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暑期工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的暑期工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑期工作計(jì)劃1
要把學(xué)生教育好,離不開學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的密切配合。學(xué)校的工作更需要家長(zhǎng)的信任與支持。而家訪正是獲得家長(zhǎng)的信任與支持的重要途徑,而家訪工作本身也是教師教育工作的一個(gè)重要組成部分。因此在本學(xué)期里,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,這學(xué)期的家訪工作計(jì)劃如下:
一、家訪內(nèi)容。
1、向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校各方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,思想表現(xiàn)等.
2、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。
3、了解學(xué)生家庭基本情況,如經(jīng)濟(jì)情況,文化教養(yǎng),家庭對(duì)學(xué)生的影響。
4、糾正某些學(xué)生家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家庭教育方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家庭教育知識(shí).通過普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)提高教育水平,以達(dá)到配合,支持學(xué)校教育。
5、幫助家長(zhǎng)做好學(xué)生的`心理咨詢工作。
二、家訪原則與要求。
1、表?yè)P(yáng)批評(píng)兼顧原則。在家訪過程中既要充分肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,也要善意指出弱點(diǎn),多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)、多鼓勵(lì)、少挑剔,寓批評(píng)與表?yè)P(yáng)之中,以此激發(fā)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),克服缺點(diǎn),增強(qiáng)信心,不斷進(jìn)步。
2、民主原則。家訪,一方面要介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和各方面情況,一方面也要了解學(xué)生在家等表現(xiàn)情況。所以,家訪時(shí)應(yīng)講究民主原則,應(yīng)讓家長(zhǎng)多講,無論是談優(yōu)點(diǎn)還是談缺點(diǎn);無論是對(duì)還是錯(cuò),都要耐心傾聽。以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的閃光點(diǎn),全面了解學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo)。家訪時(shí)一定要尊重家長(zhǎng)和學(xué)生,保持和諧的氣氛,取得心靈上的配合。這有這樣,才容易發(fā)現(xiàn)問題,分析問題乃至解決問題。
三、家訪對(duì)象。
各班學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,尤其是特殊家庭子女的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
四、集中家訪時(shí)間。
20xx年7月4日(周六)
五、家訪形式。
1、上門家訪(要求至少達(dá)8人次)。由班主任牽頭,家訪的具體時(shí)間和家訪的學(xué)生對(duì)象由班主任與同組教師一起商定。
2、電話家訪。
六、訪后工作
(一)家訪后,將家訪學(xué)生情況及時(shí)做記錄。
(二)跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。
七、人員安排
班級(jí) 參加家訪的老師
班級(jí) 參加家訪的老師
暑期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以“安全、健康、愉快、有益”為主題暑假計(jì)劃,深入貫徹區(qū)教育局、區(qū)青保辦、鎮(zhèn)青保辦的有關(guān)暑期工作通知精神,結(jié)合學(xué)校暑假工作實(shí)際,充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育資源,依據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、自主發(fā)展需要、健康安全等因素,積極開展各類主題性、趣味性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深化道德實(shí)踐,滿足不同層次學(xué)生活動(dòng)需要。
二、具體要求及安排
。ㄒ唬┙y(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
指導(dǎo)、幫助學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的暑假,是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、提高精神文明建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要組成部分,是學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育的具體體現(xiàn),也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有利時(shí)機(jī)。因此要求全校教職員工統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把今年的學(xué)生暑期工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要工作來部署、安排,精心組織,認(rèn)真落實(shí)。
。ǘ(gòu)建暑期工作網(wǎng)絡(luò)。
1.成立由學(xué)校黨政、青保、社區(qū)負(fù)責(zé)人組成的學(xué)生暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)暑期工作進(jìn)行全面部署、落實(shí),確保暑期活動(dòng)健康、有序的開展。
組 長(zhǎng):許永紅
副組長(zhǎng):王新華 鄒玉仙
組 員:陳煒軼 陸翠華 潘彩虹 傅梅紅 王忠英
2.建立以社區(qū)為主體,各方共同參與,學(xué)校密切配合,條塊結(jié)合,以塊為主的工作機(jī)制。在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下,與三個(gè)村委取得聯(lián)系,確保學(xué)生的暑期社區(qū)活動(dòng)正常進(jìn)行。學(xué)校在放假前安排好下社區(qū)、村委的指導(dǎo)教師,并做好對(duì)學(xué)生的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。教師參與社區(qū)活動(dòng)的情況將作為對(duì)教師暑期工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3.向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一份“學(xué)生暑期生活告知書”,使學(xué)生家長(zhǎng)了解暑期工作的要求和安排,督促孩子在暑期中完成學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),參與自己所在社區(qū)、村委組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)。
4.召開學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、全校教職員工會(huì)議,明確各自的工作任務(wù),落實(shí)到位。學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)予以管理和指導(dǎo);各班主任等指導(dǎo)老師宣傳、發(fā)動(dòng)、組織好學(xué)生參加各類活動(dòng)。暑期結(jié)束,對(duì)有關(guān)指導(dǎo)老師、學(xué)生參與暑期活動(dòng)情況進(jìn)行考核、評(píng)選,并納入相應(yīng)的考核機(jī)制中。
(三)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
利用暑期,學(xué)校將充分挖掘各方資源,組織學(xué)生開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神,達(dá)到知行統(tǒng)一,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
1、上好假期生活指導(dǎo)課。
6月27日學(xué)校舉行休業(yè)式,由校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行暑期活動(dòng)總動(dòng)員,提出具體的要求,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育(包括交通安全、活動(dòng)安全、自我防范教育等)、法制教育(包括禁毒教育、健康上網(wǎng)等)、行規(guī)教育等,提高學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的能力。各班主任對(duì)學(xué)生上一堂具體的假期生活指導(dǎo)課,使學(xué)生明確今年暑期活動(dòng)的主題、內(nèi)容、要求和具體安排。
2、組織、開設(shè)好各類夏令營(yíng)、培訓(xùn)班及各類競(jìng)賽活動(dòng)。
根據(jù)不同年齡、不同興趣愛好學(xué)生的活動(dòng)需要,暑期里我們將組織學(xué)生開展一些豐富多彩的、益于學(xué)生身心健康發(fā)展的培訓(xùn)班和競(jìng)賽活動(dòng)。具體內(nèi)容見《周浦鎮(zhèn)澧溪中心小學(xué)暑期工作活動(dòng)菜單》(附后)
3、組織、安排好返校日活動(dòng)。
根據(jù)區(qū)教育局的安排,結(jié)合我校實(shí)際,今年的暑期返校日安排兩天:7月25日、8月15日。每次活動(dòng)要求全校教師認(rèn)真參與,學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每次活動(dòng)做好具體部署,明確要求,并對(duì)活動(dòng)情況做好統(tǒng)計(jì)、檢查,各班主任做好到校學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,組織好學(xué)生參與學(xué)校安排的活動(dòng)。學(xué)生返校率達(dá)到80%以上。
7月25日 小手牽大手——愛我周浦、美化周浦環(huán)保行動(dòng)
1—3年級(jí) 打掃班級(jí)及校園衛(wèi)生 班主任
4年級(jí) 打掃校外一條街 潘彩虹
8月15日 學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)小英雄事跡 傅梅紅
“珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”——逃生演習(xí)大行動(dòng) 全體教師
4、安排好學(xué)校陣地的暑期活動(dòng)。
