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五年級主任工作計劃

時間:2023-05-09 10:07:38 工作計劃范文 我要投稿

【精選】五年級主任工作計劃四篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的五年級主任工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級主任工作計劃四篇

五年級主任工作計劃 篇1

  一、基本情況:

  本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區活動。

  二、指導思想:

  堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

  三、教育內容及措施:

  (一)、行為規范教育:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。

  抓學生行為習慣的養成,分段落實君小一日常規。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

  4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

  設計四張星座宇航圖,分別是:

  a、文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

  b、遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、努力學習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

  育苗——長葉——開花——獻果

  以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程,小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

  在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來,以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的`小星星。

  報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

  每月進行行為規范的階段小結。

  積極做好“行規”特色中隊的申報工作。

  (二)、主題教育活動:

  1、“做小主人,創新形象”系列教育活動

  感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

  為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

  開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語

  自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的主人

  2、愛國主義專題教育

  每月至少推薦1本愛國主義書籍。

  開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

  積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節目,輸送好的人才。

  結合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。

  認真收聽愛國主義專題講座。

  積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

  3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動

  利用晨會和學生討論環保的重要性

  說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議

  收集環保方面的成就,在班中進行交流。

  每月回收費電池,做力所能及的事情

  評出班級的“保潔小衛士”。

  4、開展“新世紀,我能行”的各項創新+實踐的少先隊活動

  充分發揮隊干部的能動性,培養小干部能力

  開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。

  (三)、體育、衛生工作:

  1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  3、與家長聯系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  5、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

  6、上好每周20分鐘的健康教育課。

  7、布置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

  (四)、科技、藝術工作:

  1、組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。

  2、協助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養。

  (五)、家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯系。

  2、開好家長會,繼續辦好家長聯誼會,積極引導家長參與“創建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  (六)、心理健康教育:

  1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

  2、正確引導學生的心理,處理學生中可能發生的問題,深入與學生談心。

  3、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

五年級主任工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  全班23個孩子,能夠緊緊團結在一起,學習上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業,有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學期我的當務之急是穩定學生的情緒,讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。

  二、班級工作目標及措施:

  1。深化愛國教育。

  繼續規范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

  2。狠抓養成教育。

  抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手,養成教育也是小學德育的重要內容。本學期我將根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學生形成良好的行為習慣。

  3。調與任課教師的關系:準確把握學生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4。家校結合:通過各種方式經常保持與學生家長的聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,力爭和個別家長多聯系,促進學生的轉變。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5。建立和諧的師生關系:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  6。重視學校各項活動,讓學生在參與活動比賽的`過程中,增強學生的參與意識,增強班級凝聚力。

  7。組織和培養班集體。

  五年級是小學生活學習的最后階段,也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風,我打算從以下做起:

  ⑴確立本學期的共同奮斗目標、培養良好的班風。

  ⑵培養和使用班干部,繼續值日班長制。

  1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結。

  2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。

  3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。

  (3)做好個別學生的教育工作。

  在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,應持正確的態度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對他們要一分為二,善于發現他們身上的積極因素,特別是要注意培養他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥,如王運達、解坤等,思想散漫的學生,注重培養其良好的學習習慣。

  總之,本學期,在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心。”

五年級主任工作計劃 篇3

  在這秋風送爽、碩果累累的金伙季節,我們又迎來了一個新的學期。在過去的一年里,經過我們師生的共同努力,取得了比較滿意的成績。但是在我們的班級工作里還存在不少的問題,如班級里的衛生、路隊、課堂紀律、學生的各種習慣的養成等方面,教師的教育力度還要加大。特別是對一些個別生的教育,班主任教師更要多下功夫。為了在新的學期里把工作做得更出色,更好地調動學生的學習積極性,把五、二班塑造成一個更加優秀的班集體,把素質教育再上一個臺階,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班級組織建設

  1、抓好學生的常規教育,培養學生良好的行為習慣。

  良好的紀律是搞好教學的前提條件,不以規矩,不成方圓。漫長的暑假生活使學生最初養成的一些好習慣蕩然無存,因此,在新學期開學,根據班級制定的班旗,路隊旗爭星方案,強調各方面的紀律,全班集體努力爭得常規管理星,要求做好課前準備,課上認真聽講等,還有每天上下午的課前跟著廣播嚴格訓練自己,并要求每位學生都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律。

  2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

  (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。周二至周五升旗時要求學生在任何場合都站立敬禮,不能隨便走動。

  (2)九月十日是教師節,開展“我為教師獻愛心”活動,通過活動,教育學生尊重教師,做文明學生。

  (3)以愛的教育為主旋律,通過晨會晚點,班隊會,演講等形式對學生進行愛校,愛班,愛同學的教育,我也注重言傳身教,以身作則,以良好形象率先示范,潛移默化的影響學生.

