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業,我相信這也是每教師所追求的思想境界。我要使具備更強烈的事業心和責任心,當好人梯,對教育事業忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

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