暑假期間,學(xué)校將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)校的.設(shè)施和師資等優(yōu)勢(shì),全面開放學(xué)校的操場(chǎng)、電腦房、圖書室、閱覽室等活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造條件,歡迎學(xué)生來校參加活動(dòng)。每周一~周五上午,安排好專責(zé)值班教師進(jìn)行指導(dǎo)、管理,并預(yù)先做好活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)地安全檢查工作,每次活動(dòng)要求落實(shí)到位,并做好活動(dòng)記錄。
5、積極依托社區(qū)資源,為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
根據(jù)以社區(qū)為主體,各方共同參與,學(xué)校密切配合,條塊結(jié)合,以塊為主的工作機(jī)制。學(xué)校將跟以往一樣,在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,與果園社區(qū)、牛橋村委、里仁村委結(jié)對(duì),組織學(xué)生開展豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的假日生活增添豐富的活動(dòng)內(nèi)容。各班主任、學(xué)校優(yōu)秀教師、黨團(tuán)員下社區(qū)做好指導(dǎo)工作。
要求三年級(jí)以上學(xué)生(尤其是各級(jí)各類優(yōu)秀隊(duì)員),6月30日必須帶著“學(xué)生暑假活動(dòng)卡”到自己所在的社區(qū)、村委報(bào)到。暑假結(jié)束,將請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們、老師們參與社區(qū)活動(dòng)的情況給予評(píng)價(jià)。
6、做好家訪工作
加強(qiáng)家校聯(lián)系。要求班主任老師切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,利用暑期班主任可聯(lián)系課任老師,挨家挨戶對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,要求家訪率必須達(dá)到90%以上。
7、認(rèn)真做好暑期工作的反饋和總結(jié)工作。
對(duì)每次活動(dòng),學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組人員都將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、檢查,并把每次活動(dòng)的情況及時(shí)向區(qū)學(xué)生暑期工作辦公室反饋。暑期結(jié)束,做好總結(jié),表彰工作。
希望全校教職員工認(rèn)真履行自己的暑期工作職責(zé),在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,扎扎實(shí)實(shí)開展好各項(xiàng)工作,使學(xué)生過一個(gè)安全、健康、愉快、有益的暑假。
暑期工作計(jì)劃3
一、情況分析
家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知之甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的`知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二、家長(zhǎng)工作目標(biāo)
1.通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng),如專家育兒知識(shí)普及,家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),園刊等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。
4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國(guó)慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三、具體措施
1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。
2.辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3.召開家長(zhǎng)會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表。
4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
5.進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家園的聯(lián)系。
6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。
7.開展慶“中秋”,慶“國(guó)慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。
9.征求家長(zhǎng)意見,做好反饋工作。
暑期工作計(jì)劃4
一、培訓(xùn)主題
和諧教育,幸福師生。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
本次專題培訓(xùn)活動(dòng)以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標(biāo),以學(xué)習(xí)師德楷模和思考教育回歸育人本真為重點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),圍繞加強(qiáng)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)、落實(shí)教育均衡發(fā)展及近期學(xué)校工作展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、培訓(xùn)對(duì)象
全校在職教師。
四、培訓(xùn)形式
本次培訓(xùn)采用集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,由龔校長(zhǎng)主題報(bào)告、專家講座、教師論壇、個(gè)人自學(xué)等形式。
五、培訓(xùn)要求
1、培訓(xùn)時(shí)間:8月22日至8月28日,為期6天。
2、認(rèn)真聽取有關(guān)報(bào)告和文件精神,認(rèn)真筆記,認(rèn)真討論;
3、上交師德培訓(xùn)書面考核材料(學(xué)科素養(yǎng)考試);
4、認(rèn)真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動(dòng),寫好有關(guān)總結(jié)材料(陳民良老師)
六、培訓(xùn)安排(見附件)
七、培訓(xùn)紀(jì)律
1、培訓(xùn)實(shí)行簽到制度,如有特殊情況,請(qǐng)到龔校長(zhǎng)和周書記處請(qǐng)假(寫請(qǐng)假單);
2、自覺遵守培訓(xùn)時(shí)間:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,不遲到不早退;
3、嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:不接聽手機(jī),不看無關(guān)書籍,不交頭接耳,不隨意走動(dòng),自覺保持會(huì)場(chǎng)清潔和安靜;
4、認(rèn)真聽報(bào)告,看視頻,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真參加教師素養(yǎng)考試;
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制度,不參加師德培訓(xùn),不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分。
暑期工作計(jì)劃5
遵照高境鎮(zhèn)關(guān)工委《關(guān)于中小學(xué)暑期工作指導(dǎo)意見》,結(jié)合本地區(qū)中小學(xué)生的具體情況,就今年暑假期間的工作作如下打算:
一、 成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):黨支部書記
副組長(zhǎng):居委主任、青保干部
組員:關(guān)工委常務(wù)副主任、社區(qū)民警、黨支部委員、居委干事等九人組成。
二、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),引領(lǐng)中小學(xué)生樹立共產(chǎn)2主義世界觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。依靠社會(huì)各方力量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮好“五老”志愿者的作用。做好各項(xiàng)工作,讓中小學(xué)生能過一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假生活。
三、 采取機(jī)動(dòng)靈活,有合有分的方式,開展好中小學(xué)生暑期八次集中的大活動(dòng):(有“五老”志愿者和學(xué)校有關(guān)輔導(dǎo)老師參加)
四、 老少結(jié)對(duì)共讀《熱血寫春秋》這本書,落實(shí)到人,要求寫讀后感8——10篇。發(fā)揮好“五志”志愿者的積極性。
六、 做好關(guān)愛工作
對(duì)外來務(wù)工者的子女,讓他們?nèi)谌肷鐣?huì)生活。對(duì)行為有偏差的.學(xué)生,與他們交朋友,多關(guān)心、多引導(dǎo)。對(duì)家庭有特殊困難的學(xué)生多關(guān)心,切實(shí)幫助解決一些困難,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生,結(jié)對(duì)幫助。
七、 辦一期學(xué)生家長(zhǎng)的知識(shí)講座。
《如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)》使家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合,釀造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,有利于青少年的健康成長(zhǎng)。
八、 在有運(yùn)動(dòng)器械和河溝場(chǎng)所樹立警示牌
加強(qiáng)未成年人的監(jiān)督指導(dǎo),保護(hù)青少年免受意外和傷害。
暑期工作計(jì)劃6
加強(qiáng)幼兒暑期安全教育,教導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自身安全,加強(qiáng)暑期幼兒安全教育工作計(jì)劃。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳;不玩火,不玩電、不玩尖利的物品等;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明出行;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,做好甲型H1N1的預(yù)防,度過一個(gè)快樂、安全、有意義的暑期。
加強(qiáng)幼兒暑期安全教育
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,要采用啟發(fā)和誘導(dǎo)的方法和孩子談話。
1、防止玩火。孩子是不宜進(jìn)入廚房的,火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時(shí)要特別小心,禁止過小的孩子玩這些東西。讓孩子懂得玩火的`危害性。