  3、發揮小班干部的作用

  優秀的班級,更應該鍛煉學生的管理能力,因此,如何充分發揮班干部的作用是關鍵。在老干部已經擔任了一年班級工作之后,為激發學生的積極性,更好的進行班級管理,我在班內設置了兩個周的準備表現期,兩周以后進行班干部競選,以求通過這次競選,激發學生的表現欲,讓他們學會約束自己,學會管理班級。開展評比工作。

  班委會確立以后,各分其職,各盡其能,在工作中隨時指導幫助他們在班級中樹立威信。班長和副班長重點抓好班級的課堂課間和眼操的紀律,帶領同學爭得間操星,眼操星,課題活動星和學習星,充分利用班級黑板上每個小組的評比榜,并在每個周五的傍晚總結,給優勝小組在星級評價榜上貼一朵花,最后的年終評優結合個人和小組的星級評價進行;室內室外衛生委員每天早上和中午課前檢查衛生;軍體委員負責間操和路隊情況等,每個班級干部都有自己的評價標準,隨時給表現積極的同學建立一個章,班主任結合學校對班級的考核來定位對班級干部的考核,每次各項評比優秀的給負責的班干部獎勵一朵花,還有差距的方面,讓班干部追究到個人,實行扣除“章”的懲罰。收作業的小組長,認真負責督促學生按時完成上交作業。工作負責的每個月得一朵“花”。每項評比都是5個章,換一朵“花”,每月得“花”最多的評為本月的“星級學生”。

  4、提高學生的自我管理意識

  日常工作中,不斷向學生灌輸一種自我約束、自我管理的思想,讓學生充分認識自我管理的意義和重要性,力求達到通過自覺的行動,使自我得到完美的發展,尤其是發揮星級學生的榜樣作用。

  5、充分利用班級的“星級評價榜”,每個周針對班級干部對小組的各個評價(前黑板的小組得分情況),選出的優勝小組在星級評價榜上貼一朵花,平時各方面表現優秀的同學領取“星級章”,5個章可以換一朵花,每個月對學生進行星級評價單,反饋給家長,評出每月的星級學生,以此激勵學生奮發向上!

  6、安全工作是重中之重,應天天督促強調,持之以恒。上學放學路隊,設立路隊長嚴格管理,及時匯報班長,評比加入個人的星級評價中,全體同學都積極爭得路隊星。

  二、班級教學管理

  1.勤奮的學風是一個班級的生命,我需要抓好這幾個方面:把好勤問關,使學生養成善于質疑的學風,把好作業關,使學生養成獨立思考的學風,把好”課后自學”管,使學生養成自覺學習的學風.

  2、指導學生樹立正確的學習目的,端正學習態度,改進學習方法,培養學生的“團結、勤奮、求實、創新”的學風,形成優良班風。能讓學生養成良好的學習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲。

  3、科學設計家庭作業。

  4、面向全體學生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步。成績好、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對表現較差的學生要經常關注,及時表揚他們的每一點進步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放。本學期將實行“一幫一”、“二幫一”的.學習活動,即優、差生結對子,實行學習責任小組,互相幫助、互相學習、互相競爭、共同進步。

  三、其它方面

  1、緊抓衛生工作

  衛生工作代表班級的形象, 提高維護班級衛生的意識,養成人人講衛生的好習慣,要像愛護家庭一樣愛護班級的衛生工作.為加強班級衛生管理,要把班級的衛生任務進行細致的分工,責任到人,并公布上墻,定期進行檢查評比,爭得每周的室內室外衛生星。由于我班今年的衛生區面積較大,清掃時間比較長,要求每位同學都能夠在規定的時間按時到校,要求經常向學生進行尊重別人勞動成果教育,樹立主人翁精神,同時,制訂教室、衛生區衛生細則,口頭或書面呈現,按規定進行檢查、評比,納入各小組的綜合評比中。

  2、搞好家長師生關系

  很好的與孩子溝通,關注學生的需要,用多樣化的手段讓他們改正錯誤,引導他們在學習生活的同時承擔必不可少的對他人(如父母)的責任,注重事例的教育作用,讓學生談感受講體驗,讓教師與學生互為驕傲. 利用家長會、家訪等形式與家長溝通,共同努力,促進學生的全面健康的發展和成長。

  3、體育工作

  如今的學生,身體素質較差,心理承受能力一般,我認為,能讓學生有一個健康的體魄,是學生一輩子的大事,作為一名班主任,我將盡自己的最大努力,結合學校組織的秋季運動會,課間大活動-跳皮筋等活動,有目的的組織學生積極進行體育鍛煉,以增強學生的體質,培養學生堅強的意志品格,培養學生勇敢、頑強、機智、果斷的思想品質。

  4.轉化后進生

  這是我們班的重點工作,需要耐心細致的完成

  選準轉化突破口, 多和任課老師聯系,及時了解后進生的思想情況,學習情況,正確利用特長給與表現機會,使其嘗到甜頭,應該有所轉變;多鼓勵少責難,對于犯錯誤的學生,引導期分析失敗的原因,使其真正認識錯誤,指引前進方向;把握有利時機及時教育,不放過微小教育;多關心多指導,多給他們一些溫暖,讓他們認為自己有價值;鞏固學習成績當他們取得好成績是會更增強自信心,珍惜來之不易的榮譽;尊重學生感情投資反復抓,持之以恒,學生出現反復錯誤,屬正常情況,允許學生犯錯誤, 并給機會改正.

  在教育過程中,更要有耐心,細心,針對具體情況,反復進行細致的思想工作,爭取大多數后進生有所轉變.

  總之,我會盡心盡力,愛我所愛,無怨無悔!

五年級主任工作計劃 篇4

  新學期伊始,為了把工作做得更好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,我制定了如下工作計劃:

  一、學生現狀分析:

  我們班共有學生60人,其中女生35人,男生25人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。

  二、思想工作計劃方面:

  1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查,讓每位學生養成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

  3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學工作計劃方面:

  1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

  2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的.競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  3、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。

  四、安全教育工作計劃方面:

  1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

  4、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。

  5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度,排好隊,走好路。

  五、衛生工作計劃方面:

  1、學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

  2、個人衛生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

  六、家校溝通方面:

  教育學生要及時與家長溝通,而且,家長也需要學習,與孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

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