2、不要玩水。教育孩子不要扭動(dòng)自來水開關(guān)。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳;不在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。
3、不要玩電,工作總結(jié)《加強(qiáng)暑期幼兒安全教育工作計(jì)劃》。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品,不能摸電插座。
4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。教會(huì)孩子正確使用刀、剪等用具。
5、避免運(yùn)動(dòng)受傷。孩子在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育他們注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞。教育孩子不做危險(xiǎn)性游戲。
6、上街安全教育。教育小兒遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子,指點(diǎn)孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。
7、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團(tuán)等放入口腔、鼻、耳,以免發(fā)生意外。
8、教育大一點(diǎn)的孩子,使它們懂得登高的危險(xiǎn)。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。
9、要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因?yàn)檫@樣容易扎傷孩子。
10、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長(zhǎng)也盡量避免將塑料袋亂放。
11、野外旅行散步時(shí),教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲,更不應(yīng)放入口內(nèi),預(yù)防中毒等意外事故發(fā)生。
12、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
暑期工作計(jì)劃7
這學(xué)期的工作結(jié)束了,作為小學(xué)四五年級(jí)的語(yǔ)文老師,馬上就要到暑假了。這學(xué)期我的工作還有很多方面是不讓人滿意的,那為了下半年新的學(xué)期的工作能夠更好,我為自己制定了暑假的工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:
一、留校搞教研
暑假學(xué)校會(huì)考生教師教研活動(dòng),我回顧上學(xué)期的工作,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文的研究不是很多,所以語(yǔ)文整個(gè)的教學(xué)也就不怎么好,那為了在下一學(xué)期里能夠把語(yǔ)文教好,我暑假就打算直接留在學(xué)校跟著學(xué)校的其他前輩搞語(yǔ)文教研,跟在他們身旁學(xué)習(xí),我相信整個(gè)暑假我不僅有目標(biāo),而且生活也會(huì)過得充實(shí)。教研工作本來也是我作為教師的一項(xiàng)基本工作,學(xué)校開學(xué)時(shí),我沒有怎么去做這方面的工作,那暑假剛好也有時(shí)間,又有其他的老師幫忙,我想我暑假過后,對(duì)于語(yǔ)文的研究應(yīng)該會(huì)有更深層的了解,下個(gè)學(xué)期我會(huì)很期待自己的教學(xué)情況。
二、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)
從本學(xué)期來看,我就能知道自己的學(xué)習(xí)還不夠,平時(shí)上課能夠運(yùn)用到的課外的知識(shí)很少,因此課堂的教學(xué)就不怎么有趣生動(dòng),學(xué)生們學(xué)習(xí)的也不是很熱情,這樣的結(jié)果就是學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)一般般。一個(gè)老師如果自身的學(xué)習(xí)都沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),怎么能教好學(xué)生。所以本次暑假,我另外需要做的工作就是補(bǔ)充自己的知識(shí),我要給自己一個(gè)書目,在這暑假里規(guī)定自己看多少本書籍,看哪些種類的書,然后看完還要去寫讀書筆記,這樣我相信自己暑假過后進(jìn)入課堂,我的學(xué)生不會(huì)再覺得語(yǔ)文課枯燥,我可以用自己看過的書里的故事引進(jìn)課堂,引用他人的經(jīng)典語(yǔ)句,讓課堂變得生動(dòng)起來。
三、進(jìn)行家訪
暑假時(shí)間充裕,這個(gè)時(shí)間可以用來進(jìn)行家訪的工作。我打算對(duì)班上的`xx個(gè)學(xué)生家訪,去到他們家里了解情況,只有對(duì)學(xué)生自身和他們的家庭了解了,我這個(gè)教師在教學(xué)的時(shí)候才能采取有效的方法去教學(xué)生。班上學(xué)生有的富有,有的稍貧困,所以班級(jí)的整體學(xué)習(xí)水平也是參差不齊的,這情況實(shí)際上是不利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)的,差距過大,就會(huì)產(chǎn)生不平衡,只有真正的對(duì)學(xué)生家庭了解,才能從各個(gè)方面去尋找方面解決現(xiàn)有的問題。
暑假即將到來了,我期待著自己做好以上的工作,這不僅是對(duì)自己的一種提高,也是為了將來的工作更好的進(jìn)行,我相信我可以按著計(jì)劃做好所有的工作,讓自己在暑假里不斷的學(xué)習(xí)和豐富自身各方面。
暑期工作計(jì)劃8
一、近期工作安排
1、組織安排教師參加有關(guān)進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會(huì),加強(qiáng)管理、指導(dǎo)和監(jiān)督
把教育科研工作與師訓(xùn)工作結(jié)合,強(qiáng)化參與科研的意識(shí)。組織部分教師參加市年新課程培訓(xùn)活動(dòng);組織部分生物老師參加市年暑期高中生物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn);組織教師參加市年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn);全員參加市年公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);部分教師(去年漏報(bào)、新教師)參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);安排理化生政史地各一名教師赴參加新課改理念下的教學(xué)方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過多種形式的培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,強(qiáng)化對(duì)新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范課題管理與研究,對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行中期檢查
認(rèn)真做好在研課題的過程性管理、指導(dǎo),保障課題研究順利高效地進(jìn)行。目前,我校有教師參與的課題,包括國(guó)家級(jí)2項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、市級(jí)3項(xiàng)、市級(jí)1項(xiàng)、校級(jí)8項(xiàng),全校大多數(shù)教師都參與了有關(guān)課題的研究工作,按照科學(xué)的科研程序認(rèn)真實(shí)施。我們要求各課題組認(rèn)真開展自查活動(dòng),查課題組開展活動(dòng)的次數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容;查課題研究進(jìn)度、成效;查課題成員各自承擔(dān)任務(wù)的完成情況。注重課題研究過程中各類資料的積累工作,階段性總結(jié)見實(shí)效,形成可以推廣的優(yōu)秀成果,以過程為主,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,做到學(xué)以致用。
二、暑期工作安排
1、鼓勵(lì)教師利用暑假開展讀書活動(dòng),認(rèn)真撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思
鼓勵(lì)教師們學(xué)會(huì)利用暑期多讀書、讀好書,幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習(xí)慣。每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識(shí)等方面的專著,如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》等。同時(shí)根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習(xí)。通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,塑造良好的教師形象,豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)水平和工作能力。
緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際,積極撰寫教學(xué)論文、案例分析、教育教學(xué)敘事等。形式多樣,例如讀書感悟和閱讀心得;以“提高課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”為主題,記錄自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設(shè)想,認(rèn)真開展教學(xué)案例研究,在案例研究中研究學(xué)生,反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn),形成的觀點(diǎn)和看法用文字形式記錄下來,寫出反思和隨筆。下學(xué)期開學(xué)初,以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,將論文交到學(xué)校,每人至少一篇。
2、搞好校本課程的'開發(fā),完善校本課程體系
把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結(jié)合,積極探索校本課程的開發(fā)。近年來,學(xué)校在原有校本課程如“時(shí)政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)”等基礎(chǔ)上,立足學(xué)生需要,體現(xiàn)學(xué)校特色,又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程,為學(xué)生提供了多種選擇的可能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以及各項(xiàng)能力的全面提高。利用暑期充裕的時(shí)間,各項(xiàng)校本課程可以充分挖掘課程資源,完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等,制訂好校本課程規(guī)劃,并具體組織實(shí)施。搞好現(xiàn)行各類教材的分析和研究,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì),使教材有利于對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。
三、在規(guī)范教育教學(xué)行為的大背景下,教科室如何為教育教學(xué)服務(wù)?
1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作,做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。
2、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,以教帶研,以研促教,將學(xué)科研修活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論,進(jìn)一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料,將以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)老師們理論水平提高,專業(yè)水平提升。
4、重視校本課程的開發(fā)和建設(shè)。補(bǔ)充國(guó)家設(shè)置課程,推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。各教研組以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的需要為依據(jù),構(gòu)建一門具有學(xué)校和本學(xué)科特色的校本課程。具體有以下幾個(gè)方面:一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源,建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類校本課程;二是對(duì)名家教材、名著進(jìn)行開發(fā)整理,形成拓展性校本課程;三是建設(shè)以學(xué)生個(gè)人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動(dòng)類、綜合類課程。
5、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“拿來主義”,禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題,不加選擇直接拿來給學(xué)生做,要挖掘資源優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧,編寫教學(xué)講義。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工、整理、篩選、補(bǔ)充,對(duì)照新課標(biāo),瞄準(zhǔn)新高考,形成系列化的作業(yè)、練習(xí)、試卷,打造具有泰中特色的個(gè)性化教案——學(xué)案一體化資料,提高教學(xué)資料的針對(duì)性和有效性。加大對(duì)新課程、新高考資料的收集、整合和利用力度。
6、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,開展競(jìng)賽教練員的選拔、培養(yǎng)。制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法,加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度,以期“優(yōu)秀生拔尖,特長(zhǎng)生發(fā)展”,提升我校在全省競(jìng)賽中的知名度。
7、扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念,激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性、自覺性。精選培訓(xùn)內(nèi)容,要在解讀新課程,掌握教科研方法上加強(qiáng)培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式,堅(jiān)持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來,把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來。
8、重視青年教師的培養(yǎng)。依據(jù)《江蘇省中學(xué)青年教師培養(yǎng)意見》實(shí)施“青藍(lán)工程”和“135工程”。給青年教師明確導(dǎo)師,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)培養(yǎng)措施。對(duì)結(jié)對(duì)師徒達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)的進(jìn)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評(píng)選工作,激勵(lì)中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校,特級(jí)教師、名教師工作室的積極作用,為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間,提高青年教師理論水平和科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力。
10、重視課題研究。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題,每個(gè)教師要有個(gè)人研究專題,每個(gè)市級(jí)以上名教師、學(xué)科帶頭人必須向國(guó)家、省或市申報(bào)一項(xiàng)課題。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),直接介入日常教學(xué),為教育教學(xué)服務(wù),使教科研更具有針對(duì)性和實(shí)效性,重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果。正在實(shí)施的課題要擴(kuò)大參與面,強(qiáng)化過程管理,重視資料的積累,進(jìn)行科學(xué)的概括和提高。
11、適時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專家來校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣,可請(qǐng)校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講,與一線教師談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
暑期工作計(jì)劃9
20xx年暑期即將來臨,為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),有效開展教師的自我學(xué)習(xí)與家訪工作,讓全體師生度過一個(gè)安全、健康、愉快、有益的假期,現(xiàn)結(jié)合xx市教育局20xx年暑期工作意見,做以下工作安排:
一、嚴(yán)格執(zhí)行暑假時(shí)間安排。
根據(jù)市教育局統(tǒng)一的校歷安排,學(xué)校7月1日放假,8月30日學(xué)生注冊(cè),8月31日開學(xué),9月3日正式上課。
二、強(qiáng)化落實(shí)暑期安全工作。
做好假期前安全教育及檢查工作。利用閉學(xué)式邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)為學(xué)生做假期的安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防溺水、交通安全知識(shí)、防抗自然災(zāi)害等方面的安全教育。班主任給學(xué)生上一節(jié)假期安全專題課,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的逃生自救能力,教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動(dòng),不涉足有礙身心健康的場(chǎng)所,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂場(chǎng)所。暑期期間安全,落實(shí)“誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制【一至五年級(jí)學(xué)生在新學(xué)年未注冊(cè)前,由原任班主任負(fù)責(zé);畢業(yè)班學(xué)生未到上級(jí)學(xué)校報(bào)到前,由六年級(jí)原任班主任負(fù)責(zé)】。
開展安全大檢查活動(dòng)。暑期前學(xué)校將對(duì)校園校舍設(shè)施、防雷設(shè)備、消防設(shè)施、教室電源、校園及周邊各類安全隱患等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行全方位排查,及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭,嚴(yán)防事故發(fā)生。
加強(qiáng)假期的校園值班管理。假期每天安排老師、保安、工友進(jìn)行校園值班工作,中層以上干部要在崗帶班,要求值班老師認(rèn)真做好巡校記錄,遇有突發(fā)情況要及時(shí)妥善處理并向市教育局報(bào)告,切實(shí)保障假期校園安全,有效落實(shí)安全責(zé)任制。(《暑期教工護(hù)校值班表》附后)
三、持續(xù)推進(jìn)文明城市建設(shè)。
8月xx市將迎來全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)。暑假期間,由校長(zhǎng)牽頭建立各部門負(fù)責(zé)制,樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加大工作力度,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),確!拔拿鱴x,持續(xù)文明”工作順利推進(jìn)。要求誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)丟分誰(shuí)負(fù)責(zé)。落實(shí)兩個(gè)體系測(cè)評(píng)工作,8月份迎評(píng)期間,全體行政及相關(guān)教師原則上不得外出,不在主城區(qū)的必須在接到通知后半小時(shí)到達(dá)學(xué)校。學(xué)校要利用暑期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兩個(gè)測(cè)評(píng)體系指標(biāo)要求,不斷充實(shí)完善軟件資料,認(rèn)真做好兩個(gè)體系測(cè)評(píng)前的準(zhǔn)備工作,及時(shí)排查創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)落實(shí)整改。結(jié)合閉學(xué)式、暑期三進(jìn)開展創(chuàng)建知識(shí)再教育活動(dòng),提升廣大師生的文明意識(shí)與素養(yǎng),自覺維護(hù)公共環(huán)境,遵守公共秩序,講究禮儀禮節(jié),不給他人添麻煩,做文明有禮的xx人。
四、豐富暑期教育教學(xué)活動(dòng)。
規(guī)范暑期教育工作。暑假期間教師應(yīng)科學(xué)布置作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排暑假生活。絕不允許教師利用暑假組織學(xué)生補(bǔ)課或推薦學(xué)生參加暑期補(bǔ)課活動(dòng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過下發(fā)“假期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”、簽訂“暑期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任書”,督促學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),保障學(xué)生假期安全。同時(shí)廣泛學(xué)校進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭的“三進(jìn)活動(dòng)”,要求全體教師對(duì)所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪,了解學(xué)生假期活動(dòng)動(dòng)向、進(jìn)行安全教育,并在《群眾路小學(xué)家校聯(lián)系記錄表》中做好記錄。班主任特別要關(guān)心班級(jí)中單親家庭學(xué)生、心理有缺陷的孩子、行為習(xí)慣后進(jìn)生等特殊群體學(xué)生的安全教育,切實(shí)將關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處。
科學(xué)安排學(xué)生假期活動(dòng)。學(xué)校將開展形式多樣的假期活動(dòng),做到暑期育人不斷。引導(dǎo)學(xué)生積極參與 “美麗榕城我的家”集郵繪畫比賽、“學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神”主題讀書活動(dòng)及xx數(shù)字青少年宮第七屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)等活動(dòng),提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)與人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,組織學(xué)生積極參與“聚焦法眼快樂學(xué)法”活動(dòng),通過觀看“與陽(yáng)光同行”法制教育專題片、撰寫觀后感等激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。開展“文明小博客”的活動(dòng)。三至六年級(jí)各中隊(duì)建立本班級(jí)的文明小博客。鼓勵(lì)學(xué)生積極寫博,把自己參加暑期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、觀看“法眼”欄目、參加網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)等等各種活動(dòng)過程及感受在班級(jí)小博客中發(fā)表交流,讓班級(jí)小博客成為學(xué)生樂于參與、展現(xiàn)自我的平臺(tái),也成為學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行未成年人思想教育的渠道之一。鼓勵(lì)學(xué)生利用暑期豐富個(gè)人實(shí)踐體驗(yàn),通過實(shí)地參觀游覽、志愿服務(wù)活動(dòng),親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化,體會(huì)社會(huì)文明風(fēng)尚。
五、大力加強(qiáng)教師教研培訓(xùn)。
組織開展校本研訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校將開展青年教師及黨員教師讀書活動(dòng),希望教師利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文,在總結(jié)中反思,提升教育教學(xué)水平。同時(shí),教師要認(rèn)真對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。教師還要利用假期認(rèn)真研讀新課標(biāo),熟悉教材,撰寫教案。暑期期間,學(xué)校將按照上級(jí)文件要求,組織全體教師深化“幸福教育”的反思、討論,引導(dǎo)教師形成書面的體會(huì)、感悟、經(jīng)驗(yàn)、教育案例等。8月份將召開班主任輔導(dǎo)員培訓(xùn),安排觀看市教育局德育管理干部高級(jí)研修班的專題講座和新學(xué)期德育工作計(jì)劃的研討,從而提高班主任輔導(dǎo)員的.履職能力,提升班級(jí)的管理品質(zhì),也進(jìn)一步豐富校園的文化建設(shè)。召開課題組會(huì)議,各課題組要認(rèn)真組織本組實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),審查課題開展過程中存在的問題,規(guī)劃下個(gè)階段課題開展的進(jìn)程。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類骨干培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等教研培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作。
持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真做好小學(xué)招生有關(guān)工作,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。八月份繼續(xù)開展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。通過校長(zhǎng)公示、校務(wù)公開欄、《價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園》等多種形式,讓教育收費(fèi)工作更加規(guī)范、更加透明。暑期厲行節(jié)約,壓縮經(jīng)費(fèi)開支,把財(cái)力和精力集中到謀劃推動(dòng)新學(xué)年工作上來。
做好校園設(shè)施修繕和維護(hù)工作。抓緊各項(xiàng)工程的建設(shè),7月初擬對(duì)日新樓、知行樓的教室及走廊地板進(jìn)行打磨,上蠟;對(duì)教室內(nèi)損壞的課桌椅、壁櫥進(jìn)行維修;做好校圖書館的裝修、日新樓天臺(tái)植物園的建設(shè)、知行樓五樓多功能大廳的改造工程;對(duì)知行樓兩側(cè)樓梯踏步進(jìn)行改造。以上工程均力爭(zhēng)在八月中旬完工,確保在秋季新學(xué)年以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
拓展思路,統(tǒng)籌新學(xué)年工作。暑期將召開行政會(huì),認(rèn)真總結(jié)學(xué)年學(xué)校工作,擬訂新學(xué)年工作實(shí)施方案,明確工作思路,提高學(xué)校管理水平。擬召開新一屆教工代表大會(huì),審議新學(xué)期工作方案。
暑期工作計(jì)劃10
緊張的高考終于結(jié)束了,“準(zhǔn)大學(xué)生”迎來了一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿期待的暑假。那么,接下來的暑假做些什么呢?很多學(xué)生已經(jīng)有了答案:旅游、休閑娛樂、打暑期工等都在他們選擇范圍內(nèi)。
“以前上課無聊的時(shí)候,或者學(xué)習(xí)很累的時(shí)候,就會(huì)拿出小筆記本偷偷地為自己激動(dòng)的暑假做計(jì)劃,想以此來給自己打氣,現(xiàn)在終于可以實(shí)現(xiàn)了!眲倕⒓油旮呖嫉膶W(xué)生小陳說。
旅游:幾個(gè)朋友組團(tuán)出游
市一中高中畢業(yè)生xxx最近正在積極與旅行社聯(lián)系,準(zhǔn)備去旅游。xxx告訴,高三時(shí)一直忙著為高考做準(zhǔn)備,幾乎沒有空余時(shí)間考慮其他事情,“高考一結(jié)束,我感覺整個(gè)人的包袱都卸了下來,在成績(jī)出來以前,我想好好放松一下!眡xx透露,在他認(rèn)識(shí)的同學(xué)當(dāng)中,抱有她這樣想法的同學(xué)不在少數(shù),“我們班上十來個(gè)同學(xué)計(jì)劃去云南旅游,這兩天我們都多方面了解旅行社的信息,選擇最實(shí)惠的旅行社!
據(jù)xx市青年國(guó)際旅行社裘經(jīng)理透露,高考后的這段時(shí)間,有很多學(xué)生到旅行社咨詢有關(guān)情況,并做好了出門旅游的準(zhǔn)備,一般是七八個(gè)朋友組團(tuán)出游。“他們比較傾向于省內(nèi)的短線旅游,xx、xx、xx等地對(duì)學(xué)生比較有吸引力,費(fèi)用在xxx元左右的旅游線路很受歡迎!眡經(jīng)理表示,由于近期廣東地區(qū)頻頻出現(xiàn)暴雨天氣,給出門旅游觀光帶來了很大不便,等天氣好轉(zhuǎn)后,出門旅游的學(xué)生會(huì)。
打工:鍛煉自己也掙學(xué)費(fèi)
除了組團(tuán)出游外,還有一些學(xué)生希望好好利用這個(gè)時(shí)間“下海”一番。市一中學(xué)生xxx在高考結(jié)束后,就積極尋找機(jī)會(huì)打暑期工,但是事情并沒有她想象的那么容易,在找工作的過程當(dāng)中她屢屢受挫。xxx告訴,期間她聯(lián)系了麥當(dāng)勞,“但是由于麥當(dāng)勞有固定的暑期工學(xué)生,所以暫時(shí)不招人!贝送猓聯(lián)系了其他餐飲行業(yè),但均表示不招短期工。
在餐飲行業(yè)暑期工機(jī)會(huì)較少的情況下,個(gè)別學(xué)生把眼光投到了工廠。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生xxx打算回到河源老家“鍛煉鍛煉”,高考剛考完,她就做好了到xx新工業(yè)區(qū)的.電子廠打工的打算。xxx告訴,高考后輕松多了,但是反而不習(xí)慣這樣的生活,“以前的學(xué)習(xí)生活特別繁忙,現(xiàn)在每天沒事做了反而渾身不舒服。打暑期工不僅可以鍛煉自身,同時(shí)也可以掙學(xué)費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)!
休閑:上網(wǎng)睡覺唱歌娛樂
“半年多沒玩游戲了,終于高考完了,這兩天能不玩?zhèn)夠嗎?”剛參加完高考的xxx對(duì)說。據(jù)了解,隨著高考結(jié)束,很多考生或在家里看電視、吃零食,或扎堆玩游戲。xxx說:“現(xiàn)在的時(shí)間充足得近乎‘泛濫’,每天不知干什么好,很不習(xí)慣”,于是她就選擇上網(wǎng)和同學(xué)、朋友聊天,借此把所有要說的話通過網(wǎng)絡(luò)傳給他們。
小李還告訴,為了享受難得的高考假期,同學(xué)們的選擇不一,有些同學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)為主,有些同學(xué)選擇唱k,有的則躲在家里看書“充電”,還有部分同學(xué)則表示先睡幾天再說。
據(jù)市二中學(xué)生xxx透露,脫離了緊張的學(xué)習(xí)生活,很多同學(xué)忽然感到失去了方向感,早上醒來不知道要干什么。不少同學(xué)選擇網(wǎng)上沖浪,“家里有電腦的就在家呆著上網(wǎng),還有不少同學(xué)則在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)!
xxx告訴,為了答謝老師一直來的栽培,班上同學(xué)在考試當(dāng)天集體在酒店舉行了“謝師宴”,據(jù)她介紹,不少班級(jí)學(xué)生都舉行了“謝師宴”來答謝老師的'教導(dǎo)之恩。據(jù)天悅大酒店的有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,這段時(shí)間常有剛參加完高考的學(xué)生到該酒店聚餐,“三五成群,看得出,他們都是吃喝玩樂‘一條龍’的!
老師建議
放松娛樂勿過度社會(huì)實(shí)踐要安全
離放榜還有一段時(shí)間,與其悶在家中干緊張,不如好好利用暑假時(shí)間。采訪了市區(qū)各校的高三老師,他們都建議學(xué)生多出去活動(dòng),放松緊張情緒。
市一中高三年級(jí)老師b告訴,高考一結(jié)束,經(jīng)歷了一年緊張備戰(zhàn)的學(xué)生和老師都松了一口氣,她建議學(xué)生可以多去戶外活動(dòng)一下,放松心情。
針對(duì)有些學(xué)生采取通宵上網(wǎng)的活動(dòng)方式,b建議學(xué)生不要長(zhǎng)時(shí)間待在電腦前,沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里。“有些同學(xué)自控能力比較差,沒有節(jié)制,忽視了長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)身體和精神帶來的傷害,應(yīng)當(dāng)保持規(guī)律的作息習(xí)慣,不要抽煙或者酗酒!睂(duì)于部分同學(xué)選擇旅游的方式,b認(rèn)為學(xué)生出去透透氣是一件好事。
在工作選擇方面,b表示學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好來決定,“掙錢不是唯一的目的,鍛煉才是最重要的!眀特別叮囑將要參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),走出校門后一定要注意安全,并且學(xué)會(huì)維護(hù)自身權(quán)益。
暑期工作計(jì)劃11
司家社區(qū)面積5.5平方公里,下轄21個(gè)自然村組以及2個(gè)小區(qū),常住人口4152人,轄區(qū)內(nèi)青少年323人,占總?cè)丝诘?.8%,其中幼兒園83人,小學(xué)生165人,初中生75人。
20xx年,在區(qū)關(guān)工委和街道關(guān)工委的指導(dǎo)下,社區(qū)因地制宜,精心部署,制定了具有本社區(qū)特色的暑期校外輔導(dǎo)站教學(xué)方案,具體如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮“五老”和社區(qū)志愿者的作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生(特別是學(xué)困生和留守兒童)的校外教育管理,為家長(zhǎng)排擾解難,為社區(qū)的安定,為孩子們的`健康成長(zhǎng)做實(shí)事。把轄區(qū)的校外輔導(dǎo)工作做好,做強(qiáng),努力辦出特色。為促進(jìn)司家社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
二、目標(biāo)要求
1、20xx年動(dòng)員“五老”人,社區(qū)志愿者人,輔導(dǎo)學(xué)生人。
2、建立關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子,班子由名成員組成,其中老同志人。設(shè)常務(wù)主任一名,常務(wù)副主任2名。另外,配有社區(qū)村官和社工兩名年輕工作人員協(xié)助老同志做好暑期校外輔導(dǎo)站工作。
3、制定專門暑期輔導(dǎo)課程表,針對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生每周開展1~2次活動(dòng),暑期2個(gè)月安排12次教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)。
4、做到“五有”、“四上墻”,“五有”:有活動(dòng)室、有電視、有電腦、有空調(diào)、有“五老”、專業(yè)教師和大學(xué)生青年志愿者為主體的輔導(dǎo)員!八纳蠅Α保喊嘧映蓡T和輔導(dǎo)員名單上墻、制度上墻、專欄上墻(包括好人好事專欄、才藝展示專欄、科普知識(shí)專欄等)、名人語(yǔ)錄上墻等。
5、輔導(dǎo)過的學(xué)生達(dá)到:思想先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀或進(jìn)步較快、講文明、懂禮貌、能遵老愛幼。
三、辦好輔導(dǎo)站的措施1、組織建設(shè)與輔導(dǎo)形式
、俳⒔∪骷(jí)組織,要求思路新、責(zé)任明確,分工到位,評(píng)獎(jiǎng)合理。
②輔導(dǎo)站的設(shè)立:社區(qū)設(shè)立總輔導(dǎo)站,下設(shè)片區(qū)輔導(dǎo)站3個(gè),輔導(dǎo)形式實(shí)行集中教學(xué)與分散教學(xué)并舉。初中生和高年級(jí)學(xué)生在社區(qū)多功能會(huì)議室上課,小學(xué)低年級(jí)同學(xué)考慮到年齡和安全問題主要安排在分站上課。
2、各級(jí)組織人員與分配
①輔導(dǎo)站設(shè)總站長(zhǎng)1人(由關(guān)工委常務(wù)主任擔(dān)任),副站長(zhǎng)3人,委員10人。
站長(zhǎng):負(fù)責(zé)全盤工作
副站長(zhǎng):負(fù)責(zé)建站和分站的具體工作以及輔導(dǎo)人員的培訓(xùn)、檢查等。委員:具體抓好各站的輔導(dǎo)工作,并參與考評(píng)工作。②各分站配備4人,負(fù)責(zé)具體輔導(dǎo)工作。③建有宣傳員、監(jiān)督員和關(guān)愛工作團(tuán)。④輔導(dǎo)形式為定期和流動(dòng)兩種形式。
3、建立健全留守與家境困難學(xué)生的檔案
、僦饕嫦蛄羰貙W(xué)生和家境困難學(xué)生,各站做好摸底排隊(duì),把檔案建好、建實(shí)。
、诎褜W(xué)生檔案分為基本情況、監(jiān)護(hù)情況、幫輔情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、思想表現(xiàn)、心理素質(zhì)等內(nèi)容。
4、建立健全各項(xiàng)制度。制度是引導(dǎo)人、約束人、工作學(xué)習(xí)的基本,為此本輔導(dǎo)站決定建立例會(huì)制度、輔導(dǎo)制度、獎(jiǎng)評(píng)制度等。
四、輔導(dǎo)內(nèi)容
1、思想道德方面的輔導(dǎo),輔導(dǎo)員以“五老”為輔導(dǎo)員主體,結(jié)合建黨90周年契機(jī)重塑紅色思想和革命傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)“八榮八恥”,加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德,如尊老愛幼,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等。
2、對(duì)知識(shí)基礎(chǔ)的輔導(dǎo)。以專業(yè)教師和大學(xué)生志愿者為輔導(dǎo)員主體,對(duì)社區(qū)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等知識(shí)的缺、差、補(bǔ)漏,給以專項(xiàng)輔導(dǎo),夯實(shí)其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
3、對(duì)遵紀(jì)守法輔導(dǎo)邀請(qǐng)分管司家社區(qū)的民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育:組織觀看未成年人犯罪教育警示紀(jì)錄片,宣傳國(guó)家基本法律、法規(guī),揭露黃、賭、毒對(duì)去那個(gè)少年成長(zhǎng)的危害,促使廣大學(xué)生從小樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
4、開展豐富的文化娛樂活動(dòng)
暑期工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想:
引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;積極構(gòu)筑課外活動(dòng)體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)未成年人增強(qiáng)體質(zhì)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展;以“抗震救災(zāi)”及“奧運(yùn)會(huì)在北京召開”為抓手,開展“抗震英雄在我心,奧運(yùn)精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動(dòng),學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光及四川抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)生命,關(guān)愛生命,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn);發(fā)揮社區(qū)作用,關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生的暑期生活,形成有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu):
成立“徐連中學(xué)暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:
組長(zhǎng):z
組員:z
三、工作內(nèi)容
。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作
1、圍繞“抗震英雄在我心,奧運(yùn)精神伴我行”主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育。
組織學(xué)生團(tuán)員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災(zāi)中孩子們的.感人故事之一》和《90后的堅(jiān)強(qiáng)》等書,組織形式多樣的“手拉手情系災(zāi)區(qū)小伙伴”活動(dòng),以一句話、一封信、一首詩(shī)、一本書、一幅畫、一個(gè)網(wǎng)頁(yè)、“一元零用錢”等形式,向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友送上一份真心祝福;積極開展“節(jié)能源”活動(dòng),從節(jié)約每一度電、每一滴水做起,以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)一份力量;積極開展防震減災(zāi)法制宣傳教育,學(xué)習(xí)防災(zāi)相關(guān)知識(shí)。
2、開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng),大力開展以“陽(yáng)光體育、健康成長(zhǎng)”為主題的健身活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),培養(yǎng)學(xué)生參與多種體育項(xiàng)目的興趣,在體鍛習(xí)慣和健康的生活方式上有顯著變化。
(二)常規(guī)工作
。ㄒ唬⿲W(xué)校要求:
1、6月27日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,提高自身保護(hù)能力,明確要求學(xué)生自覺不進(jìn)入網(wǎng)吧。
2、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)信》和《暑期公共安全小常識(shí)》,加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)之間的溝通。組織好家長(zhǎng)接待工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)教會(huì)孩子合理安排好暑期生活,指導(dǎo)父母與孩子共同參與各類健康、有益的活動(dòng)。
3、學(xué)校要充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)的組織作用。在假期中開展隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校和少年團(tuán);顒(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織能力;組織學(xué)生志愿者隊(duì)伍,活動(dòng)有方案、有主題;學(xué)生參加志愿者服務(wù)要記入評(píng)價(jià)手冊(cè)。
4、組織班主任、任課老師利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。重點(diǎn)關(guān)心災(zāi)區(qū)來滬學(xué)生、殘疾學(xué)生、農(nóng)民工子女、特殊家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,并做好家訪記錄。新接班班主任家訪要達(dá)100%。原班主任家訪率達(dá)70%。
5、重點(diǎn)做好預(yù)控學(xué)生在暑期中的幫教工作。召開預(yù)控學(xué)生座談會(huì)、與社區(qū)聯(lián)系,共同采取措施,落實(shí)好幫教對(duì)子,以情感人,以情育人,嚴(yán)格控制和降低暑期青少年學(xué)生的案發(fā)率,使預(yù)控對(duì)象過好暑期關(guān)。
6、要做好假期安全防范工作,在放假前進(jìn)行一次學(xué)校安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查,確保危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的安全。
7、組織好新生入學(xué)教育和學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)國(guó)防觀念,激發(fā)愛國(guó)熱情。
8、每周二上午8:00——11:00,學(xué)校圖書閱覽室和室內(nèi)籃球館開放。
9、認(rèn)真組織學(xué)生返校活動(dòng)并做好記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足之處),及時(shí)將有關(guān)活動(dòng)上報(bào)區(qū)教育信息網(wǎng)。
10、組織參加區(qū)陽(yáng)光少年的評(píng)選活動(dòng)、指導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)開展社團(tuán)活動(dòng)(動(dòng)漫社團(tuán))。
11、組織團(tuán)員開展團(tuán)組織生活;組織優(yōu)秀學(xué)生干部和團(tuán)干部參加暑期隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、徐匯區(qū)團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)和“抗震救災(zāi)事跡報(bào)告會(huì)”。
(二)學(xué)生要求:
1、暑假一開始到所在地區(qū)居委報(bào)到,積極參加居委會(huì)組織的活動(dòng),并有反饋意見。
2、積極參加讀書、征文比賽活動(dòng)。
3、按時(shí)參加返;顒(dòng),積極參加學(xué)校、班級(jí)、小隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守請(qǐng)假制度。
4、增強(qiáng)法制意識(shí),自我保護(hù)能力。同時(shí)要注意交通安全、活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生。
5、禁止進(jìn)入電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,不參與違法活動(dòng)。
6、認(rèn)真做好“十個(gè)好”。
1)關(guān)心時(shí)事讀報(bào)好;
2)遵紀(jì)守法行為好;
3)作業(yè)定時(shí)質(zhì)量好;
4)準(zhǔn)時(shí)返;顒(dòng)好;
5)生活有序休息好;
6)注意衛(wèi)生習(xí)慣好;
7)勤做家務(wù)勞動(dòng)好;
8)講究禮儀舉止好;
9)關(guān)心他人友愛好;
10)服務(wù)社會(huì)風(fēng)尚好
四、日程安排:
1、中小學(xué)生放假:6月28日——8月31日
2、返校時(shí)間:
第一次:7月17日上午8:00
1)各班在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活,
2)參觀西南文化中心舉辦的抗震救災(zāi)圖片展
3)到西南文化中心參加“抗震救災(zāi)英雄事跡專場(chǎng)報(bào)告會(huì)”(上海消防總隊(duì))
第二次:7月31日7:15分
八年級(jí)全體、七年級(jí)全體:7:30---10:15觀看電影(納尼爾傳奇2)
六年級(jí)全體,上午10:15---12:00觀看電影(功夫熊貓)
第三次:六年級(jí)8月8日上午9:30美羅城觀看《大地有愛》(學(xué)生自行前往觀看)
七年級(jí)8月11日上午9:30美羅城觀看《扣籃對(duì)決》(學(xué)生自行前往觀看,注意安全)
八年級(jí)全體8月15日
1)上午8:00在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活
2)召開新初三動(dòng)員大會(huì),做好迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
第四次:8月29日上午8:00到校,登記在校午餐人數(shù)、注冊(cè)、領(lǐng)書、及其他開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
3、六年級(jí)新生軍訓(xùn)安排:
8月13、14、15日三個(gè)半天,上午7:30—11:00,校內(nèi)。邀請(qǐng)海軍消磁站的教官進(jìn)行軍訓(xùn)。
暑期工作計(jì)劃13
暑期即將來臨,為了使我區(qū)的公園、綠地、道路在發(fā)生暴雨、大風(fēng)、火災(zāi)等緊急事故時(shí),能夠及時(shí)采取有效措施,保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)我單位實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
一、本預(yù)案適用的范圍
本預(yù)案適用于單位所管轄的綠地、公園、道路等地段,預(yù)案的人力、物資、技術(shù)準(zhǔn)備主要針對(duì)這些事故。
二、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、應(yīng)急組織
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組;主任為該組組長(zhǎng),書記和副主任為副組長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)搶救組:?jiǎn)挝话踩Pl(wèi)部門負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),安全保衛(wèi)全體人員為現(xiàn)場(chǎng)搶救成員
醫(yī)療救治組:?jiǎn)挝晦k公室負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),辦公室全體人員為醫(yī)療救治成員。
后勤服務(wù)組:?jiǎn)挝缓笄谪?fù)責(zé)人為組長(zhǎng),后勤部全體人員為后勤服務(wù)組成員
保安組:?jiǎn)挝话踩Pl(wèi)部門負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),全體保安員為組員
應(yīng)急組織的分工及人數(shù)應(yīng)根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)需要靈活調(diào)配。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):?jiǎn)挝还珗@、綠地、游園發(fā)生危險(xiǎn)事故時(shí),負(fù)責(zé)指揮搶救工作,向各搶救小組下達(dá)搶救指令任務(wù),協(xié)調(diào)各組工作,隨時(shí)掌握各組最新動(dòng)態(tài)并做出最新決策,第一時(shí)間向110、119、120單位救援指揮部、當(dāng)?shù)卣脖O(jiān)部門、公安部門匯報(bào)情況。平時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流,值班,值班期間手機(jī)24小時(shí)開通,發(fā)生緊急事故時(shí),在單位應(yīng)急組當(dāng)班者即為臨時(shí)救援組長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)搶救組職責(zé):采取緊急措施,盡一切可能消除危險(xiǎn)源,在暫時(shí)無法徹底消除危險(xiǎn)源的情況下,要采取有效措施,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
醫(yī)療救治組職責(zé):如果出現(xiàn)人員受傷的情況下,對(duì)搶救出的傷員,視情況采取救急處理,盡快送醫(yī)院搶救。
后勤服務(wù)組職責(zé):負(fù)責(zé)交通車輛的調(diào)配,緊急救援物資的征集及人員的餐飲供應(yīng)。
保安組職責(zé):負(fù)責(zé)單位的安全保衛(wèi),支援其他搶救組的工作,保護(hù)或處理險(xiǎn)情現(xiàn)場(chǎng)。
三、緊急事故、險(xiǎn)情應(yīng)急救援處理程序
1、接警:接到安全事故警報(bào)后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令現(xiàn)場(chǎng)指揮部成員第一時(shí)間內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),迅速了解和掌握情況,并及時(shí)將有關(guān)情況上報(bào),事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員須隨即趕到現(xiàn)場(chǎng)。
2、事故、險(xiǎn)情報(bào)告
單位管轄的公園、綠地、道路發(fā)生事故或險(xiǎn)情后,應(yīng)急小組立即組織處理現(xiàn)場(chǎng)如有傷員先及時(shí)搶救傷員,采取有效措施防止事故擴(kuò)大和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好善后工作,按規(guī)定報(bào)告有關(guān)部門。
輕傷事故:應(yīng)由醫(yī)療救治組在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告單位領(lǐng)導(dǎo)、單位辦公室、單位工會(huì)。
重傷事故:?jiǎn)挝粦?yīng)在接到醫(yī)療救治組報(bào)告后24小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管單位,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和工會(huì)組織:
重傷三人以上或死亡一至二人的'事故:?jiǎn)挝粦?yīng)在接到醫(yī)療救治組報(bào)告后4小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管單位、安全監(jiān)督部門、工會(huì)組織,填報(bào)《事故快報(bào)表》,單位負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)接到醫(yī)療救治組報(bào)告后4小時(shí)應(yīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng);
死亡三人以上的重大、特別重大事故:?jiǎn)挝粦?yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)厥屑?jí)人民政府,同時(shí)報(bào)告市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、工會(huì)組織和監(jiān)督部門,單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人(或委托人)應(yīng)在接到項(xiàng)目部報(bào)告后4小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng);
易爆物品爆炸和火災(zāi)事故:應(yīng)同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T。員工受傷后,輕傷的送醫(yī)療救治組醫(yī)治,重傷、中毒的送醫(yī)院救治。因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效死亡的,單位應(yīng)在8小時(shí)內(nèi)上報(bào)有關(guān)部門。
3、成立指揮部
現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé):
。1)確定事故處置的技術(shù)措施(包括制定救援方案、劃定事故警戒范圍、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集有關(guān)證據(jù)資料等)。
(2)指揮和協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)搶救和排險(xiǎn)工作。
。3)調(diào)集搶救排險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)所需人員、車輛、物資。
。4)參加事故的調(diào)查取證和責(zé)任分析。
。5)幫助指導(dǎo)事故發(fā)生單位做好善后工作。
4、成立事故調(diào)查組,開展事故調(diào)查工作。
暑期工作計(jì)劃14
暑假將至,天氣炎熱假期長(zhǎng),是溺水等安全事故的高發(fā)期,為保護(hù)師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,使全縣師生度過一個(gè)安全、愉快的假期,近日,xx教體局下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年暑假期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》,對(duì)20xx年暑假期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了具體安排部署。計(jì)劃如下:
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任。要求各學(xué)校要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念,增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,時(shí)刻把安全穩(wěn)定工作放在重要位置抓緊抓好,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),確保思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作措施到位。
二是開展隱患排查,加強(qiáng)校園管理。放假前,各校要對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患大排查,排查要認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底,不留死角,排查的`情況和安全隱患必須登記上冊(cè),對(duì)查找出的安全隱患,要及時(shí)制定整改措施,不能立即消除的安全隱患,要在假期中定期完成整改,徹底消除安全隱患。同時(shí),假期間全縣各學(xué)校要加強(qiáng)xx、安保工作。
三是加強(qiáng)安全教育,提高防范意識(shí)。全縣各校要從學(xué)校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)師生安全和校園穩(wěn)定的需要,按照《xx教育系統(tǒng)安穩(wěn)工作八個(gè)一工作法》和各級(jí)文件要求,認(rèn)真開展好“假前一堂安全教育課”活動(dòng),利用班會(huì)、校會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防溺水、防雷電、防食物中毒、防火、防盜、防騙、預(yù)防交通事故等安全知識(shí)教育。
四是落實(shí)報(bào)批制度,加強(qiáng)師生集體活動(dòng)管理。假期中,全縣學(xué)校、幼兒園要遵循“非必須、不舉辦”的原則,不得擅自以任何名義組織學(xué)生、幼兒集體外出活動(dòng),確因工作需要開展活動(dòng)的,必須經(jīng)主管部門批準(zhǔn),制定切實(shí)可靠的工作預(yù)案,落實(shí)嚴(yán)密的防范措施,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)批準(zhǔn),誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)防發(fā)生安全事故。
五是嚴(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)值班,確保信息暢通。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)假期值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要一身作則,堅(jiān)持在崗帶班,所有值班人員一定要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),隨時(shí)掌握學(xué)校安全穩(wěn)定狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)有效處置。認(rèn)真履行重大事件報(bào)告制度,遇到緊急、重要情況必須立即報(bào)告,不得遲報(bào)或隱瞞不報(bào),值班人員要確保信息24小時(shí)暢通。
暑期工作計(jì)劃15
本班幼兒是剛剛步入幼兒園的孩子,他們第一次進(jìn)入集體生活,所以在很多方面還不能適應(yīng),這就需要教師來不斷的引導(dǎo)。
“用真心寬容接納孩子,用真情理解尊重孩子,用真愛贊賞激勵(lì)孩子!笔俏覀冮_展各項(xiàng)工作的準(zhǔn)則。
1,為盡快幫助幼兒度過入園初期的焦慮心理,我們把工作做在前、做家長(zhǎng)問卷使我們掌握了孩子們的第一手資料,也拉近了老師與家長(zhǎng)、與孩子的距離。入園第一天我們就組織一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),吸引孩子的注意力,減少他們的分離焦慮。歡快的小律動(dòng)、可愛的木偶表演讓孩子們掛著淚花的臉上露出的笑容。工作總結(jié)
2、努力創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,使幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。
保護(hù)孩子的安全是我們首要的任務(wù)。而良好的生活常規(guī)又是保障幼兒安全的前提。在創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的同時(shí),我們還努力提高孩子自身的安全意識(shí),幫助幼兒積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。知道不能隨便吃別人的東西,不跟陌生人走,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作……。我們還將洗手、擦嘴、漱口、等生活環(huán)節(jié)編成小兒歌、小游戲,小故事使孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑叙B(yǎng)成良好的動(dòng)型小班幼兒剛?cè)雸@,自我保護(hù)的意識(shí)和能力都很弱,為了提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,我們小二班將安全教育融入一日生活中,讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在潛移默化中提高自我保護(hù)的意識(shí)。
在隊(duì)伍中掉了鞋要離開隊(duì)伍到圈內(nèi)提鞋。
孩子們喜歡擠到門口去玩,喜歡開門、關(guān)門,不免會(huì)出現(xiàn)擠手的情況,老師便利用外出活動(dòng)、進(jìn)入教室的時(shí)機(jī)教給幼兒正確的開關(guān)門的方法。
入廁、接水、洗手時(shí)要排隊(duì),地上的小腳印,提醒幼兒要耐心等候不要擁擠。
洗凈小手才健康——老師進(jìn)課堂、嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。你也洗,我也洗?凑l(shuí)洗得最干凈。為孩子們帶來了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生保健課。老師生動(dòng)深入的講解,讓孩子們認(rèn)識(shí)到病從口入的道理,有趣好玩的游戲讓孩子們從玩耍中掌握了正確的洗手方法。
1。堅(jiān)持科學(xué)的、合理的飲食起居。寶寶每天按時(shí)起床、按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠;進(jìn)餐定時(shí)、定量,保證足夠的營(yíng)養(yǎng)。教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。特別是夏天生吃的`瓜果和冷飲較多,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)乜刂啤?/p>
2。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。寶寶每天自己用勺吃飯,不挑食,不要成人喂;堅(jiān)持飯前便后洗手,自己穿脫衣褲、鞋襪和入廁。學(xué)習(xí)將玩具放在固定的位置,每次玩后能收拾整理。注意少看電視,保護(hù)眼睛。愿意與成人一起進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),如掃地、整理房間。
3。按時(shí)有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天安排一定的時(shí)間,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),有計(jì)劃地完成老師布置的作業(yè):讓幼兒進(jìn)行一些畫畫(能繪畫簡(jiǎn)單的物體并進(jìn)行涂色)、看書正確地使用書本、學(xué)看書中的形象和簡(jiǎn)單情節(jié))、聽英語(yǔ)、講故事、唱歌的活動(dòng)。此外,也可針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo),培養(yǎng)他們的興趣,提高他的能力和自信。
4。安排多樣的游戲活動(dòng)。在暑假期間,可以適時(shí)安排孩子和同齡的小伙伴一起玩,增進(jìn)同伴的交流和互相學(xué)習(xí);在家庭中開展一些親子游戲,讓孩子體驗(yàn)家庭的溫馨與樂趣;選擇適宜的時(shí)間讓幼兒參與戶外活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)、增長(zhǎng)見識(shí),如和家人一起散步、游公園或外出旅游,接觸大自然,一起去商場(chǎng)、超市、車站,了解大社會(huì)。
5。教育孩子注意安全。在暑假期間,家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。如:不讓孩子獨(dú)自在家、不單獨(dú)外出、外出時(shí)有大人帶領(lǐng)并遵守交通規(guī)則、不玩火和電、家中使用安全插座、危險(xiǎn)物品不隨便亂放。如要游泳,一定要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)并注意安全,防止意外事故發(fā)生。
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